篇一:《与众不同的我作文500字》
小小的嘴巴，笔挺的鼻梁，柔滑的皮肤，稍胖的身材，又胖又红的脸蛋儿，还有一对儿月牙儿般乌黑明亮的大眼睛。大家猜猜她是谁？哈哈！相信大家已经猜到八九分了吧！她就是我，一个读五年级的美丽女孩。 镜头一：小书迷 我可是家里不折不扣的小书迷。什么童话类的啦，科幻类的啦，作文类的啦。。。。。。我可是来者不拒，样样都爱看。只要来了新书，我就看得忘了吃，忘了睡，非得引来了妈妈的河东 狮吼，爸爸的狂轰滥炸才肯罢休。 镜头二：电视狂 因为老爸怕耽误我学习，所以规定只有周末才能看书。所以我大部分时间都在看电视、做作业之中。不过我做完作业，通常妈妈也在看电视。所以，我就要和妈妈争，往往争到两败俱伤的时候，爸爸就对我使出唠叨神功，大多数是妈妈获得了胜利。 镜头三：马虎鬼 我别的缺点还好，就这个缺点特别致命。有一次，我数学考试考了96分。我看了一下错题，发现比较难一点的题目都没有错，唯独最简单的计算有些地方马虎了一点，扣了4分。如果能加上这四分，我就是100分了。妈妈规定，数学考到100分奖励100元，考了95分以上奖励10元。这可是整整10倍的差距呀！ 哈哈！这就是与众不同的我，世界上不可能再找出第二个我。我一定要好好改正自己的缺点，做一个更加完美的我。藕池小学五年级:王思怡
篇二:《初三作文：与众不同的我》
第1篇：与众不同的我 550字
不同的性格会给他人带来不一般的印象。也许，这就是我的与众不同之处。
儿时的我，总是喜欢沉默寡言，妈妈因此市场唠叨：“你这孩子，怎么那么内向！孩子们就应该成天活蹦乱跳的玩，你怎么就像身上背着沉甸甸的担子一样呢！”
从那以后，我试着去改变自己。结果，来了一个三百六十度的大转弯：每天我都逍遥自在地走街串巷。
我喜欢唱歌。
我因为平时比较闲，没事时就听听音乐。不过唱得不好，但这并没有影响我：走在路上，我唱；无聊时，我唱„„做事时，我唱；可妈妈的唠叨声又来了：“天天就知道哼，哼得又不好听，你还是将心思多多放在学习上吧”。
当然，活泼开朗也不缺我。
“笑”是我的特长，笑点缀着我的生活。这不正体现了“笑一笑，十年少”这句俗话吗！笑，使我变得乐观，一切困难在我眼里都是小菜一碟。“在哪里跌倒，就在哪里爬起”这句话，是我在前进道路上的动力。
我爱玩。
虽然我是个女生，但我也有我的“野性”的一面。
来到小河边的沙滩上，我光着脚丫在上面随心所欲，有时还会下河摸鱼捉虾。即使全身湿漉漉的，也满不在乎。
我唱出了童年的心声，笑出了童年的欢乐，耍出了童年的欣喜。
我，一个喜欢唱歌活泼开朗调皮贪玩的小“男生”。这就是我的与众不同之处。
安徽安庆太湖县太湖县寺前镇寺前初级中学初二:张殷秀
第2篇：与众不同的我 300字
“有一个姑娘她有些叛逆，她还有一些疯狂„„”我一边哼着歌一边回到家你。 我的性格与众不同，习惯自然也跟别人有天镶之别。不信你来瞧瞧。
整天嘻嘻哈哈，看到风儿就起浪。
昨天在家里，我正在津津有味地“吃”书，这时，我发现自己的“敌人”—弟弟正在发闷。于是我眼珠子一转，想出了一条妙计。我伸了伸腰，对“敌人”说：“坏蛋，我们来玩个医生与病人的游戏，好吗？”“好哇！”“敌人”高兴地一蹦三尺高。我让他躺在地上，缩成一团，在地上打滚，嘴里叫着“肚肚痛痛”。我假装去拿药，其实是去叫妈妈，妈妈来了，见弟弟这样，顿时脸色煞白，急忙抱起他。这时，“敌人”跳了起来，妈妈见了，一时说不出话来。 四年级:sum和
第3篇：与众不同的我 900字
也许我和别的女孩不同，一般的女孩差不多都很文静，话很少，而我，和她们恰恰相反：我很顽皮、很乐观、有韧劲、很粗心„„
我天生是个乐观派，整天嘻嘻哈哈的，看到我的人总会疑惑地问：“你为什么每天都在笑呢？”这时我会搬出我的“大道理”：每天不快乐也是过，快乐
也是过，既然都要过，为什么不快快乐乐的过呢？再说了，笑一笑，十年少吗？！所以我一直保持乐观开朗。可“人非草木，孰能无情？”，每当我考试成绩不理
想时，我就会自言自语道：“明天的这个时候，太阳依然会重新生起。”
上帝除了给了我乐观之外，还给了我一份韧劲，让我在感兴趣的事上刻苦钻研。常常，我会为了了解一道数学题，花上几个小时，用掉几张验草纸，才在凌乱的头绪中理出个所以然来，解出这道数学题。除此之外，我会在别人说我做的题有错时，仔细检查，如果觉得是对的，我会保持我的答案，坚信我是对的。
我自认为我是一个很聪明的人（可不能不认真学习，因为再聪明，不认真学习也是竹篮打水——一场空）。我可以在数学上与男同学一较高下，可以和他们一起从天文谈到地理，从生活琐事谈到国家大事。哪怕是关于NBA、德比大战等等，我都可以给他们说上几句（有点夸张了），可谓是“知无不言，言无不尽”。
可同样，我还是一个女生，我喜欢坐在沙发上，捧着一杯冒着热气的奶茶，看着我心爱的《童话大全》、《爱的教育》﹑《安徒生童话》„„看到精彩处，咽一口奶茶，让奶茶的香味直沁肺腑„„
我有时会很粗心，不是涂改液找不找，就是作业本不知道哪儿去了，可翻遍整个抽屉﹑书包后，他们又会突然出现在某个熟悉的地方（有时就在手里）。粗心给我带来了许多麻烦，可我却总是改不了，唉，人无完人嘛！！
第一次看到我的人可能会被我的文静的外表所迷惑，可是我并非他们想象的那样文静。因为男孩会玩的游戏我基本没有不会的，我有时还有点孩子气，所以熟悉我的人都知道我是一个“假小子”。
这就是与众不同的我，一个乐观的我、一个有韧劲的我、一个聪明的我、一个粗心的我„„是不是很奇特啊？如有雷同，纯属——不可能！！！
焦作十中初一：杨文婷
第4篇：与众不同的我 550字
小小的嘴巴，笔挺的鼻梁，柔滑的皮肤，稍胖的身材，又胖又红的脸蛋儿，还有一对儿月牙儿般乌黑明亮的大眼睛。大家猜猜她是谁？哈哈！相信大家已经猜到八九分了吧！她就是我，一个读五年级的美丽女孩。
镜头一：“小书迷”
我可是家里不折不扣的“小书迷”。什么童话类的啦，科幻类的啦，作文类的啦。。。。。。我可是来者不拒，样样都爱看。只要来了新书，我就看得忘了吃，忘了睡，非得引来了妈妈的“河东
狮吼”，爸爸的“狂轰滥炸”才肯罢休。
镜头二：“电视狂”
因为老爸怕耽误我学习，所以规定只有周末才能看书。所以我大部分时间都在看电
视、做作业之中。不过我做完作业，通常妈妈也在看电视。所以，我就要和妈妈争，往往争到两败俱伤的时候，爸爸就对我使出“唠叨神功”，大多数是妈妈获得了胜利。
镜头三：“马虎鬼”
我别的缺点还好，就这个缺点特别致命。有一次，我数学考试考了96分。我看了一下错题，发现比较难一点的题目都没有错，唯独最简单的计算有些地方马虎了一点，扣了4分。如果能加上这四分，我就是100分了。妈妈规定，数学考到100分奖励100元，考了95分以上奖励10元。这可是整整10倍的差距呀！
哈哈！这就是与众不同的我，世界上不可能再找出第二个我。我一定要好好改正自己的缺点，
做一个更加完美的我。
藕池小学五年级:王思怡
第5篇：与众不同的我 550字
Hello，大家好！我的名字叫邓娇娇，于1998年加入地球球籍。我戴着一副白边眼镜，总是梳着一个高高的马尾辫，斜刘海儿从眉间搭过„„我虽然相貌平平，却有着特别之处。 我喜欢唱歌。
我这人比较休闲，喜欢听音乐，虽然唱得不好，但这并不没有因此让我对音乐失去兴趣。放学回家，我唱；无聊时，我唱；做作业时，我唱„„为这，妈妈还总念叨我：“天天就知道哼歌，哼得又不好听，还不好好学习，看你长大后怎么办！”哎，每当这时我就被问得哑口无言。 我很活泼开朗。
小学时，我是班里的“开心果”，十分喜欢笑。无论是微笑、狂笑、捧腹大笑，都点缀着我的生活。俗话说得好“笑一笑，十年少”，正是笑，使我永远拥有一颗快乐的心。你可别小看我哦，我可是个坚强的女孩，任何困难都很难将我打败，“在哪里跌倒，就应从哪里爬起”这句话已成为我前进的动力。{与众不同的世界作文}.
我很调皮贪玩。
虽然我是个女孩儿，可玩起来，那野性真叫人不可思议。我很喜欢玩泥巴，在老家我最喜欢到池塘边玩。因为那里的泥巴最多最松软。特别是下雨过后，我总光着脚丫在一块下沼泽里跳来跳去，即使全身是泥我也不会在乎。
„„
这就是我——一个喜欢唱歌、活泼开朗、调皮贪玩的假小子。这就是我的与众不同。 重庆市丰都县滨江中学初一：邓娇娇
篇三:《与众不同的演讲(900字)作文》
精选作文:与众不同的演讲(900字)作文
尊敬的老师、亲爱的同学： 大家好！ 光阴似箭，日月如梭，弹指间，一切都化为往昔，还记得，出入小学，老师为我们戴上了红领巾。那一刻，我便在心底默默地告诫自己：我是一名光荣的少先队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔！我要认认真真地学习、踏踏实实地做人、好好学习、天天向上！ 正如南怀瑾所说：在艰苦中成长成功之人，往往由于心理的阴影，会导致变态的偏差。这种偏差，便是对社会、对人们始终有一种仇视的敌意，不相信任何一个人，更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝，还是心理变态上的次要现象。相反的，有器度、有见识的人，他虽然从艰苦困难中成长，反而更具有同情心和慷慨好义的胸襟怀抱。因为他懂得人生，知道世情的甘苦。 我们不要太过分的追忆过去，也不要太多的憧憬未来，踏踏实实地过好现在。只有把握着现在，才能创造辉煌的未来。那么，就让我们一起遨游在知识的海洋中吧！现在，抓紧时间学习知识、学习合作、学习创造、学习生存等等。 大海在召唤你扬帆远航，高山在激励你奋力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退缩，只要心中有一片希望的田野，勤奋的耕耘将迎来一片翠绿。今天，新的校园，新的书籍，新的同伴，新的老师，新的要求，新的步伐。让我们踏上新的旅途，拥抱硕果累累的夏日！ 学习本身就是一个目的，是对知识的追求。人生处万类，知识最为贤。知识就是力量，就是财富，古人曰：书山有路勤为径，苦海无涯苦作舟。这句话的意思是：学习贵在勤奋刻苦。没有止境地学习，是每一个向上者必要的，是每一个做教师所必要的。人要想不断地进步，就得活到老学到老。在学习上不能有厌足之心。从古至今，有成就的人，哪一个不是从勇于学习，不断钻研中受益的呢？更何况是现在文化、理念更新很快。求知的长河困难重重，我们要正确划到理想的彼岸。我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼；明天，我们将展翅飞翔！ 是金子，总有发光的时候；是鲜花，总有绽放的时候。我们在知识的海洋中，踏浪而行，奋勇前进。沿着夸父的脚步追逐太阳，循着女娲的身影修补蓝天，让我们为先锋队的未来而努力！让明天为我们骄傲！ 不求最好，只求更好，希望大家能为我投上宝贵的一票吧！六年级:蒲公英的约定
篇一：你,与众不同演讲稿
同学们，大家好：
站到台上来，面对你们“雪亮”的眼睛，虽然我的样子呆头呆脑，看起来很老，但很大可能比你们小，当然我说的小 单指年龄啊 ，这一点也没什么。至少能能使许多人感到惊讶。我不见得是最好的，但肯定与众不同！这句话肯定你们都是会认同的。
好了！今天我演讲的题目就是——“你，与众不同！”
“你，与众不同”这话不一定谁听了都觉着舒服。
恒的积累期待石破天惊的萌发，在适合你的那一方面迎接脱颖而出的时刻，完成一份接近完满的人生！ 不要总是用别人的眼睛看待尚不起眼的自己，用你的明亮的、发展的目光远望未来，为你的明天大胆预言，用最终的成功惊醒旁人的忽略，你肯定能赢！
看看凡·高，他做过店员，学过牧师，当过福音传教士，27岁开始学画。从海牙到阿姆斯特丹，从巴黎到阿尔再到奥维尔，除了弟弟提奥，几乎所有的人都认为这个与众不同的“红头发疯子”一无是处一事无成。可是我们来看凡·高怎样看待自己，他说：“是的，在我的头脑里，在我大脑的墙背后，存在着巨大的事物，我将能够给世界某些东西，那也许会使人们关心一个世纪，也许需
要一个世纪去思索。”在他诞生一百余年后，这高度自信的预言被公正地证实了！
我自己觉得我还是年轻着 就是看不出而已。年轻，没有资格轻视自己。我们都是大鸟，都可以飞离飞远。就算是笨鸟 也可以先飞吧！诗人泰戈尔说，天空没有留下翅膀的痕迹，而我已飞过。我们可以有不同的形式和方向，但不可以拒绝飞翔！来世间一回，如果什么也成就不了，我们将是痛苦的来 痛苦的走 无人知晓 悄无声息。有人说：大学是一生之中唯一一段可以最自由最尽兴最本色地生活的时光，我本人认同，真的，这是最好的机会！做你想做的，清楚的辨认出你最鲜亮的部分，就用那一部分足以精彩！抓住这最好的年华，书写你自己的人生风景。请记住年轻只这一次，就在这年轻时绽放不一样的烟火！！因为你就是你——你，与众不同！ 篇二：《与众不同的我》演讲稿
与众不同的我 单位：石狮市宝盖镇中心幼儿园 班级：大二班 姓名：陈睿 指导老师：纪晶晶 尊敬的老师、亲爱的小朋友们 大家好！
我是宝盖中心幼儿园大二班的陈睿小朋友。我属鼠，在12生肖中排行篇三：演讲稿(鹰梦-与众不同)
首先问候在座的各位大家好。自我介绍一下，我叫赵洪丹，赵是赵匡胤的赵，洪是洪水的洪，丹是牡丹的丹，牡丹寓意雍荣华贵，祝在座的每一位同学从认识我的这一刻起都能够拥有牡丹般的富贵 荣华，大家说好不好。 原来的我特别恐惧上台，一上讲台就紧张的连话都说不顺溜，我以为这辈子我只能在台下听别人讲，佩我的服别人，为别人鼓掌，我从来没有想过有一天我可以站在讲台上给别人演讲，从来没有想过我可以回自己的母校做演讲，并且我的演讲可以得到校长的肯定。原来的我特立独行，我行我素，跟身边的人合不来。我从来没有想过有一天我的朋友会越来越多。原来我以为我永远只能是一个追随者，只能去受别人的影响，从来没有想过，今天我可以带领出自己的团队，可以用我的行为去影响别人。原来我以为，我这辈子只能够平平凡凡，那些。成功人士所经历的事情，他们所达到的成就永远只能是我的幻想。我从来没有想过我也可以经历很多别人不曾经历的事情，从来没有想过有一天我会站在讲台上与别人分享我的成长经历。原本的我都以为这一切都太不可能了。
各位，你们相信听一场演讲可以让一个人发生奇迹般的改变吗？各位不管你们相不相信，这件事都已经发生在了我的身上。各位想不想了解一下我是怎么仅仅通过听一场演讲就由原来的我变成现在这样的，有没有兴趣了解一下。
我听那场演讲的时候是在我大一下学期，也就是去年的这个时候，主讲的的老师是王旗老师。当时他通过他的演讲与我们分享了三句
话。这三句话对我的影响特别深刻，我想他会影响我一辈子。就是因为这三句话对我的影响，从此我的大学就发生了不可思议的变化，各位想不想知道这三句话是哪三句，好接下来，我就通过我个人的经历给大家分享这三句话。我相信这三句话对你们一定也会有很大的帮助。
他告诉我的
要求。我不明白，为什么我和别的孩子同样大小，我却要和别的孩子做不一样的事。但是，我很清楚的记得我妈告诉我一句话说，你和别人不一样，你必须得比别人努力，否则的话，你就得永远在咱这样的家庭里过一辈子贫穷的生活。
上中学的时候，尽管家里那么穷，我爸妈还是把我送到了我们县里最好的中学，但是有一点，在那样的学校里，我的周围到处是有钱人的孩子，几乎所有人家庭条件都比我好。我不知道在座的各位你们上中学的时候的生活费用是多少，当时我周围的同学，他们每个周的生活费至少也是30，各位你们知道当时我一天花多少钱吗？当时我一天只花８毛钱，各位你们知道这是什么样的一个概念吗？那时我们学校的馒头是两毛钱一个，也就是说我一天只吃４个馒头，连一毛钱一杯的热水都舍不得买。每一天晚上睡觉的时候我都是饿着肚子睡去的，经常睡着睡着就被饿醒了，有的时候饿的肚子疼，饿的浑身没有了力气，每天晚上睡去的时候就盼着
我女儿学习成绩好，将来一定能上大学，等我熬到那个时候就好了。可是我妈刚说完，我姨父就说了这么一句话，他说，光学习好有用吗？就你们家这条件，你们能供的起吗。穷人永远都是穷人，这句话像是一记耳光打在了我妈脸上，也狠狠的打在了我的脸上。我可能这辈子都不会忘记这话句话，不会忘记他说这句是话是那个蔑视的眼神，那种瞧不起人的语调。虽然当时他喝醉了，但既然他说出了口，他就一定是这样想的。当时，我想上前去和他理论，但被我妈拉住了，我妈拉着我就走了。我很生气，我说妈，平时的你谁也不服气，你今天这是怎么了，你咽得下这口气呀。各位你们猜我妈当时对我说了一句什么话，他说，你记着今天你听到的话，如果你不争气，不努力去改变你的命运，将来还会有多的人瞧不起你。从那以后我就发誓，我一定要通过我的努力去改变我家人的命运，我一定要让我的父母在那些曾经轻视我们的人面前扬眉吐气。
当我拿到录取通知书的那一天，我爸妈松了一口气，因为在他们看来，不管大学怎样，他们的女儿总算要走出去了。走进大学我就告诉我自己，今天我平平凡凡的走进来了，但四年之后，我绝对不要平平凡凡的走出去。所以进入大学之后，我就非常的努力。我不知道在座的各位参加过多少竞选，参加过多少比赛或活动。我在刚上大一的时候，学生会竞选，班委竞选，社团干事竞选，只要是我能参加的，我一个不落，全去。不过结果很惨，一个都没竞选上。这样的话可能锻炼的机会就会少，于是我就去参加各种活动，不过后来我们学校的活动也越来越少，于是又想办法参加比赛，可是几乎所有我在大一可
以参加的比赛都需要团队，我没有团队呀。所以大一刚过了两三个月，我就几乎没有任何锻炼的机会了。后来我发现出现了这样一种现象，身边的人本来还很积极，很上进，慢慢的变得堕落，空闲时间要么宿舍看电视剧，聊天，玩游戏，要么出去逛街。各位，在这样的情况下，我该怎么做呀，我还要不要继续为自己寻找机会，要不要，要，因为我一定要改变，我一定不能平凡。 有一次我经过食堂门口的时候，看到了一个关于讲座的宣传页，上面写了这样一句话：大学你受够了吗？各位当我看到这句话的时候我感觉这个讲师真是太了解大学生的状况了，当我看到这样一个宣传后，我告诉自己一定要去听听，因为我真的受够了，我受够了在大学中不能很好的提升自己，我受够了在大学中我没有一群志同道合的朋友，我受够了半个多学期已经过去了，我没有任何的收获、没有任何进步，没有任何成长，各位，如果每天没有进步就等于浪费时间，对吗？我受够了打电话时、放假回家时家人、亲戚问我大学学的怎么样的时候，我没有办法向他们
交代，我受够了这样继续虚度青春，荒废时间。我觉得我们人生中最美好的4年是在大学中度过的，别说虚度了，就是不能够很好的利用好每一分钟，我觉得那都是一种罪过，而我已经浪费掉了大半年，我受够了，我看不到毕业以后的希望，一个人在没有希望的日子里活着会是一种什么样的状态，会很颓废是还是不是啊各位？我真的受够了，我不想再这样下去了。各位，很真实的问你的心底，你受够了没有？你受够了吗？因为我受够了，所以，我一定要为自己寻找机会。
下页篇四：自信让我与众不同
自信让我与众不同
人生似一棵大树，而自信好比树下的土壤，给人生之树提供源源不断的动力，而我，也曾经尝到了自信的甜头。 记得有一次，学校里举办演讲比赛，每班都需选派一名选手参加。老师在班里宣布此事后，同学们争先恐后地报名参加。我心想：这些人真傻，演讲比赛？谁愿意去啊！老师的目光转了一圈，竟落到了我的身上，笑吟吟地说：“就你吧，给你一个锻炼的机会！”什么，让我去？要知道，我平时沉默寡言，连老师课堂上的问题都很少回答，怎么能让我去呢？
无奈的是，老师说什么都不愿意改变主意。师命难违，我只得认真准备，站在了比赛的赛场上。看着台上的选手胸有成竹、收放自如的演讲，我的全身被一种莫名的紧张包围，双腿不住地抖着。我心想：唉，与他们相比，我真是太逊色了，拿什么来比赛呢？
老师不知何时出现在了我的身旁。他见了我这番紧张，笑了笑说：“现在这个时候，你还有必要紧张吗？你已经做了充足的准备，完全可以发挥出比台上的选手还要好的水平！你的自信哪儿去了？拥有自信，你一定能赢得比赛！” 老师的一席话让我陷入了沉思。诸葛亮拥有自信，才能火烧曹操几十万大军。毛泽东拥有自信，才能在三年内奇迹击败不可一世的国民党；袁隆平拥有自信，才能潜心研究农业，为全世界人民作出卓越的贡献。从古到今，没有哪个人不是靠着自信的品质战胜困难，获得成功的。我，也应该拥有自信。
想到这里，我之前的紧张和不安一扫而空，我感到自己的内心充满了力量，正信心满满地迎接着未来的挑战。比赛的结果不用说，我凭借优异的表现夺得了一等奖！赛后，在台下等待已久的老师迫不久待地向我祝贺，连平日里不太看得起我的同学都向我投来赞赏的目光，我顿时明白了自信的可贵。从此，我摆脱了自卑，走出了导弹告别了胆怯，迎来了阳光、自信的新生活。
苍鹰有了自信，才能搏击长空；鲸鱼有了自信，才能畅游海底！我有了自信，才能扬帆远航。
篇四:《与众不同的美》{与众不同的世界作文}.
美
与众不同的
与众不同的美
世界很大很大，世界上的人很多很多，每个
人都有属于自己的独特美。
—— ——题记
有的人因为外貌美颜值高而闻名中外;有的
人因为出色的品质而赫赫有名;有的人因为出色的才能而一夜成名„„
有一个女孩，她没有出色的外表，没有高超
的演技，甚至没有健康的身体，但她却感动了许多人！
她的名字是利兹·维拉斯奎兹(Lizzie Velasquez)是马凡氏综合症患者，全世界也仅仅只有三例！
她很不幸:出生时，她早产四周，体重不到
一公斤，生来就没有脂肪组织，像一个骷髅；长大后，她的右眼发蓝失明，左眼呈棕色，牙床外凸，牙齿高翘，手和腿就像干瘪的树枝。
她从小体弱多病：她十岁时，盲肠穿孔，差
点死掉；十三岁时，因为红白细胞无法正常复制而严重贫血„„
在她十七岁那年，她被人偷偷拍成视频并上传到网上，那些网友称她为“世界上最丑的女人”。而网友的评论像千万颗针一样，全部深深的刺进她的心里。他们说“她真的太丑了”“她应该生下来就被掐死”“她父母怎么没把她扔了”，她简直就要疯了，甚至她还想到了—死亡，幸运女神的眷顾，使得利兹被救了下来。住院的这段时间使得利兹想明白了许多：一个人，如果连死亡都不惧怕， 难道 还怕活着吗?她决心走出阴影—好好活着。{与众不同的世界作文}.
她还做出了抗争：反对欺凌！ 她在网络上被称作“全世界最丑的女人”，但是她却以此罕见经历著书，她在TED上发表了演讲：《一颗勇敢的心：丽兹·维拉斯奎兹的故事》！大学第一年，她就出版了第一本书《Lizzie is Beautiful》,出版了英文和西班牙版。去年10月，她又出版了自己的第二本书《Be Beautiful,Be You》。她的第三本书也提上了日程表。
2013年，维拉斯奎兹上了国际性头条新闻，她发起反欺凌运动后，在TED演讲上做了令人振奋的发言。这个演讲的YouTube视频被世界上的数百人观看，并催生了她的最新纪录片。
“我们在生活中都有困难，但是比起她所经历的都算不得什么。她积极的态度鼓舞了世界上的每个人，”萨拉·波尔多(Sara Bordo)说，她在这个纪录片中与维拉斯奎兹合作，首次担任导演。
维拉斯奎兹正在美国游说建立第一个了联邦反霸凌法案。她在天主教教会中长大，并将她克服生活中的艰难的能力归功于信仰。
她说：“这是我的磐石，带我走过一切;就是有时间一个人呆着，祷告，和神对话，并且知道他在那里听我，”她说。“即使有时在黑暗的时刻，这些事情好像看起来永远不会好转，如果你有信心，继续鼓励自己，你最终会度过一切。”
篇五:《与众不同的我》
与众不同的我
【教学目标】；1、引导学生能抓人物特点，选择典型事例；
2、指导学生有条理地表达，把事情写具体；
【教学重难点】选择典型事例并有条理地表达；
【教学过程】
一、谈话交流导新课。
1、师：同学们，认识你真高兴。想和老师交朋友吗?要想成为朋友，就需要先相互了解。那我们先来做个采访。我采访你一个问题，你也可以采访我一个，好吗？
师：你叫什么名字？你的兴趣是什么？（爱好、特长、优点、缺点、性格、脾气、品质）很高兴认识你，谢谢！
2、板书“我”。生评价。
（过渡）汉字是世界上最美的文字之一。中国有个成语叫“字如其人”，你看老师的“我”字写得怎样？本节作文课，老师就带你来写“我”。要想写的“我”让人一下子就记住，就得写出“我”的与众不同之处，所以今天这节课的作文题目就是《与众不同的我》，请你在“我”的前边写上“与众不同的”。每次作文我们先要审题（老师板书“审题”），本次习作的中心词是什么？（与众不同），就是要写出自己与众不同的特点。
二、范文引路写特点。
1、师：有一个小朋友，他写了一篇文章叫《与众不同的我》，看他是怎么写的？请你快速浏览《与众不同的我》，思考他从哪几方面来写
自己的与众不同？请你试着来说说？（1、小书迷2、马虎虫3、调皮鬼）这是作者选取的3个特点来写自己的与众不同。（老师板书“选材”）
老师以前上课时，有几个学生让我一下子就记住了：其中一男生 一女生都写自己是“武林高手”，一个武术的“武”一个舞蹈的“舞”，原来男生练习跆拳道，女生是学习恰恰舞。
还有写自己“爱卖萌” “好耍酷”，更有一个学生写自己有一个绝招——“掐指神功”。这些学生太有才，太有“杀伤力”了，我一下子就记住了，只因为她们都抓住与众不同的特点（教师板书“抓住特点”）
2、师：那你的特点是什么？思考一下，请你拿出笔在习作纸上写出自己与众不同的特点，至少三个，越多越好。选择素材可以结合自己的兴趣、爱好、特长、优点、缺点、性格、脾气、品质等方面想开去?如果有困难，参考老师的“温馨提示”。
三、抓住特点巧取舍。
1、好了，现在你进行取舍（选材），三个里边你感到最平凡、普通的一个划掉。（询问：你划掉了什么，为什么）
好了，再划掉一个，只留一个，最能突出你的与众不同。最终留下的是哪个，为什么只留它？
四、指导方法写具体。
师：有了与众不同的特点，那怎样把这一特点写具体？咱们再回
过头来看刚刚的例文：请你读读她是个调皮鬼这个特点，边读边思考：他是怎样把“调皮鬼”这个特点写具体的呢？
师：小作者是怎样把他的调皮劲写具体的呢？
师：你来说？（结构顺序：总分总，典型事例：3个，写法：详略得当。）（一段变四段，谈谈发现。）（板书：典型事例，要有条理，详略得当）这就是组织材料的方法（板书：组材）联系你的积累说说，你还知道哪些方法可以把人和事写具体？（第四单元刚学过的直接描写和间接描写，动作、语言、神态、心理描写）
师：现在你知道怎样把一个特点写具体了吗？
五、片段练习学修改。
1、师：光说不练假把式。（出示课件）下面请同学们用刚学到的方法选取一个特点写出与众不同的自己，起草要快，150字左右，自己知道的可以用省略号，5分钟时间。（板书：起草）
学生写，教师巡视。
2、学生读自己的作文，教师点评。
师：俗话说，“三分文章七分读”，意思是朗读很重要，文章写得一般，如果读得好，还可以给文章增色不少。（板书：修改）
3、谋篇布局点拨。
师：那一个特点会写了，看，咱们放到文章中去，再选择两个特点写写，加上开头，结尾和题目，一篇文章就成功了。
师：本次习作要求
（1）、抓住特点选取两三件典型事例，有条理地写出与众不同的自己。
（2）、字迹工整，字数350字左右。
4、教师寄语；
作文有点像兰州拉面，一个面团，拉长以后，一折二，二折四，四折八，面条越拉越细，最终拉出的面条竟然比机器上轧出的还要细。写作文也是由一句话变成几句话，而后再由几句话变成数十句话、数百句话。本次作文写两个个材料，四年级要求350字，不是问题。
最后送你一句话：“作文，是写出来的；好作文，却是改出来的。”文章不厌百回读，同样，文章也不厌百回改。希望你多读多改，把文章写得更好。
篇六:《作文-与众不同》
11考研结束，对金翅来说是不平凡的一年。这里对英语的作文说一说我的感悟，可能不是最适合你的，但希望你能从中有所收获。各位看官请上座，且听金翅一一道来个中玄机。
在我看来英语的作文，有点像古代的那种八股文，每一段写的东西都很模式化的，都很固定。有的同学说了，我都不知道怎么写。写完As is vividly就不知道写什么了，憋半天憋出一个I believe，后边又没词了。相信你看完我这篇文章之后，会有“文思如尿崩，谁与我争锋”的赶脚。话糙理不糙，闲言少叙，咱们直入主题~~
英语大作文一共分为三种。积极类，比如文化融合，合作，点一盏心灯等等，都可以用积极类的模板。另一种是消极类的，比如11的环境污染，温室花朵，过量捕鱼这是一类。还有一类就是中性类，自信啊，网络利与弊啊，这类的。
但是这三种模板的三段谋篇布局是一样一样的。描述图片+解释图片+我们该怎么办。有时候他会让你举一个人物的例子，这就更简单了，都是提前准备好的。别着急，后面都会说到，先说说这第一段。
第一段的话，80%的作文书，第一句准是as vividly+你看到图中的东西，都用烂了的，咱们不用，咱们的宗旨就是与众不同。第一句怎么写，咱们先不说，先说第二句。第二句一般会写，这个东西对我们的生活产生深远的影响。{与众不同的世界作文}.
例子，1、正如图片中生动形象的描画了一个文化火锅，里边有莎士比
亚、佛bulabula~~（后半句用非限定性定语从句，这个待会讲）。2、文化对人们的生活产生了深远的影响。所以金翅给出的第一段第2句（一、2用此表示，下同）的表达方法。
Multi-culture does exert such a profound effect on our life that it revolutionizes the way of people’s living and thinking.多元文化的确对我们的生活产生了深刻的影响，这种影响使我们生活和思考的方式发生了变革。大家想一想，是不是把多元文化替换成，网络、环境问题、合作、自信都很通顺呢，而且用does强调动词 exert，让人眼前一亮。这样咱们的一、2就完事了。现在说一、1，先上模板。As is subtly revealed in the portrayal，there is a hot-pot，which involves Shakespeare and Buddha.这句话的亮点在于非限定性定语从句，把两句话合二为一。有同学说了，这不还是as系列的么？这就需要变通啊，句子是死的人是活的呀。咱们的策略是把第一句和第二句调换一下位置，别让老师一看就是as，吐都吐死了。
综上所述第一段前两句是：
一、1：Multi-culture does exert such a profound effect on our life that it revolutionizes the way of people’s living and thinking.一、2 As is subtly revealed in the portrayal，there is a hot-pot，which involves Shakespeare and Buddha. 多元文化对我们的生活产生了深刻的影响，这种影响使我们生活和思考的方式发生了