篇一:《四年级现场作文竞赛题目》
四年级现场作文竞赛题目
（二选一）
1.编写故事：主人不在家
提示：主人不在家，家里可就成了小猫小狗的天地了。瞧，它们正在进行“秘密行动”呢！它们在哪里？在一起做些什么？是谁出的主意？主人回来了又会如何？认真思考，展开合理想象，写一个故事，500字左右，要写出小猫小狗的对话、动作和心理活动等。
2.真是没想到
提示：生活中让我们没想到的事情很多很多，这些事或让我们大失所望；或让我们欣喜若狂；或让我们感慨万千……请你选择其中的一件事情，把它写下来，字数500左右。
篇二:《2014-2015第一学期四年级现场作文竞赛试卷》
2014-2015学年度第一学期 小学四年级作文竞赛（决赛）
佳作展示台： 亲爱的小作家们，我们又见面了，初赛时你们的习作让评卷老师们赞不绝口，难以忘怀。这次决赛，我们怀着兴奋的心情，期待着你们再展风采，再夺佳绩。 以下题目，请任选一题完成习作，字数不少于350字。 1、 题目：玩 习作提示： “玩”是孩子们的天性，这次习作，请你写出：你玩什么，怎么玩，在玩的过程中发生过什么事情，你有什么感受？ ２、题目：我的绰号（网名） 习作提示：写清你的绰号或者网名是什么，它的由来，它给你带来了方便还是麻烦、欢乐还是痛苦…… 3、题目：我惹了祸 习作提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到了什么教训？
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篇三:《四年级作文竞赛题》
四年级作文竞赛题
春天来了，薄雾为远山近岭披上了雪白的轻纱，房子呀，树呀，车呀，都模模糊糊看不清楚，走在上学的路上，暖暖的风吹在脸上，有点惬意。春天走进校园后，校园的环境有什么变化呢？同学们有什么变化呢？你自己有什么变化呢？请以《春天的校园》为题，写一篇350字左右的文章，要求书写规范，有具体事例，条理清楚。
根据下面提供的材料，展开合理的想象，续写一篇有条理、完整、生动的文章。题目自拟，字数不少于400字。
【材料】一天中午上学时，我看到校门口有一个小摊。我花了二元五角钱在小摊上买了一支多功能笔，兴冲冲地往教室里跑去„„
【注意】先确定主要写什么，再把与内容紧密相关的地方写具体。 【提示】①可能是二元五角钱买了一支“废品笔”。 ②可能是“多功能笔”在我急需时“没功能”了。
③可能是同学们发现“多功能笔”是伪劣产品后，与小摊主进行交涉。 ④也可能„„ 四年级 A组 1．
提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么？联系你看到过的春天景色，展开想像，写一段话。 2．题目：妈妈夸我真
提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等；[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。 3．“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。（任选一题） B组
1．根据下面所给的词语，编一个故事 小白兔 考场 山坡 狐狸 指南针 2．题目：我的小秘密
提示：你心中有什么秘密？把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。 3．题目：我喜欢 提示：[1]你喜欢什么？是读书、踢球、游泳，还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等；[2]把题目补充完整，用具体事例，写出自己的感受。 4. 题目：我的小秘密
提示：[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。 四年级 A组
1、题目：感谢
提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢？[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。
2. 题目：我惹了祸
提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？ 3. 题目：我战胜了
提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。 B组
1．题目： 有趣
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等；[2]重点要写出“趣”。 2．题目： 真好
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。 3．题目：我喜欢吃
提示：[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。 C组
1．题目：我的双休日
提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗？为什么？你不愉快？为什么？[2]写出自己真实的感情和想法。 2．题目： 真开心
提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。
3．题目：文明在我的身边
提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。 D组
1．题目： 真开心
提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。
2．题目：我惹了祸
提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？ 3．题目： 真好
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。{四年级作文竞赛}.
小学生作文竞赛题目一览
1.孙悟空被压在五行山下500年，请你写他在这500年中的某一天。注意：这500年中，孙悟空被如来佛废了武功，不会七十二变，不会腾云驾雾了。在写之前，你可以先看看《西游记》第七回、第十三回最后一段和第十四回开头四页。
2.假如你的一生是倒过来活的——也就是说，如果你能活150岁，那么你一生下来就是150岁，第二年是149岁，第三年是148岁，依此类推——你真的是越活越年轻了。如果是这样，你想想会有什么可喜、可乐、可悲、可叹或可笑的事情发生？
3.记录你做过的一个真实的梦。注意：“真实的梦”是指真正在睡觉时做的梦，不是梦想，不是想像，不是编造出来的。 想象作文{四年级作文竞赛}.
要求：利用所提供材料，展开丰富合理的想象，创编一个故事。（所供材料可以全用，也可以选用2~3样。故事中可以出现别的动物、植物或其它场景。） 题目自拟。
材料： 森林 猫 小河 老鼠 大象 小学生现场作文比赛题目 从以下两题中任选一题： （一）
在我们成长的过程中，有许多值得感谢的人物、事件和情感，体贴入微的父母、长辈，循循善诱的老师，朝夕相处的同学，幸福愉快的生活、学习经历……有时，即使是一次失败、一点挫折、一次批评，也给予我们向上的动力，也让我们心存感激。学会感谢，懂得感激，你的内心会感到无比温馨。请你结合自己的生活经历，以“感谢 ”为题，写一篇500字左右的作文（诗歌除外）。 先将题目补充完整，可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励的目光”“那次失败的经历”等，然后选择具体的事例写。 （二）
题目：从“？”到“！”
要求：根据题目，自选内容，写一篇500字左右的作文（诗歌除外）。
现场作文竞赛
春天，潮湿的泥土里躺着一粒种子。它个头不大，蜷缩着身子，头发蓬松且一脸泥垢，像一个经历岁月磨难的孤儿被遗弃在荒野里，它是那样平庸，甚至还显得有些丑陋，它的形象还招致大家非议。终于到了秋天，它那曾经开满花朵的茎上长满了许多毛绒绒的小东西，一阵风吹来，这些小东西飞了起来，且越飞越高，眼看它们飞过了大树，飞上了宽广的天宇——种子成功了！原来它是一株美丽的蒲公英。
对蒲公英的成长历程你有什么感受呢？在生活中你能学会认识自我、塑造自我、实现自我吗？请结合你自己的生活体验把你经历过的具体事例和感受跟大家说说，好让大家知道你是怎样对待自己与他人的不同个性和关系的。自定题目，500—800字。（时间：50分钟） 三． 材料作文：
题目：自行车和汽车的对话
提示：近几年，人们的生活水平都提高了，汽车走进家庭，自行车也开始“下
岗”。可是，繁华的城市，交通堵塞，汽车也给主人带来了麻烦。 要求：1、请用上面的题目写一篇作文。 2、用词准确，标点正确。 3、语句通顺、想象合理。 四、五年级组
一．半命题作文：
题目：我的_____________
提示：爱是最美好的感情，在人类的生活之中，无处不存在爱。特别是每个孩子在成长过程中，都会得到来自很多方面的爱。爱伴随着我们每一个人健康成长。亲爱的小朋友，你是否用心去体会过家人、老师、伙伴对你的爱呢？是否也有令人感动的故事呢？请把你爱的故事通过你的笔尖告诉大家！ 要求：1、给自己的故事起一个题目。
2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。 二．命题作文：
题目：我最喜爱的季节
提示：大自然是一位绝妙的魔法师，它创造了一年四季，春天鲜艳的百花、夏天繁茂的大树，秀田枫树的果实，冬天洁白的雪花……大自然把我们的世界装扮得多姿多彩，你最喜欢哪一个季节？
要求：1、请以我最喜爱的季节为题，写一篇文章。 2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。 三．看图作文：
题目：______________________
提示：仔细观察图片，发挥想象，这群可爱的公鸡发生了什么事情？ 要求：1、请你围绕这幅图片，起一个题目，编个故事。 2、用词准确，标点正确，语句通顺，连贯。
篇四:《四年级作文竞赛题目》
四年级作文竞赛题目
1、根据下面提供的材料，展开合理的想象，续写一篇有条理、完整、生动的文章。题目自拟，字数不少于400字。
【材料】一天中午上学时，我看到校门口有一个小摊。我花了二元五
角钱在小摊上买了一支多功能笔，兴冲冲地往教室里跑
去„„
【注意】先确定主要写什么，再把与内容紧密相关的地方写具体。
【提示】①可能是二元五角钱买了一支“废品笔”。
②可能是“多功能笔”在我急需时“没功能”了。
③可能是同学们发现“多功能笔”是伪劣产品后，与小摊主{四年级作文竞赛}.
进行交涉。
④也可能„„{四年级作文竞赛}.
2、生活是丰富多采的，喜怒哀乐都在所难免。我们几乎每人可能都被周围的一些小事感动着，可能为之愤怒，也可能为之兴奋。那么，拿起你的笔，将它生动地记录下来吧。要求：题目自拟；写出真情实感；语言流畅，层次清楚，结构完整。{四年级作文竞赛}.
3、同学们，你爱自己的家乡吗？你的家乡肯定有许多与众不同的景色吧，那就请你拿起自己的钢笔，把你印象里自己美丽的家乡写一写，写出它的特点来，让我们一饱眼福吧！
篇五:《三四年级学生作文竞赛方案》
金五台子学校小学部
第一届“风帆杯”小学生作文竞赛方案
一、宗旨： 为进一步贯彻落实小学语文课程标准，营造一个良好的文化氛围，全面提高学生的语文综合素养，激发全体学生学习语文的兴趣， 提升学生的作文水平，激发学生的写作兴趣，特举办三、四年级作文竞赛。
二、组织领导：
组长：秦洪亮
组员：刘淑娥 唐文静 何长占
三、时间、地点：
比赛时间：三年级：2012年5月 日中午 12:30——13：30 四年级：2012年5月 日中午 12:30——13：30 地点：卫星接收室
四、竞赛规程：
1．参赛对象为在校三、四年级学生。
2．每个班选拔5人，由班主任老师负责。
3．比赛时，请班主任老师带队到指定地点参赛，提前 5 分钟进场， 不得缺席，不得迟到。
五、比赛形式：
1、为了公平公正，学校要求学生不要在卷纸上署名，只写数字代号。学生获得个人数字代号的方式是：入场时随意抽取一张签，上面印有数字，例如：第01号 年 班 姓名 。参赛学生
需将签上的信息填写完整，并牢记自己的号码，将号码写在卷纸的左上角。
2、现场作文，作文题目现场揭晓（展示在大屏幕上），分半命题作文和命题作文，单人单桌，自带钢笔，学校统一发稿纸。
六、学生作文要求： 语句流畅、优美，描写生动、形象，无错别字，结构完整，层次清楚，主题鲜明，有鲜明个性，书写工整，卷面整洁。三年级 200——250字、四年级 300——350字。
七、评卷要求： 1、语句流畅、优美 20 分。2、描写生动、形象 20 分。3、结构完整，层次清楚 20 分。4、主题鲜明 30 分。5、书写工整，卷面整洁5分。6、与众不同，新颖，有特色5分，7、错一个字扣 1 分（没学过的字可用拼音代替，但必须正确）。8、数字不合要求，每少50字扣5分。（参考）
八、奖项设置： 1、一等奖 2 名，二等奖 2 名 ，三等奖 3 名（三年级） 2、一等奖 2 名，二等奖 3 名 ，三等奖 5 名（四年级） 3、各年级组团体优胜奖一名。 优秀作品学校将在一楼大厅展示。
九、比赛作文题目：
三年级组
（一）命题作文： 题目：我的小宠物
提示：你养过小宠物吗？也许是一个小狗、一只小猫、也许是一只小 仓鼠、一只小乌龟……它们就像是你最好的朋友，给你带来快乐，也 许还带来一点烦恼。把你的小宠物的故事告诉大家，让我们和你一起 分享吧。 要求：1、把你和宠物间的故事写一篇作文。 2、描写具体、
感情真挚，表达完整。 3、注意标点，语句通顺。200——250字左右。
（二）半命题作文： 题目： 真好
要求：把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；通过具体的事例写出这个人好在哪里，200——250字左右。
四年级组
（一） 半命题作文：题目： 有趣
提示：1、把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等；2、重点要写出“趣”。300——350字左右。
（二）命题作文：题目：我最喜爱的季节
提示：大自然是一位绝妙的魔法师，它创造了一年四季，春天鲜艳的 百花、夏天繁茂的大树，秀田枫树的果实，冬天洁白的雪花……大自 然把我们的世界装扮得多姿多彩，你最喜欢哪一个季节？ 要求：1、请以我最喜爱的季节为题，写一篇文章。 2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。300——350字左右。
其它可供参考的作文题目：
1、 材料作文：根据所给词语，编一个小故事
小白兔 考场 山坡 狐狸 指南针
2、春天 3、妈妈夸我真 4、我喜欢 5、感谢6、我惹祸了
7、我战胜了 8、我喜欢吃 9、我的双休日10、
11、文明在我的身边
篇六:《四年级作文竞赛题目》
四年级作文竞赛题目：
一、一堂有趣的课
要求：1.你觉得哪堂课有趣，为什么感兴趣？
2.重点突出，叙述具体生动，写出真情实感。 3.文中一律不出现真实姓名，可以另编姓名代替。
二、题目：美好的回忆
要求：1．记叙自己生活，学习中值得回忆的，美好的事。
2．要写出真情实感，有具体的内容。
3．字迹工整，语句通顺。
4．不少于350字。
5.文中一律不出现真实姓名，可以另编姓名代替。
三、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次（ ）的尝试》补充完整，写一篇记叙文。
要求：1内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。
2．文中一律不出现真实姓名，可以另编姓名代替。
四、题目：家中趣事
以《家中趣事》为题，写一篇350字左右的记叙文。要求内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理，书写工整，注意不写错别字。
五、《我喜欢××》
提示：根据自己所喜欢的先把题目补充完整再写，例如《我喜欢打篮球》、《我喜欢读英文》等。内容要具体，条理要清楚，语句要通顺，书写要工整，注意不写错别字，会用常用的标点符号。
篇七:《4年级作文竞赛稿纸》
四年级作文竞赛
题目： 真开心
提示：(1)把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；(2)通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。
泰兴市虹桥实验学校作文稿纸{四年级作文竞赛}.
600 泰兴市虹桥实验学校作文稿纸
篇八:《四年级作文竞赛题目》
四年级作文竞赛题目
请从以下题目中任选一题完成：
【题目一】
每个人都在许多人的关心、爱护下成长，你也一定是这样。是无数的爱，伴随着你，鼓舞着你，帮助着你，让你一步步走向成熟，一步步走向成功。哪一份爱铭刻你的心底，让你永远难忘？请以“ 的爱”为题，写一篇文章。
【题目二】
俗话说得好：“失败乃成功之母”。我们的人生中有过无数次的失败，但也有过无数次欣喜若狂的成功。请以“我成功了”为题，写一篇作文。
【题目三】
“发现”是一个充满新奇的话题。学会“发现”，善于“发现”，是我们青少年必备的素质。请以“我发现了习作。
【题目四】
成长记录着欢乐，也镌刻着教训。成长中的我们，总会犯错，总会摔在地上。如同一棵小树，树干上总留着生长中的疤痕。因此，成长中的我们要珍惜每一次路上的摔倒，从中学会长大。请你以“我错了”为题，写一篇文章。
篇九:《四年级作文竞赛题目》
四年级作文竞赛题目
请从以下两题中任选一题作为题目按要求进行写作。
（一）题目：我真 __________(可以填高兴、难过、烦恼、后悔……)
要求：1、把题目补充完整。
2、围绕题目选择自己亲身经历的一件事,把经过写具体,表达出真真情实感。
3、做到语句通顺，标点正确，书写工整，字数不少于350字。
（二）我们的家庭一般都由爸爸、妈妈和我组成，被称为“三人世界”，请以《快乐的三人世界》为题，写一篇记叙文。