篇一:《成长手册家长的话》
成长手册家长的话 1、整个暑假，李叶同学在家表现良好，暑假作业主动及时完成，并已认真预习二年级的课本知识，课外阅读良好，上网游戏控制好，唯有帮手做家务欠佳，另此暑假期间与家长沟通时出现顶嘴现象，家长会及时监督教导其改正。其他各方面都表现良好，希望李叶同学在二年级的表现更为突出!
2、这是你进入高中第一学期的期中考试，却让我们看到了从未有过的一盏“红灯”，感觉太不好了。我想你心里也不是滋味吧。再次向你提出希望，你不仅要做好课堂布置的作业，而更重要的是知道如何去钻研、精益求精地去学习，这样才会把你的学习成绩提高。
3、要想取得理想的成绩，关键要有好的学习方法和好的学习习惯，对待问题一定要多问个为什么，不能满足于一知半解，不懂的地方要及时请教老师和同学，尽快改掉粗心大意的毛病，把基础打好。希望各科老师尤其是数理化老师能够给与孩子更多的帮助和指点，希望她在期末考试中能向前迈出一大步。
4、严于律己，尊敬师长，团结同学。集体观念强，积极配合干部开展各项活动，劳动积极，积极参加社会实践和体育锻炼。学习努力，听课专心，各科成绩都有较大提高。
5、希望增加师生互动，鼓励学生提问，尤其是数理化学科，使学生真正理解解题过程，注重培养学生的集体观念，树立我为人人的良好风尚，弘扬团队精神，德智体全面发展。
6、希望你吸取以往沉痛的教训，静下心来，端正自己的学习态度，不懂的地方，要向老师多请教。你已是成年人，应该知道上课要认认真真，不要做影响自己妨碍别人的事情。踏踏实实，努力刻苦学好各门功课。
7、希望你能将初、高中知识很好地衔接，上课认真听讲，做好预、复习工作，遇到不懂的地方，虚心请教老师和同学，认真对待每一门课，重视每一次测验，打好扎实的基础。
8、通过看***的成绩单，可以说不够理想，我们做家长的有一定责任。
9、三年的初中学习，已为你打下了文化的基矗三年的高中，将是你又一个新的起点的开始。它将是你一生中的转折点。希望你认真学习，端正态度。像你自己所说的话一样。有一个完美、理想的丰收硕果。
10、切莫近墨者黑、愿做出水芙蓉，努力勤奋中把握自己的方向，梦有多大，路就有多远！爸爸、妈妈为你“加油”！
11、你尊师爱友，有较强的集体荣誉感；学习上，有提高各科成绩的良好愿望，但这不能只是口头上说说而已，你要用自己的行动来表明你的决心，期待着你的成功。
12、你是一位有理想且有实干精神的学生。行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有敏捷的思维，学习自主能力有较大的提高。以校规班纪要求自己。关心集体荣誉，积极参加社会实践和文体活动，积极配合干部开展各项集体活动，劳动积极。学习态度明确，刻苦认真，是全面发展且综合素质较高的学生。如果在平时学习中能统筹兼顾，成绩会更上一层楼。爸爸相信：只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！
篇二:《家长评语(小学一年级成长手册用)》
家长评语（小学一年级成长手册用）
品社：
一个人的学习包含三方面：知识的获得，能力的提升，
人格的完善。品社课是你了解社会、学会生存、为今后能顺利走向社会作铺垫的一门课程。它有助于你实现学习的最高阶层——人格的完善。享受和你一起分享这门课学习体会的过程。看得出，其实你比我更享受！
数学
和你一起分享的斯坦福大学《网易公开课》非常明了地
说：数学并不是算术，数学是培养人逻辑思维能力的一门课程。令我自豪的是，你通过数学课学习，不仅可以解数学题，而且可以将逻辑思维衍生到你生活的各个领域，尝试用“数学”的方法获得了一种良好的心态，帮助你思考并解决了很多现实问题。数学课的奥秘你已经全然洞悉。{小学成长手册家长的话怎么写}.
英语
学习英语的最终目的：能够带领你到达其他地域了解别
国文化和进步，从而完善自己。英语是种工具，英语会话或许将成为你今后人生的生活状态。可喜的是，你掌握了学习
这门课程的方法。学习是讲求方法和策略的，你已了然于胸。
自然
还是要提到家里那些许许多多的“养乐多”瓶子，里面
装了柚子、生梨、苹果、葡萄、哈密瓜……各种各样植物的小种子。与其说是植物的小种子，不如说你萌发在你心中对自然世界探究的种子，我希望你心中的小种子发芽、健康成长，参天大树时，我在身旁为你鼓掌。{小学成长手册家长的话怎么写}.
语文：
我很高兴你并没有仅仅停留在语文字词句本身的学习，对于汉语言文字背后蕴含的博大精深你是那么地感兴趣。学习语文是学习一个国家文化的过程。这种优秀文化会沁入你的灵魂，融化在你的气质中，成为你获得更大成就的一种动力。显然，你已经了解了这些，我觉得很骄傲！
音乐
伴着音乐，你我同行在上班、上学的路上。热爱音乐是
一种积极的人生态度，音乐能够令我们很纯洁、很宁静。很
高兴你不仅喜欢听《小燕子》、《那些花儿》，还喜欢听《卡门》、《天鹅湖》、还有《memory》。
美术
惊叹你每一幅美术作业，你的美术作品投射出你超凡的
色彩感，你的想象力。《骏马图》《我的自画像》……一幅幅都是我们心中最美的图画。
体育
热爱体育是一种人生态度，拥有健康的体魄是实现你人
生价值基础和前提。我喜欢看你跳绳、踢毽子、跑步、溜冰，尽管姿势还有些不娴熟，但是我能看到你的努力！
篇三:《小学生评价手册家长的话》
小学生评价手册家长的话 孩子在这一学期，总体来说比以前有长足进步，明确了奋斗目标，看到了发展希望，有了健康向上的心态，感谢学校！感谢老师们！！
由于其学习基础不是很好，尽管努力了，但成绩还是不是很满意。这么好的学习机会，人生能有几回？！没有真本领又如何在激烈竞争的人生中立身？！希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。{小学成长手册家长的话怎么写}.
或者直接这样写，九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下，攀登理性之巅，没有一躇而蹴的捷径，只有奋斗拼搏，学好一门知识，不是只学懂，学会，还要学精、会做。力争做一个对社会有益的适用人才
篇四:《幼儿园成长手册家长寄语》
幼儿园成长手册家长寄语
感谢 Nancy君 的投递 时间：2014-08-11 来源：三联
幼儿园成长手册家长寄语 (一){小学成长手册家长的话怎么写}.
Tiger进入教育实验幼儿园已经将近5个月了，时间虽短，但是我们能感受到孩子的快乐以及进步，作为家长，我们感到由衷的欣慰!也非常感谢各位老师的教育和付出!
Tiger上了幼儿园之后变得更加懂事了，能主动帮爸妈做一些事;爱看书听故事了，经常拿出自己的书来翻看，每天晚上睡觉前都要听妈妈给他讲故事，养成了良好的习惯;能够跟大人一起吃饭，而且大部分时间都是独立完成的;虽然有时也会撒娇，但自己穿脱衣服和穿鞋都能应付自如了;邻居还有幼儿园的小朋友都喜欢和他一起玩，亲和力很强呢;爱画画，爱涂抹，爱唱歌，尤其出口成章的能力很强(特别能编，一套一套的)。
Tiger的性格比较活泼、开朗、爱说好动、爱笑、对周围的人都非常的热情，但是随着年龄的增长，开始表现出叛逆，以前听话的好孩子有了自己的小主意，往往对于父母的话置之不理，甚至出现反抗;平时最喜欢武刀弄枪，变得有些暴力，妈妈成了他攻击的对象(妈妈出于疼爱总是不忍还手);平时做事时精力不太集中，大概在幼儿园的课堂上也是这样的。 孩子在成长的过程中，有其可爱、成长的一面，也不免有一些错误和弯曲，作为父母我们一定会不遗余力地加以引导，也希望老师们能和我们一起爱孩子、教育孩子，让他都够快乐的健康成长。
幼儿园成长手册家长寄语 (二)
亲爱的孩子：
二0XX年九月一日，你跨入了学校的神圣殿堂，成了一名小学生。从此，你将在浩瀚的学海里，漫漫地遨游，如饥似渴地汲取知识的养分，不断充实自己。
记得上小学之后不久，我曾问你，是上小学好还是上幼儿园好?你天真的回答：当然是幼儿园，幼儿园不用写作业。我哑然失笑。好与不好在你的眼中是如此简单。但是，我很高兴，在这之后没有经过多久的时间，你就能主动的写作业、背书，甚至主动的和我要习题做。我真的很高兴，妈妈并不是希望你成为一个只知道埋头读死书的孩子，但是你的主动要求让妈妈觉得你长大了，不再是那个认为上幼儿园比上小学好的无知幼儿，你已经是一个经历知识熏陶的懂事学生了。
在你成为小学生的第一时间里，我们殷切地期望你能茁壮地成长。
将近一年的时间中，你带给我们诸多的惊喜。拿回第一张喜报，考试得第一个满分，班级专帖中第一次看见你的涂鸦作品，第一次当上值日班长，第一天带上红领巾，拿回家第一张奖状……太多了，这些带给我们的何止是惊喜，更多的是骄傲。当然，生活中并非一帆风顺，学习中你也并不总是坦途，我们同样记得你第一次考砸了时的懊恼;第一次因为忙碌而忘了在作业上签字时你的抱怨，记得因为未遵守纪律而不再担任值日班长时的失落，记得你未记牢老师布置的作业时的眼泪……
点点滴滴都是你成长的足迹，都是你成长的过程。然而很遗憾，因为没有经验，也因为妈妈的疏懒，有很多宝贵的资料未能保存。幸好亡羊补牢，尤未晚矣。如今有这样一个机会，我们可以从头做起，让我们共同努力，书写一份完美的答卷，好吗?
在这里，爸爸妈妈给你提几点要求。首先，要有不断的追求和梦想，有明确的目标;其次要有一种积极向上的精神，一种积极奋进的生活态度。对学习和生活都充满崇敬和希望，都有浓厚的兴趣;第三要培养自己的学习能力和毅力。无论在什么情况下，都能把握住自己，经得起挫折、失败，能够在困境中自拔;第四要有足够的心理准备，有充分的信心、耐心和永远战胜困难的勇气。第五要掌握适合自己的学习方法和技巧。
这不仅是目前想对你说的话，也是今后我们一直想要对你的要求。
当然，在学习的旅途中，在前行的路上，我们不希望你因为急于赶路，而错过了路边盛放的花朵，错过身边怡人的风景。在逐渐紧张的学习中，爸爸妈妈希望你能握一卷书，放慢脚步，拾几枚路上的花瓣，驻足品香，或许以后的行程会更加从容、更加愉快、更加理性、更加智慧。
踏着晨光，迎着朝阳，你必将放射万丈光芒!
篇五:《小学生成长记录册家长评语》{小学成长手册家长的话怎么写}.
篇一：小学生成长记录册(三—六年级)
小
学生
守则
热爱祖国，热爱人
民，热爱中国共产党。
遵守法律法规，增
强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。
热爱科学，努力学
习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。 珍爱生命，注意安全，锻炼身
体，讲究卫生。 自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。 积极参加劳动，勤俭朴素，自
己能做的事自己做。 孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
热爱集体，团结同
学，互相帮助，关心他人。 诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。 热爱大自然，爱
护生活环境。
1
小学生培养目标
尊敬国旗、国徽，热爱祖国，热爱集体，热爱红领巾，热爱家乡，热爱大自然。 积极参与
学校生活，自觉遵守学校规章制度和社会公德，爱护公共财物，注意节约。文明礼貌，诚实
勇敢，尊敬师长，友爱同学，培养良好的行为习惯。
培养积极主动的学
习兴趣和态度，认真学习养成基本的阅读、表达、运算、观察、比较、辨别、概括等能力，{小学成长手册家长的话怎么写}.
养成爱动脑、勤提问、喜探究、多动手的良好学习习惯和一定的同伴之间沟通能力，学会与
同学合作、交流和分享。
认真参加体育健身、
文艺活动，形成初步的欣赏、表现美的能力。养成良好的卫生习惯，重视身心健康、用眼卫
生。爱劳动，积极参加社区公益活动和家务劳动。
具有自我保护意识
和初步生活能力，快乐生活。
2
思想品德与行为规范情况记录表
第一学期
3
课外活动情况记录表
4
劳动情况记录表
5
篇二：小学生成长记录册
家长签名：
家长签名：
?印证你成长的足迹，愿每个孩子健健康康的成长、、、、、、?
xxxxxxxxx学校 xx班 2012-10-18
花样的年华，诗样
的画卷；稚气的笑语，童年的印记。
【班训】 ：团结 互助 自信 进取
【班风】：学会做人
学会做事 学会共处 学会学习 【班级口号】：我努力
我进步 我自信 我成功
【班规】：做事细一
点，脑筋活一点。行动快一点，效率高一点。
度量大一点，脾气
小一点。歪理少一点，说话轻一点。 毛病改一点，习惯好一点。
【老师寄语】：
★每天都是一个起
点，如果每天你都有一点进步，每天你都有一点收获，那么你就是最棒的！
花样的年华，诗样
的画卷；稚气的笑语，童年的印记。
教师评语： 家长评语：
教师评语： 家长评语：
篇三：小学生成长记录册填写方法
《学
生成长记录册》填写办法 一、封面：学校、班级栏可盖章；姓名、学号和年、月用黑色水笔
工整填写。 二、“思想品德与行为规范情况记录表”：（第3页）
1
须努力”；“发展情况”栏里用“进步、保持、须努力”表示。
2
3
4
三、“社会实践情况记录表”： 记录学生参加由学校或者比较班级集体的活动情况。
1较好、须努力”填写。
四、
“基础型课程学习情况记录表”：
1100——80；合格：
79——60；不合格：59以下）。30%、期中30%、期末40%之比例再记入。）
2
（1-2年级涂星，3-5年级打勾）
3。
4
五、拓展型课程
、“较好”、“须努力”记入。（1-2年级各栏目均由教师
填写）。
六、探究型课程
、“较好”“须努力”、
填写，“自我评价”、“小组评价”栏目由学生填写；其
余栏目均由教师填
写。教师也可根据需要，对“收获与启示”栏目亲自评价并填写。
七、“课外阅读情况
记录”：记录本学期中读书情况，在班主任指导下由学生按实际情况填写。
八、“收获园”：在
班主任指导下由学生按实际填写，包括行为规范员及其他评选的荣誉称号。
九、“心灵沟通”：
分别由学生、家长、班主任填写，班主任写的内容与要求同以前的品德评语。
十、“身体健康检查
项目记录表”由卫生教师负责填写。
十一、中国少年雏
鹰行动获奖记录：由中队会小队评议决定，评核人（中队辅导员）要签名。（到德育室借用奖
章标志）。
用笔要求：老师用
黑色水笔。学生：一、二、三年级用铅笔，四、五、年级用黑色水笔。
篇四：成长记录册 家长寄语2