篇一:《假如我登上了月球》
假如我登上了月球{三年级作文假如我飞上了月球400字}.
假如我是一名科学家，我便会发明一艘宇宙飞船飞上天，向一个宁静而又荒凉的世界----月球飞去，去改造月球，把它变成人们的第二故乡。
首先，月球上那异常的温度就使人们受不了。所以我们需要把月球上的温度改变成（像）向地球上的温度一样才行。所以，我将发明的温度调节器拿出来，把月球上的温度改变了一下。（别急，只要把我发明的温度调节器一打开，用不了多久月球就会和地球的温度一样了。）{三年级作文假如我飞上了月球400字}.{三年级作文假如我飞上了月球400字}.
（其）次，我就把我事先准备好的清新空气箱拿出，把里面的清新空气全都释放出来，（立刻）这样，月球上也就到处充满了新鲜的空气了。
然后，我（用）将一个我发明的自动铲土机把周围的环形山铲平，在上面盖起一座座高楼大厦、平房和饲养厂，把地球上的动物都各运来一种，（让他们在月球上繁衍生长。）
最后，我把花草树木都种下，不久，荒凉的月球就会变成一个绿色的世界。 我还要在月球上开办旅游公司。
如果20年后的月球真的变成了人们的第二故乡，那时候的月球一定比我想象的更加美丽富饶。
篇二:《三年级上册第一单元作文400字：快乐的课余生活》
三年级上册第一单元作文400字：快乐的课余生活
篇一：三年级上册第一单元作文400字：快乐的课余生活
我们的课余生活像一道五彩缤纷的彩虹，既丰富又美丽。课余生活的快乐无处不在，我爱我的课余生活。
我的课余生活不是各种运动，也不是各种乐器。“嘿嘿！”大家应该猜到了吧，我的课余生活是画画。一提到画画，我就情不自禁的欢呼起来。
星期五晚上八点多，我正在画我的代表作“青花瓷”的底部，我手拿着细笔在纸上画细条当做柳枝，再用点笔在纸上点枝叶。一眨眼的功夫，两个小时过去了。妈妈非要我上床睡觉不可。我就央求妈妈：“我的好妈妈，就让我再画一会儿吧！这回正好有灵感，就画十分钟，OK？”妈妈一心软，就同意了。转眼间，十分钟已过，妈妈又来催了。我又说：“拜托了妈妈，再让我画二十分钟，等画完不用您催，我自觉上床睡觉，好吗？”妈妈没办法，又一次让步了。终于没人来打扰我了，我又尽情的开始画画了。不知过了多长时间，我的大作终于完成了，看到了栩栩如生的画面，我高兴的“耶！”了一声。这才回到了卧室睡觉。
我爱我的课余生活，因为它使我的生活充满阳光，多姿多彩！
篇二：三年级上册第一单元作文300字：我的一次课余生活
我的课余生活快乐无处不在，充满了欢声笑语。
我的爱好是弹琴，现在每次弹琴我都特别入迷，像是被那美妙的琴声摄走了魂似的。开始，我觉得弹琴很简单，真是不做不知道，一做吓一跳。刚刚开始学习就要进行通级准备。每天，老师就教我弹基本音，一个简单的曲谱我一天要弹二十几遍，当时觉得很枯燥，也很心烦，真想放弃不学算了，可是老师和妈妈一再鼓励我。我坚持了下来，到了考级的时候，我不费吹灰之力就拿到了考级证。这时我信心大增，老师每天教我三首短曲，我回家每首弹五遍，每次弹得都很刻苦，但我始终有一个信念：坚持就是胜利，我一定会坚持到底的。我现在已经考过了三级，我有决心考到十级，成为一位钢琴师。{三年级作文假如我飞上了月球400字}.
弹琴自然是件苦差事，但是那美妙动听的音乐却给我的课余生活带来了无限的欢乐！
篇三：三年级上册第一单元作文350字：轻松的课余生活{三年级作文假如我飞上了月球400字}.
除了紧张的学习，我还有轻松快乐的课余生活。
下课后，我喜欢从图书角拿一些书来看。虽然只有十五分钟的时间，但是对于我来说已经足够了。我喜欢在知识的海洋里遨游，总有机会找到一朵对自己有用的浪花；好象把自己只身于一片片树林，自己受到春风的洗礼，耳边响起树{三年级作文假如我飞上了月球400字}.
叶摩擦水珠的声音，小鸟与我打招呼喳喳的声音。小河传来了阵阵清凉，是多么的惬意啊！有人说：“读一本好书就是与一位有用的人在说话。”这句话说得多好啊！我在读书时就像与人在说话可以从中得到许多知识！
周末的夜晚，我爱骑着自行车独自去西合园。骑着自行车，哼着小调，周围没有一丝嘈杂的声音，微风从我耳边溜走。有时我爱把车停在一边，自己躺在草地上仰着头望天空上的白云：天上的白云总在变化，一会儿变成凶猛的雄师朝着我怒吼；一会儿变成一匹匹骏马奔驰而去；一会儿又像红冠绿尾的大公鸡在天空中报鸣„„
我的课余生活是一首优美快乐的小诗；是一片红似火的枫叶；是一条流向远方的小河。?
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