篇一:《大学生人物通讯范文》
人物简介
***，*，****年*月至***年*月在**大学就读，获得学士学位；****年*月至今在**大学攻读硕士学位。现为**级研究生**班（**专业）学生，现任党支部书记及副班长的职务。在其研究生二年级期间，获得校优秀研究生干部称号。
个人事迹
**同志从踏进南理工大学到现在已经第七年了，在这七年多的时间里，他始终保持着勤奋刻苦的学习习惯和踏踏实实的学习态度。本科毕业后**同志选择了继续在南理工进行深造，经历了考研竞争激烈的初试和复试的考验，**同志看到大家身上所不同的闪光点以及自己自身的不足，这强烈的激发了他努力完善自己的想法，让他这份来之不易的学习机会倍加珍惜。眨眼间，进入**大学攻读硕士研究生已有两年有余，在过去的两年里，**同志时刻以一个优秀研究生的标准要求自己，努力使自己做到全面发展，成为一个全面发展的硕士研究生。
在学习方面，作为一名学生党员，**同志的首要工作仍然是学习，只有在思想和学术等个方面努力加强学习，增加自身知识财富，才能够为国家和党做出更多的贡献。尤其作为支部书记，更应该在学习上取得好的成绩，才能给大家做好党员和干部的榜样。在研究生一年级期间，**因学习成绩优秀，曾获得校特等奖学金。虽然在学习上取了了一定的成绩，但是他从不放弃任何一个学习的机会。他不仅跟师兄学习科研方面的知识和技能，更是以平常心与师弟师妹进行学术讨论，互相交流学习。因研究生期间的课题以火炮为主，这是以前所未接触过的，所以他除了在教研室与师兄师弟进行探讨外，还经常泡在图书馆里，研究各种火炮相关教材资料，这样他很快对火炮有了总体上的了解和把握，进步飞快，在教研室里完成任务也是得心应手，很快便独立负责项目的一部分。他知道，这不只意味着导师对他的信任，更是对他的考验和锻炼，肩上的责任更重了。他丝毫不懈怠，勇往直前，不怕吃苦，力争做到最好。
在科研实践中，在顾克秋导师的细心指导下，**同志已经顺利进入并负责教研室重大项目的一个重要部分，开展对其中一关键部件的结构设计及参数优化；广泛阅读相关博士、硕士论文和大量的期刊文献，在开阔视野的同时，对本人可能进行的研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识，并开始着手拟写毕业论文。同时，还积极参加项目学术会议，拓展了思路，也学习了相关领域专家的钻研认真求实的品质。已发表一篇外文期刊论文、EI收录。
在思想上，**同志认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系；关心时事政治，关心学校的改革与发展，拥护党的路线、方针和政策：尊敬导师、团结同学、乐于助人、勇于奉献，具有良好的道德品质和思想修养；遵守国家法律、法令和学校各项规章制度。**同志不仅具有坚定的政治立场和较高政治修养，更注意时刻保持与党的思想政治
理论一致，自己学习并带领支部认真学习党的各项方针政策。尽管在学习方面取得了一定的成绩，但他十分重视加强自身修养，思想上也毫不松懈，积极进取，努力提高思想觉悟水平。他通过学习先进的政治理论，关心国内国际大事，坚持用先进的理论武装和提高自己，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则；遵纪守法，维护社会稳定，自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度，尊敬师长，热爱同学，关心集体，坚持真理，修正错误，自觉抵制封建迷信等错误倾向；树立集体主义为核心的人生价值观，认真参加学校及院里组织的各项政治活动，在思想和行为上与党中央保持一致，时刻保持共产党员先进性。他具有很强的组织纪律性，一言一行都力争要做同学们的表率；生活中注意模范遵守党纪国法和校纪校规，从无任何违纪现象。在十八大以来，该同志认真学习总书记的教诲，尤其对中国梦感触很多。习主席在参观《复兴之路》时谈到中国梦，指出“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”，尤其强调“空谈误国，实干兴邦”，这就要求“我们这一代共产党人一定要承前启后、继往开来，把我们的党建设好，团结全体中华儿女把我们国家建设好，把我们民族发展好，继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进”。作为一名党员，该同志为身处社会经济急速发展的时期而感到兴奋，在工作中体现干劲，为中国的发展贡献自己的力量。
在专心科研的同时，**同志还积极的担任了班级党支书一职，这不仅他有机会尽自己的努力为大家做贡献，也让他有了多方面更好的锻炼。在工作方面，**同志积极主动，全心全意为集体服务，时刻牢记作为党员干部应起到的榜样作用，品行端正，勤奋诚实。在平常的党务工作中起到独当一面的作用，在班级事务上也有效的协助班长工作及其他年级干部的各项工作。领导能力不断提高，与同学交流沟通及时，较好的完成了各项工作。在党的思想和学校学院的各种政策带领下组织支部的建设工作，平时的支部会议及时召开，较为全面的掌握支部同学的思想动态。不仅完成了上级交给的任务，也举行了一些野炊聚餐、乒乓球比赛等支部特色的活动。同时积极参与了班级及个人评优、制定例会制度的工作。尽管在学生工作方面，他一开始遇到了很多阻力和困难，但在老师和班委的指导和帮助下，在同学们的批评建议下，他通过不断反思学习和总结，在工作中提升了个人能力，带领全班荣获多项集体奖项。凭借自己的努力，在工作上干出了非凡的成绩。
作为一名党员，尤其是一名基层党员干部，**同志深知自身肩上的责任与义务。**同志一直尽自己最大努力接受各个方面的考验，在日常的学习，工作和生活中都严格要求自己，并取得了一定的成绩。**同志带领支部积极建设，发展了4名优秀的党员同志。在研一刚开始成为党支书的时候，**还处于学习阶段，相对来说缺少号召力，在召开支部会议或支部活动的时候，大家虽然参加，但是大多是出于党员的义务来的，在讨论发言时也不踊跃，但他从不气馁，每次会议之后，他都会记录每一位党员和群众的不同表现，再进行单独谈话，这种谈话时以一种朋友的姿态进行讨教，他希望大家提出好的建议，说出他的不足。这样长此以往，他慢慢的掌握了大家的思想动态和性格习惯，慢慢的协调，支部力量终于慢慢的凝结
起来。在研二期间，同学们开始互相熟悉，科研上也开始顺手的时候，**同志与其他几位党支部委员商量，策划了一系列有意义的党日活动。支部委员加上较为积极的党员同志共同努力，成功举办了提高思想觉悟的学习十八大活动、培养环保意识的校园清理活动、走出校园感受老南京气息的徒步活动、怀念先烈的雨花台参观活动。这一系列的活动得到了非常激烈的反响，除了党员同志，连群众也要求积极参加，并且活动人数一次比一次多，并且大家深刻体会活动内涵之后主动提交思想汇报，这种进步无疑是对**同志工作的最大肯定。
总之，在这近两年多的支部书记任职过程中，**同志虽然取得了相当的成绩，也还存在着一些不足之处，在今后的工作中会再接再厉。而且，所取得的这些成绩与党组织，学院和老师的帮助，指导是不能分开的，与同学同事的协助和鼓励也是有关的，在此也要表示深切的感谢。 成功来自于坚持不懈的精神和自**同志挑战的勇气，因此**同志不断的挑战自己，参加各种活动以锻炼和提升自己的能力，从而为更多的人服务为目标努力奋斗。
导师寄语
**在平时的科研工作中认真踏实，通过不断的查资料和独立思考，探寻新的理论知识。能结合实际情况解决工程问题，具有较高的素质。期望他在工作岗位上坚持挑战自我，不断创新，在平凡的岗位作出不平凡的成绩。
篇二:《大学生杰出人物通讯 采访范文》
卓越超群，比别人先行一步
李xx， 08级行政管理（电子政务）学生，曾任院团委学术调研部干事和班长，曾带领班级获得“校级优秀团支部”、“特色团支部校级立项”、“最佳特色团日”等荣誉；其本人亦获得了“校级优秀班长”和“校级优秀团员”的称号。连续两学期成绩专业排名第一，获得大一学年评优一等奖，现为入党积极分子。
李xx师兄，凭借自己的毅力和凡事尽早做好准备的超前意识，他的脚步比同龄人快了一步，因此他在过去的大学生涯所取得的成绩在群体中显得卓越和非凡，是南院2009年度国家奖学金得奖者中唯一一位08级的学生。师兄的睿智和理性给了人深刻的印象，他把理想分为家庭和事业，为自己的人生定位；并给自己的人生规划了四个努力的方向，分别为：思维深度和思维方式的培养，做事的方法，性格的培养，核心能力的构建。且会根据实际情况适当调整目标。
自信、目标和理想
李xx师兄做事目标明确，大一的时候他基本能找准自己未来的目标，而现在他已经能够明确自己未来五年的目标，即攻读行政管理和金融学双专业，毕业之后会选择先就业，进而考取工商管理硕士，在积累了一定的资金和人脉后会转而自主创业。他将自己的事业发展方向定位为紧跟国家的发展方向，实现国家发展和个人发展的“双赢”。李xx师兄之所以有自己明确的理想和目标，与他自信的特质是分不开的。在访谈的全过程，无论是从他的言谈举止散发的特质，还是从其亲口讲述的个人经历中，我们都可以感受到他的自信。而关于自信，他认为大学生应该要有意识地培养自己的自信心。
思维方式和思维深度
可以肯定这一点，李xx师兄十分注重自己思维方式和思维深度的培养。大一学年，他有意识地加强了自己独立思考能力的培养，探讨自己的人生观和价值观，创造了属于自己独有的思考模式，不断及时认真反省和更新自己的思想情况。他会将自己每天思考的问题记下来，也善于暂时停下脚步进行总结和思考，而这正是很多只会“埋头赶路”的人所欠缺的。师兄追求提升自己的个人思维方式和思维深度，而在此期间他实现了从量变到质变的过程。在同龄人中表现为有超前的意识，卓越超群，以唯一一位08级学生的身份取得南院2009级国家奖学金的殊荣。
工作和个人培养
师兄大一的时候担任班长一职，对于基层干部的工作，师兄感怀的是基层学生工作是实实在在的为集体办事。尽管在学生工作方面，师兄一开始遇到了很多阻力和困难，但在老师
和助班的指导下，在同学们的批评建议下，他通过不断反思学习和总结，在工作中提升了个人能力，带领全班荣获多项集体奖项。师兄凭借自己的努力，在工作上干出了非凡的成绩。但后来，他却没有选择留守学生干部的岗位，而是将重心转移到个人培养和实现目标上。学生工作也是他实现个人培养的一种方式，而师兄最终没有留守学生工作，除了是因为自己转移了重心之外，他还希望将机会留给其他人。而在个人性格的培养中，师兄给自己的方向是：坚毅，乐观积极，关爱。
国家奖学金
李xx师兄是如此优秀的一个人，而他又是如此的谦和。对于自己获得国家奖学金一事，他的想法表现了另一种高度。在他眼中，他没有以自己获得国家奖学金而觉到自己很了不起，他认为这是一路走来的厚积薄发的过程，得奖并不代表自己就很是完美，相反，由于个人目标总会不断地调整和提高，因此自身也总会存在一些不足和仍需努力的方面。
“卓越超群”，是我对李xx师兄的形容。拥有“比别人先行一步”的意识，奠定了他终成群体最出众人物的基础。我们应当从身边的这些好榜样身上得到启示，作为当代大学生，我们应当志存高远，敢为人先。
（编辑部xxx）
篇三:《优秀人物通讯稿》
高强，在周围同学的眼里，既是一个兼职小达人，又是一个学霸级的人物，他干过促销员，
发单员，检票员，话务员，模特助理等工作，学习成绩优秀，获得校级奖学金某日下午，我
们有机会对他进行了采访。 当我们找到高繁强时，他正在宿舍里自习。做了短暂的自我介绍后，我问高强：“来到大
学后有什么深刻的感受？” “来学校快两年了，已习惯大学生活紧张又轻松的气氛，课程虽然还是安排的很紧凑，
但课余时间明显增多了，令我真正感受到大学生活是如此的丰富多彩，已经熟识的朋友早已
没有大一刚入学时的拘束与隔阂。至今仍与宿舍的人相处融洽，虽然偶尔会有点小过节，但
也很快能冰释前嫌，所以有的时候，我很庆幸我能来这里，不然也不会交到那么多知心的朋
友了。大学不仅是一个交流知识的场所，亦是我们学习做人处世，接触社会的好场所。我感
觉我现在所接受的教育也是各个层面的，所以我一定会好好利用这份难得的机会 ，珍惜这段
宝贵的时间，严格要求自己，力求作一名合格的学生??” 高强在校期间还积极利用课余时间进行兼职工作，寒暑假利用自己的工作报酬给自己新
配备了手机，给父母买了衣服，给奶奶买了礼品等，尽管兼职中遇到许多困难，但幸运的是
交到很多朋友，大家在聊天的过程中相互了解，久而久之，运到什么机会困难啊大家也会一
起面对，他说自己加入兼职队伍，就是希望自己在学习之余，充分利用空闲的时间，同时可
以尽早投入社会实践中，积累必要的工作经验，为将来打好基础。 高强在学习方面有很多自己独特的经验，在谈到关于学习的经验时，高繁强做了几点简
单的概括：
一、提高效率、善于总结 学习比较重要的几点：一、提高课堂效率，老师布置的作业要用心做；二、善于总结一
些常用知识，这样才能掌握得更好；三、善于进行总结，进而发现自己的弱项。
二、主要经验：目标+自信+努力=成功 首先要有一个目标，目标确定以后你才会为这个目标努力奋斗。二是要有自信，一个人
如果没有自信，即使学习再好，也不能考出好成绩。第三、人与人之间几乎没有什么智 商的差别，主要是靠自己不断的刻苦努力，才能达到自己理想的目标。
三、提高课堂效率 课堂中的内容几乎都是精华，丢了很难再找回来，一定要好好听讲，课后要和老师交流。 除了对自己严格要求以外，还要加上不懈的努力，这个世界上想不劳而获是不可能的，
要想取得优异的成绩，平时就要牺牲许多。 因为平时自由支配的时间比较多，他特别在对上自习方面谈了自己的感受：平时学习大
部分都是做重复的事情，我只是重复的遍数比较少而已，成绩好可能是因为我在学习的时候
非常投入，全心全意去学。我不喜欢那种往桌子前面一坐，好像在看书，其实是在愣神。如
果我要看书，我一定非常认真看，看书看困了，我立刻就会睡觉，不会硬着坚持。 他还说到： 学习真的应该坐下来静下心来好好学，一个年轻人十几岁如果不学习，他会
有什么出路，他什么都不是。没有知识，不能认识到自己应该去学习，那是很悲哀的事情。 当然，我也有自己的不足之处，那就是做事有时候会优柔寡断，不能果断、大胆的放开
手去做事。在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，继续努力，不断进取，以 饱
满的热情去迎接我人生的新旅程。 当兼职和学习产生冲突之时，我们会如何选择应对？这是一个简单的问题，但又有着矛
盾在其中，而高强并用简单的视角入手解决了这个问题，他认为一个高效率的人一定会平衡
好自己的安排，他并不认为两者会产生什么冲突，学习的时间不能少，兼职的时间也要有，
在提前调整好时间的前提下，什么都可以井然有序的进行。 在短暂的采访后，深深的体会到他人如其名，凡事要强！篇二：十大风云人物通讯稿
“十大风云人物”事迹报告会举办圆满成功 2013年5月20日晚19点整，天津城建大
学能源与安全工程学院在鸣飞堂二楼举办了“十大风云人物”事迹报告会，出席本次报告会
的有学生工作指导教师尹航老师，各学生组织负责人和主要成员以及大一大二年级学生。 此次一共有九名毕业生当选能源与安全工程学院的“风云人物”，他们分别是：赖显明、
于皓、钱雪妮、刘亚娇、骆坚坚、赵颖、申映雪、田野及温佩。这些同学分别以不同的方式
报告了自己发奋学习和认真工作后所取得的成绩，谈到了自己对于面临毕业努力求职、成功
考研等方面的经历，同时与台下观众分享了自己四年来不平凡的大学生活，深情的表露了他
们对身边人的感谢和对青春的热爱，并对低年级同学提出了许多建议和指导。他们的每一句
话都深深打动了在场听众，让听众为之感动，收获颇丰。 大会结束前，尹老师对本次报告会做出总结，他表达了对所有毕业生的美好祝福，预祝
他们在新的学习环境下和新的工作岗位上取得理想的成绩。同时他强调全院应该以上九位优
秀毕业生为奋斗的榜样和目标，坚定信心，在今后的大学生活和学习中，不断提高自己各方
面的能力和水平，争取在毕业之际成为一名优秀的大学生。篇三：人物通讯例文一篇 附：人物通讯例文一篇 为了孩子们的幸福，做一个安静的燃灯者 ——记北京市东城区史家胡同小学教师万平 文/黄佳熹 顾秀阳
一个理性、优雅、聪慧的美丽女人，放弃了在青春葱笼的雅致里实现自己的文学梦想，
走上了三尺讲台，用真心和行动将教育理念化成有温度的关怀，以爱育爱，以德培德，培养
出一届又一届的莘莘学子。她用才学、能力、品质和魅力给她的学生以成长的力量，她用无
私的热切的关爱给学生终生永恒的记忆。她，就是北京市东城区史家胡同小学教师万平。 以赤子之心开垦教育之路 想象和现实的最大差别就是在现实中你会发现真正想要什么。虽然教师之路并非万平的
初衷，但从教之后，她真正认识到：自己如此热爱孩子，热爱教学，这是一条属于她的路，
她是一名天生的师者，走在这条路上，她是踏实的，充实的，欣喜的，平和的。然而在28
年的成功教育之路背后，万平付出了比别人多十二分的努力与艰辛。 1981年，万平开始从教，在朝阳区劲松二小担任少先队大队辅导员，和孩子们日夜摸爬
滚打，叫得出全校各班上百名小干部的名字，说得出他们班里所有小淘气的糗事??所有的班
会队会大队会、广播、晚会、庆典??都是她和孩子们一同策划组织。1987年，万平到了西城
区展览路第一小学担任音乐教师及新月合唱团指挥工作。带领学校新月合唱团的同学们，在
专家的指导下，获得了区、市、全国一系列合唱比赛的一等奖。作为指挥，她先后登台于人
民大会堂、保利剧院、民族文化宫、北京音乐厅??并在1993年考取了中央音乐学院指挥系，
师从吴灵芬教授，修习合唱指挥??七年“激情燃烧的岁月”里，年纪轻轻的万平连续获得了
北京市优秀少先队辅导员，北京市教育系统先进工作者称号。 1993年，是万平人生的转折期。这一年，她被调入了北京市东城区史家胡同小学，主动
要求教语文并担任班主任。这个才华横溢的年轻人带着满腔的热情与自信，从“零”开始学
习语文教学。从组课到校级优课，从接待课到研究课以至于区课、市课，大型活动展示课，
从首届东兴杯大赛一等奖，到北京市小学专任教师教学基本技能竞赛语文学科一、二等奖，
以至成为一名市级骨干教师、中学高级教师、市级学科带头人。 面对一个个挑战，万平总是以学习充实自己，以研究武装自己，以创新捍卫自己。她先
后参加了北师大国家重点课题组“小学生学习与心理健康促进工程”，教育部国家重点课题“借{大学生人