篇一:《小学二年级看图作文范文》
看图写话一：
堆雪人
冬天到了，天上下起了鹅毛大雪，雪花像花儿一样纷纷飘落。
看着窗外飘舞的雪花，小明想：可以堆雪人了。于是他穿上了厚厚的棉袄来到屋外，他先滚了二个球，一个大球和一个小球，大球做雪人的身体，小球做它的头，纽扣做它的眼睛，胡萝卜做它的鼻子，画上嘴巴，戴上长长的围巾和暖和的帽子，不一会儿需而就做好了，真漂亮。
第二天，太阳公公出来了，雪人慢慢地融化了„„
看图写话二：
小猴过河
有一天，小猴摘了许多桃子，它要到河的对面去看望生病的奶奶。
可是河面上没有桥，怎么办？小猴正在发愁，这时一只大象走了过来。大象问小猴：“你要过河吗？”小猴说：“是的，你能帮我吗？”大象说：“到我背上来吧。”于是，小猴高兴地跳上了大象的背，一箩筐的桃子顶在头顶上。大象一步一步慢慢地走着，安全地过了河。
后来，大象和小猴成了好朋友。 看图写话三：
上学路上
一天早晨，小明去上学。
忽然，下起了大雨，小明马上向学校跑去。
突然，雨停了，再往身后一看，他的同学小红帮自己用伞挡住了雨。小明说：“谢谢你。”小红说：“不用谢，同学之间互相帮助是应该的。”于是他们一起高高兴兴向学校走去。
看图写话四：
花伞借给谁？
示例一：
一天，青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡到好朋友小山羊的家里去做客。忽然，天上飘来一片乌云，马上就下起了倾盆大雨。小动物们只能冒雨走着。
小动物们经过小花猫的家时，小花猫正好看见它们冒雨走过，连忙进屋拿出一把雨伞。可是，这把雨伞该给谁呢？小花猫心里想：青蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨，因为它们生活在水里。所以这把雨伞应该给大公鸡。于是，小花猫赶紧把雨伞给了大公鸡，大公鸡很感动。
就这样，小动物们顺利地到达了小山羊的家。{天空飘来一片乌云作文}.
看图写五：
上学路上
一天早上，小兰背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。这时，走在前面的老奶奶装梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。
这下可急坏老奶奶了，她有没有多余的袋子，小兰看了看自己的书包，也没有可以装梨的袋子。就在这时，小兰想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。
小兰捡完梨后说：“老奶奶，梨有点重，我送你回家吧！”老奶奶高兴地答应了。
就这样，小兰捧着梨，把老奶奶送回了家。跟老奶奶道别后，小兰心里美滋滋地向学校走去。{天空飘来一片乌云作文}.
看图写话六：
送 伞
星期天早晨，小明正在家里认真地做作业，妈妈提着篮子上街买菜去了。
过了一会儿，天空中乌云密布，电闪雷鸣。他赶紧跑到窗前一看，外面下起了倾盆大雨。小明想：“妈妈出去没有带伞，我得马上给她送伞去！”想到这里，他穿好雨衣，换好雨鞋，拿起一把雨伞，就向菜场走去。
篇二:《2012高考作文素材小故事(18)》
像水一样流淌 从小，他就有从大学中文系到职业作家的绚丽规划。然而，命运和他开了一个玩笑。1955年，他的哥哥要考师范了，但是，父亲靠卖树的微薄收入根本无法供兄弟俩一起读书，父亲只好让年幼的他先休学一年，让哥哥考上师范后他再去读书。看着一向坚强、不向子女哭穷的父亲如此说，他立刻决定休学一年。不过,就是这停滞的一年，命运有了天上地下之别。1962年, 他20岁时高中毕业。“大跃进”造成的大饥荒和经济严重困难迫使高等学校大大减少了招生名额，1961年，这个学校有50%的学生考取了大学，一年之隔，四个班考上大学的人数却成了个位数，他面前的这座高考大山又增高了很多，结果,成绩在班上数前三名的他名落孙山。 高考结束后他经历了青春岁月中最痛苦的两个月，几十个日夜的惶恐紧张等来的是一个不被录取的通知，所有的理想前途和未来在瞬间崩塌。他只盯着头顶的那一小块天空，天空飘来一片乌云，叫着跌到床上。 沉默寡言的父亲开始担心儿子“考不上大学，再弄出精神病怎么办？”就问他：“你知道水怎么流出大山的吗？”他茫然地摇摇头。父亲缓缓说道：“水遇到大山,碰撞一次后，不能把它冲垮，不能越过它，就学会转弯,绕道而行，借势取径。记住，困难的旁边就是出路，是机遇，是希望！”父亲又说：“即便流动过程中遇见了深潭，即便暂时遇到了困境。只要我们不忘流淌，不断积蓄活水，奔流，就一定能够找到出口，柳暗花明。” 一语惊醒梦中人。 1962年，他在西安郊区毛西公社将村小学任教；1967年,他在西安郊区毛西公社农业中学任教。后来，又历任文化馆副馆长、馆长。1982年，他终于走出大山，进入陕西省作家协会工作。1992年，正是这几十年农村生活的积累，使他写出了大气磅礴、颇具史诗品位的《白鹿原》。 他就是陈忠实。 后来有人问他：“怎么面对困难与挫折？”老先生总淡淡地说：“像水一样流淌。”像水一样流淌，这是岁月积淀的智慧。遇见困难，努力了，无法消灭它，不如像流水一样，在大山旁边寻找较低处突围，依山而行，借势取径。只要我们不忘努力，不断奔突，也一样能够走出困境，到达远方，实现梦想。 【感悟】 前途是光明的，道路是曲折的，这是成功者的经验，但在成功之前就要有明确的认识。道理很简单，在现实和目标中间，有险滩，有悬崖，有豺狼,有虎豹。在实现理想的道路上，不可能一帆风顺。但是，修炼自己的人生修为，适应生存的环境，会活得自由些，洒脱些。山穷水复疑无路,柳暗花明又一村。不放弃希望，顺势而生。梦想是天边的虹，绚丽；追求是攀登的路，坚实。
篇三:《一片乌云》
一片乌云
一片灰 乌云笼罩的城市 没有新鲜空气 快步走过的人们 各个冷血无情 声嘶力竭的群白 没有人理会 好像有些喘不过气 因为上方有只怪物压着 在我的脑海里 有一堆、一堆的人 快步的走过 一步也不停留 快了!快了! 感觉就要爆炸了 没有时间思考 雨滴滴答答的落下 从我的头 溜到了我的脚 从这里 看，没有一片绿地 看，没有火红太阳 看，没有热情人群 好像什幺都咄咄逼人 从怪兽脚下溜了出来 一直跑，一直跑...
篇四:《小学二年级看图作文范文》
看图写话一：
堆雪人
冬天到了，天上下起了鹅毛大雪，雪花像花儿一样纷纷飘落。
看着窗外飘舞的雪花，小明想：可以堆雪人了。于是他穿上了厚厚的棉袄来到屋外，他先滚了二个球，一个大球和一个小球，大球做雪人的身体，小球做它的头，纽扣做它的眼睛，胡萝卜做它的鼻子，画上嘴巴，戴上长长的围巾和暖和的帽子，不一会儿需而就做好了，真漂亮。
第二天，太阳公公出来了，雪人慢慢地融化了……
看图写话二：{天空飘来一片乌云作文}.
小猴过河
有一天，小猴摘了许多桃子，它要到河的对面去看望生病的奶奶。
可是河面上没有桥，怎么办？小猴正在发愁，这时一只大象走了过来。大象问小猴：“你要过河吗？”小猴说：“是的，你能帮我吗？”大象说：“到我背上来吧。”于是，小猴高兴地跳上了大象的背，一箩筐的桃子顶在头顶上。大象一步一步慢慢地走着，安全地过了河。
后来，大象和小猴成了好朋友。
看图写话三：
上学路上
一天早晨，小明去上学。
忽然，下起了大雨，小明马上向学校跑去。
突然，雨停了，再往身后一看，他的同学小红帮自己用伞挡住了雨。小明说：“谢谢你。”小红说：“不用谢，同学之间互相帮助是应该的。”于是他们一起高高兴兴向学校走去。
看图写话四：
花伞借给谁？
示例一：
一天，青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡到好朋友小山羊的家里去做客。忽然，天上飘来一片乌云，马上就下起了倾盆大雨。小动物们只能冒雨走着。
小动物们经过小花猫的家时，小花猫正好看见它们冒雨走过，连忙进屋拿出一把雨伞。可是，这把雨伞该给谁呢？小花猫心里想：青蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨，因为它们生活在水里。所以这把雨伞应该给大公鸡。于是，小花猫赶紧把雨伞给了大公鸡，大公鸡很感动。
就这样，小动物们顺利地到达了小山羊的家。
看图写五：
上学路上
一天早上，小兰背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。这时，走在前面的老奶奶装梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。
这下可急坏老奶奶了，她有没有多余的袋子，小兰看了看自己的书包，也没有可以装梨的袋子。就在这时，小兰想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。
小兰捡完梨后说：“老奶奶，梨有点重，我送你回家吧！”老奶奶高兴地答应了。
就这样，小兰捧着梨，把老奶奶送回了家。跟老奶奶道别后，小兰心里美滋滋地向学校走去。
看图写话六：
送 伞
星期天早晨，小明正在家里认真地做作业，妈妈提着篮子上街买菜去了。
过了一会儿，天空中乌云密布，电闪雷鸣。他赶紧跑到窗前一看，外面下起了倾盆大雨。小明想：“妈妈出去没有带伞，我得马上给她送伞去！”想到这里，他穿好雨衣，换好雨鞋，拿起一把雨伞，就向菜场走去。
外面的雨下得真大呀，雨点密密麻麻的，地上到处是水。小明走到菜市场，妈妈果然拎了满满的两大袋菜。小明连忙递上雨伞说：“妈妈，你的雨伞。”妈妈看到小红给她送雨伞来了，高兴地说：“真是懂事的孩子，我正愁没有雨伞呢。” 小明和妈妈快快乐乐地打着雨伞往家走。{天空飘来一片乌云作文}.
看图写话七：
春天是播种的季节，小兔拿着锄头去挖土，到了晚上小兔拿着箩筐去播种，一夜之间白菜慢慢发芽了。白天小兔拿了个水壶到菜地浇水，小白菜在小兔的精心培育下慢慢长大了。
秋天到了，它连忙从家里推出一辆手推车到地里。它把长大的白菜放到车上推回家去，这时在天上的月亮看见了笑了。
有一句话说：“粒粒皆辛苦。”这句话的意思是农民伯伯种地很辛苦。
看图写话八：
小鸭子得救了
小鸭到树林里玩儿，一不小心，掉进了深坑里。
小鸭大喊：“救命，救命！”小猴、小象和小熊听到喊声赶来了。小猴子拿着木棍说：“快抓紧木棍，我拉你上来。”可是木棍太短，抓不住。小象说：“拉住我的鼻子，我拉你上来。”可是鼻子太粗，抓不住。小熊说：“我用木桶去打水，再把水往坑里倒，你浮上来吧。”小象也用大鼻子吸满了水，喷进坑里。 坑里的水面升高了，小鸭子浮上来了。对大家说：“谢谢。”大家同声说：“不客气。”
看图写话九：
图上的小女孩正在哪里，她准备做什么？请注意周边的环境，编个小故事。
一天下午，小丽放学刚回到家。天突然下起了大雨，小丽想到妈妈今天没带雨伞，一会儿下班肯定会被雨淋湿的。于是小丽急忙穿上雨鞋，拿着两把雨伞赶紧走到15路公共汽车站等待妈妈下车，过了一会儿15路车来了，小丽看见妈妈用包挡在头上下了车，小丽赶紧把雨伞递给妈妈，妈妈惊喜的接过雨伞，妈妈夸小丽真是个懂事的好孩子。
看图写话十：请仔细观察这四幅图，你发现了什么事呢？请你来说一说吧。
小明和小鸟
一天，小明走在放学的路上，走着走着，他发现草地上躺着一只受伤的鸽子，鸽子全身发抖，翅膀上的血不停得流到草地上，把草都染成红色的了。小明连忙把鸽子捧回家，找来纱布，给鸽子包扎好伤口。他还找来面包屑和牛奶，喂鸽子吃。没过几天，鸽子的伤口就好了，小明把它捧回草地，让它在天空中自由地翱翔。鸽子的翅膀在摇摇摆摆，好像在说：“谢谢你，我们一定会报答你的！”
篇五:《穿过乌云的阳光更绚丽(高分作文)》
穿过乌云的阳光更绚丽
（一）
挣脱束缚的蝶才有惊艳美丽，雏鹰冲破天际才有朗朗英姿，幼松顶开岩石才有顶天脊梁。生活，充满茧缚，狂风，岩石，也有乌云。但，别让你的阳光止步乌云后。
七月份的太阳是火热的，此刻却无情冷漠地炙烤着我，难以忍受的酷热着我，但抱着球的我心如死灰——我太差劲了，尽管一腔热火，但我仍饱受排挤，想着想着，那尖牙利嘴的嘲笑又扑面而来，心中不由一阵排山倒海的刺痛。我不甘心，我在想，想一条出路。
身前只是一片可怜的小花草，忽然间，一株芦苇，映入眼帘，悲哀的家伙——半个身子都枯了。在灰白中只保留几点绿，暴露在毒日下，仿佛听得见烤的嗞嗞声响。
突然反应过来，这小家伙经可怕地撑了半个多月，想来不由脸红——我被嘲笑后半个星期就放弃。我瞪着它，鬼鬼祟祟地想窃了它可怕的坚持力，在无意间看见它的根——那是多么硬朗和干枯的爪，死死抓住间，仿佛有一股莫名力量汹涌而出。灵光一闪，我似乎捕捉到了什么，隐隐约约地，定下了以坚持为根本的想法。
我心虚似的，偷偷留到球场——那个比酷热更可怕的地方！我小心翼翼地踩在水泥上，生怕漏出一丁声响——但我错了，篮球落地的一瞬间，那强有力的声音如拳狠狠捶在心头，我一点点燃烧起来，心也随着球声节拍有力地鼓动着。我迈出第一步，第二步„„上篮！不可思议，球进了。
“我说什么呀，是垃圾啊，好久不见啊！”一个高个子站出来，截住球遮蔽了太阳，一副嘲笑之情更盛了。我飞快夺过了球，挑衅般看着他，“坚持为本，坚持为根。”如此想着，我发起了冲击。
几个回合后，由落败、追平，到反超，高个子惊讶之色愈浓，那遮蔽太阳的双肩也耷拉下来。汗水如雨水地流着，深呼吸着，我听着了脊梁，笑着：“我赢了！”
乌云是夏天的常客，亦是人生的常客。乌云来到，你只要看见你的目标，你的坚持、坚信，坚持会让阳光撕裂乌云，更绚烂地照耀大地。
就像那棵芦荟，暴雨过后，你会发现它拥有了令人不敢置信的美和翠绿。而我，坚持过后，我的成功更灿然绚丽！
（得分：50分）
（二）
江南每临这个时节总会下雨，但也却唯独此时的景致最好。有时沾衣不湿，有时却倾盆大雨。红了樱桃，绿了芭蕉。
而此时此刻我却无心欣赏，指尖轻轻翻动书页，近日来的烦心琐事更是让我赏不了景，读不了书，衣不成眠。暮然，指尖不经意触碰了一片文字，仿佛惊醒了千年来枕边的木兰梦——花木兰代父从军。
是战火蔓延着，燃烧着欲望。一页落下而知天下秋，边塞之境，萧瑟无比。是马，在嘶叫；是象，在奔跑；是兵，在冲锋杀敌；是王，在营中隔岸观火。
她，不是“海誓山盟，生死与共”的祝英台。
她，亦不是“人比黄花瘦”的李清照。
她，更不是“岁月静好，现世安静”的张爱玲。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。老天留给她
的是无边无际的边塞，是披甲杀敌。不禁想起，那是二八年华，正值花之娇艳之际。若不代父从军，相比她总是爹娘中的掌上明珠，集万宠千爱于一身；也许或是有情郎的心心挂念，在家中相夫教子，如子偕老。可惜，她身着的永远是那一身沉重的盔甲。
我不禁感慨万千，可怜她的生不逢时。此时此刻，窗外的雨更大了，惹得桃花柳絮落得一地脂粉。如此佳景却被那乌云给破坏了，后悔让人沉重心烦。
我低下头，继续抚摸这片文字，追寻求这个千年来的木兰梦，只为与她相逢。窗外的雨渐渐小了，也渐渐停了，时间就这么一点一点的逝去。恍惚间，发现自己误读了花木兰。总以为她的代父从军是无奈，可我却忘了她破阵杀敌的旷世凛冽。即使她手中没有任何的刀剑，她还有一颗太阳的心脏。虽为女儿身，却有男儿心。心底猛地一紧，立马激起了万马奔腾，无言间，我仿佛看破了什么。
我轻轻合上书本，回想前些日子参赛落榜之事，发现自己有点杞人忧天了。身命总是无常，总是有起有落。但无论身命如何黯淡无光，前方的路如何飘渺迷茫，灿烂的曙光一直在我头上。或许偶尔会乌云