篇一:《关于回忆母校的作文》
秋
重阳刚过，已近凉秋，远离了晚夏的火气，虽不至于过分寒凉，但偶尔也会带着一丝清冷。清晨薄暮，厚厚的雾在远方萦萦绕绕，经久不散，既模糊了重叠起伏的山峦，又朦胧了张望着远处的眼，始终是令人觉着迷茫和无所适从。或许世上大多数人总是带着一定的恋旧情节，无论是恋旧物，恋旧人，还是恋旧时不那么在意的过往„„我想，我也一样。以前的我，也一定未曾想到过，如今的我真的会因你相思，为你自豪。
十年树木，百年树人。我还记得操场旁边高大葱茏的榕树，是炎炎夏日里，我们最爱聚集的宝地，它给予曾经的我清凉，又给予如今深陷回忆里的我心安。在流离的世事和不断的轮回间，在回忆和将来的平静的湖面上，只有那棵树，以永恒的姿态站着，迎风吹，对我展露憨厚亲切的笑脸，给我温暖、阳光还有希望。就像你，我亲爱的母校，用最温柔的姿势呵护了我三年的成长之路，以最慈爱的目光看着我一步步靠近我的理想。还记得很小的时候听过的一句话：学校是我家。只是当年年少，人也轻狂，所以一直不能有很深的领悟。直到现在，离开了家乡，离开了你，才恍惚觉得曾经忽视了什么极其重要的东西。在历史奔流的长河中，虽人间百态，但失去令人珍惜，离别使人怀念，皆是如此。今天，在我离开你一年多后，我才意识到并有勇气说出来:我爱你，我的母校。
尘来尘往里，一米阳光，一涌清泉，一段记忆，不论浓厚或是浅薄，都是值得感念的。而你，我的母校，则是每每怀想时我所受的最重的天赐恩宠。不得不说，我最嚣张，最快乐，最忙碌，最辛苦的时光大抵都是和你在一起的。在我肆无忌惮、张扬洒脱的青春里，你是最频繁出现的背景画，不止绚烂了色彩，也点缀了风景。你教会了我很多，不只是学习里的，更是生活中的。因为你，我认识了朋友，拥有了恩师，得到了知己，找到了人生的方向，得以一路前行，直至如今，直到以后。“知识是夜行人的火把。”在前路遥遥时，是你大方的赠了我火把，于是从此我不至于再迷茫。
我想，那些梧桐树此时必定也是十分孤寂，因为它在思念那些不久前离开的熟悉的面孔，正如我思念着它一样。思念使人寂寞，树也一样。你有许许多多的树木花草，梧桐、樱花、紫罗兰、还有几棵很大的芭蕉，四季不同，景致不同，给人的感觉却是相似的美好。以青山为友，比绿水为邻，我总觉得你带着古时那种清新雅致的格调，像是一避世的书院，自成一段风骨。后山荒草萋萋，前院草木林立，随时随处，尽显生机与活力，就像是朝阳初升的我们，虽恣意狂放，但也正是掩不住的志气如虹。我想励志廊上雕的名人画像，楼梯墙上贴的优秀榜样，教学楼下鲜红的光荣榜，至今应当犹存，热闹依旧，而我却只能一个人默默的啃噬我对过往的相思，倾之于笔墨间。无人懂，自别离，便害相思。
“桃李不言下自成蹊。”每当有人提及这句话，我总是能想起那些陪伴我历经三年辛劳，三年沉淀，三年奋斗的可爱的人。偶然在一个秋日的下午沉沉睡去，梦里依稀回到了那些人的身边，不经意间还是忍不住流露出许久都未曾表现的脆弱和忧伤。剥开一层层厚厚的墙纸，露出墙上斑驳的往事痕迹。突然间，记起曾经和喜哥一起开过的玩笑；记起元帅上课时滑稽的表演；记起最严厉的语文老师对我的关爱与纵容；记起物理老师用坏的好几个小蜜蜂；记起化学姐姐临别时的泪与不舍。可能世界上每一个人都是一只鹰，搏击长空也好，闲适自足也罢，总是免不了的需要有枝可依。尤其是身处异乡的人，更能领会其中的深意。我想对于我来说，你，我的母校，就是我最结实的枝桠，任它雨急风狂，人事飘零，总
能一直这样，支我之身，安我之心，暖我之寒。
花开无言，花落无语，虽在静默安然间，但岁月已过去。张小娴曾说：“相逢，不是恨晚，便是恨早。”其实不然，我觉得我与你的相逢更像是张爱玲所说的：于千万年之中，时间无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了。我一直相信所有的命中注定都是上苍最好的安排，就像我命中注定与你共度了最青春美好的三年时光，刚历懵懂，未达世故，这样的我才配与你相衬。总以为母校这个词多半会给人慈爱温柔的母亲般的感觉，但是你给我的温柔却不是母亲那样一味的宠溺纵容，反而像是父亲的感觉，总无声的透着严厉，令人敬畏。我想我怀念的不止是你，还有整个令人神往的曾经。千帆过尽，岁月如流，在这冷暖人间，感谢上苍，让我遇见你，然后一起度过一段曾经，一起历经世事，最终习得真理。
“今天我为母校而自豪，明天母校为我而骄傲。”每一次的大型典礼，总能听到你用这句话来激励我们。只是当时，说者有心，听者无意，我们顽皮的根本不放在心上。我想为当初的幼稚不懂事而道歉，现在的我为你而自豪，也会努力让你可以为我而骄傲。你的美丽、你的历史、你的善良、你的无私，使我感动，使我爱你，使我为曾身为你其中的一员而感到自豪。我从来都知道，学校是神圣的，所以我一直不敢不怀着敬畏看你，现在我还可以怀着爱去待你。山一程，水一程，在人生的一程又一程中，我将永远不会忘记你，我亲爱的母校。秋风渐起，吹散浓雾。虽远方依旧不甚清晰，但我知，你一直都在，便不惧风雨路遥。 一阵清风路过，带着我低声的呢喃，经过高山大海，吹到你的身边，现在你知道了我的秘密：我爱你。
篇二:《我的母校作文400字》
我的母校作文 七年级（20）班王星瑜 我的母校是文化路小学，而现在叫实验小学西校区。 从我们这一届毕业以后，地盘就被实小占去，就连校长也变成了实小的副校长。这还是我去探望老师时知道的。 学校变化真大！刚来到校门口，我就被那从没有过的气势给震住了，我的师弟师妹们正在做操。我平静地走进去，用职业的眼神来打量母校，呵，全部都粉刷过了，还模仿实验小学，在南面的墙上写了几个金黄的大字。东面的墙上依旧是用墨水画的画，用墨水写的甲骨文，好像是重描的。而西面的小花坛里被我的这些可爱的师弟师妹们给弄得，没有了一点儿花花草草。以前水池里的金鱼也不见了，旁边只有一颗孤零零的柳树。 光顾着看景了，忘记看老师了。我径直走向教学楼，楼梯扶手的地方还有一片废纸，我捡起来一看，是骂人的话，我把它装在口袋里继续前进。走过以前的教室，我来到教师办公室，从那带着墨水痕迹的窗户往里面看了看，那绝不是我的小学老师。我推开门一问，原来的老师都已经不在这了。我失望的离开，并留意了一下广播体操的音乐，发现好像也不是以前的声音了。可恶，连音乐也改了。 哎，我的母校已经变了。
篇三:《感谢母校作文》
篇一：感谢母校作文400字
美丽的校园像一棵葱郁的大树，我们像快乐的小鸟栖息其中——我们共同学 习，共同游戏。可是，雏鹰总要离开大树的怀抱，向着更高更远的目标飞翔。现在我即将毕业，离开母校，我依依不舍。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润着它的成长；小草感恩大地，因为大地给它生存的空间；我要感恩我的母校，因为他叫我为人处事和掌握知识的本领。
时间像匆匆的流水，飞快的离去。回忆像一丝暖暖的春风，吹过我的心头。又似一股甜甜的泉水，流过我的心间。一转眼，我已经上初一了，从一个什么都不懂的小孩，长成一个充满梦想的少年；从一个a,b,c,d都不懂的小学生，成长到一个能用英语写文章的中学生； 从一个只会1+1=2小学生， 成长到一个能列方程会做几何的中学生； 从大字不识一个的小学生， 成长到一个能写600多字作文的中学生，这一切都应该感谢我的母校－－博鳌小学，和全体老师。难忘离别时的眷恋。在这里，我们曾经有过彷徨、快乐、感动、失败和成功；在这里，我们学会了做人、做事和做学问；在这里，我们沉淀着浓郁的书香；校园内，飘逸着爽朗的笑声；峰华小学的一草一木都铭记着我们的欢歌笑语。晨曦与繁星可以为证，教室可以为证：在这里，我们度过了自己最宝贵的青春年华！我们应该感恩母校！正是她以恢宏博大的学术底蕴，教会我们为人做事的道理和为国奉献的本领。
在我成长的11年当中，有很多值得让我感恩的人。其中，就有让我学习到很多知识的母校，还有就是教会我如何做人的老师。这是我人生当中第一个起跑点。有这些老师帮助我迈好了步子，让我成功的要走上中学的大门了。离开，是为了完成母校寄托在每位毕业生身上的期望；离开，是为了赶赴一场盛大的人生宴会，完成我们肩负的使命。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔。母校为我们奠定了良好的基础，但是她不要求回报，她只希望我们能张大成材，成为国家栋梁，这同时意味着我们就要和母校分离，就在这个时候，我们却没有能力为母校作点什么。
如今，我已经上六连级了，但是我永远不会忘记自己的母校，是她给了我良好的成长环境，是她发掘了我的潜力。等我长大以后，无论干什么工作，都会回到母校，尽自己的最大的努力力把学校建设得更好，我相信有母校作我坚实的基础，我一定回成功的！
今天，我们倾听着那美妙的交响诗，在校园里健康的成长。明天，我们勇敢地上路，走在奔向理想的大路上。为了美好的明天，我们要多读书；读好书；在书中体验欢乐；汲取营养。此时此时刻我想起了一首诗：梅花潭水升千尺，不及我与母校情。
1时光逃去如飞，五年的时光就这样转眼间过去了。昨天，我还是一个刚入校
的新生，今天，我竟要含泪说这句：“再见了，母校！”
母校，是你让我从一个什么都不懂的顽童，变成了一个有理想、有抱负的少先队员，是你把我领进了那无穷尽的知识海洋。母校，是你把我和敬爱的启蒙老师连
在一起，是你让我交到了这么多的知心伙伴。
在这五年的小学生涯中，我从启蒙老师那里学到了多少知识，从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校，您让我懂得了要热爱祖国，要勤奋，要做正直诚实的人。想到这里，我的心里多了一丝恐惧，多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑，好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑，害怕......母校，我好想让时间在此刻停留，让我再享受享受在您怀抱里的温暖。 母校，在您的怀抱里，我留下多少回忆。曾记得我们那朗朗的读书声，曾记得，老师站在讲台上的黑板前认真地写字，曾记得，我与伙伴们在操场上玩耍，曾记得......亲爱的母校，虽然您的教室不大，虽然您的操场不宽广，虽然您的器材不高级。但是，我一点都不嫌弃，我仍然深深地爱着您，因为，是您让我们学到了很多知识，懂得了很多道理，是您培养出多少国家栋梁，是您造就了有用人才。
你是有功的呀！
亲爱的母校，我要和您说再见了，我能憧憬一下您的未来吗？十年后，我再回到
母亲，教室宽敞明亮，器材先进高档，绿色布满校园，那是多好呀！ 亲爱的母亲，我深深地祝福您，祝您桃李满天下，祝您成为三晋名校，噢，不，
您要走出山西，走向中国！
再见了，我亲爱的母校！
我们轻轻地挥手，再见了，母校！
2 快要毕业了,也即将告别我亲爱的母校.这时涌上心头的是深深的眷恋之情.心 中一千一万个舍不得.但我们仍然是默默走开了.
清晨我独自漫步在母校,细细观赏着这里的每一个角落.
这里的一草一木在微风中向我摇头,仿佛在和我这个已经朝夕相处了快六年的朋友告别.这里的花仍是那么娇艳,草仍是那么绿,花香一阵阵迎面扑来.柳枝很自然的垂落到地上......我陶醉了,让我回想起:春风中,我们在这里嬉戏,玩耍. 踏进和我们共同度过六年的教室.进门,目光便直接射入教室后面的黑板.五彩缤纷的画面和一行行漂亮的文字.几年来,我没少抄过,为此硕果,我的脸上呈现出
欣慰的笑容!
教室里的桌椅仍然摆放得整整齐齐.但仿佛都已经那么苍老了,上面是被我们用刀子刻上去的折痕,又是那么深.我不由得走向自己以前的座位,坐下,望着黑板出神,脸还带着一丝欢乐的神情,似乎在认真听老师讲课,而且十分专注的样子......许久,我才从幻想中醒悟过来.慢慢站起来,迈着沉重的脚步,走出了这
间宽敞明亮的教室.
校园里回荡着我的脚步声.
随步来到操场,这里有几棵我们亲手栽下的杨柳.经过我们的辛勤培育,长得很茂
盛.这是我们播种下的希望,但愿它茁壮成长.
想想自己,想想这些树,不是很相似吗?它们不论严寒酷暑,总是那样生长着,我们是跨世纪的新一代,要学习更多有用的知识,深造祖国,成为祖国的有用之才.何
况说:不经风雨,怎能见彩虹.
顿时,我信心倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更蓝了,云更白了,太阳金光
四射,使花更艳,树更葱 ,一切便得更加美好了.
我望着校园里高高飘扬的五星红旗深情地说了句:谢谢你,母校!再见了! 此刻我觉得自己精神焕发,是那样轻松,同时也懂得了今后该怎样去做.想到这里
我便迈着轻盈的步子,离去了......
3 风景如画的校园、谆谆教诲的老师、朝夕相处的同学。面对这些无时无刻不伴 随我的事物即将消失，心中一种恋恋不舍的感情油然而生??
你还记得吗？
在那高大茂盛的枫树下，我们一起嬉戏，一起玩耍；你还记得吗？那两个高大的篮球架下，曾经有过多少场激烈的比赛，曾经有多少人在那里呐喊；你还记得吗？在那并不大的操场上曾举行过多少次令我们难忘的演出；你还记得吗？那记载我{母校文化作文}.
们成长中每一个脚印的校园。
六年的时间说短就短，说长也长，还记得刚上一年级时看见高年级同学总觉得那六年是一段很漫长的经历，但现在的我再回想过去，才发现原来时间在不知不觉中流失，幼时的我总盼望能够早一点放假，去飞向我心中玩的天空，但现在紧张的学习生活不但没有让我厌烦，反而让我从中体会到很多同学们从不言表的情
谊。
即将毕业，你再也不会听到同学们因为不合而吵架的声音，即使是班里平时默默无语的同学
在这几天里和大家肩并肩，搂在一起，一边享受相聚的欢快，一边希望时间永远留在现在。但天下没有不散的筵席，人一辈子不可能呆在一个不变的环境里，但不可否认的是，分别虽然痛苦，但在现在的这几天里，因为它们的力
量确实使同学们关系更融洽，更亲密了。
在学校里，除了风景如画的校园、朝夕相处的同学，还有谆谆教诲的老师，我想除了亲人，他们大概就是我们最亲的人了，六年来，哪里没有老师的足迹，同学们因为受伤老师在医院里徘徊，为了更好地让我们学习，老师又奔波于书店和教学楼之间，这并不是因为客观原因，而是我们师生之间一种温暖的情谊。
站在校门口，望着校园的一景一物，回想曾在这里发生的美丽故事，泪水弄湿了 我的脸颊，我怀念这六年来的生活，怀念这六年来的一切一切?
感谢母校的作文 600字
母校，是我们成长的摇篮，而我们就像是摇篮里的孩子，在摇篮里健康、快乐的成长；母校，是我们幸福的港湾，而我们就像是小船，从无知的码头驶向知识的港湾。母校，千言万语也述不完我们对您的感情。路旁的小树，你可记得小时候那个无知的我？身边的小草，你可记得小时候那个懵懂的我？与此同时，我要对陪伴了我六年的母校道一句：“谢谢您，母校！” 站在教室的窗口前眺望，校园的一草一木都映在我眼前。它们对我而言是多么熟悉的呀！它们保存了我的许多回忆：那宽阔的篮球场上，经常有我们朝气蓬勃的身影；那红色的跑道，记录着我们奔跑跳跃的姿态。我坐在宽敞明亮的教室里，那现代化的教学设备，让我们学到更好的文化知识，老师那慈祥的笑容总在我眼前浮现，我们朗朗的读书声总在我耳边回荡。每当我走到那敞开着迎接着我们的大门，看门上的“北郊小学”四个字，总感到非常骄傲„„母校，带给了我无限的回忆，同时我要感谢母校带给我的一切。
我爱母校，更要感谢母校，母校就像我们的母亲，包容了我们年少的无知！如今又看着我们迈向中学的大门，看着我们茁壮成长！我感谢母校，母校给予了我们太多，这里也保存着我们美好的回忆！我爱母校！
追问
时光如梭，岁月如流，小学的学习生活眨眼就过去了。今天，我即将毕业。在离开母校的时刻，我心中充满了留恋。 再回首，母校的一草一木是那样熟悉；再回首，母校的一砖一瓦是那样亲切。
忘不了，敬爱的老师!忘不了您那谆谆的教诲，忘不了您那亲切的目光。从认字学数到能写会算，您为我们操了多少心，流了多少汗。周老师，您还记得吗?有一次，在评选“三好学生”时，我落选了。放学的路上，我撅起小嘴巴，眼泪在眼眶里打转转。您见了，把我叫回办公室，风趣地对我说：“怎么了，俊彬，看，嘴巴上都能挂油瓶了！”我还在赌气不理您，可您并不生气，反而温和地摸了摸我的头，心平气和地对我说，“是不是因为没选上?三好?而生气呀?”我没有说话，泪水像断了线的珠子篇二：感谢母校作文
感谢母校作文
感谢母校作文（一）
母校，是我们成长的摇篮，而我们就像是摇篮里的孩子，在摇篮里健康、快乐的成长；母校，是我们>幸福的港湾，而我们就像是小船，从无知的码头驶向知识的港湾。母校，千言万语也述不完我们对您的感情。路旁的小树，你可记得小时候那个无知的我？身边的小草，你可记得小时候那个懵懂的我？与此同时，我要对陪伴了我六年的母校道一句：“谢谢您，母校！” 站在教室的窗口前眺望，校园的一草一木都映在我眼前。它门对我而言是多么熟悉的呀！它们保存了我的许多回忆：那宽阔的蓝球场上，经常有我们朝气蓬勃的身影；那绿色的跑道，记录着我们奔跑跳跃的姿态。我坐在宽敞明亮的教室里，那现代化的教学设施，让我们学到更好的文化知识，老师那慈祥的笑容总在我眼前浮现，我们朗朗的读书声总在我耳边回荡。
每当我走到那敞开着迎接着我们的大门，看到这字，总感到非常骄傲??母校，带给了我无限的回忆，同时我要感谢母校带给我的一切。
坐在书桌旁，我有了一种从未有过的幻想：假如我以后取得了成就，我一定充满感激重返我的母校，捐出一笔钱，让母校焕然一新，以此表达对母校辛勤培育的感谢之情；即使我没有钱，我也会把母校牢牢地记在心里，我会回到母校看望我的老师们，同他们聊聊天、叙叙旧。 母校，马上就要和您说再见了，我真舍不得离开您。我想和您说的话，是永远说不完的。那就再让我对您说：“母校，我感谢您。”
感谢母校作文（二）
世界上感恩的是太多了，我要感谢伟大的祖国，我要感谢父母的养育只恩，但我最感谢的是我亲爱的母校。
世界上感恩的事太多，我要感谢伟大的祖国，我要感谢父母养育之恩，但我最该感谢的是我亲爱的母校。
我的母校是一个音、体、美全面的学校，有着三幢高大的教学楼，每天都可以听见朗朗的书声，优美动听的音乐。每个教室都设施全面。冬暖夏凉，一进教室就可以感觉到宽敞明亮。一排排整齐的桌椅，一张又长又大的黑板。地面上一尘不染。学科老师在这问的大家教我们知识，语文老师把课文读得会声会色。英语老师读英语咬字清楚。数学老师教我们学数学?? 抬头向教室的窗外望去，就是一个崭新的塑胶操场。同学们在这儿追逐玩耍。足球小将你踢我夺，各个玩得汗流浃背。就这样度过一个充实的课外活动。
最让我感谢的一位老人，一位师生敬爱的老人，那就是我们亲爱的校长奶奶。校长奶奶。校长奶奶毕竟已经70多岁了，可她毫不偷懒，每天跟我们大家一起起床，一有空就专心致志地读起报纸。可称“活到老，读到老”。它还在大会上镇重地说：“我办学一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生。”这几年，校长奶奶还亲自到山区去访问，给那些没钱读书的孩子帮助他们上学，深受了一些山区人民的爱戴。我为我们学校有这么一个好校长而感到自豪，心里暗暗下了决心：“一定要为我们大家敬爱的母校争气。”
我在这母校的4年里，我虽然也有过>挫折，但我句的在这样的母校里而感到自豪。 感谢母校作文（三）
就要毕业，多么留恋小学校园呀，这里激起了我们多少波澜，对母校的千言万语化为两个字——感恩。
校园的美景，教室的陈设，同学的争论，老师的关怀，比赛和友爱融在了这小学时代。 回忆在母校发生的一切，哦！原来母校给了我那么多，真要好好感谢它。
感恩母校，他给了我友谊，像一股清冽的清泉。下课奔跑时，玩性正浓的我却不知路上的绊脚石，一跤摔来坐在地上直叫痛，而母校无处不是友谊，一只援助之手把我拉起来，像把我从深渊中救出来。于是乎，安慰之声从四面八方传来：“不要伤心，下次不会这样的。”仿佛泉水注入我的心湖，一洗我所有的痛苦。母校的友谊是清澈透明而沁人心脾的。
感恩母校，他给了我关心，像苦涩、甘甜的咖啡。流感季节，校园里咳声不断，而母校的关怀声也不断。“哦！你生病了，需不需要要回家，要不要上诊所，要喝水的话我办公室有。”上课时老师会亲切的和我说这些话，从老师的脸上除了严肃和认真之外就是关心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。关心又流露出来了，课堂上老师无情地批评了我，老师和我的脸上都挂着不满，这是一股苦涩的咖啡，慢慢品味，感觉很提神。哦！老师的提醒是正确的。母校的关心，在老师身上，苦甜参半，正如咖啡。
其实母校给我的不是情，还有乐、悲、爱与知识。小学知识，如九层之台下的累土，是基础，也是关键的一笔。他就像漂泊的红帆船，以后是否美丽，就得回首望今天，而母校给了我一切。
离开母校的那一天，我一定会站在学校门前，瞻仰着校徽，宣示：要用学业把以前对母校的
感恩，化为现实。篇三：感谢母校作文教学设计
感 谢 母 校
岁月像小河的流水，带着欢快的笑声流去。在告别母校的时候，我们一定会想起在这里度过的幸福时光。我们曾在这里学习做人、增长知识、锻炼身体„„校园里的一草一木、一沙一石，都能勾起我们对往事的美好回忆。让我们选择母校生活的几个片段写一篇文章，来抒发我们对母校的感激之情。题目自定，字数不限。
习作讨论平台：
〃你准备记述哪些事例或场景，来抒发自己对母校的感激之情？
〃你想运用哪些学过的优美语句？
〃你写的文章有没有用词不当、语句不通的地方？如果有，你准备怎样修改？
教学过程：
一、激情导入 打开思绪
1、师：同学们，我们一起来回顾下校园生活，感受一下校园的美景吧。
2、出示图片，感受校园生活。
3、师：一首优美的旋律，一张张熟悉的画面，打开了我们母校生活的记忆。此时（看后、听后）你有什么感受？觉得我们的校园生活怎样？
4、师：在母校的生活，我们是快乐的，幸福的。可是还有半年多，我们就要毕业了，就要告别小学生活。相信你的心中一定会涌起深深地地眷恋之情。假如明天就要分别了，就要告别这美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，你想用一个什么词来形容此时即将离开母校的心情
5、师：是谁，是什么，让你如此不舍，如此难舍难分，如此眷恋？6、师：六年来，也许失败时，一个鼓励的眼神；成功时，一个温暖的祝福，使你久久不能忘怀。五年来，我们从一个无知的孩子，变成了一个有知识的少年。就要告别母校了，你想感谢谁？想对她说什么？可以具体对某个人，某处景物说。
7、师：说起母校，我们有太多的话想倾吐，千言万语汇成一句话——感谢母校。（板书课题）
二、发散思维 创新指导
（一）指导创新选材 畅谈感激
1、师：六年的校园生活，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少真挚的友谊印在心中。说起母校，也许你就会想起那最快乐的事，最激动的瞬间，最感人的场面，忆起那最温暖的一句话，最难舍的景物„„（出示）此时，你的脑海中浮现了什么画面？谁愿意把你的故事和大家一起分享？
2、师：请你选择感受最深的一个事例或场景，先在小组内说一说。。
3、小组合作交流。
4、师：谁愿意把你的心声告诉大家？
5、学生倾诉感激之情。
6、师生评价，引导学生说具体。听了这个故事有什么感受？你觉得他说得怎样？怎样才能更生动，更具体？除了学习方面，还有哪些方面的收获？
（二）指导创新选裁、拟题。
1、师：对母校的感激，在你们的每个词句中流露；对母校的不舍，我们还许多话题想倾吐。你打算选择什么体裁（采用什么方式）来倾吐你的感激之情？
2、师：“眼睛是心灵的窗户。”题目也是文章的“眼睛”，根据自己选择的体裁，自拟1个题目。
3、师：谁愿意把说说你的题目？为什么取这个题目？
4、请个别学生板书题目。
篇四:《感恩母校作文》
感恩母校作文
感恩母校作文
母校，我们成长的摇篮
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好。
我今天>演讲的题目是《母校，我们成长的摇篮》，母校已伴我们走过两年有余，两年来母校给予我们太多的爱与关怀。在这里，我想把我对母校的爱与感恩告诉大家。
因为有了母亲，而有我们珍贵的生命，因为有了母校，而有了我们求知的摇篮。母亲因胸怀的博大与宽广，使我们热爱与依恋；母校因知识的授教与文化的传承使我们尊敬和感动。
我的母校座落在美丽的松花江畔，这里有丰富的物产，优越的地理位置和勤劳朴实的人们。它建校六年就已成为**第一大校，它建校六年就已成为一所德智体美全面发展的学校。它的飞越令人惊讶，它取得的成绩让人觉得不可思议，它就是我的母校--实验中学。
母校给予了我一个成长做人、理性认识人生的求知平台，在这里让我们学会关爱身边的每一个人。记得每年冬天的时候，总会举行捐款仪式，发动同学们捐款去帮助贫困同学，使他们得以顺利完成自己的学业，实现自己的梦想。每在这时都会让我感到无比的温暖，好像每一个人的心都是一把赤热的火，在寒风中顽强地燃烧着。是母校让我懂得了生命的真正含义，让我知道了最高贵的生命莫过于向困难的人伸出援助之手，奉献自己力所能及的一切。
在这里我们了解了自己身外的世界，认识了宇宙与未来，知道了自然的法则，也正是因为在这个环境中随着年龄的增长与知识的丰富让我们打破了不同种族、不同国度的差异，跨越了地域与民族的界限，放弃了固有的独立王国，为全球的发展和人类进步而贡献自己的力量与才智。记得2005届的初三学生，因学习成绩优异而被送往英国去旅游学习，那时我们是多么的羡慕啊！要知道他们不仅是去学习，他们代表着我们的母校，代表着我们的祖国，当他们凯旋而归时，他们又将是多么的自豪啊！
菁菁校园，留下了我们多少故事，这些故事是那么精彩，那么活力四射。还记得每年在冬季举行的火炬接力赛吗？那是为'1·29'学生运动而准备的，每年比赛时望着火炬接力棒在运动员手中传来传去，我的心也一上一下地起伏着。在他们的身上我仿佛看到了，看到了2008年的奥运火炬经过**在全国传递着。把中华人民的心都系在了一起，融在了一起，为2008年北京奥运会的胜利而努力着。啊！是母校让我感到了班级的荣誉，民族的荣誉感！让我懂得了中华民族正在复兴，我一定努力学习科学文化知识，投
入到这伟大的复兴长河中去。
我们应该感谢我们的母校，感谢她给了我们一次认识自我、体验与成长的机会；感谢母校给了我们完善自我的阶梯；感谢母校给了我们战胜困难继续拼搏的空间。
我们感恩我们的师长，我们感恩哺育我们成长的母校。我之所以重提感恩，更重要的意义是让我们以一种更积极的态度去回报我们所走过的每一座母校，正像一位同学所说的一样：对生命最好的回报莫过于珍惜，对爱最好的回报莫过于传递，对母校最好的回报莫过于我们快乐的成长，献上最好的学习成绩。
同学们，感恩可以是一种慰藉，但不可以是一种麻醉，我们自己才是人生成长中真正的主角，让我们共同努力，怀着一颗对母校的感恩之心提醒我们的每一天，创造每个人不同单元更精彩的人生观！
谢谢大家。
篇五:《感恩母校的作文》
感恩母校的作文
篇一：感恩母校的作文
感恩母校，对待什么事情都要学会有一颗感恩的心，尤其是对待即将告别的母校，更要学会感恩。母校，是知识的殿堂；母校，是书的海洋；母校，是美丽的百花园。
亲爱的母校，你不知道，种在我心中那颗感恩的种子，早已蔚然成荫。怀念早上赶时间，就这么从一楼踱步而上，周而复始。怀念课间倚在栏杆上眺望，看陌生的背影，看同样陌生的一片云。怀念拖堂，怀念做题，怀念表扬，怀念批评。怀念流泪，怀念为谁而流泪，怀念为何而流泪。就让时间将一切悄然缝合，在我们尚未追忆之前。
母校，是一首飞扬的情诗，把我的思念轻轻地诉说。是一课繁茂的大树，节满了日日努力的硕果。是一本厚厚的日记，记载了欢笑与泪水，离别与聚首。是一张一尘不染的白纸，愿后来者绘出更瑰丽的蓝图。母校，你就是那片天空，让幼小的青鸟也能看到希望。母校，你就是那片大地，让柔弱的花朵也懂得什么叫做坚强。
记得一年级刚入学的时候，老师那可亲可敬的面貌；记得二年级>运动会的时候，同学那热火朝天的呐喊；记得三年级歌咏赛的时候，大家那满怀激情的朗诵；记得四年级家长会的时候，我心那碰碰跳跳的不服；记得五年级作文赛的时候，我那难以形容的激动劲；记得六年级毕业照的时候，大家一丝难过、一丝欢喜。
记得一年级的时候，刚入学，我感觉对这个地方很陌生。我小心翼翼的做每件事，一切听从老师的话，放学了，其他的同学都陆陆续续的被家长接走了，就乖我一个人偷偷的躲在教师的墙角，流眼泪，心里还不停地抱怨：坏爸爸、臭爸爸、到现在还不来接我！看着眼前不时走过的陌生身影，和周围陌生的环境，我心里害怕的发毛。不一会儿，一个熟悉的人一点点向我这边走来，我定眼一看，是我的>班主任语文老师，袁老师。因为人生地不熟，也没有和老师打好关系，不敢说话，还是呆呆的躲在墙角。不一会儿，袁老师就站在了我的面前，温柔的话语飘过我的耳边，更飘进我的心里。“乖宝贝儿，怎么了，怎么不回家啊？”“我爸爸没来接我„„”我喃喃的说。“哦，老师和你一起等，一会儿你爸爸如果还没来，老师送你回家，好吗？”我点了点头。可是过了一会儿，爸爸还没来，于是，老师就带着我回到了家。爸爸连连道谢，袁老师说，没关系，不用谢。袁老师要走了，我终于鼓足了>勇气，说了声，再见，袁老师！袁老师高兴的笑了。
尤其是我们的梅校长、胡校长、江主任„„对我很好，他们无微不至的关怀使我十分感动他们，更感谢我的母校。
别了，可爱的母校；别了，花草的芬芳；别了，明亮的教室；别了，亲爱的同学；别了，尊敬的老师；别了，母校的那么多那么多„„感恩母校，我爱您，母校。
篇二：感恩母校的作文
母校，一个温馨而又甜蜜的称呼，你陪伴我度过了六年的小学时光，在这里我>收获知识，吸取教训，不断进步„„校园生活中的点点滴滴，始终让我记忆犹新。
一提起母校，我第一个想到的，就是那如园丁般辛勤的老师了。MissMei,你是我的英语老师。不知为什么，一上到你的课，我总是以百分之百的热情迎接。下课后，每当遇到我不懂的地方，你都会仔细、耐心地帮我讲解；在平时，你总爱与我聊天，我们像一对知心的朋友，聊家人，聊同学，聊理想„„
说到同学，我总是感慨万千。
谢谢你们在我沮丧的时候给我春天般的>温暖。记得那次，老师阴沉着脸，抱着一叠试卷走进教室。一看这情形，我们就知道不好了，人声鼎沸的教室逐渐安静了下来，班里的气氛一下子落入了谷底。开始报分数了，“李毓，79.”我一听，吓了一跳，顿时感觉仿佛有好多双疑惑的眼神“唰”地射向我，我惭愧地低下了头。试卷发下来了，我仔细一看，发现有好几题根本不该错，真是懊悔不已。好不容易熬到下课，一些好朋友纷纷围拢在我身边，不停地安慰我，鼓励我下次继续努力。顿时，一股暖流涌遍全身。如果把考试当成一场无硝烟的战争，我想说的是：“我不是一个人在战斗！我还有同学做我的精神支柱！”
六年来，老师无微不至的关爱，同学间兄弟姐妹般的情谊，如一幕幕电影浮现在我的眼前，使我铭记在心。在一二年级，我还是一个不谙世事的小不点时，老师像母亲一样悉心呵护，耐心教导我，使我心中充满了温暖，消除了胆怯，快乐成长；到了三四年级，我>长大了一些，同学们不论谁遇到困难，都会伸出双手前来帮助，使我感受到生活在集体里是多么>幸福！如今多年的耳濡目染，已使我懂得了用爱心回报大家，回报生活。
母校，是您把我哺育长大，您教会我本领，让我知道了怎样做人，将我从一个不懂事的小孩子变成了一个有知识、讲文明的好少年，我对您的感激难以用言语述说。
母校，我们即将踏进新的学校，我真不希望离开。毕竟我在这里生活了六年了，对您有着一份深厚的感情，抚摸着这里的一草一木，望着高大的教学楼，看着宽敞明亮的教室，甚至教室里的桌椅板凳，都使我难分难舍。
感谢敬爱的老师，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水；我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲。感谢亲爱的同学，感谢你们曾给过我的温暖