篇一:《他深深留在我的记忆中作文》
他深深留在我的记忆中作文
他深深留在我的记忆中作文
大庆北湖学校初三（1）班 万 莹
绿叶摇曳着成熟，果乡的日子浴在喜悦里。转眼之间，已经到了>秋天，距离我到北湖来，已过了一年之久。在这里我结识了许许多多的人，有陪我一起哭、一起笑、一起玩的朋友们；有对我呵护有加的>老师们。在众多人之中，有一位老头儿的身影，深深地印在我的记忆中！
他，两鬓斑白，但却生气勃勃：他，满脸沧桑，但却热情豪爽；他年纪很大，但却步履矫健。
这位老头儿，是我校一位“资深”老教师，也是最敬业的一位老教师。刚开始，我对他的认识也仅是：一个活泼开朗、生气勃勃的老头儿；愿意陪着我们玩儿，陪着我们笑，哄我们开心的小老头儿！随着日子一天一天过去，我对他的认识也越来越深刻。
“来，跳大绳啦！”{五年级作文她留在我的记忆里}.
我们学校在“>阳光健身”活动中，安排了“大手牵小手”和学习太极拳、健美操的活动。我们这帮“小马驹”虽然年轻，但却懒到不行。为了让我们这帮“小马驹”运动起来，这个活泼的小老头儿，每天都陪着我们一起运动。因为年纪的原因，虽然每次都跳不过三个，但为了我们开心，还是陪着我们一起跳，陪着我们一起玩儿！
每天，这个老头儿都不顾疲惫，熬夜戴着老花镜把一个一个英语字母打成词，陪着我们晨读、晨考，无论多大风、多大>雨都雷打不变。他也不管我们愿不愿意，就是日复一日地督促着我们，面对这样认真的一位老师，你还好意思放赖吗？
清晨时，他总是第一个来到>校园，迎接我们的到来；放学时，他总是亲自把我们送出校门后，才拖着疲惫的身子离开校园。每当我们安静地自习时，他却拿起拖布，把班级的每个角落打扫得干干净净。他经常拿着纸篓来到我们课桌前，命令说：“把垃圾交出来！”还“表扬”我们是垃圾制造者。{五年级作文她留在我的记忆里}.
每当假期，其他班的同学都放假了，可他却把我们都召集来进行乐队训练。他非常有耐心，手把手地教我们各种乐器的演奏方法。更“可气的”是，不论小号、圆号、巴里东，长笛、单簧管、萨克斯„„在他手里都能奏出美妙的音乐，让我们大家羡慕不已。
他虽然已年逾花甲，现在也完全可以回家去享受天伦之乐，可这个老头他没有，他还是坚持在他的岗位上，守着我们这帮让他操心的小鬼，为我们保驾护航，等待着我们毕业„„{五年级作文她留在我的记忆里}.
他，就像一位园丁，含辛茹苦地照顾着我们这些小树。尽管经常不被有些人理解，但他依然全心全意地对待我们。
他，就像一本书，“故书不厌百回读，熟读深思子自知”。慢慢品味、慢慢回想，你自然而然会明白他的良苦用心。
这个活泼开朗、生气勃勃的老头；这个热爱岗位、忠于职守的老头；这个辛勤劳碌、任劳任怨的老头，已深深印在我的心中，让我永远尊敬和爱戴！ 《他深深留在我的记忆中作文》
篇二:《黑龙江省哈尔滨市五十九中高一语文 她留在我的记忆里作文素材》{五年级作文她留在我的记忆里}.
黑龙江省哈尔滨市五十九中高一语文 她留在我的记忆里作文素材
回回首，在我的脑中，许多美丽往事被时间的流水冲得不留什么痕迹，唯有她，像一株绿草成长在我记忆的心田上。
那淡淡的笑容，那谆谆的讲解，那娓娓的谈话，让我去沉思，引我去怀念，我那可爱的同学啊，你可听到我的心声。
上初三时，我和她分到一个班中，她就坐在我的前面，当时并没有给我多深的印象。 终于有天中午，我到班很早，漫不经心得用那块脏抹布擦桌子时，发现她的桌上有小仲马的《茶花女》，虽然她不在场，我还是拿起就瞧，立刻便被吸引住了，津津有味地读下去。不知有多久，听到前
面着脸嘿嘿直笑：“对不起，未经你的允许，就拿来……”“不要紧，你就看吧，反正我看过不止一次了”。
于是，交往便从这场尴尬的局面开始了。
我的数学不算好，于是有许多问题使我常常虚心的向她求教。她呢，也总是仔细帮我分析，耐心的给我讲解，并举一反三，直到我不住的点头弄懂为止。从她那里我的成绩有了很大进步，却从没向她道过一声谢，现在想起来，我有些惭愧。
有一次数学测试，我居然高她两分。当我结结巴巴向她道谢时，她莞尔一笑：“没什么，下次要考第一呀！”不久后的元旦晚会上，我忽然收到她赠的一张卡片，上面写着两行秀气的字：
没有春的酝酿夏的成长
怎有秋的收获冬的收藏
七月来了，每个同学都上紧了发条，紧张的弹奏生活的交响乐。我们都为实现自己的理想而努力着。不知怎地，看到她勤学的背影，便充满了力量和信心，使我勇往直前，克服一个又一个困难，迎接一个又一个挑战。快毕业了，我才发现集体是一个温暖的家庭,而同学都是亲如手足的兄弟姐妹，尤其这位好友，即将离我而去，心中有一阵阵失落感。我请她写留言，她只是淡淡的写了四个字：“祝你成功！”我望着她那两颗明亮的大眼睛，知道她有许多话想说，她最后还是郑重地握了握我的手。
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篇三:《她深深地留在我的记忆中》{五年级作文她留在我的记忆里}.
她深深地留在我的记忆中
有一天，你却进入我的眼帘，使我对你刮目相看。你开朗、你勇敢、你诚实、你乐观。尤其是你的笑脸，是那么的灿烂！
不错，当初也许是我的视线太偏，一开始我们就在一班，而且她还在我的身边，我并没有注意到她。可一件小事让我改变了对她的看法。她天真无邪，她开朗乐观，她单纯质朴„„我发现自己根本就找不到一个合适的形容词来形容她。只有一个字“好”！
记得那一天，我因考试很糟而内心特别烦恼。她是一个乐于助人的人，所以她约我到一个清静优美的地方。{五年级作文她留在我的记忆里}.
我开始很不乐意，怕流言蜚语，可后来因为被她这种精神所感动，所以我便去了那个地方。
那个地方绿树成荫，树下有块干净的大石板。随后我们便坐下，她与我分担着我的烦恼。
我们谈的很起劲。忽然她对我说：“你笑一个。”当时我确实笑不出来，可是听着她这么一说我还是笑了。随后她便又是一句：“看，这不就解决了。就这么简单。”然后，她也朝我微微一笑。那笑容很灿烂，像绽放的芙蓉，又像刺眼的玫瑰。她的眼睛眯成了一条细线，像微微颤动的花边。
是的，人活着，悲伤中度过一天也是过，开心中度过一天也是过。为何不快快乐乐的度过您的每一天呢？就这么简单的答案却缠绕了我很久很久。 她像柳枝，风一吹就绿起来。
她像湖水，手一挥就漾起来。
她像花蕾，光一照就艳起来。
她就是这么一个女生。
篇四:《她深深地留在我的记忆中》
她深深地留在我的记忆中
夜深了，独倚桌前，看着桌上那张照片，照片上两个女孩笑得多么灿烂！其中一个女孩她长着乌黑的头发，缕缕飘丝；一双平底鞋；一条颜色暗淡的裤子和一件深色的上衣，给人的第一印象就是朴素、大方。看到这儿，我笑了„„
回想起跟她在一起度过的六年学习生活，那真是有数不尽的欢乐。至今为止，我印象最深的还是她说的那句“努力了不一定有收获，但不努力就一定没有收获。”
那是在我们上六年级的时候，那是我最差的就是数学，每次考试，我的名字总是排在长蛇阵的最下面，所以，我渐渐失去了信心。
那天又进行了一次数学测验，不用想也知道，那分数简直是无脸见爹娘。下课后，我独自一人坐在操场上发呆。“怎么了？又有什么事让你不开心了？”闻声抬起头来，是那张熟悉的脸庞。我向她倾诉了自己的烦恼，她笑着告诉我：“其实不管哪一门学科都不是一朝一夕就能学好的，虽然说你努力了却没有收获，但不努力就肯定没有收获呀！相信自己，你肯定能学好的！”
顿时，我就像拨开云雾见到了青天，心情特别舒畅。在那以后的学习路上，我花了比别人多的时间，终于在毕业考上取得了让自己满意的成绩。当我兴奋地跑去跟她说时，才知道她要离开了。
那是我们在一起的最后一天，她带我去了一个花园，鲜花好美，可我却无心观赏。说实话，6年的感情哪能就这么容易割舍呢？可是她说以后会跟我联系，让我记住努力了不一定有收获，但不努力就一定没有收获，我这才破涕为笑。于是便有了我书桌上的那张照片。
现在，她离开将近两年了，刚走后她每天和我联系，但后来我便再也没有听到过她的声音。但她还是深深地留在了我的记忆中。只因那句“努力了不一定有收获，但不努力就一定没有收获”„„
独倚桌前，突然觉得那月光竟是那么的美丽，那句话不断地在我耳边回响，她也深深地留在了我的记忆中。