篇一:《鲜花献给老师》
鲜花献给老师老师您像一支蜡烛，照亮我们的视野；您像一缕甘泉，滋润我们的心田；，您像一缕阳光温暖我们的明天。老师，我要把鲜花献给您。是您传授给我们知识；是您让我们懂得人生的道理；是您把我们这些幼苗抚养长大；是您日日夜夜地呵护着我们，让我们快乐地成长。老师，我要把鲜花献给您。是您在我们成功时告诉我们：“孩子，不要骄傲，虚心才会使人进步。”是您，在我们失败时告诉我们：“孩子，不要气馁，失败乃成功之母，只要努力，你一定成功。老师，还记得我们的约定吗？您说只要我期末考试得了A，您就让我当课代表。你一次，我失败了，我辜负了您对我的期望。老师，对不起，但是我感谢您依旧关心我，鼓励我。老师，我永远忘不了那次期末考试，我的地理和生物都相当出色，那是我对老师最好的回报，我永远记得老师对我的表扬和鼓励，那一刻我在心底发誓，我一定要让所有的老师满意！老师，纵然时光不会倒流，从今天起我一定要认真听讲，认真做作业，积极参加班级的活动，做一个优秀可爱的中学生。老师，我要把鲜花送给您：花儿虽小，打我的心意已经全部寄托在他的身上，希望您接纳一个孩子对您真挚的祝福，祝您：身体健康，笑口常开。教师评语：本文层次清楚，结构巧妙。总分总的大格局，中间段落分别以“老师，我要把鲜花先给您”开始整段的内容，显得很条理。文章内容真实，感情细腻，将每一个老师对自己的关心和鼓励都流露在字面上，并且立下誓言：一定做一个优秀的学生来回报老师。建议：将几个小故事的详略将就一下会更好。
篇二:《鲜花献给老师》
学 习 活 动 计 划
第 2 周 2 月 日 班级： 姓名：
篇三:《献给老师的诗(300字)作文》
精选作文:献给老师的诗(300字)作文
送您一束鲜花， 表达我们对您的敬意； 送您一首动听的歌曲， 给您带来一丝甜蜜。 老师您辛苦了， 是您带我们走过风雨， 是您用知识的营养将我们哺育， 却从来不求回报与索取。 是您给我们解答一道道难题， 是您告诉我们： 遇到困难时， 不要轻易说放弃。 从此我们的生命中， 随时充满了欢喜。 少了许多烦恼， 增添了一份坚毅。 又是一个收获的秋季， 您仍紧握手中彩色的画笔， 描绘着美好的蓝图， 滋润着祖国的桃李。 深夜里您还在认真备课， 睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣。 我们是春天里盛开的花， 是您给我们奏出美妙的旋律。 您是辛勤的园丁， 我们会牢记您的谆谆话语。 走好生命中的每一步， 友爱、健美、求实、进取！五年级:廖子怡
篇一：献给老师的诗歌
张清纯
星， 在老师的微笑里，
的小鱼，
去。
来飘去。
献给老师的诗歌 老师谢谢你， 老师的眼睛， 像夜晚的月亮。 我们是一颗颗的星闪烁，闪烁。 老师谢谢你， 老师的眼睛， 像一望无际的海洋。 我们是一条条活泼在老师的怀抱里， 我们快活的游来游老师谢谢你， 老师的眼睛， 像湛蓝的天空。 我们是一朵朵白云， 我们自由自在的飘老师谢谢你， 老师的眼睛， 像一面镜子。 能照亮我们的心灵。 老师谢谢你， 老师像蜡烛，
燃烧自己照亮我们； 老师是蜜蜂， 勤奋又勇敢； 老师是妈妈， 美丽又善良； 老师是一本书， 交给我们很多知识。
在我们成长的道路上， 有一个人最亲近，
它就是“老师。”
字，薪火相传，历经沧桑
业，风雨兼程，源远流长{五年级作文《鲜花献给老师》300字}.
普通，很少写进辉煌的史册
平凡，绝不会让人放在心上{五年级作文《鲜花献给老师》300字}.
在社会上人微言轻
在生活中从不张扬
之间铺设道路
之间搭建桥梁
塑造才华
唤醒善良
睡着，他已经步入课堂
上，洒下甘露，播种阳光
献给教师的诗有一个人最动听， 有一个人最感谢， 有一个人最应感恩， 篇二：献给老师的诗 男a：一个普通的名女a：一种平凡的职男b：这个名字那么女b：这种职业那么男合：这就是老师，女合：这就是老师，男a：在理想和现实女a：在今天和明天男b：用智慧和毅力女b：用纯真和挚爱男a：早晨，太阳还男b：在希望的田野女a：晚上，昆虫都
睡了，他拖着疲惫的身子，走在回家的路上 女b：陪伴他的只有静寂的街道，冰冷的星光 男合：眼前晃动着没批完的作业
女合：心里却惦记着明天的家访
女a：春天，教师是细雨
女合：滋润孩子的成长
男a：夏日，教师是薄云
男合：送孩子一份清凉
女b：秋天，教师是白露
女合：催化孩子的成熟
男b：冬日，教师是雪花
男合：孕育孩子的又一个希望
全合：老师，老师，这就是老师啊
全合：今天，我们要向所有的教师致敬，向全体火星教师致敬， 全合：祝你们桃李满天下，工作顺利、身体安康！ 篇三：献给老师的诗 献给老师的一首诗
欢聚一堂，总要离别，{五年级作文《鲜花献给老师》300字}.
你的面孔，汇聚在我们记忆的长河。
你总是对我们有所期盼，
而我们却让您失望。
待您黑发夹银，
而我们却步步成功。 您教我们做人的道理，
您让我们的知识不
停地长进，
您是我们的典范， 敬爱的老师，谢谢你！ 用这首诗来赞美老师，老师真是当之无愧！ 老师！我感激您！老师！我爱您！
篇四：献给老师的诗 献给老师的诗
2012-10-27 作者：haojing11047人读过 相关作文我来投稿 献给老师的诗
节。
千，
话：
耕耘，
育我们茁壮成长。您用智慧把我们领进了知识的殿堂。老师，
关爱我们， 您用无私爱心，温暖我们的心灵。是您把无知的我们，
年。{五年级作文《鲜花献给老师》300字}.
节，
高的敬意！
“老师，您辛苦了！” ——老师，您辛苦了！ 明天， 是一年一度的教师此时此刻，我心绪万千言万语汇成一句“老师，您辛苦了！” 老师， 您就像一名园丁， 不分酷暑严寒，不断您用辛勤的汗水，哺您又像和煦的春风，培育成了懂事的少老师， 在这金桂飘香的时让我们向您致以崇老师，我们爱您， 让我们道一声：
篇四:《鲜花送给老师-陈奕璇》
鲜花送给我的老师
明天是三八妇女节，同学们悄悄的商量着送给老师什么礼物好。我却想起一个人---牛老师。每年三八节牛老师总会布置一项特殊的作业，给自己的奶奶、姥姥、妈妈做一件好事或者送一件小礼物。得到祝福后，家人总是很开心。
可是今年牛老师却不在，因为她刚做完手术在家休息。我决定还是照牛老师说的那样送给家人一件小礼物，让她们开心的度过自己的节日。可是我该送给牛老师点什么呢？放学后，我随着人流走进了花店，毫无目的的东张西望，看看这个，瞧瞧那个，忽然闻到一股淡淡的清香，我顺着香味寻找，发现了一株株绿色的剑兰。我想起生病的牛老师，送她剑兰最合适了，因为剑兰的寓意是健康、长寿。我赶紧让阿姨扎好一束剑兰，看着美丽的鲜花，想着牛老师捧着鲜花时高兴的样子，我心里也美滋滋的。可走在回家的路上我却想到了一个问题，我根本见不到牛老师怎么把花送给她呢？对了，要不写一封信求妈妈帮我送给牛老师，妈妈一定会同意的。
一进家门，我就赶紧拿出我的花信纸写起信来。我把开写来取得的好成绩都汇报给了牛老师，希望她看到以后能高兴。更希望她早日康复继续和我们一起学习。我把信折好，小心翼翼的装进了信封里。我兴冲冲的跑到妈妈的房间，请求妈妈帮我把鲜花和信送给牛老师。妈妈却提议要带着我一起去看牛老师，我高兴得搂着妈妈的脖子说：“妈妈，您是天底下最好的妈妈了。”妈妈也高兴地笑了。
第二天放学，妈妈带着我去看牛老师。马上要看到老师了，我的心里却有些忐忑不安。我想：牛老师会喜欢我的礼物吗？我们敲响了牛
老师家的门，看起来老师的脸色有些苍白，但是却充满了慈爱的微笑。我走到牛老师身边说：“ 老师，这是我送给您的鲜花，祝您早日康复。还要告诉您一个好消息，第一次飞检我得了97分。”老师高兴的搂过我，激动地说：“谢谢你送来的花，更高兴听到你带来的好消息。” 妈妈、老师和我高兴得坐在一起聊起了家常。
小作者这篇文章像是在讲一个故事，故事的每一个环节都表达得十分细腻。但是如果作为应试的文章，还可以有详有略的修改一下。比如略写买花，详写送花。
题目( 可以是礼物、鲜花、蛋糕、一顿美餐、甚至是好成绩关怀等 )送给( 想送的人可以是老师、妈妈、同学等 )
作文要求:
你一定给很多人送过礼物，这个礼物可以是有形的，也可以是无形的。请你先把题目补充完整，然后抓住一件事写出你要送给谁礼物？送什么？为什么要送她这份礼物。你是怎么准备的？或者是怎么送的？抓住任务的动作、语言、神态、心理等写出自己真实的感受。
篇五:《送给老师的一束花作文》
[送给老师的一束花作文]
砂子塘天华寄宿制学校 六一班王博闻 教师节快到了，同学们纷纷议论送给老师什么礼物，这个同学说我送给老师一张贺卡；那个同学说我给老师唱首歌„„ 早晨，太阳公公已经开始伸懒腰了，这边小东也起来了，一向动作比较缓慢的他今天起了个早床，因为小东心里知道今天是教师节，送给老师的一束花作文。小东赶紧做完早晨的准备工作就背上书包上学了，小学六年级作文《送给老师的一束花作文》。 ◆分享好文◆小东在上学的路上，一边思索送给老师什么礼物一边走。他忽然看见路边开着美丽的野菊花，心想：对，就送这个给老师，这比那些高级一点的礼物有意义得多。他摘了许多白色的野菊花，因为王老师最喜欢白颜色，而且白颜色也能表达我对王老师纯朴的爱，小东越想越高兴，摘了一大把花走向学校。 小东到了学校，他悄悄地来到王老师的办公室，看见办公室里一个人也没有，他想就用这个机会给老师送花吧。他来到王老师办公桌，看到老师办公桌上摆着地球仪、笔筒、书本、眼镜、月历„„小东想把花摆在哪儿好呢？他想了想，就放在老师的笔筒里。 上课铃打响了，小东迅速地跑向教室。王老师拿着小东送的野菊花走到教室里面带笑容地问：“是哪位同学给老师送的野菊花？”小东听了这句话，心里比吃了蜜糖还甜。送给老师的一束花作文450字
篇六:《一束鲜花献给老师(看图)》
一束鲜花献给老师
一年一度的教师节快到了，送些什么礼物给老师呢？贺卡、钢笔、笔筒……这些礼物年年都送，太没新意了。小云决定要送一份与众不同的礼物给老师。
教师节那天清晨，天空才微微发白，小云早早就背着书包，一蹦一跳地向学校走去。突然，一阵清香扑鼻而来，小云沿着清香的方向走去。她发现一个美丽的地方，开满了美丽的鲜花。小云眼珠子一转，不如摘束鲜花送给老师吧！小云精心挑选了几朵野菊花，有黄菊、紫菊……小云捧着菊花，笑眯眯地走回学校。她边走边想起老师给同学们上课时的认真，对同学们和蔼可亲，对学生从不偏心……顿时感动极了！
记得那一次，成绩一向很好的小云，因为粗心在一次测验考砸了。老师居然没有批评她，而是耐心给她补课，使小云成绩有了很大的提高。小云打心底里感激老师。 想着想着，不知不觉就来到了学校。现在时间尚早，同学们还没到校。小云就悄悄溜进教学楼，来到办公室前。怎么才能把菊花送进办公室里呢？小云发现办公室的窗没关好，还好她班的班主任王老师的办公桌在窗旁。办公桌上放着一本语文书，上面还放着一副老花眼镜，一瓶“红岩牌”墨水，一个笔筒，上面插着许多文具，旁边还有一个地球仪，一个台历翻开着，“九月十日”的字样，红得夺目。菊花插在哪里好呢？小云再一次扫视老师的桌面，啊！有了！就插在笔筒上吧！小云想：菊花代表顽强、无私的精神，老师看见了一定喜欢！
阳光照了进来，照得菊花发亮，窗外的牵牛花好像正在歌颂这个庄严的节日，正在赞美全世界老师的辛勤劳动呢！
老师，祝您节日快乐！
一束鲜花献给老师
时间过得真快，一年一度的教师节又到了。友名小学六年级的同学王芳，这几天一直很烦恼：“教师节送什么礼物给何老师最好呢？”
今天早晨，王芳急忙吃完早餐，就去上学了。她慢慢地走在上学的路上。忽然，一阵花香扑鼻而来，她灵机一动：送一束花给何老师吧！王芳环视四周，看见路旁的山坡上，开满了各种鲜花。有高雅的马蹄莲，热情的向日葵，朴实淡雅的野菊花.．．．王芳被那朴实淡雅的野菊花深深地吸引了。一颗颗露珠在阳光的照耀下显得那么耀眼，那么纯洁，那么可爱。王芳精挑细选出一束野菊花，迈着轻盈的步子向学校走去。
王芳拿着野菊花，想起了何老师对自己的关爱：王芳家境贫穷，何老师知道了，总给她买书包、衣服；新学期的学费还是何老师给她交的；王芳学习有疑问，去请教何老师，何老师总是耐心地讲解．．．
不知不觉得，王芳已经来到老师的办公室．何老师不在，但书桌上的墨水瓶的盖子还没拧紧，语文书里夹着一支笔，上面放着一副眼镜。显然，何老师已经来了。书桌的左上角放着一个小日历，被翻到了9月10日。右上角放着一个地球仪，一个大笔筒里放着一把尺和几只笔。王芳小心翼翼地把花悄悄地插入笔筒里，她拿出纸和笔，写道：“何老师，您辛苦了！祝您节日快乐！谢谢您一直以来对我的照顾。我一定不会辜负您的期望，努力学习，我会用成绩来报答您！王芳”王芳微笑着离开了办公室。
何老师回来了，望着王芳的背影，闻着野菊花清新的花香，欣慰地笑了。
一束鲜花一份爱
今天，小兰起的特别早，去玩吗？不是。去上学吗？也不是。那她去干嘛呢？她去山里采鲜花。因为今天是教师节啊！她要把山里最美丽的鲜花献给亲爱的老师。来到山里，她这看看，那瞧瞧，却找不出拿哪一朵花献给亲爱的老师，因为那些花实在太美了。经过反复挑选，小兰终于选出一束最美丽的野菊花。
这些野菊花真是美丽极啊！她拿着野菊花蹦蹦跳跳的跑向学校。一路上她看见许多同学也给老师准备了礼品。有的准备了水果，有的准备了补品，有的准备了······，为什么呢？原来老师病了，同学们个个都买些吃的给老师补一补。小兰呢？哦，原来小兰，她妈妈病了，没时间复习功课，是老师在那段时间帮小兰复习功课的。现在小兰的妈妈好了，可老师又病了。小兰想帮老师买点好吃的，可家里为了妈妈的病用了好多钱。所以她就不能买东西给老师了。
但她给了老师一份特别的礼物——自己采的野花，而别人的都是向父母要钱来买的。相比之下，小兰的不是更有意义吗？小兰来到老师的窗前，看到老师不在，她把她刚采来的野菊花悄悄的插到老师的笔筒里，心里一遍遍念着：老师，谢谢你！
一束野菊花
时间过得真快，一年一度的教师节又到了。友名小学六年的同学王芳，这几天一直很烦恼：“教师节送什么礼物给何老师最好呢？”
今天早晨，王芳急忙吃完早餐，就去上学了。她慢慢地走在上学的路上。忽然，一阵花香扑鼻而来，她灵机一动：送一束花给何老师吧！王芳环视四周，看见路旁的山坡上，开满了各种鲜花。有高雅的马蹄莲，热情的向日葵，朴实淡雅的野菊花．．．王芳被那朴实淡雅的野菊花深深地吸引了。一颗颗露珠在阳光的照耀下显得那么耀眼，那么纯洁，那么可爱。王芳精挑细选出一束野菊花，迈着轻盈的步子向学校走去。
王芳拿着野菊花，想起了何老师对自己的关爱：王芳家境贫穷，何老师知道了，总给她买书包、衣服；新学期的学费还是何老师给她交的；王芳学习有疑问，去请教何老师，何老师总是耐心地讲解．．．
不知不觉得，王芳已经来到老师的办公室．何老师不在，但书桌上的墨水瓶的盖子还没拧紧，语文书里夹着一支笔，上面放着一副眼镜。显然，何老师已经来了。书桌的左上角放着一个小日历,翻到了9月10日。右上角放着一个地球仪，一个大笔筒里有一把直尺和几只笔。王芳小心翼翼地把花悄悄地插入笔筒里，她拿出纸和笔，写道：“何老师，您辛苦了！祝您节日快乐！谢谢您一直以来对我的照顾。我一定不会辜负您的期望，努力学习，我会用成绩来报答您！王芳”王芳微笑着离开了办公室。
何老师回来了，望着王芳的背影，闻着野菊花清新的花香，欣慰地笑了。
礼物
9月9日的下午，放学回家的李艳走在公路上，走着走着突然想起明天就是一年一度的教师节。送什么礼物呢？她盘算着。送贺卡、图画，还是送自己的作文，她迟迟做不出决定，她环视四周，看见了野菊。她心里有数了
教师节那天，阳光明媚、万里无云，晒得她心里暖和和的。她快步走到离公路不远的空地上，刚摘下十几朵黄色的野菊，就发现周围有紫、白两色的野菊，她想要是多种
颜色和在一起那不是更美吗？
刚走到办公室发现年过半百的林老师没有在办公室，可能检查卫生或找东西去了，李艳为了不打扰其他老师，就悄悄的把为了表达他心意的五颜六色的鲜花插在老师笔筒里，阳光照在她的脸上，她心里无比的快乐。
啊，她的那一笔一画，那一言一行深深的教育了李艳，他千言万语汇成一句话：祝林老师节日快乐。
9月10日教师节
那天是9月10日，也是一年一度的教师节。{五年级作文《鲜花献给老师》300字}.
这天是一个阳光明媚的早晨，一个带红领巾的小女孩手里捧着一束鲜艳的野菊花，准备在教师节的早晨给老师献上这一束野菊花。
这个小女孩把手从开着的窗户里伸到老师办公桌上，把花插到老师的笔筒里。打算给老师一个节日的惊喜。{五年级作文《鲜花献给老师》300字}.
老师的办公桌的左上角有一本台历，上面写着9月10日.中国教师节。台历的右边有一支笔筒，笔筒里插着刚才小女孩献给老师的那束花。笔筒的右边有一个地球仪。地球仪的前面有一瓶开着盖儿的墨水。台历的前面，整整齐齐的放了一本语文书和一本教案。语文书的中间还夹着一支没盖盖儿的钢笔。可能是老师刚才在备课，感到累了，出去休息一会儿。就趁着一会儿工夫，小女孩就把花插进了笔筒里。
时间过的好快，一转眼就又快到9月10日教师节了，在这里，我想对教过我的老师说：“老师，您辛苦了，您给予我们知识，教会我怎样做人，我会永远记住您！”
一束花
这天，天气晴朗，小鸟正在枝头唱歌。小兰一大早起床去野外采鲜花，“这花真香真漂亮！”小兰不禁夸奖起才来的花朵，然后兴高采烈地朝学校跑去。
在办公室的一个桌子上，右上方有一个又大又圆的地球仪和一瓶墨水,还有一个笔筒，桌面上有一本语文书，上面放着一副老花镜。左上方还放着一本台历，正翻着“9月10日”这一页——显然这天是教师节，这正是一位经验丰富的语文老师的办公桌。突然，桌前的窗户被打开了，出现了一个小女孩，是小兰！咦，她来干什么呀？只见她将采来的鲜花插在笔筒里，心想：“我趁老师还没来的时候，送她花，她来的时候，一定十分高兴，十分惊讶的！”又想到老师平时是多么尽职，早出晚归的；是多么和蔼可亲，从不提起戒尺打骂学生；是多么关心学生，下雨天，她总把雨伞让给没带雨具的学生……还想起一次自己生病时，老师是怎样冒雨赶到家里为自己补课的——想到这一切，小兰的脸上露出甜蜜的微笑，便轻轻的关掉窗户，拿起另一束花向隔壁的窗户走去。窗外的花开得正旺，望着小兰走去的背影，就吹起小喇叭，“嘀嗒嘀嗒”地夸她是个懂事的好学生呢。
过了许久，一位慈祥的老奶奶走来了，戴起眼睛，才注意到这一束又香又美又充满温情的鲜花。虽然不知道是谁送的，但一股感激之情早已涌上她的心头，她打开窗户，沐浴在柔和的阳光中，呼吸着清新的空气，她的笑容更加灿烂了！听——小鸟又开始唱歌拉！
菊花系真情
又是一个教师节来到了，我拖着疲惫的身子，拿着刚准备好的教案，走进了办公室，办公桌上那一束灿烂的菊花映入我的眼帘。“是谁？是谁？……”十年前的那一幕再次浮现在我的眼前。此时，我觉得脸上有东西涌了出来，滑过我的脸颊，一直滴到我手中的教案上……
那是十年前的教师节的清晨，我早早地起了床，心情很舒畅，很高兴。因为我早已在教师节前夕为李老师准备的一束野菊花，那是我从山上采来的，是我心中最最高尚的花朵，只有它才能表达我对老师的那份爱。我以跑马拉松的速度跑到了学校，来到老师的办公室前，用手轻轻的推开了门，老师都不在。室内非常整洁，只有李老师的桌上显得有些零乱，立着的眼镜下有一本教案，教案里还夹着没有拧上的钢笔，旁边的墨水瓶瓶盖也忘盖上了，窗户是打开的，窗外的朝阳正放射出柔和的光芒来，照在我粉红色的衣服上，与溶入朝阳的青藤相互映衬着。哦，也许老师才刚刚离开办公桌，教师节的前夜老师还工作通宵呢！我笑了，脸上露出由衷的喜悦，看着手中握着金色、紫色的野菊花，它仿佛更加可爱了。我轻轻地把菊花插进了老师的笔筒，不由得咧开小嘴，笑得那样灿烂。正当这个时候，我听到了那熟悉的声音，是的，是李老师！我悄悄地离开的办公室……
此刻，我真望着那束还沾着露珠的野菊花，品味着它散发出来的醉人的芬芳，回想着十年前的那件事……
一束鲜花献给老师
今天，是一年一度教师节。
静静打清早起床，就在想着送老师什么礼物呢？犹豫了一阵子，她突然想起自己花园里种的菊花。菊花的颜色可真多啊！有红的，有黄的，有紫的，还有白的，五颜六色，千姿百态。静静想：白色的花代表纯洁，红色的花代表火热。对，就送这两种颜色的花给老师！
来到老师的办公室，静静伸出她那圆溜溜的小脸蛋，向办公室里望了望，呀，一个人也没有。她走到老师办公桌前，看见语文书上放着一副老花眼镜，可爱的小静静仿佛看见了昨天晚上老师为我们批改作业一直熬到深夜．．．．．．在桌子底下，放着一本日历，上面写着“９月１０日，教师节”这几个字。旁边还放着一瓶墨水和一个地球仪。静静把菊花放在笔筒中，心里暗自说道：“老师，您辛苦了。”还想着老师进来时，看见了这两束菊花，一定会很惊喜。她一边想，脸上还面带着微笑，就连嘴巴旁的两个小酒窝，都看得清清楚楚。送完花，静静回到了教室。
由此可见，每一个少先队员对老师是多么的尊敬啊，就像静静，在教师节的一天，她不仅把花送给了老师，还把她那一颗赤热的心献给了老师。真是一束鲜花表深情！
笔筒里那两束深情的野菊花
今天是9月10日，园丁们的节日。
云大早就起了床，心中暗暗思忖，要送什么礼物给林老师呢？她匆匆吃完早饭，往学校走去。
云走在路上，为送礼物的事苦恼不已，步伐也越来越沉重，像灌了铅似的。她本能
的摸了摸羞涩的口袋，一分钱也没有。这时，正好路过了一个山坡，那漫山遍野的野菊花把她深深的吸引住了，她紧紧锁着的眉头一下子松开了。对，就这么做！
她精心挑选了两束艳而不俗，仪态万千的野菊花，捧在手上，心中喜滋滋的。“秋菊能傲霜”，这盛开的野菊花不正象征了林老师不畏困难的精神么？云越想越高兴，不知不觉中已走到了学校。她又蹑手蹑脚的走到林老师办公室的窗旁。她有点儿害羞，探身往里瞧。
啊！林老师不在，她有些失望，但心中又暗自窃笑：“给林老师个惊喜，这总比当面送上的好吧？呵呵，真是天助我也啊！”
要放在那里呢？云往桌上一瞧，只见上面放着一本用笔夹住的语文课本和未改完的作业。哎，林老师昨晚一定又开夜车了。林老师为我们操了多少份心啊，她心里装的是祖国的未来啊！可我们却很不争气，每次考试都考不好！书上放着一副陪伴她多年的老花镜，左上角放着一本台历，已经翻到了9月10日教师节，右上角放着一个地球仪，还有未盖好的墨水，还有一个做工精细的笔筒。
对了！笔筒不是个插花的最佳地方么？还好还好，只放了几只笔，有足够的空位放的下野菊花啦。
于是，她身子微微向前倾斜，小心翼翼的把两束带有露珠的野菊花轻轻的插了进去，真诚的笑了，两只酒窝显的十分可爱。瞧瞧她今天的穿着：一件粉红的连衣裙，头上绑了两条辫子，用与衣服同色的发结绑着，背着一个双肩书包，带着鲜艳的红领巾，多么的精神啊！ “咚咚咚”，办公室外的走廊上传来了一阵脚步声，云连忙赶回教室。
原来是林老师！林老师走进办公室，拉下椅子正准备备课，眼中的余光不经意的扫视到了那两束野菊花，她凑进深深的吸了口气，那淡淡的清香沁人心脾。
她仿佛知道了谁是送花人，眼睛湿润了，两行热泪静静的流淌了下来。她的脸上露出了欣慰，自豪的微笑……
教师节的惊喜
教师节的清晨，秋风习习，有些凉意。我独自走在山间的小路上，正在冥思苦想：今天是教师节，要送给老师什么惊喜呢？
走着走着，我看到了山坡上那一片片色彩斑斓的野菊花。心中便有了主意。我走到山坡上，精心挑选了几朵野菊花，准备把它送给张老师。啊！那晶莹的露珠躺在花瓣上，真像一颗颗耀眼的珍珠。
我一边走向学校，一边望着这美丽的野菊花，仿佛看到了慈祥、和蔼可亲的张老师…… 张老师是我们的班主任。她不仅课上得出色，而且对我们每个学生都是那么和蔼可亲，像对自己的孩子一样。她总是无微不至地照顾我们，辛勤地教育我们，教给我们知识和做人的道理。
记得有一次上语文课，一位同学因为紧张而没有答出问题，觉得自己太笨了。可是张老师并没有责备他，而是用深情的话语鼓励他不要紧张，认真想一想。结果，这位同学在老师的鼓励下，很快地答出了这道题。同学们都说，老师的话语是深情的鼓励。
一天，有两位同学因为之间的矛盾而争吵了起来。老师知道后，把他们叫到办公室，并没有批评他们，而是用亲切的话语告诉他们要互相尊重，不要因为一点小事而争吵。后来，这两位同学的友谊更加深厚了。同学们都说，老师的话语是亲切的提醒。
这时，一阵笑声打断了我的思绪，我疾步向办公室走去，把头从窗口探进去。可是办公