篇一:《一本字典》
一本字典
高英杰
每个人家里，都会有一件非常珍贵的物品，它要不价值连城，要不就有非凡的意义，我家也有一件这样的物品。 这是一本古老的字典，离现在已经有差不多一百四十多年了。这本书起初是我爷爷的爸爸传给我爷爷的。
那时，爷爷正在上学，有很多字不识，爷爷便一而再再而三得问太爷爷，而太爷爷的知识也很少，有的时候都帮不了他，就想买一本字典。可是一本字典竟然五块钱，这对当时的太爷爷可是一个大数目，因为那时候他每月的工资才几毛钱。太爷爷在心里想，到底买不买，买就要花太多的钱，不买儿子就学不到知识，他考虑了良久，终于下定决心，从口袋里掏出一把毛票递给店主，那可是他攒了几年的钱，全都用来买这本珍贵的字典。
后来，这本字典传给了我爸爸，我爸爸在这本字典上乱涂乱花，有一次让我爷爷看见了，爷爷很心痛，批评了爸爸，可他还是不以为意。
现在，字典传到了我的手上，字典的每一页都已经泛黄，
有几页都已经掉落。但对我来说，是那么珍贵，太爷爷生的年代不好，没有机会读书，这本字典不仅包含了太爷爷对知识的渴求，还包含了太爷爷的期待，他希望他的后代不要像他一样不识字，我会一直好好的保存着它。 【佳作赏析】：英杰，文章质朴感人，心里过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗，是一篇佳作！
篇二:《作文修改59《一本字典的自述》》
第59篇
杨晓寒导师精评《一本字典的自
述》
山东省威海市实验小学四二班 蒋尚伦
大家好！今天由我来点评蒋尚伦同学的大作！请大家看原文：
一本字典的自述
嘿，我是一本新华字典，由新华辞书社编写。别看我又矮又胖，但是“麻雀虽小，五脏俱全。”不仅有生字的拼音、解释，还有标点符号的用法、纪元简表、世界各国地区及人口等介绍。不谦虚地说，我可谓是小主人的左膀右臂。
平时小主人可离不开我了。有一次，小主人正在完成一张周末作业卷，在“选择读音”一栏，“讴”字可把他难到了，他死死地盯着这个字，“qu”“shu”，真是让他纠结为难。一会儿，我身上的纸页哗哗响，一阵眩晕，小主人快速地在我身上找答案。哦！原来是读“ōu”呀！看着他恍然大悟的小脸，飞快地完成他的作业，我感到满足极了！
周一早上，急忙上学的小主人将我落在家里。上科学课，“二氧化碳”这个化学元素的介绍难到了他，情急之下，他想到找我帮忙，可是翻遍了抽屉也没有找到我，这真是一件坏事，周围的同学有的没有带字典，有的只带了“组词造名字典”，全都用不上呀！他在课堂上苦恼，我在家偷偷地笑，这下知道了不带我的后果了吧！
现在，我每天在他的背包里晃悠悠地上学、放学，关键时刻帮把手，每天生活在小主人的身边，他爱护我，我喜欢他，这让我感到很幸福！
总评：小伦同学这篇习作写得非常好！
全文采用对比的写法写出了字典的用处大。有它的时候，遇到所有的难认的字都不用怕。但要是没有它，那可不行，很多知识都不知道了。你看，你这对比的写法用得多么巧妙呀！寒寒老师都为你所折服。
再看看全文的结构，也是非常清楚，先总体介绍字典的内容。再写字典对小主人的帮助，接着写没有它的烦恼。最后总写字典成了小主人的好朋友，好伙伴。条理是非常清楚的。
寒寒老师最欣赏的是小伦同学的语言。不知大家发现没有。小伦同学的语言是非常幽默，风趣的。在小作者的笔下，字典宛如一个调皮的孩子，你看，小作者写道：他在课堂上苦恼，我在家偷偷地笑，这下知道了不带我的后果了吧！寒寒老师就欣赏小伦同学这种幽默风趣的语言，让人读后，觉得非常有趣。
下面，寒寒老师将要逐段点评小伦同学的大作了！
题目：一本字典的自述
修改建议：建议改成字典的自述。你看这样改是不是更简练些。
第一段原文： 嘿，我是一本新华字典，由新华辞书社编写。别看我又矮又胖，但是“麻雀虽小，五脏俱全。”不仅有生字的拼音、解释，还有标点符号的用法、纪元简表、世界各国地区及人口等介绍。不谦虚地说，我可谓是小主人的左膀右臂。
点评：这一段写得非常好！用词非常精准，恰当。还很有幽默感。寒寒老师不作修改。
第二段原文： 平时小主人可离不开我了。有一次，小主人正在完成一张周末作业卷，在“选择读音”一栏，“讴”字可把他难到了，他死死地盯着这个字，
“qu”“shu”，真是让他纠结为难。一会儿，我身上的纸页哗哗响，一阵眩晕，小主人快速地在我身上找答案。哦！原来是读“ōu”呀！看着他恍然大悟的小脸，飞快地完成他的作业，我感到满足极了！
修改建议：“qu”“shu”建议改成是“qu”还是“shu”？ 你看用上关联词是，还是后，是不是更通顺一些。另外“看着他恍然大悟的小脸，飞快地完成他的作业，”这一句我读后总感觉有些念不通。我建议把的小脸省略，改成：看着他恍然大悟，飞快地完成他的作业。你看这样改是不是更通顺一些。
修改后：平时小主人可离不开我了。有一次，小主人正在完成一张周末作业卷，在“选择读音”一栏，“讴”字可把他难到了，他死死地盯着这个字，是“qu”还是“shu”？真是让他纠结为难。一会儿，我身上的纸页哗哗响，一阵眩晕，小主人快速地在我身上找答案。哦！原来是读“ōu”呀！看着他恍然大悟，飞快地完成他的作业，我感到满足极了！
第三段原文： 周一早上，急忙上学的小主人将我落在家里。上科学课，“二氧化碳”这个化学元素的介绍难到了他，情急之下，他想到找我帮忙，可是翻遍了抽屉也没有找到我，这真是一件坏事，周围的同学有的没有带字典，有的只带了“组词造名字典”，全都用不上呀！他在课堂上苦恼，我在家偷偷地笑，这下知道了不带我的后果了吧！
点评：这一段写得不错，非常有趣。只是有些词用得还不是很准确。比如急忙上学的小主人。建议改成：小主人匆匆忙忙，急着上学，将我落在家里。上科学课，建议改成在科学课上。好文不厌百回改，一篇习作我们写完后要多读几遍，特别是在用词方面，我们要多加琢磨。尽量选用更准确，更恰当的词语，把事情写得更清楚。另外组词造句字典要加书名号。
修改后： 周一早上，小主人匆匆忙忙，急着上学，将我落在家里。在科学课上，“二氧化碳”这个化学元素的介绍难到了他，情急之下，他想到找我帮忙，可是翻遍了抽屉也没有找到我，这真是一件坏事，周围的同学有的没有带字典，有的只带了《组词造句字典》，全都用不上呀！他在课堂上苦恼，我在家偷偷地笑，这下知道不带我的后果了吧！
第四段原文：现在，我每天在他的背包里晃悠悠地上学、放学，关键时刻帮把手，每天生活在小主人的身边，他爱护我，我喜欢他，这让我感到很幸福！
点评：最后一段写得非常好，写出了字典和小主人亲如朋友，洋溢着浓浓的友情。我不作修改。{一本有用的字典作文}.
下面请看修改后的全文：
字典的自述
嘿，我是一本新华字典，由新华辞书社编写。别看我又矮又胖，但是“麻雀虽小，五脏俱全。”不仅有生字的拼音、解释，还有标点符号的用法、纪元简表、世界各国地区及人口等介绍。不谦虚地说，我可谓是小主人的左膀右臂。
平时小主人可离不开我了。有一次，小主人正在完成一张周末作业卷，在“选择读音”一栏，“讴”字可把他难到了，他死死地盯着这个字，是“qu”还是“shu”？真是让他纠结为难。一会儿，我身上的纸页哗哗响，一阵眩晕，小主人快速地在我身上找答案。哦！原来是读“ōu”呀！看着他恍然大悟，飞快地完成他的作业，我感到满足极了！
周一早上，小主人匆匆忙忙，急着上学，将我落在家里。在科学课上，“二氧化碳”这个化学元素的介绍难到了他，情急之下，他想到找我帮忙，可是翻遍了抽屉也没有找到我，这真是一件坏事，周围的同学有的没有带字典，有的只带
了《组词造句字典》，全都用不上呀！他在课堂上苦恼，我在家偷偷地笑，这下知道不带我的后果了吧！
现在，我每天在他的背包里晃悠悠地上学、放学，关键时刻帮把手，每天生活在小主人的身边，他爱护我，我喜欢他，这让我感到很幸福！
我的点评至此结束，谢谢大家！
篇三:《小学作文：现代汉语词典》
现代汉语词典
今天老师说要买现代汉语词典。
放学后，妈妈带我去买词典，到了增知书店后，我买了一本小的现代汉语词典，12元。
过了几天后，杨老师说要买那种大的，小的不行，明天就要用了。
回家后，我就和妈妈说了一下：“妈妈，老师说要买大的那种词典。”妈妈问：“那时什么样子的?”我回答：“后面的封面打开看一下有没有中国地图，再看一下前面封面有没有商务印书馆。”妈妈说：“如果有，明天叫你爸爸送过来。”我答应了。
第二天，上早读课时，爸爸把词典送过来了，我撕开包书的袋子一看，果然是老师指定的那本。
上课了，老师叫我们查词典了，先打开封面，看看要查的部首在第几页，找到字，翻开到那一页。用好了之后，老师说：“这个词典放在家里，自己看看，多查查多学学。”啊?我心里想：真是不该买这个词典了。呵呵，原来是放在家里用的啊。
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篇四:《多读书的好处(500字)作文》{一本有用的字典作文}.
精选作文:多读书的好处(500字)作文 多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可
以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句
和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。 多读书，可以让你全身都有礼节。俗话
说：第一印象最重要。从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所
以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。 多读书，可以让你多增加一些课外知识。
培根先生说过：知识就是力量。不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了
一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己
身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益
友。 多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以
勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈
出了一步。 多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。
读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的
事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 读书能陶冶人的情操，给人知识
和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！五年级:
幸福可爱公主
篇一：多读书的好处
读书有什么好处?
书籍是人类进步的
阶梯
身”现在是知识
经济时代，学习实在是一种有百利而无一害的事啊，当然是在坚持适度原则的前提下．
在这年代,读书就是
一种时尚,它能帮你找工作和家庭~
看了你的问题，我想
到一句谚语”学习的好处就在于没有人可以抢走你所获得的”．虽然与原话的表述不太一样，
但大概意思就是这样了．俗话说”打铁靠本身”现在是知识经济时代，学习实在是一种有百
利而无一害的事啊，当然是在坚持适度原则的前提下．
能力是建立在知识
的基础之上的
不要怪我俗，读书的
好处是：打发时间＋增长知识。
好的书可以让人向
善！！坏的书能让人堕落！！
世界上没有什
么比读书更能回报你的事情了。每本书都有她的精华，舍弃糠糟，吸取精华，你会变得明智
聪慧而豁达。如果你有时间有空闲就读书吧！如果你没有时间没有空闲就挤时间挤空闲读书
吧！再没有比读书更能让一个人神情淡雅从容自如的事情了！{一本有用的字典作文}.
?
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篇二：小学生多读书
的好处
小学生多读书的好处 一个多读书的人，
其视野必然开阔，其志向必然高远，其追求必然执着。也就是说，多读书，不仅能使人变得
视野开阔，知识丰富，而且还能使人具有远大的理想，执着的追求。我国著名的语言学家吕
淑湘先生也说过，他学习语文，三分得益于课内，七分得益于课外。的确如此，我们从各种
课外书中可以获取丰富的知识，开阔了视野，通过阅读，我们可以跨越时空，了解古今中外
的事情。我们还可以通过阅读和名人对话，歌德说过，读一本好书，就是在和高尚的人谈话。
不仅如此，多读课外书还能提高你的作文能力。杜甫说：读书破万卷，下笔如有神。可以这
样说，凡是作文写得好的同学，都是喜欢课外阅读的，因为我们可以从课外书中学到一些好
词佳句，可以学到一些写作的方法，可以积累一些写作的素材。高尔基先生说过：“书籍是人
类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。
多读书，可以让你全
身都有礼节。俗话说：“
可以发现自己
身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益
友。
多读书，可以让你变
聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己
的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。
多读书，也能使你的
心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你
身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是
一种十分明智的。
读书能陶冶人的情
操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基
础！让书香氛围飘满校园！
篇三：读书的好处有
很多
读书的好处有很多.我给你介绍以下几
点:
1.可以使我们增长
见识,不出门,便可知天下事.
2.可提高我们的阅
读能力和写作水平.
3.可以使我们变的
有修养.
4.可以使我们找到
好工作.
5.可以使我们在竞
争激烈的社会立于不败之地.
......
其实读书有很多好
处,就等有心人去慢慢发现.
最大的好处是可以
让你有属于自己的本领靠自己生存。
让你的生活过得更
充实，学习到不同的东西。感受世界的不同。
不需要有生存的压
力，必竞都是有父母的负担。
虽然现在读书的压
力很大，但请务必相信你是幸福的。
在我们国家还有很
多孩子连最基本的教育都没办法享受的。
所以，你现在不需要
总结，随着年龄的成长，你会明白的，还是有时间多学习一下。 读书不仅对我们的学习
有着重要作用，对道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书，可以影响人的一生。”这
句话是有道理的。我们都有自己心中的英雄或学习的榜样，如军人、科学家、老师、英雄人
物等。这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模，也可以通过阅读各类书籍所认识。我们在进行
阅读时，会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较，无形中就提高
了自身的思想意识和道德素质。
苏联著名教育家苏
霍姆林斯基说得好：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已
经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里，有自己的生活。
把读书，应视为自己的乐趣。 小学生读书的好处
高尔基曾说：“书是
人类进步的阶梯。”的确，看一本好书就像在和一个高尚的人谈话，书在每个地方，每个时代
都有着重要的地位，包含着无穷无尽的知识。
“一个家庭没有书，
就等于一间房子没有窗子。”可想而知书在日常生活中的重要性。它像一束阳光，一扇风景。
不仅可以提高我们的生活情趣，而且，使生活变的更加丰富多彩，有声有色。我们通过读书
丰富知识，增长见识，让生活过得更充实，更有意义。在书中我们可以学习许多小窍门，解
决生活中遇到的小难点。
几百上千年前的古
人已经知道了读书的好处，有许多热爱读书的故事都流传至今，其中王羲之的故事非常值得
我们深思相传。一天中午，王羲之正在读书，书童送来馍馍和蒜泥，他因为看书入了迷，竟
拿着一块馍沾了墨汁就往嘴里送，错把墨汁当蒜泥吃了，还说：“今天的蒜泥真香啊！”
通过这个故事告诉
读书的重要性，前人能做到读书废寝忘食的地步，为后人留下了许多宝贵的知识，财富，我
们有什么不好好读书而沉迷于游戏，电视？与他们相比我们不感到惭愧吗？
读书的过程是
艰难的，也是快乐的。“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”，??
在读书的过程中，作
文水平也会得到提高，哪一个作家像冰心，老舍都不是破了万卷书，才下笔如有神的呢？ 书
是人类一生的朋友，在哪里都有极其崇高的地位，正如三字经中所言“人之初，性本善。性
相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。”充分说明了读书的人后天的影响。
读书有这么多的好
处，我们有什么理由不好好读书呢！
读书的乐趣
小时候，我就喜欢读
书。书开阔我的视野，充实我的生活，陶冶我的情操。
我的房间里，已经有
了一个小小的书柜，上面整整齐齐地摆放着各种样的图书和杂志。每当我遇到困难时，书儿
就会向我们伸出援助的手。
在二年级的时候，妈
妈给我买了《十万个为什么》这一本书，书上奇妙的插图一下子吸引了我，我打开书认真地
看起来，但是我很快就读不下去了：因为书上有许多字不认识，只能于着急，“新华字典”朋
友似乎看出了我的心思，跟我一起消灭了这些“拦路虎”。随着认识的字越来越多，阅读量也
在不断增加，我和“新华字典”朋友团结起来，消灭敌人。
读书也是一件很个
性化的事情
每个人读书的方式
方法时间都不一样
我妈妈喜欢夏天读
书 烈日炎炎 轻扇微摇 读书以消长夏
我呢则热爱冬天读
书 寒风嗖嗖 暖茗自品 阅读以增暖意
读书实乃人生一件
自得其乐的快事
读书有感
“我们读一本书，读
到精彩处，往往情不自禁地要喊出声来：这是我的思想，这正是我想说的，被他偷去了！有
时候真是难以分清，哪是作者的本意，哪是自己的混入和添加。”
于是，人生里的许多
命题便展现在我的眼前。生命之感悟，情感之体验，文化之情怀，世相之观察，真的如作者
所说，沉睡的感受唤醒了，失落的记忆找回了，朦胧的思绪清晰了。阅读这本书中的散文，
不会让我陷入到诸如人为什么活着这样的问题中，不会让我百思不得其解，甚至因为寻寻觅
觅终无结果而悲观厌世。相反地，书中的文字透出这样的讯息：无论成功或失败，活着都是
美好的。因了这样的情怀，作者谈命运，会告诉你命运是不可改变的，但我们对命运的态度
是可改变的。因了这样的情怀，作者会告诉你顺应自己的天性，找到自己真正喜欢做的事，
并且一心把它做得尽善尽美，必能获得生活的充实和心灵的宁静。也因了这样的情怀，作者
会告诉你拼命感受生命的欢乐和痛苦才是真正的幸福。读罢此书，不禁感叹，在纷纷扰扰的
世界里，偶得一天细细品味这人生诸多的滋味，才发现人生的内容其实很丰富。就好像一个
埋头匆匆赶路的行人，偶遇一凉棚，坐下来品茗一杯，重又获得了滋润，环顾四周，青山更
青，绿水更碧。{一本有用的字典作文}.
曾经有人告诉作者：
一些大学生认为，写人生应该写得更现实、更沧桑些。作者这样评论，人生可以写得更现实、
更沧桑些，这并不难，难的是肩负着现实的重负写理想，怀着沧桑的心情谈风月。
这也正是我想
看的。
劳累了一天，在华灯
初上之时，捧上这样一本书，给自己的心灵做一次舒
我读书我快乐(精
品)
我是一个小书虫，我
天天都会吃很多书，而且每天的口味也都不同，有恐怖的，有搞笑的，有道理深刻的，还有
幽默风趣好玩的。这些都
吃！ 人可一日不食肉，不可一日不读书。书，使我充实，令我发奋。在我的房间里也有许许多多
的书，放学回家写完作业，我就会情不自禁地从书架上抽出一两本，如饥似渴地读起来，《新
语文读本》、《感动小学生的100个故事》、《小学语文四库全书》能使我不看电视或出去玩，
就能在家中认真地读书；《小故事大》和《小幽默大幽默》使我从中懂得了许多做人的道理；
《狼来了》的故事让我吸取了撒谎的教训；《渔夫和金鱼的故事》使我看到了人间的美丑善恶，
使我懂得了做人应具有的品质；《中国少年百科全书》使我学到了许多课本以外的知识；《小
学生作文多用宝典》和《小学生多功能作文金库》是我写作文的好帮手，它使我的脑子里有
了许多的好词佳句，使我的作文逐渐提高??还有很多很多的书，它们就像一处随时想去的故
地，使我学到了许许多多的知识，为我向以后的学习目标指明了道路。 我爱读书，书
是我的良师益友，更是我的亲密伙伴。不为黄金屋，不为颜如玉，不为千钟粟，只是为了满
足自己读书的渴望。读书可以明智，可以修德，可以养性，可以育人??好读书，是我们青少
年应该具备的品质。读书是快乐的，我要好好读书，永远与爱读书的好习惯做忠实的伙伴。
小学生六年级作文：我读书 我快乐
我又坐在了沙发上
看起了漫画书。哈，哈，哈，太搞笑了！妈妈回来了，我连忙把漫画书放在了身后。
妈妈看着我说“把漫
画书拿出来吧！我刚去新华书店给你买了两作文书。”
“什„„么„„东
西„„拿出来来„„呀！”我吞吞吐吐地说。
妈妈走到我身边，把
漫画书拿了过去，把作文书放到了我的手上，手：“看作文书能提高自己的作文水平。“
我自言自语说：“我
不喜欢看作文。“
半个小时后，妈
妈来到我的房间，偷偷的看我，我又举起作文书，看了起来，看了一篇，就有些入迷了，接
着一口气看了好几篇。其中的描写栩栩如生，有的语言生动活泼。我便全神贯注的看了起来。
从此以后我就会抽
空去新华书店看书。有时候忘了回家的时间，有时候和书中的小主人一起快乐一起悲伤，甚
至有一次做梦想到书中的情景。
篇五:《书香,让人生更美好作文讲评》
高一上学期第2次作文
作文题目：阅读下面的材料，根据要求作文。
“好书是空气和阳光，是思想之舟；而读好书则可以说是心灵的探险，思想的放牧。”（摘自《放牧心灵》，作者：韩传栋）
请以“书香，让人生更美好”为话题，写一篇记叙类文章。要求选好角度，确定立意，自拟题目；
不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。不少于800字 阅卷品评：
1、记叙类文章在表达物”来表达真情实感。它通常包括传统意义上的写人叙事的文章，记人的散文、小小说等叙事文学。很多同学在表达方式上，以议论、抒情为主，叙述了一本书的内容，然后点
评，接着联系生活实际来抒发一点感慨，这是不正确的。
有些同学写成了读后感，或者写了三篇小的读后感后再挤压成一篇，这都是粗制滥造、投机取巧的办法，可以勉强蒙混过关，但是这种做法不行。 ，主要体现在表达方式上，这是一个一目了然的事情；而要求“表现手法多样”，则是一个仔细阅
读之后的判断。
2、很多同学缺乏一个记叙类文章的整体构架，想到哪儿就写到哪儿，各部分材料处于游离的状二是，不能合乎事件的必。
3、审题不准，审“书香，让人生更美好”至少需要明了两个点。一个是“书香”，是对好书的长时间的阅读思考，并接受书
中好的思想的熏陶和情感的浸润，不是读了一本书，而是读了很多书。 一个是“让人生更美好”，也就是读书会改变自己，让自己的人生更美好。它必在一件或一些事儿上体现出来。要在“怎样读”、“怎样影响”上展开描写。 在写作中，审题一定要审到“关系”层面。 范文：
书香，让人生更美好 是从何时起，我像觅
篇六:《2011最有用的高考作文素材》
一、“熄灯一小时”不如节能制度建设
河北保定市宣布加入WWF(世界自然基金会)发起的“地球一小时”活动，承诺在今年3月28日20时30分至21时30分熄灯一小时。据悉，保定是我国内地首个官方宣布加入活动的城市。
《工人日报》就此刊登文章说，保定市加入“地球一小时”活动，节能环保思路值得肯定。但是，从长远来看，熄灯一小时体验活动只是一种具有象征意义的节能宣传形式，要真正保证节能实效，关键在形成规范化的制度约束，下决心把能耗降下来。比如，上海市要求所有公共建筑夏季室内空调温度设定不得低于26℃。倡导空调场所工作人员不着西装、不系领带，政府机关带头执行。但有的地方并未形成节能共识。比如陕西省凤县在打造旅游品牌过程中，投入6。5亿元打造“月光之城”，苏北贫困县灌云县在城乡困难群众基本生活保障水平较低的情况下，打造世界一流亮化工程。
精要点评：为了应对金融危机，缓解能源紧张，我们不仅需要熄灯一小时体验节能减排的重要性，还需要扎扎实实的节能行动。对浪费能源的现象，不仅要批评，更要对如何节能作出刚性的制度安排。
适用主题：节约能源、环保、实效、制度保障、说与做
二、