篇一:《最爱看的《父与子》(400字)作文》
精选作文:最爱看的《父与子》(400字)作文 《父与子》，一本幽默的书，给我的生
活添加了快乐的色彩。 《父与子》的作者是埃·卜·劳恩，着名的幽默大
师。《父与子》这本书他花了三年的时间才完成的，该书于20世纪30年代传到我国，算上现
在，快1个世纪了。 我最喜欢的书就是《父与子》了，里面的大胡子爸爸，和蔼、宽容、
幽默，刺猬头的儿子聪明、调皮、可爱，上演了一段幽默而搞笑的，温馨而快乐的父子之情。
有一件事，你听了，肯定觉得我最喜欢看这本《父与子》。买的时候，妈妈刚付钱，我就迫不
及待的拆开包装，津津有味的看了起来。结果，大约30分钟不到，一本厚厚的书已经翻到了
最后一页。我并没有要妈妈再给我买书（我看完一本书，就要买另外一本书），而是看了一遍{五年级父与子作文400字}.
又一遍，乐此不疲。直到现在，这本书已经经不住我的无数次翻页，有点旧了，所以我要好
好的保存这本书，推荐给朋友看，因为，快乐应当和大家分享！ 如果你觉得《父与子》
有意思，可以回复我的这篇作文，关注我哦！四年级:朱潇艺
篇一：读《父与子》有感
读《父与子》有感
我轻轻地合上《父与{五年级父与子作文400字}.
子》这本书，内心涌动着一份欣喜，一份感动。虽然我与书中的人物告别了，但书中用漫画
所陈述的事情，所描述的情景，所表达的情感，却已在我心中生了根，永远也抹不去。
《父与子》是本系列
漫画书，因为它没有文字，只有一幅幅小巧的图画，所以我看时只能去想象，去领会。说实
话，当我篇二：读《父与子》有感
读《父与子》有感
——吴裕民{五年级父与子作文400字}.
父与子之间，就像兄
弟一般，情同手足，一起共欢乐，一同共玩耍。有人说：“父亲是非常严厉的；甚至有人说，
父亲是不近人情的！”可父亲对于我来说，却是一个不老的男孩，与我一样，有相同的想法，
有共同的理念，人与人之间不可能会一模一样，可在我们有不同的意见或有争议时，仔细一
想，我们总有一方会意识到自己错了，这都是一种学习的方式，都是一种欢笑。互相宽容，
成就真挚的父子。
《父与子》是一本无
字漫画书他曾经受名人作家丰子恺、鲁迅的称赞。你看能会想，没有字如何体现他的意义呢？
我会说，正如4个图中：①儿子与别人打架被父亲看见；②父亲打儿子屁股；③别人也被打
了；④双双行礼道歉。这体现了一视同仁。还有，吃饭时，①儿子在趴着看书；②母亲示意
父亲把儿子叫来；③儿子进来了，父亲却又趴着看书了。体现了父与子同心，都爱看书。《父
与子》是有深刻含义的，倘若你细细品味，意味深长。若只是看个粗枝大叶，只是好玩罢了。
看完这本书，我不禁
想起了我与父亲之间的“友谊”。有人说友谊等于互相帮扶，我与父亲正是如此。在我学习时，
不时遇到一些难题，一些最后想起来了而有些却让我百思不得其解，这
时及时雨——
老爸来帮忙了。果然，老爸一出马，一个能敌两！三下五除二，搞定！有人认为，家长会帮
助孩子做作业。我去认为这是一种教育方式，看似都是家长做了，但实际上却截然不同。若
禁止这样做，让学生不懂装懂，似懂非懂，又有何意义？不如帮助帮助孩子，让他走出“雾
霾”！我的父亲还是一个劳逸结合主义者，他认为不能一直学习，会枯燥无味。也不能不学习，{五年级父与子作文400字}.
会无能，要讲究劳逸结合。学就像学，玩就像玩。所以父亲经常“教育”母亲，要学而有序，
死学硬学毫无意义。我的父亲还是一个风趣的人，在一次母亲叫我倒垃圾，我埋怨到：“自己的老公不用，干嘛用别人的老公。”而老爸却替老妈来了一句：“自己的儿子不用，干嘛用别人的儿子。”我忍俊不禁。还有一次，妈妈趁爸比打麻将赢了2000元，趁热打铁，“大丰收”了一次。爸比连喊：“你看你妈，有肉就割。长都才长出来就割了三分之一。”
读了《父与子》，在联系现实生活，我感悟到了：父亲与儿子，总有“友谊”两人互相关心，相互爱护，愿“友谊天长地久”。父子就会成为同龄的父子。
愿父亲永远年轻！ 愿天下的好父亲长命百岁！
注：此文章为本人所写、本人打字。
篇三：《父与子》读后感
《父与子》读后感
德国伟大的漫画大师埃.奥.卜劳恩创作的《父与子》是一本幽默连环画，它用一幅幅小巧精湛的画面淋漓尽致地流露出纯真的赤子之情与融融的天伦之乐。
父与子是一对可爱而有趣的人物，父亲梳着秃头、长着高个子、总穿一件马甲，儿子梳着刺猬头。爸爸慈祥、友善，儿子聪明调皮。他们善良、正直、真诚和宽容，懂得生活，有幽默感。他们对生活中的奇遇或凡人小事，总是抱着乐观的态度，平和的心情，有时甚至显得天真，去消释矛盾，去自寻其乐。{五年级父与子作文400字}.{五年级父与子作文400字}.
读完这本书后，让我深刻体会到父亲对儿子的爱，，有一篇叫《寻找出逃的儿子》，儿子用球打破了玻璃，父亲打他，儿子逃走了，父亲在家等，等了几个小时也不见儿子，心急了出去找，没找到，回家时儿子又打破一块玻璃，还被球撞了一下，看见儿子，父亲激动地抱起儿子„„，孩子犯错是不可避免的，父亲虽然严厉，但是爱子情深呀！还有一篇《哄儿入睡》，父亲用尽了各种方法，哄他的儿子睡觉，可儿子十分顽皮，不管父亲怎么哄，他就是精神十足，最后，父亲哄得筋疲力尽，倒在儿子的身边睡了，这时候，儿子也搂着父亲的脖子甜甜地睡着了„„，真是父子情深啊！看着看着，我情不自禁地也想起爸爸哄我入睡的情形，我也甜甜地笑了，沉浸在浓浓的幸福之中。！ 《父与子》跟我国的动画片《大头儿子小头爸爸》一样都在告诉我们，不论是小孩或大人，只要具有幽默情趣与平和的心态，生活中处处有快乐。让我们健康成长，让我们的父母尽情享受生活中的快乐。
篇四：小学生作文 向你介绍一本书《父与子》
向你介绍一本书--《父与子》 去年我和爸爸妈妈在南京高铁站里等车时，偶然在车站里的书报亭发现了《父与子》这本书，我翻开一看原来是漫画书，我随便看了几页，就逗得我哈哈大笑，越看越爱不释手，就让爸爸给我买了一本。这本书是一部系列漫画，很通俗易懂，没有任何文字就可以让你知道内容。里面的父亲所做所为令人感动，我看得又笑又热泪满眶。这部漫画是德国漫画大师卜劳恩的作品，创作于1934~1937年之间。当时德国的报刊杂志被纳粹政府控制，刊登的内容枯燥无
味。幽默漫画《父与子》的出现为人们带来了惊喜和快乐，受到了热烈欢迎，并且在几十年时间里一直受到人们的关注，被誉为德国幽默的象征。现在《父与子》早已跨越了国界，成为全世界人们可贵的精神财富。
我非常喜欢这本书，希望你也喜欢这部优秀的漫画书。