篇一:《骄傲议论文》
骄傲的我作文
我，一个小学六年级的学生，有着一个美丽的梦想，那就是—做一件事，让我为自己骄
傲。终于有一天，我的梦想实现了。事情是这样的： 去年夏天，大雨淅淅沥沥地下着。一阵脚步声传来，那是—我，我用手遮住脑袋，低着
头往前跑去，水花渐得到处都是。突然，我撞到了一个人，那个人扑在墙上，我连忙站起来
说“对不起，对不起。”之后，那个人缓慢地摸索着站了起来，显然年纪比较大了。老大伯穿
着一件黑色的风衣，戴着一副墨镜。一辆车开过，车灯的光打在老大伯身上，这为老大伯竟
然是个—盲人。这使我感到无比羞愧，内疚地说：“大伯，我送您回去吧!”“麻烦你了，小同
学。”大伯谢道。
我搀着大伯，慢慢地走着......突然，我被什么东西拌着了，差点儿摔倒了，我低头一
看，哦，原来是井盖没有盖好。我小声地唠叨着“什么人这么缺德，井盖都不盖好!”大伯似
乎听清楚了我说的话，就说“待会儿还会有人从这儿过的......”说着，用手摸索着把井盖
盖好了。
我连忙把我兜里的手绢拿出来，准备送给大伯，但大伯却不要，又从他的兜摸出了手
绢......我的眼睛湿润了。我把大伯送到了家门前，直到大伯的身影消失在我眼里，我就快
速地跑了回去。 回到家里，我用毛巾擦擦头发，说“今天我帮助了一个大伯，但大伯 帮助了全社会的人......”家人听完了我的讲述就说“这位老伯真是个大好人，我们一
定要向他学习，助人为乐嘛!” 一想起这件事，我的内心热血沸腾，我发誓：一定要做像那位大伯一样的好人! 篇二 我骄傲的不是我考试得了第一名，也不是我的作文得了二等奖，而是，我有一个“了不
起的爸爸”。在我心里，爸爸才是我的骄傲。 我的爸爸是个“了不起的爸爸”，听奶奶说他小时候的成绩就名列前茅，学习一直很勤奋，
老师还经常念他写的作文呢，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”爸爸从小学习就勤奋，
还以优异的成绩考上了名牌大学，现在又成为钢铁行业有名的分析师，好几篇论文都被专业
媒体发表了。 爸爸虽然是大人了，可是他还是有童心的。只要和我爸爸一起玩，一定会忘记他是一个
大人，爸爸见我们喜欢讲笑话，就让我给他也讲讲，见我们玩手机里的游戏，他也一有空就
玩“五彩珠”。 爸爸很关注我的学习，很注意培养我良好的学习习惯，常说：“好习 惯比好成绩更重要。”在爸爸的督促下，我养成了较好的生活和学习习惯，爸爸还时常问
我：“习习，最近学了什么?”“习习，最近有没有不会的题?”如果遇到困难爸爸会经常帮助
我的 爸爸平时工作很忙，很少有时间陪我。但我看得出，爸爸其实很想和我聊天，玩耍。正
如我刚才所说，爸爸是个有童心、有爱心的人，只要有时间，便要我和他去公园打羽毛球，
和他一起玩“五彩珠”，不去都不行呢! 虚心使人进步
有这样一句俗语：虚心使人进步，骄傲使人落后。想必大家都听说过 吧！
这句话早在几千年前就被人们广泛使用，它出自于《尚书。大禹谟》中“满 招损，谦受益”一语，后被毛主席古为今用即为：“虚心使人进步，骄傲使人落 后”。 这句话是句俗语，是一句名言，更是一个真理！ 相对而言，如今广为流传的寓言故事《龟兔赛跑》
又很好的证实了“骄傲使人落后”这一观点。有一天兔子碰见了乌龟，笑眯眯地 说：“乌龟，我们来一场赛跑好吗？” 乌龟说：“比就比，谁怕谁！”“那好， 咱们就从这儿起跑，看谁先到山脚的那棵大树那儿。”“一?二?三?开始！” 说着，兔子就像箭一样奔了出去；过了一会儿，兔子已经把乌龟甩得远远的了， 兔子心想：我在这儿休息一会，让他先爬到前面去，我一下就追上了，说着说着 就睡着了。等兔子醒来时，乌龟已经爬到了终点，取得了胜利，而兔子却因为骄 傲自满输掉了比赛。这一则故事充分证明了“骄傲使人落后”，同时也在时刻提 醒着我们。
与兔子的骄傲自满相反，著名科学家爱因斯坦发表相对论后，享誉盛名，但 他却谦虚地说：“用一个大圆圈代表我所学的知识，而圆圈外面是空白，对我来 说意味着无知，而圆越大，它的圆圈也越大，它与外界空白的接触面积越大；由 此可见，我不懂的东西还很多。”像爱因斯坦这样的著名人物在巨大的科学成就 面前都能保持谦虚谨慎的科学态度，我们为什么不能学习他呢？ 白居易的谦虚求教，兔子的骄傲自满以及爱因斯坦的谦虚谨慎都很好的证明 了“虚心使人进步，骄傲使人落后”这一观点，同时也在提醒着我们不能骄傲自 满，应当谦虚处事。
其实在生活中关于“虚心使人进步，骄傲使人落后”这样的例子还有很多， 只要你细心观察，就能发现其中的含义，相信我： 虚心使人进步，骄傲使人落后！ “失败是成功之母。”这是被无数事实证明的一条真理，在通向成功的路上，失败几 乎是难以避免的；但对奋斗者来说：失败就意味着向成功又迈进一步。 而我们现在，一遇到失败，就常常沉浸在沮丧；痛苦之中，失去了信心，有的甚至还 放弃了反败为胜的机会。难道我们把眼泪流干了，就能改变失败的机会。难道我们把眼
泪流
干了，就能改变失败的事实吗？我们回答的是：不。因此我们只有坚强地面对失败才能
从失
败中看到成功的希望。 成功与失败是同进存在的，就像一对双胞胎。 当你成功的时候，有着将要面对失败的危机；当你失败的时候，也有着将要成功的希望。 这主要在于我们怎样面对成功与失败。越主勾践不就是在卧薪尝胆后攻下吴国的吗？取
得了
一千多项发明专利的爱迪生，既是成功者，又是失败者。他耗时十年；经历五万多次失
败，
才制造出世界第一盏电灯。英国物理学家威廉?汤姆逊曾说过：“我坚持奋斗五十五年，
至力
于科学的发展，用一个词可以道出我最艰辛的工作特点。这个词就是失败。”其实，这种
奋
斗中的失败难道不是一切成功之士登上顶峰的阶梯吗？ 因此，我们应当正确看待失败与成功。面对失败不要悲观，不要气馁，一切重新开始， 找到正确的方法，为取得成功而奋斗，面对成功，也不要骄傲自 满，忘乎所以，要总结
成功的经验，去迎接下一个挑战。篇三：高三议论文：自重·自豪·自负 高三议论文：自重·自豪·自负 高三议论文：自重·自豪·自负 自重是求实的秤砣，自豪是进取的风帆，自负是空幻的气球。 自重的人，无论在什么时候，无论在什么地方，无论是春风得意的顺境，还是霜落花残
的逆境，他都能客观、清楚地认识自己，知道自己所处的坐标，知道自己活着的分量、意义??
他坚定自己的信念，磨炼自己的意志，不断地调整、更新完善自己的形象，在荆棘与鲜花丛
中开创一条实实在在的道路，他胜不骄，败不馁，不达目的决不罢休，达了目的重新起步。
也许他渺小，但他实在——秤砣虽小压千斤，他的身上体现着一种顽强的，可以使山河为之
易色的生命力、创造力！战国时的毛遂，客居平原君门下，虽然在一群碌碌的门客中无从施
展自己的才能，但他时刻自重，一旦“得处囊中”，立即“脱颖而出”，功盖（被）赵国，名
留青史。 人生有九十九座大山、九十九条河，难免会遇到各种各样的困难、挫折，是浑浑噩噩，
是退缩，还是堕落还是有所作为？真正自豪的人，总是精神抖擞，豪情满怀，不懈搏击，锐
意进取，百折不回，任尔东西南北风！——这只不过是小菜一碟罢了！自豪，即“自己感到
光荣，值得骄傲”，就是为自己或与自己有关的集体、个人所取得成就、荣誉而感到光荣、骄
傲。自豪的人内心是强大的。“一个民族不可以忘记历史。”中华民族悠久灿烂的历史文化，
当代国人日新月异、众志成城的建设激情，都是能够激起我们自豪感的。“儿不嫌母丑”，是
自豪！为同志、为集体所取得的成就而由衷高兴、骄傲，也是自豪！自豪感能够激发我们每
个人既能见贤思齐，与时俱进，也能“不畏浮云遮望眼”，对前途充满乐观和必胜的信念。当
五星红旗在奥运赛场冉冉升起的时候，我国的运动健儿何其自豪！我们每个国人在此时此刻
又何其自豪！伟大领袖毛泽东，在那血雨腥风的年代里，以大无畏的革命豪情，青年时代就
立志“指点江山，激扬文字”，中年时“欲与天公试比高”，终于为中国革命和建设事业做出
了辉煌的贡献！
自负的人，总是“个人感觉良好”，自以为很了不起，轻视别人，把自己看作一枝花，把
别人看作一团泥。这种人，是空幻的彩气球，轻飘飘地高高在上，不知道自己其实腹内空空，
一无所有。他的个人主义意识、风头主义发展得愈严重膨胀得愈大，离现实的奋斗的土壤愈
远，结果便失败得愈惨，跌得愈展——自负者其实有多么虚弱！一丁点儿小刺就能让他“嘭”
的一声身败名裂，无影无踪。众所周知的赵括，因为自负，不但自己亡了命，而且导致了赵
军四十万人的覆没惨死，给赵国造成莫大的损失。 自重与自豪犹如雄鹰赖以腾飞的双翼。一个人，如果拥有了这二者，自强不息，他就不
难成为命运的主宰，事业的强者，时代的弄潮儿！ 一个人，如果落入自负的泥淖温床、陷阱，等待迎接他的只能是惨重的失败。 为了人生更壮丽，为了事业更灿烂，为了社会更美好，让我们努力拥有自重与自豪，而 摒弃一切自负心理吧！篇四：议论文 中国人该以什么为骄傲 作文 中国人该以什么为骄傲 近日，不少名校首页上出现了美女图，美景图，用以扩大生源。这不禁让人费解，难道
一个学校的骄傲竟是这些，而不是文化底蕴了吗？ 面对这样的招生方法，应届生们倒是十分配合，不再重视知识，而是在报考前比对哪个
学校的建筑宏伟。哪个学校的学姐漂亮。如果这样发展下去，中国的大学恐怕要成为一个个
充满美女的公园了。学生们到大学去怎么能够进行更长远的学习？学生们到底是比成绩，还
是拼钱拼美貌？
但是我们呢？自视为现代社会中聪明的我们呢？我们都以什么为骄傲？ 我们以中国的悠久历史为骄傲。这自然无可非议。确实值得骄傲。但是我们骄傲的是那
段历史？ 是中国的四大发明？可是传到西方后，指南针用于了航海，火药用于了武器，而我
们呢？只是发明出 来了，去没有找到其实用价值。当西方国家用大炮打开中国的大门时，是否有一丝哀怨！ 是中国的封建制度吗？的确，东方文明比西方文明要早得多。但我们的封建制度持续了
两千年之久。而西方的虽起步晚，却早早的进入了资本主义社会，领先与我们的阶级发展。
当我们因为清政府腐朽的制度丧权辱国时，是否有一丝自嘲！ 那么，中国人该以什么为骄傲？中国人该以未来为骄傲。可能我们的制度还没那么完善，
但没关系，我们有更明亮的未来。 是大学，就应该以思想为骄傲；是学生，就该以知识为骄傲；是人类，就该以能力为骄
傲。
是中国人，就应该以中国为骄傲，以未来为骄傲。篇五：骄傲的滋味作文 骄傲的滋味作文 “骄傲”的滋味 作者：北港小学402班 陈顾斐然 “叮呤呤??”同学们随着上课的铃声急匆匆地走进教室。大家屏息凝神，不料，朱老师
竟然拿着一叠考卷走进了教室，用洪亮的声音说道：“今天考试，测试一下你们平时到底有多
用功。”顿时，我的血液凝固了，啊，突然袭击哪！同学们受到的打击也不亚于我，就连空气
也变成了一块巨大的岩石，压在我们身上喘不过气来。 虽然时间好象停止了，不过大家各不相同的表情却成了“重头戏”，有些同学愣在了那里，
一动也不动，完全就是个木偶；有的同学则张大了嘴巴，看来这一切让他有些接受不了；有
的同学更夸张，竟然假装吐血身亡，趴在了桌子上??我则在心里叫苦连天：“朱老师啊朱老师，
突击也太夸张了吧，我们可是一点儿准备也没有呀！” 打击太出乎意料，以致于我在答题的时候，大脑像一台卡住的机器，手还抖个不停呢！
时间变成了一只猎豹，一路飞驰，一眨眼就到了成绩揭晓的时间，有些女生轻轻尖叫，以缓
解自己的压力。而我呢，两排牙齿咬得咯咯响，心里还一直想着：愿神明保佑，什么老子、
上帝、圣母玛丽亚。凡是我能想到的都在心里默念了一遍。当我拿到考卷时，深吸一口气，
两手颤抖地摊开考卷，九十九分。哦，真不赖，刚才的担心一下子被我踢到了九霄云外，被
兴奋所代替。 经过上次的“教训”，“园地”刚上好，我就把这整个单元复习了一遍，不过一想到上次
都没复习也考了九十九分，我又松懈了下来。果然，第二天，朱老师一到教室便面无表情地
将考卷传了下去。再看看周围，似乎每个同学都是有备而来，磨拳擦掌，眼里充满了信心。 考卷传到手里，我看看题目，哈，太简单了，这些题目我都看到过。自我感觉非常良好，
笔“刷刷”地有节奏地舞动着，不一会儿便答完了所有题目，沾沾自喜。 时间好象存心和我过不去，竟变成了瘸腿的老人，一瘸一拐地走着，但现在已经没有人
担心了，大家都充满了自信。可当我拿到考卷时，当场就傻眼了。天！八十九分呀！竟和上
次差了整整十分。不过，好象不仅是我，大家都像一棵棵枯萎的小树，蔫了下来。 因为大意、粗心，大部分同学的成绩都不理想，也因为骄傲，第一次考得不赖，第二次
却考砸了。
篇二:《骄傲自满议论文》
虚心使人进步
有这样一句俗语：虚心使人进步，骄傲使人落后。想必大家都听说过 吧！
这句话早在几千年前就被人们广泛使用，它出自于《尚书。大禹谟》中“满 招损，谦受益”一语，后被毛主席古为今用即为：“虚心使人进步，骄傲使人落 后”。 这句话是句俗语，是一句名言，更是一个真理！ 相对而言，如今广为流传的寓言故事《龟兔赛跑》 又很好的证实了“骄傲使人落后”这一观点。有一天兔子碰见了乌龟，笑眯眯地 说：“乌龟，我们来一场赛跑好吗？” 乌龟说：“比就比，谁怕谁！”“那好， 咱们就从这儿起跑，看谁先到山脚的那棵大树那儿。”“一?二?三?开始！” 说着，兔子就像箭一样奔了出去；过了一会儿，兔子已经把乌龟甩得远远的了， 兔子心想：我在这儿休息一会，让他先爬到前面去，我一下就追上了，说着说着 就睡着了。等兔子醒来时，乌龟已经爬到了终点，取得了胜利，而兔子却因为骄 傲自满输掉了比赛。这一则故事充分证明了“骄傲使人落后”，同时也在时刻提 醒着我们。{你是我的骄傲议论文}.
与兔子的骄傲自满相反，著名科学家爱因斯坦发表相对论后，享誉盛名，但 他却谦虚地说：“用一个大圆圈代表我所学的知识，而圆圈外面是空白，对我来 说意味着无知，而圆越大，它的圆圈也越大，它与外界空白的接触面积越大；由 此可见，我不懂的东西还很多。”像爱因斯坦这样的著名人物在巨大的科学成就 面前都能保持谦虚谨慎的科学态度，我们为什么不能学习他呢？ 白居易的谦虚求教，兔子的骄傲自满以及爱因斯坦的谦虚谨慎都很好的证明 了“虚心使人进步，骄傲使人落后”这一观点，同时也在提醒着我们不能骄傲自 满，应当谦虚处事。
其实在生活中关于“虚心使人进步，骄傲使人落后”这样的例子还有很多， 只要你细心观察，就能发现其中的含义，相信我： 虚心使人进步，骄傲使人落后！ “失败是成功之母。”这是被无数事实证明的一条真理，在通向成功的路上，失败几 乎是难以避免的；但对奋斗者来说：失败就意味着向成功又迈进一步。 而我们现在，一遇到失败，就常常沉浸在沮丧；痛苦之中，失去了信心，有的甚至还 放弃了反败为胜的机会。难道我们把眼泪流干了，就能改变失败的机会。难道我们把眼
泪流
干了，就能改变失败的事实吗？我们回答的是：不。因此我们只有坚强地面对失败才能
从失
败中看到成功的希望。 成功与失败是同进存在的，就像一对双胞胎。 当你成功的时候，有着将要面对失败的危机；当你失败的时候，也有着将要成功的希望。 这主要在于我们怎样面对成功与失败。越主勾践不就是在卧薪尝胆后攻下吴国的吗？取