篇一:《友谊的力量》
友谊的力量
——读《淘气大王董咚咚》有感 二坝龙泉小学六年级 杨悦
暑假里，我拜读了《淘气大王董咚咚》这本书。
这本书主要讲述的是董咚咚在南京光荣学校一学期里，他帮助过很多人，也因为私心伤害了一些人。但是在最后，在决定他是否转学的时候，同学们都坚持让他留下来，就连受伤害最深的左拉拉同学都举手表示让他留下来。
读完后，我深刻地感受到了友谊的力量是强大的，它可以改变一个人。故事中的男主人公董咚咚，一个富家少爷，因为友谊的力量变成了一个爱学习的好孩子。这不由得让我想起了发生在我身上的一件事。有一次下课，我的脚受伤了，我的两个好朋友得知后，立刻把我扶到班上。在路上，他们发现我眉头紧锁，故意逗我笑。特别是我的好朋友王心莲，她还故意扮鬼脸，看到她那样，我“扑哧”一笑，一下子，疼痛也被我抛到了九霄云外。
这本书让我真切地感受到了友谊的重要性，我以后也会更加珍惜朋友间的友谊。
篇二:《友谊的力量》
友谊的力量
在一个不起眼的角落里，盛开着几株不起眼的野花。虽然他们没有值得骄傲的雍容华贵，但是他们却拥有醉人的芳香。最值得回味的是，他们有一段不平凡的经历。
在一年前的夏天，他们进入了那个噩梦。
还是春季。春意融融，微风轻轻把这几株花的小芽抚摸着。在这美好的春日里，他们要享受着暖暖的阳光，还要感受春风的温和，然后攒足了劲儿开花。一眨眼，几周过去了，天气更暖和了，他们由嫩芽长成了有着娇小叶片的幼苗。他们慢慢成长着，享受着周围的一切。忽然有一天，一双稚嫩的小手掐下刚长成的幼苗，稚嫩的脸上浮现出稚嫩的笑。小花并不懈气——继续努力，路还很远着呢!
转眼间到了夏季。这时那些小花已经成为了真正的小花，他们顶着烈日在大地上屹立着。正当他们准备庆祝长成花朵之时，一场灾难逼近了他们。。。。。。
暴风雨。他们只看见行人纷纷撑了伞跑着回家。身旁的大树不停地在摇晃，叶片儿纷纷落下，凤狠狠的刮着，雨狠狠地下着。他们的花朵被迫合拢，不甘地低下了头。他们拼命抵抗，想重新抬起头，绽放鲜嫩的花瓣，用骄傲的花蕊抗拒雨水。可大风大雨压得他们喘不过气来。他们感到根在一点点离开泥土。可他们不甘心这样，于是他们手挽着手，根紧紧滴抓住地面，互相承诺：无论付出什么代价，也要挺过这场风雨。
他们一株紧挨着一株，在这场风雨中颤抖着迎风而立。风实在太大了啊！它们的根紧紧抓着泥块，紧紧抓着泥土深处，互相加油！
落红满地。当他们重新抬起头时，天地已艳阳一片。也许上天被他们真挚的友谊感动了，在雨后湛蓝的天空上为他们挂起了一道彩虹。他们成功了，实现了他们的约定。
阳光总在风雨后，他们经历了那么多的风风雨雨，现在更加茁壮了，很快的重新生出了素净典雅的花朵，散发着淡淡的幽香。
团结的花儿努力地开放，尽管再怎么不起眼，也还是散发着最典雅的花香。天地间永远存在着那几株团结的花儿，华夏的世界，永远存在着友谊的根须。
篇三:《友谊的力量》
友谊的力量
柯妍如
有一天，白云遇到了一件伤心事，就忍不住哭了起来。
白云一哭，天上便下起了倾盆大雨。雨点像黄豆般大，“啪啪”地打在娇嫩的鲜花上，让她痛不欲生。鲜花对白云说：“白云，请不要哭了！你的泪水打在我身上，很疼呢！”白云呢，却不理睬她。
这时候，雨伞蹦蹦跳跳地走过来，她笑逐颜开，因为她的帽子能挡雨！雨伞很快就看见了鲜花那狼狈的情形，便走过去询问：“鲜花，你怎么了？”鲜花嚎啕大哭，慢吞吞地回答：“雨点太大了，把我打疼了，我请求白云别再下雨，可她却不理睬我！”鲜花急得直冒汗。
雨伞作为她的朋友，十分心疼她，为了让鲜花不再疼痛，雨伞撑起自己的帽子，为鲜花挡雨，
过了一会儿，雨后天晴，升起了一道彩虹，这是为友谊而升起的，为友谊而诞生。
篇四:《友谊,,,无言(500字)作文》
精选作文:友谊，，，无言(500字)作文 你还记得吗？ 在落日的余晖下我和你肩并肩的走在安静的校园中 在淅沥的小雨中我和你手牵手的走在空旷的跑道上 这个校园见证着我们友谊的萌生--发展--结束 这个跑道记载着我们手牵手肩并肩走过的足迹 这样美好的落日也许不会再有了 这样温柔的小雨也许不会再下了 当跑道上铺满落叶的时候 你还会想起昔日我们一起走过的身影吗？ 你还会感受到脚下落叶的声响吗？ 当小雨淅淅沥沥下着的时候 你还会想起过去我们共同的记忆吗？ 你还会在孤单寂寞的时候想起我们曾经的快乐吗？ 这一切的一切，你还会记得吗？ 也许有一天你会告诉我所有的真相 为什么会撇下这段友谊 为什么要扼杀掉这段正在萌生的友谊 也许有一天你会彻底的忘记我们共有的记忆 忘记我们曾经的快乐，曾经的泪水，曾经的誓言 但是，它会永远铭记在我的心中 虽然很痛虽然很不值得 可我依然会把它留在内心的某个角落 让它在一片安静的土地上安息 让它留下的遗憾可以减少到最小 让它但来的痛苦可以减小到最少 就让明天的阳光来祭奠这段死去的友谊吧 就让明天的微风来吹散这段痛苦的记忆吧 希望这段友谊在这片土地上可以安静的入眠 希望来年这片土地上开的花可以健康的成长 希望今后这片土地上不会再有其他的遗憾和泪水了甘肃陇南陇南扬名中学初一:欧阳雪
篇一：友情作文
岁月悠悠 盛情依旧{作文友谊的力量500字}.
又是黄昏，在晚钟声中凝望欲逝欲留的夕阳。已不记得自己在这里停留了多久，只知道疲倦的身影已被拉得好长，好长。只知道在这繁华都市里奔跑的我闯进了一片回忆之地。回忆的黄昏，没有如今的苍凉无奈，只有笑语阵阵，晚风习习。
你可还记得，那些草长莺飞的日子里，桃花开遍每一片绿色的山岗。红色像是融化的颜料般渲染在山坡上，倒映在我们的瞳孔里，也映红了我们的脸庞。在金色的日光中，我们手牵着手，折一枝绿柳，采一朵小花，谈笑间，就编织成了一个美丽的童话。
你可还记得，四月底，众芳摇落。繁华了一个春天的花瓣飘飘散散。小河的水不再冰凉。一个个烈日下的晌午，我们跳进水里尽情玩耍，带着被家长发现的恐惧，带着放纵的快乐，我们就在这样的矛盾中度过了一个个本应难熬却有趣的夏日。
你可还记得，那一个个落叶满地的秋。静谧的野外，时而有小虫扮作纤纤细指撩拨出秋的《月光曲》，悠扬的旋律飘在夜空中，回荡在相通的血脉中，你我并肩坐在地上，说出心中深藏的秘密，却不时用秋叶遮住因害羞而红透的脸庞。就这样，慢慢地，我们长大了。
终于，水流静止不动了。西风猎猎吹拂隔岸的往事，一寸寸老去，在亘古的渔歌中，岁月悠悠，不辨白云苍狗。 伫立风中，影子瑟瑟，写上落日，你用一丝无奈，两行清泪与我作别。风很大，你的长发任意飘飞高高扬起。 终于，车轮与铁轨吻出精心的节奏，月台空荡成背景，你模糊成剪影，而曾经的春夏秋冬却在心底肆虐成了永恒。 而如今，我无时无刻不期待着重逢，那是一种怎样的情景？我无数次在头脑中勾画它。悠悠的青山，红红的落日，那个装满我们青春年华的地方，继续着你我的春夏秋冬??{作文友谊的力量500字}.
教师评语：本文最大的特点是，运用优美流畅的散文语言，讲述了友情的真挚、自然、永久。让读者在品味语言
中体悟“岁月无情，友情永恒”的真理。{作文友谊的力量500字}.
三叶草
你将“爱”型的叶子拼合成“三叶草”，送到我的怀里，我将它保留在幸福的土地上。
——题记 翻开留言册，上面有你的笔迹，走进教室，座位旁还有你的身影。你就这样悄然，你送给了我幸福，给予了我“三叶草”。
一片叶子代表宽容。刚刚和你做同桌时，就会有小小的分歧，每次因为这种分歧，我们都不去相互解释。记着有一次我们在幼稚的玩水，有好几次我弄到你的身上，你都只是笑笑说没事。而我却因为你把水弄到我身上，生气了。你静静地离开，什么也没有说，我自己在座位上低着头，过了许久，我主动向你道歉，你却说“不记得了”。
鼓励是你送给我的 岁月?淡陌
岁月的淡陌
时过无痕，我们在盼望成长中成长。成长又给我们留下了什么？
幼年。话还未能说清的我们开始慢慢探出父母的怀抱，好奇的瞧着外面的世界，接触着新的事物新的人。我们说着只有自己才理解的话语，傻傻的笑着?? 童年。天总是那样的蓝，太阳也总是那样的温暖，一切在那个年纪都带了几分好奇而又无限的美好。我们肆意的玩耍着，男孩和女孩也总是拉着手，也许有争吵但总能很快又一起笑、一起闹。那个年纪，开心就笑，难过便哭。不论天空是晴，是阴，是雨，是雪，总是充斥着笑声和歌声，那个年纪感觉世界很大，但一切都是快乐而美好的。
少年。懵懂中却已迷茫。天空被污染，总是灰蒙蒙的，星星也总是在运气好时才能看见，却已不再用眨眼来形容。身边有了固定的朋友，男生女生也总是会红着脸问声好便匆匆而过。我们发现，有时只是一句话，两人便再无言语，再开口时，也只是冷冷清清。我们的朋友圈开始缩小、缩小，直到有一天我们开始迷茫，是不是这句话不该说??
青年。我们已不关心天是否苍苍，鸟是否依旧鸣唱。身边的人又多了起来，男生女生也大大方方的谈笑。只是我们学会了淋着雨忧怨，对着花哀叹。笑已经不是因为开心，只是挂在脸上的一个表情，是礼貌，是对互相的慰藉。我们学会像刺猬一样保护自己的内心，不让自己受伤，因为我们懂得了致命的伤害只是缘于自己的嘴，所以我们懂得了沉默自己的心。
我们和朋友一起看天，一起哀怨，一起八卦却也只是如此。一瞬间感觉世界都变了，深夜对着窗外的星火习惯似得勾起嘴角，却止不住泪水从眼角滑下淡淡苦涩??
或许世界依旧是世界，被岁月淡陌了的只不过是我们自己。
淡陌的岁月
时过留痕，我们在驻
足回首中驻足。成长太过匆匆，彼此心中依旧守候。幼年。呀呀的语言只有我们才懂得，然后一起傻傻的笑。
童年。我们总是手拉着手，肩并着肩，一起迎着朝阳上学，一起披着余辉回家。下雨时挤在一把伞中，到家时衣服都在滴水却仍旧开心的笑着。
少年。懵懂时，我们一起招摇，迷茫时，我们一同相拥。我们总是聚在一起玩闹，无所知无所畏。我们在一起从来不会想下句话该说什么。我们没有底线的开着玩笑，却从来不用担心会惹怒对方。即使迷茫，我们仍旧在一把伞下相拥??
青年。我们都在各自的生活中生活着，经历着各自的经历，经营着各自的人生。我们却从未分离过，相聚时，我们的手扣得更紧，无言中尽是彼此默默的相知。我们都明白，成长带给我们的太多，无需多言，只要默默的彼此依靠便好。这一刻无谓时光怎样流逝，我们只是携手相拥。
任世界怎样沧海桑田，光阴如何荏苒而逝，一份相知相守，便淡陌了岁月无情。
匆匆的世界中有你们相守，便总有一片温暖让我安睡无忧??
教师评语：本文最大的结构特点是对比。时光荏苒，岁月如歌。心境随成长变化，而友情依旧。岁月淡漠了人情，友情亦淡漠了岁月。
请你出现，让我看见
1213班耿介然 若是早几年问我关于友情，我想我能用长篇大论来夸赞它的好。可若是现在，我怕是一个字也写不出了。并不是我不相信或是失去了友情，而是我的的确确已找不到合适的词语来修饰青春中我所经历过的友情。
越来越多的人从我身边出现，就意味着越来越多的人从我身边离开，因为我身边的位置只有那么多，一个人出现，一个人必要离开。就好比现在的我升入高中，却已经和初中的同学失去联系，并不是我刻意选择去忘记，而是他们的生活早已与我无关。哪怕当初我们也曾执着的相信会一直一直在一起，可时光如洪流，将我们冲散殆尽。
我一直相信，感情这种东西是特定于某一事物而存在的，友情亦如此，人在情在。而如今她们不在我身边了，连回忆都变得支离破碎，又何谈感情？我不是没有天真过，天真的以为朋友就真的是雨打不乱，风吹不散的；天真的以为对于友情，一切都不是问题。可我忘了，忘了这世间无人能胜过时光；忘了分离，是为了更好的重聚；忘了于一段感情，时间距离都是问题。
与其固执的相信天长地久，不妨把友情当作一场旅程。新人，新开始；旧人，旧回忆。你过去、现在、未来拥有的友情刚好就是你一生中该遇见的。当遇则遇，当放则放。该遇的，迟早会遇上；该放的，
紧握也是徒劳。
就像是我和以前的朋友，我们并不是于现在的时空中彼此相忘，而只是在现在的生活中，我们谁也没有为对方留下一个合适的位置。我有了我的新圈子，她们亦有自己的新生活，彼此岁月静好，现世安稳，又何必强求一份属于过去的感情。年少华时，与你比肩走过，已是一生幸事。
世间所有相遇，都是久别重逢。于我而言，友情是一段旅程，没有终点。就像你永远都猜不到下一站等待你的是谁，也永远不会知晓何时有情，何时无意。无论浅浅相识或是情深缘浅，我们无非只是经过对方。{作文友谊的力量500字}.
人生这么长，只有感情，不会苍老。
所以，请你出现，让我看见。
教师评语：本文的作者对友情的见解很独特。虽有对友情的怀疑，但能理智的分析和对待，难能可贵。
下页 余下全文篇二：关于友情的作文
一、关于友情、友谊方面的作文： １、动人的微笑 中考已经来了。蓦然回首，我感觉人生就如一场梦——匆匆地来，又匆匆地去，多少往
事已灰飞烟灭，然而，语文老师那动人的微笑使我难忘，她那平易近人的微笑永远珍藏在我的脑海深处，那微笑是我记忆中最美的颜色，永不褪去。
她是我的语文老师，一个并不高大的老师，一个站在平凡的岗位上却不平凡的年轻的语文老师。瞧，她那清秀的脸上，嵌着一双有神的眼睛，卧着一张能说会道的嘴巴，鼻梁上还架着一副“威严”的眼镜呢！
每当我闭上眼思忖时，脑海中都不禁呈现出那一幕——
那天，老师为了让同学们在课堂上更好地“一展拳脚”，说要进行一次有趣的活动。她刚宣布完比赛规则，同学们便争先恐后地争取着每一次的机会抢答，犹如 在津津有味地吮吸着雨后春露一般，而我却如木头那样呆坐着。老师正好走在我的身边，她好像看出了我的心思，我抬头看她的时候，她对我微笑了一下，仿佛是在 鼓励我一样。不知怎的，老师这么一笑，虽然这微笑的时间很短暂，却比蒙娜丽莎的微笑更有一种神秘的力量逼迫着我要大胆地举手发言。我不再胆怯，不再犹豫不 前，每当我举手发言时她都会欣慰地对我微笑，她的笑是那么自然，那么亲切。 其实，老师的每一个举动都曾撩起我对她的不舍之情，尤其是她那动人的笑容，如微风吹拂湖面所形成的涟漪一样美。现在，我的心，满怀着炽热的感恩之情，给老师送上一个微笑—老师，永远快乐！ ２、一言一行总关情 总有一句话，拨弄心弦；总有一个动作，温暖心田；总有一些人，一生永记。{作文友谊的力量500字}.
——题记
脚步·抚摸三春晖 “晨兴苦读书，带月苦行归。”苦学途中，几分愁，几分忧。看着桌前墨色的“决战中考”，不禁慨叹“自是人生长恨水长东”。“咚咚咚”，脚步声清脆利 落，从不拖泥带水，如雨落屋檐轻叩门窗，如钢琴轻弹悠然轻响——是的，这是妈妈的脚步声，随之飘来一阵茶香。倏然，一双大手抚上额头，轻柔温婉，如阳光倾 泻，如柳丝轻抚，如微风拂过波光湖面——是的，这是爸爸的抚摸，饱含无限疼爱。他们什么都没有说，只有那一阵脚步声、一个抚摸，却带走我无限愁思，带来无 尽暖意。
眼泪·香烟更护花 “秋风清，秋月明，落叶聚还散”这句诗是您教给我的。曾记否？您向我们致以最后的鼓励，您红红的双眼，您闪烁的泪珠，您不舍却不能不舍的眼光，那么温 润明媚，陪伴我们无数个晨昏朝暮。曾记否？您陪我们苦读，满眼血丝却依然坚守。曾记否？您为我们题词，信心百倍而目光坚定。曾记否？您无数次手拿香烟，熬 夜苦思教学方案，只为了我们有一个光明的未来。今晨，您又点燃香烟，指尖微颤。老师，您可知，只一颗泪珉、一支香烟，却引领我们走向成功，为我们消除远方 阴霾。{作文友谊的力量500字}.
蝴蝶·信纸若比邻 “百川之上，桑葚之下，光影纵横„„”难忘小a那行云流水的文字。你呢？小a，还记得我们相处的时光吗？还记得那只蝴蝶吗？那日，我与朋友争吵，向你 倾诉。你弯弯的嘴角如同新月，一只小巧的蝴蝶正立在你的掌心，精致美丽，欲振翅而飞。“飞吧，带走烦恼！”你轻柔的声音一直萦绕在我心头。还记得那张信纸吗？上 面你的字迹清丽温暖，一字一句都激我努力，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是你的鼓励，“海内存知己，天涯若比邻”是你的祝福。不必太多言语，只一只 蝴蝶、一张信纸，便铭记一生，怀念一生。
路在走，人在变，不走的总是那些温情，不变的总是有你们相伴的回忆。
二、关于自信的作文 自信的常青树 如果说，自信是一颗常青树，浇灌它的必定是出类拔粹的才能；如果说，自信是一朵开
不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的智慧的太阳。
秦国攻打赵国，赵国危机，平原君被迫出使楚国求救，平原君想带领二十名文武全才的
门客与自己同行。选重十九名后再也选不出一人，正在平原君焦急万分，一筹莫展之际，毛遂自信地站了起来说：“我来凑个数可不可以？”平原君怀疑毛遂的才能，毛遂胸有成竹地说：“如果您早把我这个带尖的锥子放在袋子里，锥子早就冒尖了！”平原君欣赏毛遂的自信和勇气，同意带他前往。在平原君与楚王的谈判中，毛遂挺身而出，说服楚王同意合纵。
自信需要才智，需要
篇五:《友谊的力量》
友谊的力量
——读《夏洛的网》有感
自儿时认识字开始，我看过许许多多、各种各样的书，有一本使我至今难以忘怀——《夏洛的网》。
这本书讲述了一只落脚猪和一只蜘蛛的友谊故事！落脚猪威尔伯被送进谷仓。有一天蜘蛛夏洛跟跟威尔伯说话了，并且他们成为了很好的朋友„„后来，蜘蛛夏洛为了不让落脚猪威尔伯收到伤害，分时间段给在它的蜘蛛网上织出了“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”这三个词语，使威尔伯成为了很多地方的焦点，还获得了一枚金牌和安享天年的机会。可是就在落脚猪威尔伯看到第一场雪时，它最好的朋友夏洛却离开了„„
这让我想起了我小时候：我小时候有个很好的玩伴，一次跳绳的时候，我偶然的看到了他的玉佩跟我的一模一样，便告诉他。有一次，我们一起出去玩，走在河边的护栏旁，一辆摩托飞快地向我开来，我急忙向护栏跑去“啊！吓死我了，差点丧命！”我自言自语地说。他安慰我说：“没事，我其实也害怕极了„„”这时，我的玉佩突然掉了下去，“惨了，我的玉佩”我们连忙跑下去，可是已经来不及了，玉佩已经掉进了河里。我害怕极了，害怕妈妈打我。正在这时，他取下自己脖子上的玉佩，放在我的手中：“没关系，我没事的”„„当他回家时，我后悔，我不该要的，可他已经走远了。其实我知道他肯定会被他妈妈骂的！ 在这本书中我了解了友谊的力量，在于我们是否真心对待自己的朋友和怎样看待自己的朋友。而这些高尚的品质将创造出一个又一个奇迹！
作者：磐安县安