篇一:《辅导员寄语》
中队辅导员寄语
1.要珍惜红领巾的荣誉，不愧于少先队员的称号，从小树立远大理想,从小养成优良品德,从小培养过硬本领,从小锻炼强健体魄,发奋学习，努力拼搏，做合格的新时代的接班人！
2.胸怀祖国 理想远大 革命结班 红心向党
3.在此送上三句话：“相信自己，我能成功！鼓励自己， 天天成功！超越自己，一定成功！”
4.自信心对我们的学习很重要。 我们读书学习， 需要有决心、 有信心、 有行动。
5.精心播种，我们一定能收获成功！加油！
6.今天，你们是一只只快乐的小鸟，要在这里起飞；
今天，你们是一只只幸福的小船，要在这里扬帆；
今天，你们是一匹匹奔腾的骏马，要在这里奋蹄。
7.愿望是进取的起点，习惯是成才的基础，努力是成功的阶梯，选择行动塑造最优秀的自己。
8.美好的日子里，我们携手奋进；未来的时光里，我们勇往直前；
心底的火热激情在潜滋暗长； 青春的阳光韵律在于我们共同谱写！
心承“厚德博学”，志载“自强不息”，给别人一份从容，给自己一个希望；
在挫折中前进，在软弱中寻找自信和力量！
收起我们的茫然和尴尬，让每一个梦在响亮的日子里快乐出发！
9.今天我们为班级而骄傲，明天班级因我们而自豪！
10.孩子们，如果你们是鲜花和小草，我愿是阳光和雨露，默默地温暖和滋润你们的心田，让你们成为最美丽的鲜花和最青翠的小草！
11.团结向上，快乐成长！
12.戴上红领巾，你增添了一份自豪，也多了一份责任。要用文明的行为为红领巾增光添彩。
13.积极行动起来，从现在做起，勤学习、善动脑，勇于探索实践，敢于大胆创新
篇二:《中队辅导员寄语》
310中队辅导员寄语 你们是花季的蓓蕾，你们是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而熠熠生辉。
我们的全家福
篇三:《小学少先队辅导员寄语》
小学一（2）中队辅导员寄语
七色光班队
愿今天的你们像一颗颗种子，勇敢地冲破泥土，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空，健康快乐地成长在七彩阳光下。我相信明天的七彩世界由你们去创造。
篇四:《2015年新年寄语》
2015年新年寄语
校长寄语：
让学生发展，让家长放心，让社会满意。办好党和人民满意的教育！{五年级优秀辅导员寄语}.
教导主任寄语：
运筹于帷幄之中，决胜于课堂内外。如此而已，岂有他哉！
政教主任寄语：{五年级优秀辅导员寄语}.
一张白纸，没有负担。好写最新最美的文字，好画最新最美的画图„„
体育教研组寄语：{五年级优秀辅导员寄语}.
冲出河底，走向郊区。为国争光！
数学教研组寄语：
学好数理化，走遍天下都不怕。
信息技术课老师寄语：
联通世界，点击未来„„
语文教研组寄语：
读书破万卷，下笔如有神。
教学新秀梁晓阳寄语：
一分耕耘，一分收获。
教学能手高慧芳寄语：
爱拼才会赢！
科学教研组寄语：
阿基米德说过，“给我一个支点，可以撬动整个地球！”
2015年，科学课愿给每位学生创设支点„„
教学能手赵志清寄语：
站在课改的最前沿，托起明天的太阳„„
教学新秀张丽苹寄语：
没有最好，只有更好！
——迎接美好的2015年！
实习生陈丹寄语：
站在课改的最前沿，
——做一名努力的新兵！
音乐教研组寄语：
演绎哆来咪，讴歌真善美。
大队辅导员季素琴寄语：
教育家说，没有爱就没有教育。2015年让爱洒满校园„„
红领巾广播站寄语：
播出河底小学的最强音„„
优秀班主任王虹寄语：
世界上没有一朵鲜花不美丽，也没有一个孩子不可爱。2015年让班级充满爱„„
优秀班主任王秀琴寄语：
作为班主任，当学生在“山穷水尽疑无
路”时，给他以“雪中送炭”；当学生在“柳暗花明又一村”时，还他以“锦上添花”„„
校警李伟张杰寄语：
2015年，你好！
教学骨干寄语：
书山有路勤为径，学海无涯乐作舟。
学科带头人寄语：
心系祖国花朵，情注希望工程。
教学能手寄语：
以课改为己任，与学校共命运！
学校通讯组寄语：
与课改同行，为河底呐喊！
（河底小学通讯组）
篇五:《中队辅导员寄语》
中队辅导员寄语
俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了，我相信少先队员们一定会满怀信心走向成功。在这里，我向少先队提出倡议： 自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心、有行动。在这儿要送大家三句话：“相信自己，我能成功！鼓励自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
新学期开始，我们要在全校创立一种优良的学习风气。
凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”，“书山有路勤为劲，学海无涯苦作舟”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。
学业进步，贵在自觉。我们要在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。国有国法，家有家规，我们学校同样有一些规矩和要求。同学们要自觉自愿遵守小学生守则和学校的规章制度，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。
每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，每寸校园都代表学校面貌，同学们要做到语言文明，行为文明，在校园内不乱丢杂物；不欺负小同学；在校外遵守交通规则；不进网吧、游戏厅；在家尊重父母。在社会，做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。
少先队员们，新学期你们的父母在关注着你们；我们的每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩向你们的父母汇报。 少先队员们，精心播种，我们一定能收获成功！加油！！
篇六:《中队辅导员寄语》
中队辅导员寄语
爱是大雪过后，高年级同学伸出的援助之手，这是同伴之间的情谊；
爱是咱们班丁山朗越同学病了，陈文杰主动到他家里去告诉他作业，对他问寒问暖，这是同窗之间的友情；
爱是当邓磊同学的妈妈去摘棉花以后，老师送上的一句句温暖的话语，这是师生之间的关爱之情；
爱是学校在看到有些同学生活有困难时，为他们减免的学费，这是社会给予他们的博爱；
爱是在平常的生活中，爸爸妈妈对你们生活上的照顾和学习上的关心，这是一种浓浓的亲情。
爱就在你们身边悄悄地发生着，只要你们用心就一定能找到。
现在虽然你们还小，但你们必须记住太多的人给予了你们无私的爱。
在你们从一棵小树苗长成参天大树的路上，让枝繁叶茂和你们做伴，让心怀感恩、学会感恩伴你们前行。让爱真正在感恩的行动中延伸。
篇七:《大学毕业辅导员寄语》
大学毕业辅导员寄语
亲爱的同学们：
老师辛勤耕耘，最大的喜悦就是看着一批批优秀大学毕业生圆满完成学业，走向社会，并能更好地服务于社会，脚踏实地地实现人生的价值，成就自己的人生。今天，很高兴地看到你们顺利完成学业，很快就要离开这片曾经留下无数汗水与梦幻的土地，离别朝夕相处的老师和同学了，在此，我作为化学化工学院的老师祝你们在今后的学习生活当中，社会生活当中，工作生活当中百尺竿头，更进一步。
毕业只是人生过程中一个小小的句号，在这个句号后面还有很多精彩的工作，精彩的生活，精彩的内容，需要通过你们自己的努力去完成。我相信大家一定能用自己的青春和热情、智慧和知识谱写自己奉献祖国、服务社会的人生之歌。任重而道远！“创业维艰，奋斗以成”，成功永远属于有崇高理想、坚定信念和艰苦奋斗的人们。
感谢同学们，我们一起度过了一段闪亮的日子。大学四年是人生中的璀璨时光，是火样的青春、花样的年华。
毕业在即， 又有一批毕业生即将离开母校，即将离开自己四年来朝夕相处的同学和老师。离别之际，作为辅导员，心中总有难舍的离情和温馨的牵挂，但“ 纵使你万般的不舍，也挡不住离别的步伐 ”，所以更多的是对你们前路的祝福。学校是一个舞台，学校的历史将永远记载着你们成长的足迹。在今后的人生旅途中，真心地希望同学们孜孜不倦、不懈追求、拼搏进取，寻找自己生命的辉煌，希望同学们拥有良好的品格，踏实的工作态度和处事风格，那是受用一生的财富。
亲爱的同学们，无论你们走到何方，学校都深情关注着你们的发展，牵挂着你们的生活。衷心祝愿同学们能在各自的岗位上做出出色的业绩，拥有幸福美满的生活。让我们一起铭记与学校共同进步的这段岁月。在你们新的人生旅途的起点，我们将一直看着你们远去的身影，将心头的千言万语化作一句真诚的祝福：祝大家一路顺风！
收拾好行囊，就要出发，一路平安，一生平安！
篇八:《优秀辅导员主要事迹》
优秀辅导员主要事迹所描写是辅导员主要的优秀事迹，辅导员就是教辅英才的，既是优秀辅导员，必定是能够针对学生事迹情况，以学生为重的。那么，关于如此优秀的辅导员的事迹怎么写才好呢？以下有三篇优秀辅导员主要事迹，不知道写的朋友们，可以来参考参考。感兴趣的朋友们快来看看这三篇由资料站为您提供的文章吧！
优秀辅导员主要事迹二
自2012年9月进入学校至今，我一直担任五年级四班的班主任辅导员，在这一年多的时间里，我在学校各级领导的关心指导下，迅速的成长起来，并结合学生情况和工作实际进行不断探索，积极运用新的工作形式和载体，做好自己的本职工作，并把学生之事无小事作为他工作的座右铭。
一、以人为本，学生至上。
以人为本这是一句说起来很容易做起来却很难的话，作为学生的辅导员和班主任，在和他们交流过程中，却深深感受到这四个字的分量和重要。以学生为本，就是要相信学生。现在的大学生有陷于感情不能自控的，有陷于网络虚拟世界不能自拔的，有天天贪玩不愿意学习的，有因为家庭经济困难或发生突然临时变故而面临辍学或者陷于困境的等等，所有的这些都是他面临和要去解决的问题。面对这些问题学生，我本着一颗为学生着想的心，把他们当成自己的家人，把他们当成自己的弟弟妹妹，虽然我平时做的看起来都是一些小事，然而往往做好这些小事更能告诉他的学生，你是在踏踏实实的为他们付出。还要以身示范，要求学生做到的自己首先去做到，要用自身的言行感染身边的学生，无论在同事中间，还是在学生面前，都努力按照一个优秀辅导员的标准严格要求自己，以自己的实际行动影响学生，达到言传身教的效果，工作更具有说服力和感染力，与学生们在一起更好的和偕相处。
二、做好本职工作，勇于创新。
我认为学生工作不是仅仅局限于开展活动上，而是应该致力于为全体学生服务，搭建大众性平台，训练技能，提高团队协作的能力上。一个有战斗力的组织，思想建设，组织建设和制度建设是必不可缺少的。为了培养班级学生干部团队协作能力，我利用晚自习的时间为班级学生干部进行相关的培训和交流，既增强了互相的理解，又促进了班级学生干部之间的互相信任和团队协作。从而形成一支强有力的学生干部队伍。思想上，要求学生干部以团结、因此在做好本职工作的同时，我更注重如何提高自己的各方面能力来适应学生不同时期发展的需要。当然，从中我也深刻体会到了辅导员工作的酸甜苦辣。虽然我在这个岗位上取得了一些成绩，但是成绩属于学生，我个人所得到的是业务提高，是自我责任和追求自我实现的过程，我定会倍加努力，以青春的名义，将这满腔的热情倾注到他的工作中去，从帮助学生中寻找快乐。
优秀辅导员主要事迹三
2011年度，xx同志在担负数控技术教研室主任和教学工作的同时，担任xx班的辅导员，认真贯彻执行院党委、院领导及系部的各项指示精神，认真负责，大胆管理，努力工作，取得了较好成效。
一、重视师生的情感交流，谆谆教导，抓好思想政治教育工作。
辅导员及时把握学生特点和思想轨迹是开展思想政治工作的重要依据，是提高工作针对性和实效性的有效手段，是了解和满足学生需要的过程。该同志针对学生成长的不同阶段，采用了集体座谈、走访宿舍、个别谈话的方式及时获取了大量的学生的信息。在日常思想教育方面，采取了以集体辅导与个体辅导相结合的原则，开展了学生的思想工作。集体辅导主要通过班会、学生干部例会、走访宿舍及班级主页建设、针对专业特点开展课外竞赛活动的方式进行。经常深入学生寝室关心学生，使之感受到家的温暖。在学生思想教育与学生管理上，他重视师生的情感交流，和学生家长建立联系。所带班级由进校之初的家庭经济困难、单亲等问题多、三差学生多、思想波动与心理问题学生多等的情况下，经过该同志的努力，现在班级班风、学风良好，班级建设目标明确，学生思想稳定、积极上进，全班同学集体荣誉感强。
二、严格要求，搞好学生管理工作有成效。
该同志在班主任工作上投入大量的时间、精力和热情。在工作上尽心尽责，为人师表，关心和爱护学生。班级管理着力抓好班干部队伍的骨干的主力军作用，推进班级建设。{五年级优秀辅导员寄语}.
1、实施民主管理，加强学生干部队伍建设。适时选举、调整班委会、团支部学生干部，保持学生干部队伍的活力与战斗力。
2、以班级中开展评优活动为契机，以此来营造了学生骨干主动参与的竞争气氛。
3、在学生自我教育、自我管理、自我服务方面,发挥学生骨干的主人翁作用。所带班级由进校之初的家庭经济困难、单亲等问题多、三差（自我管理差、适应能力差、自学性差）学生多、思想波动与心理问题学生多等的情况下，现在整个班级班风、学风良好，班级建设目标明确，学生积极上进，全班同学集体荣誉感强。学生到课率90%以上，学习成绩在系部名列前矛。在20102011学年度中班上4人获得国家励志奖学金、4人获得三好学生、5人获得优秀学生干部。班级在1011年度班级被评为先进班集体。班团支部在20102011学年度被评为优秀团支部。宿舍文化丰富，多个宿舍被学院学生处被评为文明宿舍。班级活动积极，在多项学院、系部活动取得名次，如在2010学年度新生杯篮球赛中获得系部冠军。
三、关心学生，切实帮助困难学生与心理辅导有成效。
该同志带的班，学生来自全国各地，还有部分是西部地区和贫困县的，生活十分困难且人数较多。在开展贫困生工作过程中，采取了把解决贫困生经济上的困难与思想教育结合的方式，注意了贫困生资助的途径与方式。他一方面鼓励、引导、介绍学生开展勤工俭学活动。另一方面在开学之初，通过生活组的学生深入到学生当中进行了解和调查，及时掌握了经济困难学生的真实情况，为其提供了尽可能的帮助，在情感上给予了更多的关心和照顾。为了做好奖贷助补减体系工作，制定出贫困生的评定细则，由生活组的成员及班级骨干组成评定小组，通过该学生的日常表现及根据评定细则进行投票评议。通过评定，更准确、及时地了解到各个班级贫困生的情况，同时加大了奖贷补助工作的透明度。该班先后帮助唐立户、唐代佳、张慧、赵振刚等15名通过奖、助贷及勤工助学等让学生渡过生活难关，让学生感受到学校的温暖。
在心理辅导上，一个健康的学生，除了在生理上的成熟结合健康外，心理素质的好坏也同样重要。对于有心理问题障碍的学生，心理辅导尤为需要。一年级，在面对一个全新的学习、生活环境，容易产生不适应的反抗心理，缺乏自信心、也回产生忧郁、甚至自卑。该同志深
入学生宿舍，多与学生交流，了解学生近期在学习、生活、心理上存在的问题；抓好生活习惯,培养学生自理能力、自立能力和高贵的修养。在三个月内，全面掌握学生的性格特点和个性，并争取与他们每一位学生都谈过心；加强与心理学老师的沟通，及时发现问题学生，以防范于未然；在家校方面，多与学生家长沟通，全面了解学生的成长经历；开展形式多样的主题班会，教育学生学会感恩、惜时、养成良好的习惯和生活作风。
四、勤奋务实，做好教学工作有成效。
该同志在担负xx班的辅导员同时，还担任了数控技术教研室主任和教学工作。在教研工作方面，积极组织教研室成员开展教学改革、教学研究工作；进行了数控技术专业专业调研，优化、修订了数控技术专业人才培养方案；积极组织教师参加学院的教学改革、精品课程、精品专业建设；协助系部做好了数控技术专业课程的设置、实习安排、教学工作的督导检查工作；在教学工作上，勤勉教学，以教书育人，为人师表为已任，深入钻研教材，努力学习理论知识和专业技能，认真的进行教学研究，完成了《数控机床故障诊断与维护》课程、《数控加工艺学》课程教学任务，教学工作得到了学生及同事的好评。
篇九:《优秀辅导员事迹》
二十五年如一日 洒向学生都是爱