篇一:《五年级上册语文改写句子专项练习》
1、校园里静悄悄的，只听见同学们的琅琅的读书声。（修改病句）
校园里只听见同学们的琅琅的读书声。
2、主席台上插着鲜红的彩旗。（修改病句）主席台上插着彩旗
3、北京的夏天是个美丽的城市。（修改病句）
4、我知道了这次会议的下一次时间和内容。（修改病句）
我知道了这次会议的时间和内容。
5、天上阴云密布，过一会儿马上就要下雨了（修改病句）天上阴云密布，马上就要下雨了。
6、雪花飘落。（扩句）（鹅毛般的雪花纷纷扬扬的从天空中飘落）
7、一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。（缩句）（小溪绕着村庄）
8、赤道吹来的风缭乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。（改成把字句和被字句） 老人平日梳理得整整齐齐的银发被赤道吹来的风缭乱了。
赤道吹来的风把老人平日梳理得整整齐齐的银发缭乱了。
9、她的嗓音很好听。（扩句，用上比喻的修辞方法）
她的嗓音就像百灵鸟在唱歌一样的好听。
10、他很顽强，从不接受别人的意见。（修改病句）他很顽固，从不接受别人的意见。
11、还有近一年的时间就小学毕业了。（修改病句）我还有近一年的时间就小学毕业了。
12、他做什么事情都很认真详细。（修改病句）他做什么事情都很认真。
13、我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢？（改为陈述句）
我可以搞一个不是成衣的时装展。
14、信赖，往往创造出美好的境界。（仿句）努力，往往创造更高的成绩。
15、在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？（改为陈述句）
在人类古老的历史长河中，没有有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。
16、无数浪花在夕阳的柔光中跳跃。（缩句）浪花在跳跃。
17、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成肯定句） 没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。
18、她把老师的话牢牢地记在心头。（改成被字句）
19、活泼欢快的泗水从大山中滚滚而来，又不知疲倦地奔腾而去。（缩句）泗水来去
20、这篇文章的层次和语言都很通顺。（修改病句）这篇文章的层次清晰，语言通顺。
21、我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？（换个说法，意思不变） 我们如果没有老百姓的支持，就不能有今天这个局面。
22、警卫员向毛主席敬了个礼。（扩句）
值班的警卫员怀着无比激动的心情向毛主席端端正正地敬了个礼。
23、警卫员帮大娘端着盛玉米的簸箕回到了花椒树下的碾台。（缩句）警卫员回到碾台。
24、少先队员要保护环境（改为反问句）难道少先队员就不要保护环境了吗？
25、这比山还高比海还深的情谊我们怎么能忘怀？（改为陈述句）
这比山还高比海还深的情谊我们不能忘怀。
26、全国的老百姓是我们胜利的可靠保证。（缩句）老百姓是保证。
27、这是个无人注意的小站，小站却给旅客带来了温暖的春意。（用关联词连成一句话） 虽然这是个无人注意的小站，但是小站却给旅客带来了温暖的春意。
篇二:《五年级上册语文改写句子专项练习[1]》
2、主席台上插着鲜红的彩旗。（修改病句）
3、北京的夏天是个美丽的城市。（修改病句）
4、我知道了这次会议的下一次时间和内容。（修改病句）
5、天上阴云密布，过一会儿马上就要下雨了（修改病句）
10、他很顽强，从不接受别人的意见。（修改病句）
11、还有近一年的时间就小学毕业了。（修改病句）
12、他做什么事情都很认真详细。（修改病句）
20、这篇文章的层次和语言都很通顺。（修改病句）
6、雪花飘落。（扩句）
22、警卫员向毛主席敬了个礼。（扩句）
7、一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。（缩句）
16、无数浪花在夕阳的柔光中跳跃。（缩句）
19、活泼欢快的泗水从大山中滚滚而来，又不知疲倦地奔腾而去。（缩句）
23、警卫员帮大娘端着盛玉米的簸箕回到了花椒树下的碾台。（缩句）
26、全国的老百姓是我们胜利的可靠保证。（缩句）
8、赤道吹来的风缭乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。（改成把字句和被字句）
9、她的嗓音很好听。（扩句，用上比喻的修辞方法）
13、我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢？（改为陈述句）
15、在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？（改为陈述句）
17、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成肯定句）
21、我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？（换个说法，意思不变）
24、少先队员要保护环境（改为反问句）
25、这比山还高比海还深的情谊我们怎么能忘怀？（改为陈述句）
14、信赖，往往创造出美好的境界。（仿句）
27、这是个无人注意的小站，小站却给旅客带来了温暖的春意。（用关联词连成一句话）
校园里只听见同学们的琅琅的读书声。
2、主席台上插着鲜红的彩旗。（修改病句）主席台上插着彩旗
3、北京的夏天是个美丽的城市。（修改病句）
4、我知道了这次会议的下一次时间和内容。（修改病句）
我知道了这次会议的时间和内容。
5、天上阴云密布，过一会儿马上就要下雨了（修改病句）天上阴云密布，马上就要下雨了。
6、雪花飘落。（扩句）（鹅毛般的雪花纷纷扬扬的从天空中飘落）
7、一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。（缩句）（小溪绕着村庄）
8、赤道吹来的风缭乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。（改成把字句和被字句） 老人平日梳理得整整齐齐的银发被赤道吹来的风缭乱了。
赤道吹来的风把老人平日梳理得整整齐齐的银发缭乱了。
9、她的嗓音很好听。（扩句，用上比喻的修辞方法）
她的嗓音就像百灵鸟在唱歌一样的好听。
10、他很顽强，从不接受别人的意见。（修改病句）他很顽固，从不接受别人的意见。
11、还有近一年的时间就小学毕业了。（修改病句）我还有近一年的时间就小学毕业了。
12、他做什么事情都很认真详细。（修改病句）他做什么事情都很认真。
13、我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢？（改为陈述句）
我可以搞一个不是成衣的时装展。
14、信赖，往往创造出美好的境界。（仿句）努力，往往创造更高的成绩。
15、在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？（改为陈述句）
在人类古老的历史长河中，没有有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。
16、无数浪花在夕阳的柔光中跳跃。（缩句）浪花在跳跃。
17、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成肯定句） 没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。
18、她把老师的话牢牢地记在心头。（改成被字句）
19、活泼欢快的泗水从大山中滚滚而来，又不知疲倦地奔腾而去。（缩句）泗水来去
20、这篇文章的层次和语言都很通顺。（修改病句）这篇文章的层次清晰，语言通顺。
21、我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？（换个说法，意思不变） 我们如果没有老百姓的支持，就不能有今天这个局面。
22、警卫员向毛主席敬了个礼。（扩句）
值班的警卫员怀着无比激动的心情向毛主席端端正正地敬了个礼。
23、警卫员帮大娘端着盛玉米的簸箕回到了花椒树下的碾台。（缩句）警卫员回到碾台。
24、少先队员要保护环境（改为反问句）难道少先队员就不要保护环境了吗？
25、这比山还高比海还深的情谊我们怎么能忘怀？（改为陈述句）
这比山还高比海还深的情谊我们不能忘怀。
26、全国的老百姓是我们胜利的可靠保证。（缩句）老百姓是保证。
27、这是个无人注意的小站，小站却给旅客带来了温暖的春意。（用关联词连成一句话） 虽然这是个无人注意的小站，但是小站却给旅客带来了温暖的春意。
篇三:《五年级 句子练习》
五年级上册第一单元句子练习
班级 姓名
一、 修改病句。
1、 因为老舍爱养花，而且养了许多花。
改：
2、 小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
3、 我昨天看了《闪闪的红星》。
4、 他喊他出去玩。
5、 妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。
6、 听了报告，受到了教育。
7、 早稻熟透了，田野里像铺上了绿色的地毯。
8、 我忍不住不禁笑出了声。
9、 我经常看到小明有时在锻炼。
10、 少先队员要发挥革命传统。
11、 我们要认真纠正自己的缺点和错误。
12、 多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
13、 《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
14、 少先队员要热爱祖国和公共财物。
15、 任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。{五年级改写句子练习}.
16、 《草原》的作者是老舍写的。
17、 坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
18、 这种不爱惜劳动成果，任意浪费是可耻的。
19、 我们要增强克服困难的信心和方法。
20、 报晓的公鸡是起床的信号。
21、 我估计他这道题一定是错的。
22、 他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
23、 听了这段报告，让我们懂得了许多道理。
24、 冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
25、 即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
二、 缩写句子。
1、 我们连悄悄地潜伏在一条比较隐蔽的山沟里。
2、
3、 蹲在地上的大花猫舔了舔麻雀妈妈的羽毛。
4、 他看着妈妈那光秃秃的尾巴。
5、 只有麻雀不声不响地在收拾着大家吃剩的残渣碎屑。
6、 鸽子雪白的衣服上沾了不少灰尘。
7、 农夫和他的妻子热情地接待了这个衣衫褴褛的乞丐。
8、 勇敢的锡兵真怕这位弱不禁风的小姑娘被风吹走了。
三、 陈述句和反问句互改。
1、人没有翅膀。
2、我怎么可能得到金奖章呢？
1、 不带吃的还不饿死？
2、 设计图纸的时候怎么不好好想想呢？
3、 我们从小养成好的习惯总是对的。
4、 难道不是他们的善良给自己带来了幸福吗？
5、 看戏不用带那些玩意儿。
四、 把下列句子改成比喻句。
1、蝌蚪在水中自由自在的游来游去。
2、大雁编队南飞。
3、海面上泛起密匝匝的弧纹。
4、海发怒了，扬起雪白的浪花。
5、五壮士手中的石头从山顶上砸下来。
6、苇絮飘飘悠悠地飞起来了。
7、雨来浑身光溜溜的。
8、雨来从水中探出头来，抖着头上的水。
9、邱少云趴在火堆中一动不动。
五、 把下列句子改写成拟人句。
1、太阳从海面上升起来了。
2、春风轻轻地吹拂着柳树柔软的枝条。
3、花园里的花朵都低垂下去。
4、月亮转眼间就不见了。
5、溪水哗哗地流向远方。
6、小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。
7、太阳落山了。
六、 按要求改句子。
1、一只名叫普季克的小麻雀住在屋檐下那个温暖的窝里。
缩句：
2、河水咆哮而下。
扩句：
3、大家的眼睛都集中到了主席台。
修改病句：
4、妈妈对我说：“你好好养病吧，我已经向你的老师请假了。”
改为转述句：
5、树叶从树上飘落下来。
拟人句：
比喻句：
6、这枚奖章很精致。
改成感叹句：
改成反问句：
改成双重否定句：
7、放学了，老师说：“你去把张小红叫到我这儿来。”
改成转述句：
8、太阳慢慢落下去。
改成拟人句：
9、我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹。
改成肯定句：
10、 那位先生对林海燕说：“你我算是熟人了，我不会少你钱的。” 改成转述句：
11、 面对这种可贵的行为，我们不得不为人性中的闪光点而感动。 去掉否定词：{五年级改写句子练习}.
12、 几百万的巨奖哪能这么轻飘飘地降临在自己的头上呢？ 改成陈述句：
篇四:《按要求改写句子练习题》
练习题：
一、我会把下面的句子改成把字句
1、一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。
2、雨水淋湿了我的衣服。
3、同学们交给我一项任务。
4、姐姐送给我一件最有意义的礼物。
5、陈医生看好了孩子的病。
6、我被这动人的情景吸引住了。
7、妈妈，晚饭我已经烧好了。
8、山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。
9、激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。
10、那只大虫被武松使尽气力按定。
11、这道难题终于被我解答出来了。
12、北风吹来，地面上的害虫都冻死了。
13、小草被人们叫做大力士。
14、我终于取出了装在书包里的书。
15、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
16、雨水淋湿了我的衣服。
17、我的作业从头到尾都被老师用红笔批改了。
18、灯光照得夜空光彩夺目。
19、妈妈不小心摔坏了我的文具盒。
20、桥上喷出的六条火舌封锁住了我军冲锋的道路。
21、雨过天晴，蚂蚁清除了洞口的泥土，又出来寻找食物了。
22、小敏做好了今天的家庭作业。
23、乌云遮住了太阳。
24、李强被一本好书吸引住了。
26、敌人的一架飞机被英雄的空军击落了。
25、在这次乒乓球比赛中，五（1）班被五（4）班打败了。
二、我会把下面的句子改成被字句。
1、森林爷爷战胜了妖魔。
2、蚂蚁吃了一条大虫
3、蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。
4、大雁总是把小雁护在翅膀底下。
5、我洗干净了红领巾。
6、船里装载的新米把船身压得很低。
7、詹天佑克服了一个又一个困难。
8、黄鹂吃了卷叶虫。
9、我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。
10、一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛包在里边了。
11、初升的太阳把平静的海面照射得波光粼粼，美丽极了。
12、我终于取出了装在书包里的小人书。
13、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
14、雨水淋湿了我的衣服。
15、我的讲义从头到末藤野先生都用红笔添改了。
16、焰火照得夜空光彩夺目。
17、妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。
18、他们看到桥上喷出的六条火舌封锁住了我军冲锋的道路，心里十分着急。
19、雨过天晴，蚂蚁清除了洞口的泥土，又出来寻找食物了。
20、一只小花猫捉住了一只老鼠。
21、清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。
22、小洁把刚换下来的衣服洗得干干净净。
23、雷锋把一个迷路的小孩送回了家。
24、火车把各种物资运往全国各地。
25、疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。
26、澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
27、小李完成了老师交给她的任务。
28、哥哥把牛郎叫到跟前。
三、我会把下面的句子改写成“把”字句和“被”字句。 1 夕阳染红了西天。
2 奇妙的植物猪笼草吃掉了一条蜈蚣。
3 战士们消灭了敌人。
4 孙青在操场上找到了丢失的钢笔。
5 少先队员搀扶盲人叔叔过了马路。
6 一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。
7 医务人员精心地治好了一个个病人。
8 熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。
9 树木挡住了风沙。
10 一条鲸鱼吃掉了一头海兽。
11 外祖父送给了莺儿一幅墨梅。
12 狂风刮飞了地上的落叶。
四、反问句变陈述句：
1.您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？
2.不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？
3.肺结核病人躺在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？
4.字典不正是我无声的朋友和老师吗？
5.当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗？你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗？
6.看到那数不清的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？
7.外公，这不是您最宝贵的画吗？
8.白石老人看后好不吃惊，这不是自己“练笔”时扔掉的废画吗？
9.这上面明明标的是本人的名字，怎么能说是你的呢？
10.你们看见过这样的总理吗？
五、陈述句变反问句：
1.不好好学习，自然不能取得好成绩。
2.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。{五年级改写句子练习}.
3.犯了错误旦不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。
4.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
5.没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。{五年级改写句子练习}.
6.我们不能被困难吓倒。
篇五:《小学五年级语文句子改写练习》
姓名
一、 把下面的句子改为拟人句。
1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。
______________________________________________________________
2、小草儿发芽了。
______________________________________________________________
3、春天来了
______________________________________________________________
4、百灵鸟在树枝叫。
______________________________________________________________{五年级改写句子练习}.
5、太阳慢慢地从东边升起来了。
______________________________________________________________
6. 一排排柳树倒映在水中。
______________________________________________________________
7.、果园里，麻雀叽叽叫。
______________________________________________________________
8、当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。
二、 用适当的关联词，把下面每组两句话合成一句话。
1、••A、我们永远保持艰苦奋斗的作风。•••B、我们从胜利走向胜利。
2、A、星期天，李艳去外婆家。••B、星期天，李艳去奶奶家。
3、A、你答应和陈刚一起去看球赛。••B、你应该及时去找他。
4、A、明天不下雨。••••B、我们去参观菊展。
5、A、我这次考试没有取得好成绩。••B、我决不灰心。
6、A、我的成绩在班里名列前茅。B、我不能骄傲。
7、A、这本书写得太精彩了。•B、我把这本书一连看了三遍。
8、A、董存瑞牺牲自己。•••••B、董存瑞要炸暗堡。
9、A、做个好猎手要枪法准。•B、做个好猎手要机智、勇敢。
10、A、你每天坚持早锻炼。•B、你的身体素质会提高。
11、A这次春游丰富了我们的课余生活。B这次春游使我们增长了不少知识。
12、A我们珍惜时间。B时间宝贵。
三、 按要求改写句子。
1、 这是英雄的中国人民坚强不屈的
声音。（改为反问句）
2、 只要大鸟在笼子里生气地叫一声，
它就立即飞回笼里去。（改为双重否
定句）
3、 缝纫姑娘在另一家时装店的挑拨
下跑光了，我的时装展要推迟了。
（改为双重否定句）
4、 妈妈对小明说：“放学后，我来接
你。”（改为转述句）
5、 母亲对我说：“你长大了，你得学
会看病。”（改为转述句）
6、 王老师对小红说：“别泄气，我来
辅导你复习功课。”（改为转述句）
7、 小英对妈妈说：“放心吧，我会好
好学习的。”（改为转述句）
8、 我对