篇一:《三年级上册第三单元作文200字》
三年级上册第三单元作文200字——秋天的颜色
秋天带着一桶五彩缤纷的颜料来了。
果园里，苹果红红的像一个个胖娃娃。梨黄黄的像一个个灯笼。可爱极了！
公园里，菊花的颜色最多了，有紫红的、淡黄的、雪白的……美丽极了！人们都把它称为“菊花仙子”。桂花也很漂亮，它的颜色有淡黄的和雪白的。好看极了!
田野里，稻谷像金色的稻海，时起时伏。黄黄的南瓜像一个个大大的灯笼。 啊！美丽的秋天，我爱你！因为你给人们带来了秋天的美丽和丰收。
三年级上册第三单元作文200字——秋天里的春天
飒飒的秋风中带着刺骨的冰冷，还有到严寒的冬日，这幅凄凉的画上竟然刻满了似玫瑰般美丽却疼痛的风景，一片片被秋风残忍垂落下来的枯叶啊，你们有是如何的感伤？
自从爸妈出国之后，我竟然变得如此的触景伤情，阴雨天气中总是吹不散积累已久的苦闷，从小备受关爱的我，一时脱离的父母亲的襁褓，不知所措，防不胜防。
豆粒大的雨珠从天而降，我以为，那便是上帝同情的我泪吧，正如同一个本不爱写日记的女孩把所有掩藏的情感埋进了日记之中。
紧接着便是我离开父母后的头一次生病，我无助。即便是这流动的飞快的冷风也依旧无法停住这份无助。后来我是跟随这自家哥哥的，他们的关爱令我心如同枯萎的花朵遇见的二年春，从新的活过来了一般。
周一的省医院可以用“人满为患”来形容，我和哥嫂三个人即便已经早早就到了医院，可是人太多了，以至于后来见到医生的“尊容”时已经临近中午。
眼看着，这一天就在等候之中溜去了，中午我们开车回家吃了几口饭就又急忙去医院了，我心中满是感动，却又不得疑惑的问，“你们不是还有工作吗？”其实我更为他们为了我放下一天的工作而不值得。
嫂子别有深意的看了我一眼，“既然爸妈都已经出国了，那便是长兄如父了，爸妈出国自然是为了你好，你也别再难过，以后有什么不顺心的事情都与我们说说，我们会帮助你。”
她说完后，我没有再说话。一股暖流涌上心头。我本不是会表达情感的一个人，却也不由得说句“谢谢。”
我的目光透过玻璃射到了窗外摇弋的树木，秋风欢快的与它舞蹈。此刻，透过晶莹的目光，那光秃秃的树叶仿佛长满了青葱的树叶，连萧瑟的秋风都变得柔和起来，宛如春天已经来了。
也许秋天的刺骨，会让人更期盼春天的美丽与温暖。而你们，是我在秋天里遇见的春天，有你们真好！
人教版三年级语文上册第三单元作文：秋姑娘来了
浙江省乐清市柳市镇第十四小学S（G）郑君逸
秋姑娘踏着轻快的脚步，悄悄地来到了人间。
秋姑娘来到了菜园里。扁豆花、豌豆花、丝瓜花和南瓜花都争先恐后地探出头来，都想第一个跟秋姑娘做朋友。秋姑娘被看得不好意思了，用手蒙住嘴偷偷地笑了一下。这时，她不小心呼出的气仿佛有魔力，让花儿们都翩翩起舞，越扭越欢了。蜜蜂和蝴蝶紧跟着它们，吹吹打打的，开心极了！
秋姑娘来到了果园里。这里热闹极了，水果门正在举行盛大的派对呢！大腹便便的梨伯伯邀请了秋姑娘这位嘉宾给大家讲了个笑话，把大家都逗乐了。苹果姐姐笑红了脸，石榴妹妹笑掉了红牙。最惨的是桔子妹妹，她笑得前俯后仰，还从树妈妈的怀里掉下来，摔了个狗啃泥。
秋姑娘来到了田野。她染白了棉花，染黑了向日葵的种子，染黄了稻谷……农民伯伯可开心了，又能大丰收了！
秋姑娘来了，她给我们带来了欢乐、希望和丰收。
欣赏秋天
送走了炎热的夏天，我们迎来了凉风习习的秋天。
原来盛开的荷花收拢了，翠绿的枝叶纷纷落下，吵的知了声也不再发也一点闷响。就这样秋天悄然无声地来到了我们的身边。{三年级花园里的美景作文200字优}.
金黄代表丰收的季节。田野里一片金黄，稻子笑弯了腰，农民伯伯兴高采烈地收割着稻子，脸上洋溢着欢快的笑容。
红叶似火的枫叶翩翩然然地落下犹如一只只飞舞的蝴蝶在空中舞蹈，洒落的枫叶铺成了红色的地毯。一阵风吹来，洒落的枫叶就漫天飞舞，似乎像还没玩够的孩子，舍不得离开这美好的开空。
荷花收拢了它那美丽的身姿，菊花独具绽放着自己那傲人的美，似乎在向人们宣告着自己的美丽，沉甸甸的果实挂在树枝上，拔卡一半，丰满的果肉呈现在眼前,只要轻轻咬下一口,甘甜的果汁马上分散在口中,心中别有一番味道。
最令人留恋的是,窗外的知了已经消失,再也听不到既轻快又吱吱的声音了……送走了夏天,我们迎来秋天.这个秋天美好又惊喜!在这个丰收的季节里，我们也扬鞭启程，在不久的将来，我们在学习上也收获累累硕果。
三年级上册第三单元作文350字——秋天的颜色
春天是绿色的，夏天是红色的，冬天是白色的，那秋天是什么颜色的呢？
我们几个孩子，决定去找一找秋天的颜色到底是什么。
我们来到果园，看见一个个熟透的苹果藏在密密的树叶里。一个个红灯笼似 的柿子高高挂在枝头。啊！秋天原来是红色的。
我们来到田野，看见小麦像一片金色的海洋，风一吹，就翻起了金色的波浪。啊！秋天原来是金色的。
我们来到果园里，黄色的桂花仙子藏在茂密的树叶里，要是你不仔细观察，就只能闻到它的香味，不知道它的真正面貌。啊！秋天原来是黄色的。
啊！我终于明白了，秋天原来是五彩缤纷的。
三年级上册第三单元作文350字——画中的秋天
远处的山坡上，一个个顽皮的柿子，你挤着我我挨着你。近处的池塘里，荷叶都已经干枯了，莲蓬却高昂着头，等着你去采摘。
太阳快落山了，可地面上还是一派热闹喧哗。草丛里，昆虫们正弹奏着《秋日私语》；池塘里，小鱼儿浮出水面大口大口地呼吸着新鲜的空气；树叶在秋风姑娘的抚摸下飘落地面；湖面上，谁丢去的石子漾起一湖的波纹；天空中，大雁追上白云，告诉人们：冬天不远啦！
远处的山，金光闪闪，就像一座座宝塔。渐渐地，天边的最后一缕红霞，也不情愿地隐没在黑幕后面。一切又恢复了平静。{三年级花园里的美景作文200字优}.{三年级花园里的美景作文200字优}.
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秋天是一个丰富多彩的季节。秋天将校园变美了。
秋天，校园的操场好像变黄了。一地是黄黄的树叶。哪来的树叶呢？哦，原来是树上掉下来的。
秋天，校园的教学楼也很美，教室。走廊宽阔无比。办公室有好几个座位，那是给老师坐的。咦，你问我：你怎么知道呢？实话告诉你吧！我是一个数学科代表，每天最少可都得跑去3或4趟。所以我当然知道呀！
来到阳光灿烂的植物园，一些花已经弯下腰了，可一些花还正在开始生长。 我喜欢秋天，更喜欢秋天美丽的校园！
秋风悄悄地吹，秋雨轻轻地下，秋天在不知不觉之中已经来到了我们的身边。今天，妈妈带着我踏着秋的足迹，找秋的身影。
我在树林里找到了秋天，高大的梧桐树落叶了，秋风一吹，手掌一样的叶子就纷纷扬扬地飘落，它一边飞舞一边向我们招手说：“再见了。”便投入了大地妈妈的怀抱。银杏树叶像一把把金色的小扇子，它是秋天为人们赠送的最美的纪念。钻天杨呢，则像是一支迎宾的队伍排列在大道两旁，秋风一吹，树叶便飒飒作响，简直就是热烈的掌声。枫树的叶子变红了，从远处一看，漫山遍野像是披上了一层红色的纱衣，真是美丽极了！难怪古人说“霜叶红于二月花”呢！
我在公园里找到了秋天，公园里的菊花开得正艳，有红的，白的，黄的，还有黑里透红的。真实五彩缤纷，灿若云霞。它们有的正在怒放，尽力向人们展示自己的美丽姿态；有的还是花骨朵，就像羞答答的小姑娘。习习的秋风正把它们的清香送到四面八方，给人们一种心旷神怡的愉悦享受。
我们在回家时，路过市场，市场上到处都是大石榴，它们在箱子里你挤我，我挤你，笑得合不拢嘴，露出晶莹透亮的石榴籽，吃一口，真是酸甜可口，美味极了！ 啊！秋天就在我们的身边，它的美景真是令人陶醉！
一个星期六上午，我到花园去玩。一阵风吹过，好爽呀！我才知道，秋天来了！{三年级花园里的美景作文200字优}.
我围着花园边转了一圈，门边的一棵高大的绿榕树悄悄地成了一顶撑开的金黄色大伞。风儿吹过，叶子就像金黄色的蝴蝶，在秋风中自由自在地飞舞着，给大地铺上了一层金色的地毯。榕树身旁的小草没有了以前那么绿，那么密了。在秋姑娘的抚摸下，它们披上了一层黄色的外衣。一些红的、白的、紫的小花儿从小草丛中探出头来，为黄色的地毡增添了一些绚烂的色彩。
花园四周被一条小河静静地围着。我走过小桥，来到桥中心。啊，一阵秋风吹过，树叶飘浮落在小河里，好像小蚂蚁的船队开来运粮食呢！草丛中间的花草一边黄一边绿，从桥上面看下来，就变成了一个半边黄半边绿的小圆盘了。花瓣也纷纷落下，给大地加了斑纹似的。大地变得更美了。
我走到后园，那里小树开始落叶了。那几棵树已经结了小小的果子。果子圆圆的，像一个小小绿绒球。果子落在了地上，落得后花园满地都是。再往前走，就是小朋友最喜欢的滑梯了，虽然地面上多了些落叶，也铺了层红的，紫的，粉红的，白的、黄的等的各色花瓣，但小朋友们玩耍的热情一点儿也没减退。他们笑啊，唱啊，为秋日增添了更多的欢乐。
啊，秋天真是别有一番情趣。在小花园里，我真正感受到了秋天的美景了！我爱秋日的小花园。
篇二:《三年级作文家乡的一处景物》
同学们怎样才能写好这次有关家乡景物的作文呢？
第一，选好你要介绍的一处景物。在同学们的家乡一定有许多美丽迷人的风景奇观、名胜古迹，但是在一次小小的作文中我们不可能面面俱到，一个一个去介绍，那就把你印象最深的或感情最深的一处写下来吧！
第二，抓住景物的特点介绍。什么是景物的特点呢？那就是这种景物与其他景物的不同之处，是它自己所独有的。如《珍珠泉》的作者就发现了那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡“多像一串串彩色的珍珠啊！”所以这泉便得名“珍珠泉”。作者写出了珍珠泉的绿、清、深、美，这就是珍珠泉的特点。 第三，写景一定要有顺序。写景的顺序有观察顺序，如由远到近，由整体到部分，从上到下，由外到内等，还有时间顺序，如《美丽的小兴安岭》就是按照四季的顺序来介绍的。
第四，要有丰富的想像。同学们年龄还小，是最善于想像的时期，在写景的文章中，有了想像，会使你的文章更生动、更形象。如《燕子》的作者在结尾写到： “蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊。停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。”作者将“电线”想像成“五线谱”，把“燕子”想像成“音符”，真是想像奇妙而生动，那一首春天的赞歌不是更值得我们去回味吗？这就是想像的魅力。我相信同学们一定会有更加奇特而丰富的想像在你心中产生，在你笔下留住。
第五，表达出对家乡的热爱之情。在同学们介绍家乡的景物时，一定心中充满了自豪感、喜悦感，那么在写作文的过程中，可以把你对家乡的热爱之情自然而然地融入到作文中去，就像《珍珠泉》的作者描写完珍珠泉的特点后写到：“这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！”瞧，作者对家乡的热爱与赞美之情一下子表现出来了！
我的家乡在一个小山村里，那儿山清水秀，鸟语花香，是个美丽的地方。村庄的正前方，有一条美丽
的小河。
小河弯弯曲曲，潺潺的流水犹如水蛇一般。河水清清的，浅浅的。河底晃动的沙石清晰可见，还有小鱼从下面游过。
小河的水虽然少，但却一样能灌溉田地，让庄稼饱饱地“喝个够”。
小河是孩子们的最爱。每到夏天，小河里都会出现一个个像泥鳅一样敏捷的身影，那是我们在小河里游泳。我们一会儿打水仗，一会儿玩高台跳水，有趣极了！河面上溅起了一朵朵雪白的浪花和一阵阵欢乐的笑声。小河成了我们的乐园。最有趣的要数我们“小儿学垂纶” 家乡的小河了。大家找来家里的缝衣针，用火烤弯，做成鱼钩。又去拔下扫帚的棍儿，再找来一根细绳，绑在一起就做成了简易的钓鱼装备。带上东西来到小河边，小伙伴们开开心心地钓起鱼来。虽然回家免不了一顿训斥，但此时快乐占据了我们小小的心，其他的早已不重要了。
啊 ！我爱家乡的小河 ，
家乡的田地
我最喜欢家乡的田地，那里的田地一年四季都有美丽的景色。
春天，我和朋友在田地里播种，我们先把种子撒在爷爷挖的每一个小坑里，然后再用土填满小坑，最后，再给种子浇水。过了几天，种子在我们精心的照看下，渐渐地探出了绿色的小脑袋，一阵微风吹来，它就不停地给我打招呼。
夏天，我到田地里玩，发现嫩芽长高了许多，都有我身高的一半了，郁郁葱葱，从近望到远，我好像被浸在一片绿色的海洋里。
秋天，我们种的棉花、稻子、豆角都成熟了。我又高兴又兴奋，连忙把家里的推车推过来，跳进田野里，把棉花和豆角采下来，把玉米和稻子割下来，累地我气喘吁吁，大汗淋淋。然后再把丰收的东西用推车运回去，丰收的果实堆得满屋了都是，我心里喜滋滋的。
冬天，雪花在空中飞舞，田野上覆盖上了厚厚的积雪，又松又软，突然，我们这一群孩子跑来，在田野里堆雪人，打雪仗，玩得可高兴了。
家乡的田野不仅给人们带来了温暖，还是孩子们玩耍的天堂。
家乡的大山
我的家乡在寿宁平溪的一个偏僻的小乡村---平溪村。我最喜欢家乡的山，它一年四季都是那么美。 春天，冰雪融化了，大山上，碧清的水流撞在岩石上，发出铃铛摇动般的脆响。叮咚、叮咚„„大自然乐器奏出的音乐，在幽静的大山里回荡。溪旁的柳树，慢慢开始留起绿色的长发；山上的大树，也抽出嫩绿的叶子，准备好好打扮一翻；小草像是在土里闷坏了，一个劲地往上钻，不一会儿，大山上就有了一大片一大片绿色的地毯。
夏天，小溪流得更欢快了，小鸟在枝头唱歌，一阵风吹来，密密层层的叶子发出”沙沙”声。小溪叮咚叮咚的声音，小鸟叽叽喳喳地唱歌，再上被风吹动的叶子发出“沙沙”地伴奏，成了大山送给夏天的一首“迎夏曲”。这时，我们这些孩子，总爱坐在大山的一棵十分高大的大树下乘凉。每次总是嘴里一根冰棒，手中拿着扇子。冰棒吃完，我们就去山泉边，捧起冰凉的泉水，大口大口地喝起来。每当夏天来了，大山就是我们的“避暑庄。”
秋天，大山上的树叶子都成黄色了，只有松柏的衣裳依然油绿。秋菊欣然怒放，金黄色的花瓣在阳光的照射下格外耀眼。各家的蔬菜粮食都成熟了！大山一下子热闹了起来：一些妇女蹲在溪旁洗刚从地里挖
出来的菜，而我们呢，一个箭步冲上大山，去摘果子。摘完果子不是比谁摘得多，就是比谁摘得大。 冬天，鹅毛大雪从天而降。大山上，大树披着银装，地上铺着雪毯，到处一片白雪皑皑，我们身穿厚厚的棉袄，头上戴着帽子，就连嘴巴鼻子也不放过，只剩眼睛露在外面。我们迈着笨拙的步法走上山，在山上，我们有的堆雪人，有的打雪战，还有的比谁在一分钟之内除雪除得多。不一会儿，我们全身就热乎乎的了。
啊！家乡的大山！美丽的大山！
我们的校园一年四季都很美丽，我爱我的校园。
春天，我们校园里飘满奇异的花香。每朵桃花总有几只蜜蜂在那里采蜜。一到下课同学们有的在那里
玩耍，有的坐在花坛上静听小鸟的歌唱。而一些树也都发芽了，有的已经长出了叶子。你再往地面上看，有的地方不知什么时候，探出头来的小草，把我们的校园，装点成几处葱绿的地毡子，睡在上面打几个滚，惬意极了！我喜欢我们春天的校园，因为她充满生机，洋溢一种生长的希望气息。 夏天，虽然很炎热，可是坐进我们的教室里却凉爽无比，如同走进春秋季节的天地。在这样的环境里读书学习，真是一种心舒意适的享受！而下课的时候同学们有的喝自己带来的茶水，有的在树荫下乘凉，有的在操场上玩耍，还有的在围着水龙头清凉自己的神智。我喜欢我们夏天的校园，因为她有我们学习的一个优美环境，还给我们带来了无尽玩 耍的乐趣！
秋天，果实累累。我们花园里的桃子也成熟了。每一个桃子大大的、红红的，像一位位害羞的小姑娘
的脸。下课的时候，同学站在结满桃子的树前，指指点点，议论不休，眼睛里荡满爱怜的柔情蜜意。有的仿佛在幻想品享桃子的香甜，脸蛋上荡漾着幸福的满足。我猜想，她们心里如同灌了蜜一样，沉醉在一个
仙境里„„我喜欢我们秋天的校园，因为她给了我们美好的幻想，还有我们成长的向往„„ 冬天，大雪纷纷，无数的雪花，从天上飘下来，犹如千万只白蝴蝶在慢飞舞，这个时候，又有了我们快乐的天地！同学们开始在操场上堆雪人、打雪仗。打雪仗的快乐不必说了。而堆雪人的喜悦更是不可言喻。一锹雪一锹雪堆上去，眼见雪人儿，一点一点慢慢变大，完整，体型清晰起来。咦！鼻子呢？只见有人起一根小木棍把它扎在上面，一个鼻子便栩栩如生在雪人的脸蛋上了！自然，它的嘴巴、眼睛、耳朵，也都在我们的灵巧小手下，和心里的智慧中，完工了！望着我们的杰作，我们每个人的心里无不涌起一股
成功的自豪和骄傲！我喜欢我们冬天的校园，因为她快乐我们的心灵的春天！ 我爱我们的校园，因为她一年四季都很美丽。
家乡的美景
我的家乡一年四季景色非常迷人。
春天，大地穿上刚长出来的小草编成的绿衣裳。迎春花刚展开美丽的笑脸，啊！春天来了，到处是一片生机勃勃的景象。
夏天，农民伯伯们开始水稻收割的季节，他们冒着酷热，忙的热火朝天。累了，可以到参天大树下，一边休息，一边吃着自己亲手种下的西瓜。心里美滋滋的。
秋天是我最喜欢的季节。因为这时候果园里，到处是金黄色的各种水果都成熟了。随时都可以享用美味的果子。还可以迎着凉爽的秋风，到处浏览美丽的秋景。
冬天，虽然是个寒冷的季节。其实那是我最疯狂的日子。北风一刮，天上飘下了鹅毛大雪，到处白皑皑的一片。仿佛给大地铺上了雪白的地毯。堆雪人，打雪仗，收集冰块。溜冰„„这些都是我最喜欢的冬天运动。
这就是我家乡一年四季的美丽景色。请问，你们家乡的美景时怎样的呢？请告诉我吧！
家乡一景
“上有天堂，下有苏杭”，在我眼里，最美的山水还是我的家乡，绿树成荫，鸟语花香的望海山。 我攀登过峰峦雄伟的泰山，游赏过佛香四溢，青山环绕的五台山，但是，我心中最美的山水还是天津滨海新区大港的望海山。望海山真奇啊，怪石嶙峋，形态各异，姿态万千；望海山真险啊，在它的西南面有一座笔陡的瀑布，顺着瀑布向下俯瞰，一只只"蚂蚁"来回爬行；从下向上仰望，让我想起李白的诗句“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”，我已分不清碧水与蓝天。
环抱着望海山的临潮湖水真绿啊，绿得似无瑕的翡翠；临潮湖水真静啊，让你看不到一丝一毫的波纹。临潮湖水真清啊，可以看见水底嬉戏的鱼儿。
我的家乡真美啊！你们觉得呢？
篇三:《三年级 家乡的美景》
三年级语文园地一习作
家乡的美景
学困生作文 辅导修改：{三年级花园里的美