合作作文200字

时间:2021-10-10 17:39:03 二年级作文

篇一:《我们(200字)作文》

精选作文:我们(200字)作文

我们 是谁说过:看我们 我们 笑得像太阳 有了太阳 就有了早

晨有了晴朗 有了火的燃烧水的荡漾风的飞扬 有了春天有了解冻有了延长和成长 有了声音有了虹彩七色光 点燃候鸟的飞翔 每天都有新的太阳 一样红红含笑的脸

庞 坏天气也有好心情 我们的心在乌云之上 早晨迎着朝阳出发 网上追着夕阳

回家 我们最爱跟太阳做伴 相信吗 我们的笑脸也会有 万丈光芒初一:淡紫幽

篇一:我们的作文

从语文里我听

到了“花开堪折须直折,莫待无花空折枝”的叹息,我了解了“一骑红尘妃子笑,无人知是

荔枝来”的腐朽,我感悟了“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”的思念,我体味了“醉卧

沙场君莫笑,古来征战几人回”的悲凉??

伴着语文我眼前有

清流皓月,有山光水色,有碧海晴空,有亭台楼阁;有“随风潜入夜,润物细无声”的柔雨

细霖,有“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”的恬情逸境;

我耳边有“稻花香里

说丰年,听取蛙声一片”的阵阵欢笑,有“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”的莺声蝶语,

有“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的声声啼鸣,有“苦恨年年压金线,为他人作嫁衣裳”的句

句感慨?? 老师说:

学了语文你能用“飞

流直下三千尺,疑是银河落九天”来赞叹祖国山河的壮观;你能用“出师未捷身先死,长使

英雄泪满襟”来抒发对杰出人物的回忆;你能用“更待菊黄家酝熟, 共君一醉一陶然 ”来

诉说对朋友的依恋;你能用“为人性僻耽佳句,语不惊人死不休”来追求写作的最高起点??

二、仿写诗歌

下面是赵丽宏的新

诗《生命》的

7、假如生命是

烛,燃烧时是伟大的,成灰后也是伟大的,我要把生命的烛光,一点一点地照亮人生的舞台。

假如生命是叶,萌发

时是动人的,枯黄时也是动人的,我要把生命的绿叶,一片一片地铺在人生的大道上。(152

班 韩亚杰)

更上层楼——我对{合作作文200字}.

对联

平平仄仄平平仄,仄{合作作文200字}.

仄平平仄仄平。自古以来,对联以它和谐的韵律和丰富的内容被大众喜爱。“90后”的对联

绝不逊色,欲与先人比高低!——段晓琼

上联:一片丹心育桃

下联:万朵红花报师

恩(张文燕) 万名学子感师恩(刘青){合作作文200字}.

两袖清风为人民(郝

棚娜) 万颗赤诚报师恩(闫庆华)

万颗恩心报园丁(曹

伟亚) 千颗赤心报师恩(李婷婷)

三尺讲台写春秋(王

晓龙) 两行热泪谢园丁(郭晓萌)

十年寒窗成贤才(崔

广秀) 两行热泪报师恩(范伟)

上联:书山高,勤奋

定有通天路

下联:学海深,刻苦

必得渡江舟(胡玲) 学海远,苦修必来渡梦舟(李俊芳) 学海深,刻苦必乘顺

水舟(张文燕) 题海阔,刻苦终有跨岸桥(刘青)

学问远,博思必为奠

基石(郭超翔) 学海阔,刻苦必有过洋舟(祁少华) 学海苦,努力必有过洋帆(郝

棚娜) 脑海阔,巧思便有解题舟(曹伟亚) 未来远,奋斗才能走大道(李婷婷) 学

海远,刻苦方乘彼岸舟(郭晓萌)

上联:春光无限,且

放千里目

下联:秋风有意,尽

释万般情(胡玲) 万里无极,尽享万重山(高子龙) 学海无涯,须收

自满心(李晓净) 秋色深浓,喜望万亩田(刘青) 夕阳正红,需置平常

心(王兵) 前程似锦,须行万里路(祁少华) 前程似锦,须存万年志

(郝棚娜) 大地无疆,须踏万里川(李冉冉) 青春飞逝,且读万卷书(曹

伟亚) 秋风萧瑟,尚吹树片叶(董zhe) 大地延绵,并游万丈城(张翼

航) 大地无垠,且种万仓谷(李婷婷) 长江有源,可行万里舟(孙亮) 前途光明,须行万里路(郭晓萌)

上联:识遍天下字{合作作文200字}.

下联:品尽人间

情(高子龙) 行完万里路(柳金超) 学尽世间艺(郭晓萌)

读尽古今书(赵建亮) 踏尽世间路(刘青) 访尽人间情(杜如飞)

认全世间人(郝雅静) 行尽人间路(高亚东) 览尽奇山景(闫庆华)

读透万卷书(曹伟亚) 看透万物意(张翼航) 参透世间理(范伟)

上联:九天揽月华夏

英豪驰宇宙

下联:碧霄拂云中华

神舟遨太空(武舒婷) 七号升空九州喝彩撼云霄(刘熙伟) 太空观景中华

儿女奔苍穹(郝雅静) 十年苦读三中学子占鳌头(王 兵) 九州抗灾中华

儿女促和谐(李 萍) 苍穹仰啸神州俊杰舞乾坤(段晓琼)

一叶一菩提——感悟人生

托尔斯泰曾说:“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。”人生也是如此,经历了儿时的懵懂、少是的激情、壮时的坚忍、暮时的从容,每个人都会发出一声感叹——这就是人生。——李红玉 叶的感悟

学生感悟摘录:

1、叶坚忍不拔、不屈不挠的精神告诉我们,我们没理由自暴自弃;

2、叶的生命犹如人的生命,是那么顽强又那么不堪一击;

3、生命是平等的;

4、世上没有两片完全相同的树叶,那么,人也应该坦然面对生活,成就一个与众不同的自己;

5、无论叶的表面多么完美,尝过才知道它内心的苦涩,人何尝不是如此?但是我们应该像绿叶一样把自己最美的一面展示给大家;

6、人也应该像叶一样,活着要努力奋斗,死时要保持一份宁静;

7、人生之路坎坎坷坷,就像那凹凸不平的叶面,如果要成长,就必须经历风吹雨打;

8、人也应该像叶一样,默默奉献,不求回报;

9、叶在团结竞争中走向成熟,人与人也应有叶的这种精神;

10、落叶不是无情物,知恩图报归泥土。人呢?是否有感恩之心?

11、忽然发现自认为完美无缺的叶子的颜色是毫无生气的墨绿,随即想到其它断了角的、有了洞的叶面,从中悟出:金无足赤,人无完人。人何不正视自己,扬长避短呢?

12、由残缺的叶,想到遗憾之美,感悟:人生中缺憾也是一种美;

13、每片叶子都是向上的,那么我们也应该像叶子一样向上生长;

14、改变不了环境,就改变自己;

15、叶的纹路坚毅而目标明确,它目不斜视,无限延伸,那么,人生呢?{合作作文200字}.

16、我亲手摘了一篇鲜活的树叶,一日后它凋零了,我叹惋:生命是可贵的,我们应该尊重生命,珍惜生命;

17、这是一片中间有

个小孔的叶,我感悟到:当它在短暂的岁月中渐渐泛黄时,谁听到它的呻吟?因此,我们没理由只把别人当成风景,是否应该也去关心别人,关爱别人呢?

18、身残体衰的树叶,在空中飘舞,展示生命的辉煌,展示它们对生命的追求与执着;

19、叶子由嫩绿走过翠绿,走向墨绿,走向金黄,人生亦是如此,生命也是由不同阶段组成,只有像叶一样顽强向上拼搏才会完美;

20、由叶的苦味,联想到社会中的不和谐因素。

各抒己见——评阿q{合作作文200字}.

下页篇二:作文——美就在我们身边

美就在我们身边

作文题目:美好的一

幕 美好的画面 生活中的美 那一刻,真美! 他的心真美 最美的风景 最美的微笑 最甜美的话语 温暖的手

作文素材

作文开头: ▲ 美,往往有不同的表达方式。美,在人们心灵的最深处,只在乎你是否有仔细体会。其实,美,就在身边。在公园里,看见五彩缤纷的花朵簇拥在一起时,你会不由自主地赞叹道:“这些花真美!” 在街道旁,遇见一个天真可爱的小女孩时,你会情不自禁地欣赏她:“她真美!” 可是,这些美仅仅只是人或事物的外在美,真正的内在美通常在细小的一件事中无声地表现出来。

▲美无处不在,它似溪流,滋润干固的大地;它似春风,抚摸柔软的花草,养育世间的万物;它是游荡在寒冬中的点点飘雪;它是漫步在蓝天上的几缕浮云;它是跳跃在湖上的一抹斜阳;它是回荡在密林里的几声鸟鸣??有时,它美不经常地出现在你面前;有时,美却需要你用心去捕捉。我就曾捕捉到这样一幕——

▲如果说时间就像一架照相机,那么记忆就是一本大相册。每当我们翻开记忆的相册,总有那么几张照片触动我们的心灵,被标注为最美的画面。

▲我们生活在这个美丽的城市里,总是能发现美好的景物。它们宛如沙漠里难得的几捧清水,洒在了我们几乎枯萎的心灵上。

▲生活中不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛,只要我们每个人细细的去品味生活,那么就一定会找到生活中的美丽。

▲一个善意的

微笑是美;一个谅解的眼神是美;一次真诚的合作是美;一段亲密的友谊是美??瞧!我们的身边无处不是美啊!

范文: 夕阳的美丽悬挂在天空中,傍晚如期来临,看着天渐渐暗下来,我的心更加急迫了,快步向家走去。 前面有一群人围在一起,他们在干什么呢?我迷惑了,强烈的好奇心促使我走上前去瞧瞧。原来是一个可怜的小女孩,她跪在地上,面前放着一个小碗,那碗里已有十来块的零钱,边上还有一张大纸,上面有着歪歪斜斜的字迹。她的后面有一辆手推木车,木车上躺着她的爸爸,她的爸爸不停地咳嗽,眉头皱得紧紧的,看上去得了很重的病。围观的人们议论纷纷:“这个小女孩真可怜,爸爸得了这么严重的病,要靠乞讨为生”“她的命运可真悲惨,不能享受普通孩子拥有的幸福和快乐。”“我们都捐一点儿钱吧!她饱受痛苦,真的很不容易??” 面对人们的议论,她只是默默的跪在那里,一股同情心涌上我的心头。随着“嘭”地一声,许多枚硬币都向碗里落去,还有大大小小的纸币,爱,装满了整个小碗,还不停地向外溢出去。小女孩的眼睛湿润了,流露出无限的感激之情。几乎路过的每一个人都献出了爱,就连那路过的清洁工也从破破烂烂的口袋里,掏出一张揉皱的五元钱放在小女孩面前。我也摸摸口袋,口袋里只有一元了,我将沉甸甸的一元硬币放进那个小碗里。

我看到了人间最珍贵的情意,这是夕阳下最美的点衬,这是最美丽的画面。

在我的心里,一直有道美丽的风景。它不是名胜古迹,也不是迷人的公园。那只是一个心灵美好的老奶奶,她那朴素的衣着、可亲的话语和那简单的动作却留给了我久久的感动?? 那是一个寒风呼啸的深秋。我妈妈正在厨房里烧着我这个小馋猫的最爱——红烧排骨。那阵阵香味已飘呀飘,进了我的房间。我用鼻子使劲地闻了闻,便闭上眼睛慢慢的享受了起来。就在这时,一阵喊声打断了我的享受:“倩倩,冰箱里的葱没了,你去买点吧,就当是锻炼锻炼嘛!”我不情愿地放下手中的笔,有气无力地应了声:“哦”我匆匆地从钱罐里拿了50元,便直奔门外,好像一只活泼的。“呀!怎么这么冷啊?”我朝天上瞄了几眼。原来啊,是风婆婆正在快活地唱着摇滚乐。寒风像刀尖一样刮在脸上,害得我只好把头缩了回来。

来到菜市场,人少极了,恐怕是被这寒风吓怕了吧!我四处寻找卖葱的。哈!天助我也!路边正有一位卖葱的老奶奶。我急忙跑了过去,买了5元的葱,就急忙的跑走了(我怕冷,想赶紧回家,还有作业没写完呢!)终于到家了,可我已变成了红鼻大王,一边气喘吁吁地把葱递给妈妈,一边准备去写作业。这时,妈妈漫不经心地问道:“找钱呢?”我猛地一愣,连忙向口袋摸去。“啊!”我一拍后脑勺,脸色一变,大喊道:“肯定丢在卖葱那了!”我撒腿就跑。

这是,风吹得更猛了,我捂着耳朵直往菜场跑。菜场的人差不多走光了,静悄悄的一片。我

四处张望:好像有个人影在晃来晃去。那人好像也看到我了。直往这跑。等走近了,我才发现那原来是卖葱的老奶奶。她笑容满面地对我说:“小姑娘,你刚才跑得太急,钱都没找你呢!她用一双冻红的手递给我了45元。然后如负释重地说:“这下我放心了,你也赶紧回家吧,天太冷了,别动着,我走了。”我看见她的葱早已收起来了,分明是在等我呀! 望着她渐渐消失的背影,我的心被狠狠地敲了一下——我十分感动,心里想:啊!人与人之间不就需要这种帮助、信任与关心嘛!可能做到的却寥寥可数,可这位普通的老奶奶却做到了,做到了?

篇二:《小学作文:快乐的合作》

快乐的合作

星期六我和我三个叔叔还有我爸爸共同拼成了一个大航模,我叔叔们拼最大的,我和爸爸拼战斗工具。我和爸爸先拼战斗工具。再拼的过程中没有什么困难。只不过在我叔叔拼的时候就有困难了少了一个零件,我们那个地方都找了,就是没有那个零件。我有点泄气了。妈妈对我说孩子你不要泄气我相信你一定有办法,他*的话让我有了信心。我又改装了一下终于一个大航模呈现我的眼前。在那时候别提我有多高兴了。

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篇三:《200字-叙述》

2006年,世界瞩目的中非合作论坛在北京隆重召开,各国元首相继抵达北京,做为国门的员工,我们有幸参与保障了此次大型会议,那时的我们用最甜美的笑容、优质的服务迎接每一位要客的到来。

还记得我们还是从学校刚刚步入到工作岗位,当面对这样的重大任务时的心情是那样的期待、又是那样的激动同时又伴随着一点点的担心,生怕自己服务出现问题造成会议保障的疏忽,就这样我们既紧张又欣喜并抱有为这次会议服务所骄傲的心情顺利保障了这次任务。

2014年的今天已时隔6年,我们虽然已经竞聘到其它工作岗位,虽然已结婚生子,回顾那段时光仍记忆犹新,我们就是这样热爱这自己的本职工作,今天我们继续坚守在一线工作岗位,我们将用我们的青春谱写新的乐章!

篇四:《爱心作文200字》

爱心作文200字(一) 今天,是爸爸的生日。小红和妈妈决定亲手为爸爸做一顿美味的“爱心午餐”。她们去菜场买了青菜、排骨,回家做爸爸最爱吃的排骨汤。 小红和妈妈分工合作——小红洗菜,妈妈煲汤。小红把青菜叶子一片一片掰下来,检查里面是否有虫子。再打开水龙头,将青菜叶子放在水里泡一泡,然后冲洗干净。 妈妈系着围裙,拿着铲子,各种各样的调料在妈妈的指挥下变成了一锅美味的排骨汤,老远就能闻到锅

子里冒出的香气。 厨房里唏哩哗啦叮叮当当演奏着欢乐而幸福的乐曲„„ 爱心作文200字(二) 学校组织这次黄花镇体验生活之旅,意义非凡,有创意。给学生上了一堂生动的教育课。 自小在城市里的良好生活坏境中长大的孩子,未接触过农村的生活与学习坏境,当然对农村学生的生活与学习不了解。这次让他们亲身体验一下别人的生活,对他们学习和礼貌待人等应该受益匪浅。生活在贫穷家庭的孩子心理上追求知识和渴望美好生活的那种强烈而又无奈的眼神,小孩那种童真在我们眼前浮现,内心那种怜悯而又感概万千的心情油然而生。我们城市里的孩子能触景生情吗?希望他们懂得感恩,珍惜自己美好的学习与生活坏境,作为祖国未来和花朵,应该开得灿烂骄人。 “赠人

玫瑰,手留余香。”善待别人亦是善待自己,多点关心别人的同时,自己的人生道路越宽阔。 爱心作文200字(三) 天空阴沉沉的,好象要下雨。小鸟和小青蛙在一起玩,小鸟唱歌,小青蛙跳舞。他们玩得非常高兴。不一会儿就下雨了,小青蛙撑着荷叶雨伞跳进小河里,小鸟连忙飞到树下避雨。这时松鼠姐姐走到这里,看到小鸟对她说:“小鸟妹妹,到我家避避雨吧!”小鸟说:“谢谢,松鼠姐姐。”于是,他们一起回到树上的家。 雨停了,天上出现一道美丽的彩虹,小鸟和小松鼠从树洞里出来看着这美丽的彩虹,互相看了对方一眼,会心的笑了。

篇五:《黑板与粉笔作文200字》

一天,黑板碰到了粉笔,黑板说:好搭档,你好啊!粉笔斜了他一眼,说:鬼是你的搭档啊,你黑黑的!黑板气愤地说:如果没有我,你也写不出字。粉笔说:如果没有我,你上面会空空如也!粉笔和黑板都不服气,相互争吵着。老师说:你们既然知道离开了对方是什么样子,为什么不团结合作,为人们服务呢?粉笔和黑板都惭愧的低下了头,异口同声的说:我们以后再也不争吵了,一定齐心协力为人们服务! 从此粉笔和黑板再也不争吵了,齐心协力的工作着。天阳外国语学院三年级:林凌

篇六:《写我的变化的作文200字》

写我的变化的作文200字 我变得细心了 我平时是个粗枝大叶的人。这次陶艺活动我一点都不能粗心。因为一个小小的瑕疵,就能让整个陶艺品毁了。 上课了,每个人都很激动。我真正动手做起来,才知道原来有难度。 “陈博,你从小就喜欢

手工制作,这次活动一定要大显身手,让别人看看你的美术天赋!”我暗暗下决心要做到最好。 我和好朋友袁雨晴一起合作,我们做了一个酒坛。我先把一块大泥团揉成一个圆球。泥团又大又硬,要把它搓成圆球形可不容易,但“天下无难事,只怕有心人”。 我们经过齐心协力,终于完成了陶艺品的雏形。我们对它再稍稍修改,加上盖子,一个精致的酒坛就做好了。 我还在盖子上写了一个“福”字呢!老师夸奖我们做得好,我的心里乐开了花。

篇七:《建议书200字》

我与书的故事作文200字

我与书的故事

高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”是的,多读书,读好书,对自己的进步有很大的帮

助!所以,我特别爱读书。 记得有一次,妈妈带我去逛街。一到书店门口,我便迫不及待地奔向书架,在浩如烟海

的书籍里寻找着我最想看的书。突然,我的眼睛瞄到了一本名字很别致的书,我把它从书架

上拿下来。这本书叫《大森林里的小木屋》,书的封面上印着一座小木屋,地上满是皑皑白雪,

还有一个金色头发的小女孩,她脚蹬粉色长靴,身着蓝色短裙,手拿一个木桶,正在喂一只

饥肠辘辘的小鹿。这样的封面真的很漂亮! 我翻开书,一页,两页,三页??我像一匹饿狼,贪婪地读着。正当我读得津津有味时,

妈妈突然说:“今天我们要开会,我怎么给忘了呢!我真糊涂。”妈妈见我不想放下书,又催

促道:“快走吧!再不走就来不及了!” “那你让他们到书店来开会呗。”过了一会儿,我才

反应过来,说了一句傻傻的话。 我就是这么爱看书,一看起书就爱不释手。因为爱不释手,

我收获到了丰富的知识。篇二:项目建议书的框架和内容 项目建议书框架及内容

1、什么是项目建议书 项目建议书阐述项目的基本目标和实施战略,是项目申请前期工作的结晶,是直接向资

助方提交的正式文件。

2、项目建议书的基本框架 ?第一部分:首页

?第二部分:建议书的主体部分 ?第三部分:项目成员 ?第四部分:项目成果 第一部分:首页

项目建议书的第一页通常罗列以下信息: ? 项目名称

? 实施地点

? 项目时间

? 资金需要情况(包括申请资金和配套资金情况) ? 实施机构

? 项目负责人

? 项目简介(200字左右即可) 第二部分:建议书的主体部分 ?背景和立项理由 :包括项目环境 、项目背景 、项目意义 。 ?项目内容 :包括项目目标、如何达成项目目标、项目运作方式、项目运作的简单计划、

与地方政府及其他组织合作的计划等 。 ?日程安排

?预算

?难点和不确定性 背景和立项理由(项目环境 、项目背景 、项目意义) ? 项目环境

与项目实施地有关的因素,如:地理位置、面积、人口、民族构成、交通通信条件、生

产力结构、人均收入水平、教育卫生情况,项目实施地的社会、经济、文化、政治及生态情

况、有助于项目运作的当地可用资源等。

? 项目背景

简述项目需求出现的历史、发展和现状,进行市场需求分析,说明实施项目的迫切性等。

如果是科研项目,还需要说明国内外的研究现状。 ? 项目意义

展现当项目的任务得以完成之后,项目受益人将出现何种变化,项目区将出现什么样的

变化。 项目内容

这部分说明如何完成项目,内容包括: ?项目目标

?如何达成项目目标

?项目运作方式

?项目运作的简单计划

?与地方政府及其他组织合作的计划等 日程安排

根据项目团队的能力和项目内容的难易程度制定一个较为详尽的时间进度表,内容包括: ? 项目周期(何时启动,何时截止) ? 划分几个阶段

? 召开几次大的联络会

? 哪项内容在哪个时间段完成 ? 何时进行中期汇报等 预算

预算项目包括:

? 交通费

? 通讯费

? 食宿费

? 资料费

? 其他费用

? 设备费或设备使用费 ? 会议费

? 劳务费

? 管理费

难点和不确定性

主要阐述:

1.项目运作中存在的难点

2.可能碰到的潜在风险

3.攻克难点、应付不确定性事件的应对措施 第三部分:项目成员

?项目主持人和执行负责人的个人简历:学历、职业经历、项目运作经验、该领域 内的研究经历等。

?项目小组直接参与人员的个人基本数据。 第四部分:项目成果

阐述通过项目运作期望获得的成果。一般在项目结束后,要求提交项目报告,对项目整

个进展过程特别是取得的成果,作出详细的说明。 如果需要,还要报告项目中期成果。涉及的主要内容包括:项目进展情况、已经取得的

成果、财务中期报告、经费的使用、结余情况等。篇三:建议书作文 我 尊敬的领导们:

随着社会的发展,科学的领先进步,让人们的生活过得越来越方便了,可是却在这样的

背面,却污染了许多的地方。 在以前,清澈见底的河水散发出和谐的气氛,河中小朋友在水中嬉戏。让人感到无比地

亲切。

可是到了现在,从工厂排出来的污水流到了河里,工厂里排出的水里面残流着一些毒素,

一只只小鱼小虫肚皮朝上,散发出臭气。五颜六色的袋子在河面上漂浮着,让花草找不到落

脚之处。 我们真的需要保护环境了。于是,我提出以下几个方案,或许能解决一部分问题。 方案一:造成河水污染的元凶,首先是河附近排放污水的工厂,所以我们必须要对症下

药。工厂排出的水必须要经过精密的净化,直到达到可以饮用的标准才可排放。 方案二:地球上的矿物资源是有限的,不能随便开采,要有节制的开采,否则会造成大

地塌方,最终受害的还是我们自己,所以不能滥用矿产资源。 方案三:我们还要节约用电、用水,不滥用化学物等造成灾害的物质。 我们要保护我们这个美丽而脆弱的星球,让地球更好地造福于我们的子孙后代。 建议人:xxx篇四:环保建议书作文建议书 环保建议书作文建议书 亲爱的同学们:

现在人人都提倡保护地球,保护我们的家园,所以让我们也开始行动起来,用我们的智

慧,用我们的双手去一起保护地球,节约自然资源。以下几点是我提出的建议。 第一点:纸张的节约使用

1、将旧练习本中未用完的纸张装订起来,做草稿本

2、节约用纸,把草稿纸写满,不只写几个字就扔掉。

3、尽量节约用纸,无论是手纸还是餐巾纸,能用手帕代替的就用手帕代替。

4、在废报纸上练习写毛笔字和画国画。 第二点:水资源的的节约使用

1、可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。

2、用水间歇可以把水龙头关上,避免不必要的浪费。

3、少量的衣服用手洗,避免洗衣机洗时使用大量的水。

4、要随时关上水龙头,做到人走水停。 第三点、电资源的节约使用

1、没人或没必要的时候,不开灯、不使用空调。

2、离开房间后随手关灯。

3、同一个房间,不用开两盏灯。

4、尽量使用节能电灯泡,节约点能源。 第四点:汽油的节约使用,减少大气污染

1、能坐公交车上下学、上下班的,就不用汽车接送。

2、去很近的地方办事,就步行或骑自行车去。

3、尽量少开车,可以节约资源,还能减少大气污染。

4、尽量购置耗油少、排气少的汽车。 当然,这只是我个人的想法,亲爱的同学们,如果我的建议有所不妥,请你指出;如果我

的建议可行,希望你可以采纳!篇五:小学作文:建议书 建议书

全体少先队员们:

9月10日是教师节,为了感谢辛勤教育的老师,我建议你们开展“向老师献一片爱”活

动。

第一,用自己的零用钱或自己做的礼物,送给老师。 第二,教师节的前几天,在学校里要认真听讲,不让老师操心,劳累。 第三,教师节那天,唱一首老师最喜欢的歌曲。 第四,写一篇作文,以“谢谢您,老师”为题,把老师关心你的事写下来,并表达对老

师的爱。

全体少先队员们,让我们行动起来,向老师献一片爱吧,让老师为我们付出的伟大无私

的爱得到回报吧。