篇一:《五年级下册研究报告》
五年级下册研究报告
过年长辈给晚辈压岁钱是我国的传统，压岁钱的风俗源远流长，它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福，它是长辈送给孩子的护身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。随着社会经济的发展，大家枕下的红包也越来越鼓了，那么大家又是如何对待和使用压岁钱的呢，我和朱令仪进行了合作调查，以下是我们的调查报告。
一. 调查目的：了解中小学生获得压岁钱的情况，客观地作出评价，并提出中肯的建议。
二.调查时间：2007年2月18日～20日（大年初一至初三）
三.调查地点：1.家中2.学校3.社区
四.调查对象：20名中小学生
五.调查方法：1.电话采访2.上网查询
六.调查问题：1.你今年获得了多少压岁钱？去年呢？
2.你的压岁钱来源有哪些？请分别说出来源父母、亲戚、长辈、其他各多少？
3.你计划如何消费你的压岁钱？请分别说出你计划在买书、捐款、游玩、其他各多少？
4.你对今年压岁钱的满意度是多少（用百分比表示）
5.你的压岁钱的实际消费是多少？
七.调查过程：我和朱令仪进行了分工调查，每人调查十人。主要是采取电话采访的形式，调查对象主要是同学、朋友和亲戚。我还采取了网络调查的方式。我和朱令仪调查完后再汇总到一起，由我制成表格。在调查过程中，我们俩也遇到了一些困难，比如有些同学的压岁钱还未拿完，有些同学不愿意透露自己的压岁钱等，但这些困难都被我们一一克服了。
八.调查结果：（一）这次调查2007年最少压岁钱为400元，最高为2600元，平均值为1066.11元；2006年最低为400元，最高为2800元，平均值为1088.89元。
（二）2007年中学生的压岁钱平均值为882.78元，2006年压岁钱的平均值为930.56元。2007
年小学生压岁钱平均值为1650元，2006年平均值为1425元。
（三）中小学生的压岁钱主要来源于自己的亲戚，一般来源于父母的比较少，而且每年的数额较固定。来源于长辈（爷爷辈）的变化较小，但每年还是有一些波动。
（四） 2007年中学生的满意度为77.72%，2006年为76.94%；2007年小学生的满意度为90%，2006年为80%。大家2007年的满意度都高于2006年。
（五）小学生的压岁钱明显高于中学生，因为中学生已经长大了，家长和亲戚给得也较以前少了，而且自己也不好意思再要那么多压岁钱。
（六）大部分小学生的压岁钱都存起来和用来交学费，而中学生的压岁钱则是用来买书、游玩，并且一部分存起来买自己喜欢的东西。
（七）只有少数同学的压岁钱没有结余，其他大部分同学都有80%的结余。
（八）50%的同学表示愿意拿出一部分钱捐款，30%的同学表示没有考虑过，另外20%的同学坚决不愿意捐款。
九.调查结论：
1.大家的压岁钱数额日益增多，并与自己原本的家庭背景基本相符。这固然体现了社会经济的不断繁荣和发展，全面建设小康社会已卓有成效。但也出现了一系列的问题，助长了攀比之风，且压岁钱之间悬殊太大，有些同学还养成了浪费的坏习惯。
2.压岁钱主要来源于亲戚，说明登门拜年的中华传统仍然颇为流行，这点值得我们高兴，但这既增加了亲戚的负担，也增加了我们父母的负担，亲戚给我们压岁钱，父母就要给我们的表兄表妹、堂姐堂弟压岁钱，而且如果亲戚很多的话，这也是一笔不小的开销。
3.大家对自己的压岁钱都比较满意，能拿到压岁钱当然值得高兴。但压岁钱的数额越高，满意度就越高。说明大家高兴的还不是压岁钱带给我们的亲情与感动，而是可以用压岁钱做自己喜欢做的事。
4.大家随着年龄的增长，压岁钱越来越少，说明长辈们已经看到了我们的成长，可喜可贺啊！大家要正确地认识和对待这个问题，而不是为自己压岁钱的减少而伤心难过。
5.大家的压岁钱的使用都比较科学，基本没有浪费的现象，说明大家都有勤俭节约的好习惯。而且在压岁钱的使用上，也变得更主动，说明我们已有了支配自己财产的能力，希望大家再接再厉。
6.将压岁钱拿出来一部分捐款，我们认为是压岁钱使用中比较有意义的事，但有一部分的同学却不愿意帮助那些有困难的人，希望这些同学能提高思想觉悟，授人玫瑰，手留余香！
十．建议：①压岁钱在我国传统中有着重要的作用，而且一年只有一次，所以不可不给。但各位家长应斟酌自己家庭的基本情况，适量的给予压岁钱，以免助长攀比、浪费之风。
②我们已经基本有了使用自己压岁钱的能力，家长不应该再让我们把压岁钱全部上交，在我们的调查中，这种情况并不少见。如果家长实在不放心，可以给我们一小部分的压岁钱自己使用，培养我们的理财能力。
③大家要把压岁钱当作一种亲情的体现，无论多少，都是心意。不要对压岁钱的数额过分在意，正确地对待和使用压岁钱。
④建立自己的心愿集，平时就把自己想完成却不能完成的愿望记下来，到了使用压岁钱时，从心愿集里选取有意义且可以实现的愿望，满足自己旧年的心愿。
⑤建立自己的账目，记录自己用钱的各项数据，更好地使用我们的压岁钱
篇二:《压岁钱调查报告》
压岁钱调查报告
2015年3月14日 地点 菏泽市图书馆
被采访人 1.李雨晴 女 五年级 压岁钱1000元——2000元 用途买学习用品。
2.桑语泽 女 四年级 压岁钱 500元——1000元 妈妈存银行
2015年3月14日 地点：大剧院
被采访人：1.李春廷 男 11岁 五年级 压岁钱 100元 用途 买文具
2.任效可 男 六年级 压岁钱 1000元左右 使用方法 自己存着。
2015年3月14日 地点：大剧院
被采访人：1.张卿哲 男 五年级 压岁钱1000元——2000元
使用方法：妈妈存银行
2.张扬 男 五年级 压岁钱 500元——1000元
使用方法：买文具 存银行
通过调查，总结如下：
小学生的自我管理能力还不是很强，根本无法自主管理几千元的资金。有的孩子跟同学互相攀比，自控能力又比较差，很容易乱花钱，这样不但挥霍了钱财，还容易沾染一些不好的习惯，给孩子的成长带来不利影响。因此家长代为保管压岁钱最为稳妥。
通过采访我觉得，小学生的自我管理能力还不是很强，根本无法自主管理几千元的资金。有的孩子跟同学互相攀比，自控能力又比较差，很容易乱花钱，这样不但挥霍了钱财，还容易沾染一些不好的习惯，给孩子的成长带来不利影响。因此家长代为保管压岁钱最为稳妥。
篇三:《关于小学生压岁钱的调查报告》
关于小学生压岁钱的调查报告
一、 问题的提出
春节拜年时，长辈要将事先准备好的压岁钱分给晚辈，据说压岁钱可以压住邪祟，晚辈得到的压岁钱就可以平平安安度过一岁。现在，长辈为晚辈分送压岁钱的数额从几百到几千不等，这些压岁钱多被孩子们用来购买图书和学习用品，新的时尚为压岁钱赋予了新的内容。随着生活水平的越来越高，同学们的压岁钱越来越多。“压岁钱”该如何“压岁”正日益成为父母、孩子争论的话题。那么，压岁钱到底应该交给父母保管还是自己保管呢？该如何用呢？针对以上问题，我对我们学校的小学生们作了一次调查。
二、 调查问卷
为了追踪压岁钱的使用情况，我对我们学校同学出此问卷。
1、 你今年获得了多少压岁钱？去年呢？
2、 你的压岁钱来源有哪些？
3、 你对今年压岁钱的满意度是多少？
你计划如何消费你的压岁钱？：（选择题）
A买玩具玩，买零食吃{五年级下册压岁钱研究报告}.
B我希望用压岁钱买书学知识，钱才会花得更有意义
C还有许多没有读书的小朋友，我希望压岁钱能捐助希望工程
D我希望压岁钱能存起来备用
（友情提醒：只能选一个！）
三、 调查结果
1、这次调查2011年最少压岁钱为800元，最高为1800元；2010年最少500元，最高为1200元。
2、小学生的压岁钱主要来源于自己的亲戚，一般来源于父母的比较少。
3、 2011年小学生的满意度为92℅，2010年为90℅。大家2011年的满意度都高于2010年。
4、小学生的压岁钱低年级的明显高于高年级学生，因为高年级学生已经长大了，家长和亲戚给的也少了，而且自己也不好意思再要那么多压岁钱。
5、大部分小学生的压岁钱都存起来和交学费，小部分交给父母保管。
6、 50℅的同学表示愿意拿出一部分钱捐款，30℅的同学表示没有考虑过，另外20℅的同学坚决不愿意捐款。
四、调查结论
1、大家的压岁钱数额日益增多，体现了社会经济的不断繁荣和发展，全面建设小康社会已卓有成效。但也出了一系列的问题，助长了攀比之风，且压岁钱之间悬殊太大，有些同学还养成了浪费的坏习惯。
2、压岁钱主要来源于亲戚，说明登门拜年的中华传统仍然颇为流行，这点值得我们高兴，但这既增加了亲戚的负担，也增加了我们父母的负担，亲戚给我们压岁钱，我们的父母就要给他们的孩子压岁钱，而且如果亲戚很多的话，这也是一笔不小的开销。
3、大家对自己的压岁钱都比较满意，能拿到压岁钱当然值得高兴，但压岁钱的数额越高，满意度就越高。说明大家高兴的不是压岁钱带给我们亲情与感动，而是可以用压岁钱做自己喜欢做的事。
4、大家随着年龄的增长，压岁钱越来越少，说明长辈已经看到了我们的成长，可喜可贺！大家要正确地认识和对待这个问题，而不是为自己压岁钱的减少而伤心难过。
5、在压岁钱的使用上，一般呈现这样的趋势：一年级多数交给父母保管，二年级由父母存入银行，三年级把压岁钱交给父母后，定时当零用钱给，四年级保管少数，五年级自己保管，用时做记载，六年级到书店买一些健康书籍。
6、将压岁钱拿出来一部分捐款，我们认为是压岁钱使用中比较有意义的事，有一部分同学却不愿意帮助那些有困难的人，看来提高思想觉悟，懂得授人玫瑰，手留余香，仍然是今后我们要学习和培养的道德素质！
五、 建议
1、压岁钱在我国传统中有着重要的作用，而且一年只有一次，所以不可不给。但各位家长应斟酌自己家庭的基本情况，适量的给予压岁钱，以免助长攀比、浪费之风。
2、大家要把压岁钱当作一种亲情的体现，无论多少，都是心意。不要对压岁钱的数额过分在意，正确地对待和使用压岁钱。
3、计划安排好压岁钱的使用：建立一本小帐本，把压岁钱记上，用于我们在学习上的费用支出，让其计划管理，比如交学费、买书、购买学习文具、购买电脑等，这样会使我们养成有计划有节制地用钱的好习惯。
六、 调查收获{五年级下册压岁钱研究报告}.
1、社会经济腾飞的同时，现在人们的生活越加丰富多彩，所以压岁钱的利用范围比较广，自由使用一部分压岁钱，用于自己想做的事情，既满足我们精神上的渴望，也让我们从中得到了快乐。但学做人首先要学理财，而合理支配压岁钱正是对这样一个人生问题的考验、锻炼与学习过程。
2、无论压岁钱怎样利用，都决不能大手大脚的，买一些没用的东西，毕竟那都是亲戚和爸爸妈妈的血汗钱啊！节约是我们中华民族的美德，让我们合理利用压岁钱，通过压岁钱的使用以培养我们的良好生活习惯和正确的理财意识。
篇四:《关于压岁钱的社会实践调查报告》
社会实践调查报告{五年级下册压岁钱研究报告}.
调查报告题目 关于压岁钱的社会实践调查报告 社会实践形式
社会实践时间 2012年2月10日至2012年2月
14日{五年级下册压岁钱研究报告}.
社会实践地点 合作桥希望小学 合作桥中学 学 院 名 称 政治与公共管理学院 专 业 年 级 2010级思想政治教育 学 生 姓 名 张莎
学 号 201002041119 带 队 教 师 无
填写时间： 2012 年2 月 16 日
关于压岁钱的社会实践调查报告
政管院思政1班张莎 学号201002041119
摘要：在每年的春节之际，亲戚朋友们都会给孩子压岁钱，也就是红包。它作为中华民族的传统礼仪风俗习惯，有着悠久的历史渊源，也有它存在的意义，它代表着长辈对晚辈的美好祝福，是长辈送给孩子的护身符，保佑孩子在新的一年里健康平安，红火吉利。随着社会经济的发展，孩子们的红包也越来越鼓了，小到几百，大到成千上万。但是过多或不适当数量的压岁钱都会给孩子的发展成长带来一定的影响，本次调查就是针对这种现象提出问题，分析问题，做出客观合理的评价，并提出对孩子们的发展有利的建议，倡导一种合情合理适当的给压岁钱的方式，让孩子树立正确对待金钱的态度，养成合理使用金钱的习惯，学会自主理财，了解金钱的来之不易并能自力更生，艰苦奋斗。
关键词：压岁钱 合理使用 正确对待压岁钱 成长发展
正文：压岁钱在我国有着悠久的历史渊源，据记载在 清人吴曼云《压岁钱》的诗中云：“百十钱穿彩线长，分来再枕自收藏，商量爆竹谈箫价，添得娇儿一夜忙”。由此看来，压岁钱牵系着一颗颗童心，而孩子的压岁钱主要用来买鞭炮、玩具和糖果等节日所需的东西。 现在长辈为晚辈分送压岁钱的习俗仍然盛行，压岁钱的数额从几十到几百不等，这些压岁钱多被孩子们用来购买图书和学习用品，新的时尚为压岁钱赋予了新的内容。 民间认为分压岁钱给孩子，当恶鬼妖魔或“年”去伤害孩子时，孩子可以用这些钱镇压它们而化凶为吉。 它代表着一种传统礼仪文化，表达着对晚辈真挚的祝福，希望他们的红包能在新的一年里给孩子们带来健康平安，红火吉利。但任何事情都会有有利有弊，在收
获压岁钱，得到祝福高兴喜悦的同时，会潜移默化的影响着收压岁钱的孩子们{五年级下册压岁钱研究报告}.
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目前经济越来越发展，小康生活的水平大多数人已经实现，所以压岁钱也呈现出数量越来越大，年龄越来越小的现象，红包的数量小到几百，大到成千上万，即使是刚呱呱坠地，不谙世事的婴儿也会有压岁钱，更不用说学生了。所以每逢过春节，家长或孩子都期望着从红包中大捞一笔，对大人来说这其中可能只是互送人情或增进感情没什么比较大的影响，可是对于小孩来说就会产生一定的影响，频繁的收到数额不小得红包，会让他们觉得钱很容易得手，养成衣来伸手饭来张口的依赖心理，不懂得柴米油盐贵，体会不到钱的来之不易，想守株待兔一样只想等着别人来给，数额巨大的压岁钱会让孩子盲目消费，同学之间养成攀比心理，综合考虑，对孩子的心理独立成长发展会有一定的消极作用。因此，再给或收压岁钱的时候一定要慎重考虑，做的合情合理。
在这次的调查中，我的问卷主要涉及的问题是收到压岁钱的数量，对待压岁钱的心理态度，压岁钱的分配使用情况这三大块。调查结果显示，还有将近一半的同学选择把压岁钱上交，90%的同学对收压岁钱持支持态度，极少数同学认为过多的压岁钱会对自己产生不利的影响，因为他们不知道如何正确的处理，大多数人会把这笔钱存起来买自己喜欢的东西或做自己喜欢做的事情，但也有一部分人用在没有价值没有意义的地方上。如上网，泡吧，唱歌等娱乐休闲活动。10%的同学认识到了压岁钱什么时候该收什么时候不该收，自己手中能拿多少钱来自由支配。小学生中大部分都把钱交给父母保管，给自己交学费，买文具等，但也会要求父母拿压岁钱来买奢侈品如高档游戏机，而大多数父母也愿意这样做。中学生95%都是自己处理，钱的数额普遍较大，钱的可自由支配更广泛，如和同学进行高档消费，旅游，买衣服，做自己喜欢的事情。其次问题涉及同学们是否对压岁钱有攀比心理。调查中有60%的同学会和同伴们比较它的多少，甚至攀比自己用压岁钱来买的东西。在同学们是否把钱用
到捐款，慈善的时候，只有20%的初中同学做到这一点，其余的都用在自己身上，而小学生的结果要令人乐观一些，接近50%都愿意花在这方面.在春节过后，一个明显的现象就是商店顾客的增长尤其是学生，如肯德基，衣服专卖店，各大商场都有一只学生流在涌动，这很大一部分是由于压岁钱这笔不菲的“收入”，而且越来越倾向于高档名牌等奢侈品。在问及家长如何给压岁钱的时候，他们一般采取适量原则，但现在的经济发展，物价上长的现象不得不使亲友们加大筹码，从以前的几十到几百几千，有些甚至给孩子巨额的红包来拉近关系，寻找人情，这对孩子的影响更是不利。综合调查可得出结论，大家的压岁钱数额日益增多，并与自己原本的家庭背景基本相符。这固然体现了社会经济的不断繁荣和发展，全面建设小康社会已卓有成效。但也出现了一系列的问题，助长了攀之风，且压岁钱之问间悬殊太大，有些同学还养成了浪费的坏习惯，压岁钱主要来源于亲戚。说明登门拜年的中华传统仍然流行，这点值得我们高兴，但这既增加了亲戚的负担，也增加了我们父母的负担，亲戚给我们压岁钱，父母就要给回我们的表兄、表妹、堂姐、堂弟压岁钱，而且如果亲戚们很多的话，这也是一笔不小的开销。