关于四年级男生写对田园风光的感受和体验的作文523字带题目

时间:2021-10-10 17:33:20 四年级作文
关于四年级男生写对田园风光的感受和体验的作文523字带题目

【第一篇】关于四年级男生写对田园风光的感受和体验的作文523字带题目

走进乡村关于四年级男生写对田园风光的感受和体验的作文523字带题目

走进乡村作文(共7“乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。”阳光下,田野里,农民们正辛勤地忙碌着:有的戴着斗笠在锄地;有的为农作物施肥;还有的正推着三轮车运包心菜!多么美好的田园风光画呀!

来到外婆家,我连叫了几声,外婆都没有反应。这时哥哥出来迎接我们,说:“奶奶(我外婆)去做营养胚了!”“营养盘”我一听这话,可乐了,这营养盘就是把各种有营养的东西放在一起吧!那该有多好吃啊,我想得口水都快流出来了。

午饭后,外婆又要去做“营养盘”。妈妈提议:“我们一起去帮忙。”我高兴得跳起来。我们随外婆来到了挺远的一块田里。我疑惑起来:“营养盘”,在田里做,也太不讲卫生了吧!一到田里,外婆就忙开了:一会儿制做,一会儿摆放。“棉花籽嵌在营养盘里面就能很好地生根发芽成长!”听了妈妈的话,我才恍然大悟:营养盘不是什么好吃的东西,而是用上好的泥土做成的利于棉花籽发芽生长的土柱。不过,你也别笑话我,若你到乡村,听说“营养盘”这个名字,一定也会垂涎欲滴的!

外婆把“营养盘”一个个摆放都非常整齐,看上去有点像蜂窝。一条长长方方的,上面还铺着一层油纸。我可好奇了,把盖在“营养盘”上的油纸掀了开来。外婆见了,连忙阻止:“哎,囡囡,别掀开来。这层油纸是保湿保暖的。”我连忙再铺好。外婆的动作可利索了:手臂用力摁几下,制胚机下方的圆柱体里就装满了泥,然后用脚一蹬,一个小巧的“营养盘”就做好了。外婆做得好快,“扑”的一个,“扑”的一个,一下子就做好了一堆。我看得手脚发痒,便想外婆要了工具亲自制作。我双手拎起制胚机,“哎哟,这家伙不轻嘛!”我笑声嘀咕。学着外婆的样子,我挑选了一些好泥,把制胚机装满,用脚使劲踩了几下,整个人都快撑起来了。这些工作都是为我做出一个又好又结实的“营养盘”做准备的,最后的一蹬就不会前功尽弃!“一、二、三!”我嘴里喊着数,“扑”的出来了。哥哥、外婆和妈妈都“扑哧”一声笑了出来。我定睛一看,自己也不由得捂着嘴巴笑了起来,原来我精心制作的“营养盘”还是松松垮垮的,一拿,就断成了两截。外婆笑着说:“还是要多吃些饭啊,你看,力气不够怎么做得好?”我也就顺势下了台,“唉,已经花了我不少力气了。还真不简单啊!”外婆一边处理被我这个外行搞得不平的地面,一边在上面撒了一层毛灰。我又纳闷了:为什么要撒毛灰呢?真是百思不得其解。妈妈是我的“钻心虫”,一下看出了我的疑惑:“撒一层毛灰,是为了防止蚯蚓爬进来,不然营养盘会被蚯蚓钻松,就没用了!”哦。原来如此,毛灰还有这样的功能啊!

我也是个闲不住的人,站在一旁闲着没事,就又帮忙摆放。一开始,感觉不错,可是没多久,又遇到了新问题:可恶的蚯蚓啊!好恶心耶!有的露着身子,探头探脑;有的已经被割断了,血肉模糊……气得我咬牙切齿,但还是硬着头皮上吧!我戴上了外婆的纱手套,蹲在地上继续摆放起来。哥哥见我干得起劲,也过来帮忙。这下,两个臭皮匠顶个诸葛亮,速度够快的了!正在我得意的时候,外婆这个长官又叫停了:“啊呀,不行,你们两个小孩一边玩去吧!你们看看,摆得那么松!”于是,我又一次下岗了。妈妈上。外婆和妈妈两个“劳动模范”,一搭一档,配合默契,一直做到了傍晚。

太阳西斜了,我们也收工了。吃晚饭时,我才得知:有一个错别字用了一天,外婆做的叫“营养胚”,不是“营养盘”。好一个“无知”的我啊,我自嘲道。走进乡村,我这个“老外”知道了许多东西,长了不少见识。“乡村”,这是一所生活的大学校,我想:以后有空,一定要多多来学习!

走进乡村,享受宁静

走进乡村,享受宁静 五(9)班 陈博文 走进乡村,一股清香袭来,暂时告别了城市生活,似乎身轻如燕,心,怦怦跳,被乡村独有的景色而吸引,哼着小曲儿,走向农田…… 路边河边水虽已结一层薄冰,却仍清澈见底,河边青菜似碧玉,长得正旺…… 一会儿,便走到了农田。远看,这儿似铺了一地翡翠,前面房屋隐隐约约,转身一看,却发觉后面光彩夺目,阳光刺得眼睛发疼,但却带给了小麦生机,它们贪婪地吸收着阳光的精华,但它们的肚子似无底洞,无法填满。 不知不觉已经10:30了,我来到老家院子里。 旺财(狗名)看到我摇摇头、摆摆尾,似乎很是欢迎,要知道,它已经跟我八年了,看门,看蔬菜,家禽都少不了它。 旺财的家旁就是小鸡们的天地。它们一会儿争吵着,一会儿又为食物而叫嚷,一会儿又快乐地跳啊、蹦啊…… 当小鸭们得知它们的“开心事”后便一张一合自己的大扁嘴,发出“嘎嘎”的叫声,让主人快快送食物。 家禽们的小天地是自己的安乐屋,而我和弟弟的小天地则是这个院子,一颗粗壮的银杏树是我们的“基地”。冬天到来,银杏树叶大都掉光了,只有一些小叶子还挂在树上,可轻轻一摇,它们就依依不舍地离开了大树妈妈。 地上都是枯黄的野草,我不禁为它们感到悲哀,但又想到叶落归根,它们还有再生的机会,重返昔日的辉煌,心中又有克制不住的欢喜。 就这样我在这儿呆了一秒又一秒,享受此时的安静,回望以前的欢喜…… 乡村,令人向往的地方,没有纷争,没有斗争,只有和平……

走进乡村

走进乡村

我从小生活在乡村,故对乡村少有些感触和了解。

乡村是植物的家园。风丝柳条给乡村带来了清新的空气,草木花卉更是使这清新的空气增加了几分芳香,是乡村培育出了这纯粹的大自然。而我也在这美丽的乡村里拾起了幸福和快乐。

乡村是心灵的澡堂。有多少喜好乡村的文人雅士们在这里洗涤过心灵的污垢。东晋陶渊明父亲早逝,因家贫,曾做过几年官。却因“质性自然”看不惯官场而隐居乡村。乡村便洗涤了陶渊明的心灵,净化了他的思想。在这期间,他创作了大量的传世佳作。其中《桃花源记》给我们展现了一个和谐,美丽的乡村形象,这正是陶渊明的精神追求。是乡村孕育了这位伟人。

走进她,你会发现有一种“久在樊笼里复得返自然”的欣悦之感。乡村滋润了我们的心灵,乡村洗净了我们的浮华,乡村净化了我们的灵魂。

乡村也许是许多都市人的渴望。在乡村,你随处可以见到都市很难见到的鸟儿。你可以听到它们欢快的歌声,这是大自然的声音。坐在大树下,闭着眼,嗅着花香,吹着清风,静静的聆听这大自然的声音,感受这大自然的旋律,信可乐也,岂不乐哉!

乡村最具有代表性的,那就是稻田。稻谷的芬芳混合着清风和泥土的气息,一起融铸在收获的喜悦里,弥漫了整个乡村,真叫人陶醉,叫人沉睡。还有在那田间劳作的人们。他们高兴的唱着“东方红”,收获着成熟的稻谷。他们是喜悦的,观看他们的人也是喜悦的,他们将收获的喜悦传递给了我们。生活在这大自然里的人们是多么的幸福和快乐啊!

乡村的早晨是属于女人和孩子们的。走过青石铺就的小桥,你就会看到女人们忙碌的身影。她们正要在这溪边打水去洗衣、洗菜。她们有节奏的迈着步伐,哼着小调,再加上溪边孩子们嬉笑玩乐的声音,就像一首“乡村交响曲”。女人们边洗衣边交谈着:“今年的稻谷收成好啊!”“是啊,党的政策好,我们的积极性提高了,收成当然好啦!”

到了吃完晚饭的时候,人们便会聚在一起乘凉,谈谈闲话,赏赏月亮。还有些会拉二胡的老人们悠然自得的拉着二胡小曲。在这里,你一定会有一种“遗世独立,羽化而登仙”感觉。

走进这乡村,就像走进了我的童年,走进了我的家。

评语:文章结构思路清晰,语句优美,具有很强的感染力。开头如凤头般精致,顺理成章的引出了下文。几处插入文言文,使文章变得更加新颖。文章从各个方面写出了乡村人们幸福快乐的生活,和乡村美丽的环境,从中也透露了乡村人民对党和祖国的热爱。而第三四段则为文章最精美的地方,那优美的语句把事物写活了,把人的情感写活了,同时也把对乡村的喜爱表现得淋漓尽致,使读者读后久久不能忘怀。结尾则如豹尾一般有力,把对乡村的喜爱一下全都释放了出来。整片文章美不可挡,使人回味无穷。

走进乡村

走进乡村

今天,我参加了车友会组织的“走进贫困山区”活动,早上六点二十,车友会的同学家长开车把我接到了少年宫我们的见面地点。我们兴高采烈的聊了会天,等到人齐了我们就上车出发了。我们的目标是赞皇的一个不知名的小学。

因为我晕车,在车上吐了两次,我们就一起唱歌来分散注意力,不知不觉中赞皇就到了。

走进了这所小学,我看见他们的操场和四个我们家的地下室差不多大,而且上面都是土,有很多的毛毛虫马蜂等令人恶心的小昆虫。走进他们的教室,我大吃一惊:三年级和四年级的其中两个班人数和起来才不过贰拾个人;他们的铅笔盒尺子铅笔橡皮等学习用具全部都是捐来的;他们没有黑板,只好在墙上刷了沙发背儿那么宽的一小块黑色;他们的上课铃是一个很古老的钟,一个叔叔敲了敲钟大声喊道:“上课了!”,他们就立即跑进教室。我们听了他们的读书声,可爱的声音拖着一点乡音,让气氛一下提高了起来。

他们下课后我们就和他们一起玩丢手绢,在玩游戏的时候我把带来的一些小零食分给了他们,他们显得很高兴,举着自己得到的小东西向同伴炫耀,不知不觉中手绢跑到了我的身后,我马上抓起手绢,向那个女生追去,可是我跑返了方向,只好被罚唱了一首歌。旁边的同学哈哈大笑,但是手绢已经在他后面呆了半天了,我们也哈哈大笑同学往后一扭头,抓起手绢站起了身可是已经晚了,还是没有抓到丢手绢的人。只好以发现过晚的罪名被罚唱了一首歌。做完游他们也放学了,我们玩了会儿就去吃午饭了。由于在车上吐了,所以弄得很没有胃口,吃了不到一碗就出去玩了。等大家都吃完饭,我们就去了一个湖边钓鱼。

在车上我睡了一觉就到了钓鱼的地方,那里有很多大蚊子,一下车就被咬了十多个疙瘩,这些蚊子可真厉害,竟然隔着裤子也能咬。我开玩笑的对同学说,这些蚊子都可以当针头了,其中两个叔叔支起了帐篷,我和朋友就在帐篷里玩了起来,帐篷里可真热呀,没到一会儿我们都逃了出来,在湖里我看到了十分小的鱼,还没指甲盖大呢。现在有些叔叔开始钓鱼了,等了半天一条鱼也没钓上,我们在湖边捉起了田螺,不一会儿就捉了满满一瓶,这时有一个叔叔钓起了一条大约一分米长的鱼,一会儿,另一个叔叔掉了一条更大的鱼。

时间过的真快呀,该回家了。这次旅行就只好到此为止了。

走进乡村

走进乡村

今天,我参加了车友会组织的“走进贫困山区”活动,早上六点二十,车友会的同学家长开车把我接到了少年宫我们的见面地点。我们兴高采烈的聊了会天,等到人齐了我们就上车出发了。我们的目标是赞皇的一个不知名的小学。

因为我晕车,在车上吐了两次,我们就一起唱歌来分散注意力,不知不觉中赞皇就到了。

走进了这所小学,我看见他们的操场和四个我们家的地下室差不多大,而且上面都是土,有很多的毛毛虫马蜂等令人恶心的小昆虫。走进他们的教室,我大吃一惊:三年级和四年级的其中两个班人数和起来才不过贰拾个人;他们的铅笔盒尺子铅笔橡皮等学习用具全部都是捐来的;他们没有黑板,只好在墙上刷了沙发背儿那么宽的一小块黑色;他们的上课铃是一个很古老的钟,一个叔叔敲了敲钟大声喊道:“上课了!”,他们就立即跑进教室。我们听了他们的读书声,可爱的声音拖着一点乡音,让气氛一下提高了起来。

他们下课后我们就和他们一起玩丢手绢,在玩游戏的时候我把带来的一些小零食分给了他们,他们显得很高兴,举着自己得到的小东西向同伴炫耀,不知不觉中手绢跑到了我的身后,我马上抓起手绢,向那个女生追去,可是我跑返了方向,只好被罚唱了一首歌。旁边的同学哈哈大笑,但是手绢已经在他后面呆了半天了,我们也哈哈大笑同学往后一扭头,抓起手绢站起了身可是已经晚了,还是没有抓到丢手绢的人。只好以发现过晚的罪名被罚唱了一首歌。做完游他们也放学了,我们玩了会儿就去吃午饭了。由于在车上吐了,所以弄得很没有胃口,吃了不到一碗就出去玩了。等大家都吃完饭,我们就去了一个湖边钓鱼。

在车上我睡了一觉就到了钓鱼的地方,那里有很多大蚊子,一下车就被咬了十多个疙瘩,这些蚊子可真厉害,竟然隔着裤子也能咬。我开玩笑的对同学说,这些蚊子都可以当针头了,其中两个叔叔支起了帐篷,我和朋友就在帐篷里玩了起来,帐篷里可真热呀,没到一会儿我们都逃了出来,在湖里我看到了十分小的鱼,还没指甲盖大呢。现在有些叔叔开始钓鱼了,等了半天一条鱼也没钓上,我们在湖边捉起了田螺,不一会儿就捉了满满一瓶,这时有一个叔叔钓起了一条大约一分米长的鱼,一会儿,另一个叔叔掉了一条更大的鱼。

时间过的真快呀,该回家了。这次旅行就只好到此为止了。

走进乡村

走进乡村星期六,爸爸妈妈带我去了奶奶家,奶奶住在村子里,我们也不常去,为了多陪陪奶奶,我住了下来。虽然农村条件不如我们城里好,但那里大多都是具有大自然的气息,让人感到村里的人们活得快乐无边,自由自在!早上,叮铃铃的闹钟声变成了悦耳的鸟叫,和洪亮的鸡鸣,我伸了伸懒腰,穿好衣服后,兴奋地踏出房门,深吸了一口气,啊!好舒服!原本懒洋洋的我眨眼间精神了起来!虽然村子里的马路上没有川流不息的汽车,但是那些被人赶过的羊群、水中游戏的群鸭、还有天上飞着的大雁,却让我看着入迷。下午,伴着天边的红霞,向晚的微风,水中的鸭子也被天上的红霞映成了红色,鸟儿也扑闪着翅膀归巢了,羊儿们也回圈了,我们望着那些美丽迷人的风景,品尝着农家饭菜,心里别提有多开心、多惬意了!饭后,大人们坐在床上开心的聊天,小孩子们在自家建好的小院子里自由的玩耍、奔跑……在月明人静的深夜里,蛐蛐那甜美的歌声赛过催眠曲,让人们甜甜蜜蜜地进入梦乡!可爱的荧火虫就像天上那无数颗闪烁着的星星快乐地在草丛中嬉戏……我坐在门前的台阶上,仰望着那一颗颗闪烁着的星星陪着月亮姐姐一同进入梦乡!村里的自然风光,村里人民的农家习俗,一同构成了一幅别有风趣的风景画!小店区实验小学五年级一班

走进乡村与心灵深处

走进乡村与心灵深处合肥市第三十八中学八(9)班范鹏程走进乡村的深处,感受心灵的真爱。¬¬题记乡村,一个听上去多么纯洁高尚的地方啊!在这里,我们能洗涤心灵的污秽;在这里,我们能找到心灵的归宿;在这里,我们能找到真正的自我!两次和爸爸在乡村里的散步,让我感受到了爸爸对我的真爱,同时也让我找到了真正的自我,向着理想奔去。记得这第一次乡村散步是在我四岁时的那一年,爸爸要带我去乡村的老家踏青。听到这个消息后,我高兴极了,连忙用我那细嫩的小手拉起那沉甸甸的大手,催促爸爸赶快带我去。来到乡村后,我兴奋极了,没等车停稳我就迫不及待地钻下了车。一下车,我忙吸了一口气,啊,乡村的空气真新鲜啊!仔细闻了闻后,我惊讶地发现空气中竟然掺杂着花草树木的香味,这是大自然的味道!走在乡村的羊肠小道上,我和爸爸的心情十分愉悦,仿佛路边的花儿也在朝着我们微笑。这些花儿有红的、蓝的、紫的、绿的……五彩缤纷,姹紫嫣红。一阵微风拂过,那淡淡的香味扑鼻而来,令人心旷神怡,神清气爽。在不远处,我看见了一条小湖,我连忙飞奔了过去。这条小湖清澈见底,湖底石块色彩斑斓,不时还能看见一群群小鱼小虾在自由自在地嬉戏着。玩得正开心时,爸爸突然严肃地对我说了一句话:“以后你一定要好好学习啊!”当时我只是一个四岁的孩子,所以根本不了解这句话背后的含义,于是便没把这句话放在心中,继续追着飞舞的蝴蝶。而爸爸呢,也继续跟在我的后面,随时保护着我的安全。而十年后的今年,爸爸竟然莫名其妙地再次提议要带我去乡村的老家。而这一次去乡村,却和上一次去乡村的愉悦气氛恰恰相反。但是,这将会成为我人生中一次重要的转折点,永远铭记在我的心中。记得那天是星期天,一大早,爸爸便把我叫醒,说要和我去乡村谈心。疾驶的汽车很快便到达了目的地,我和爸爸一同走下了汽车,依旧走在上次的那条羊肠小道上。但是,我和爸爸始终都沉默不语,完全没了上次的那种愉悦气氛。这次来乡村,许多事物都没有改变,地点依然是老地点,走得路依旧是上次的那条路,空气依然是那么得新鲜,花儿依旧是那么得红,那么得香……而改变的是爸爸和我,爸爸已不再年轻,而我也从一个懵懂无知的幼童成长为一个十四、五岁的少年。又沉默了一会儿,爸爸突然对我说:“这段时间你的成绩有些退步啊!”听了这话,我不禁低下了头。接着,爸爸又对我语重心长地说道:“我知道,现在科技发达了,有许多吸引人的事物。而你们小孩子,自制力比较差,往往深陷其中,无法自拔。但如果你仔细想想,就不难发现一个道理:如果现在不好好学习,长大后便会被社会淘汰,到那时再后悔就来不及了啊!”听了这话,我想:虽然这些类似的话很多家长都对自己的孩子说过,但这的确是不可动摇的真理啊!从古至今,许多文人墨客都对此进行了很好的阐释。“少壮不努力,老大徒伤悲。”“黑发不知勤学早,自首方悔读书迟”……这些话也许我们都会说,但又有没有很好地付诸到行动中呢?这很值得我去深思。想到这里,我猛然抬头发现了爸爸的两鬓又多了几根白发。我强忍住泪水并微笑着对爸爸说:“爸爸,走,我们回家吧,我还要努力复习,迎接期末考试呢!”我相信,我眼前的这条羊肠小道必将引领我走向成功之路。

走进乡村

走进乡村

我从小生活在乡村,故对乡村少有些感触和了解。

乡村是植物的家园。风丝柳条给乡村带来了清新的空气,草木花卉更是使这清新的空气增加了几分芳香,是乡村培育出了这纯粹的大自然。而我也在这美丽的乡村里拾起了幸福和快乐。

乡村是心灵的澡堂。有多少喜好乡村的文人雅士们在这里洗涤过心灵的污垢。东晋陶渊明父亲早逝,因家贫,曾做过几年官。却因“质性自然”看不惯官场而隐居乡村。乡村便洗涤了陶渊明的心灵,净化了他的思想。在这期间,他创作了大量的传世佳作。其中《桃花源记》给我们展现了一个和谐,美丽的乡村形象,这正是陶渊明的精神追求。是乡村孕育了这位伟人。

走进她,你会发现有一种“久在樊笼里复得返自然”的欣悦之感。乡村滋润了我们的心灵,乡村洗净了我们的浮华,乡村净化了我们的灵魂。

乡村也许是许多都市人的渴望。在乡村,你随处可以见到都市很难见到的鸟儿。你可以听到它们欢快的歌声,这是大自然的声音。坐在大树下,闭着眼,嗅着花香,吹着清风,静静的聆听这大自然的声音,感受这大自然的旋律,信可乐也,岂不乐哉!

乡村最具有代表性的,那就是稻田。稻谷的芬芳混合着清风和泥土的气息,一起融铸在收获的喜悦里,弥漫了整个乡村,真叫人陶醉,叫人沉睡。还有在那田间劳作的人们。他们高兴的唱着“东方红”,收获着成熟的稻谷。他们是喜悦的,观看他们的人也是喜悦的,他们将收获的喜悦传递给了我们。生活在这大自然里的人们是多么的幸福和快乐啊!

乡村的早晨是属于女人和孩子们的。走过青石铺就的小桥,你就会看到女人们忙碌的身影。她们正要在这溪边打水去洗衣、洗菜。她们有节奏的迈着步伐,哼着小调,再加上溪边孩子们嬉笑玩乐的声音,就像一首“乡村交响曲”。女人们边洗衣边交谈着:“今年的稻谷收成好啊!”“是啊,党的政策好,我们的积极性提高了,收成当然好啦!”

到了吃完晚饭的时候,人们便会聚在一起乘凉,谈谈闲话,赏赏月亮。还有些会拉二胡的老人们悠然自得的拉着二胡小曲。在这里,你一定会有一种“遗世独立,羽化而登仙”感觉。

走进这乡村,就像走进了我的童年,走进了我的家。

评语:文章结构思路清晰,语句优美,具有很强的感染力。开头如凤头般精致,顺理成章的引出了下文。几处插入文言文,使文章变得更加新颖。文章从各个方面写出了乡村人们幸福快乐的生活,和乡村美丽的环境,从中也透露了乡村人民对党和祖国的热爱。而第三四段则为文章最精美的地方,那优美的语句把事物写活了,把人的情感写活了,同时也把对乡村的喜爱表现得淋漓尽致,使读者读后久久不能忘怀。结尾则如豹尾一般有力,把对乡村的喜爱一下全都释放了出来。整片文章美不可挡,使人回味无穷。