篇一:《给三年后的我的一封信》
给三年后的我的一封信
三年后的我：
你好！
现在你已经完成了这三年的初中学业，我知道你已经变化了很多，变得更优秀了，也知道在这三年中你经历了很多，但我想告诉你，你永远是那个懵懂而又充满好奇的小女孩——三年前的你。
你还记得吗？那个小女孩，刚进入雅实的校园时是多么开心，是多么憧憬，又是多么的充满好奇。从那时开始小女孩就暗自立志想去雅礼高中部，她是多么地努力，尽管当时的她还不如你优秀。
你还记得吗？她刚进入中学，面对那一张张生动的脸，她是多么想去和他们做朋友，当她交到真心朋友时又是多么的喜悦，尽管当时的她还没有你交际能力强。
你还记得吗？当她在新课堂里，鼓起勇气举起的第一次手，她是多么紧张，又是多么激动，尽管她还没有你那种每节课已习惯与老师对答如流的能力，可她在一步一步前进。
你要相信，今天的你已经十分优秀，同样你不能忘记你三年学习以来的初衷，虽然未来还有更多的困难向你走来，你不要畏惧也不要退缩，勇敢去面对它，因为它是让你通往成功的一把钥匙，只有你拿到了一把又一把钥匙，才能打开一张张成功的大门。
祝：天天开心，学习进步{三年后的我作文}.
三年前的你{三年后的我作文}.
10月26日{三年后的我作文}.
篇二:《三年后的我作文》
三年后的我作文
三年后的我作文（一）
磕磕绊绊地走过了十八个春秋，站在人生的转折点上，我以更骄傲的姿态，演绎出更华丽激情的新人生。{三年后的我作文}.
两个月前，我还在高考的考场上奋笔疾书，两个月后，我怀着紧张、期待的心情踏进了大学的校门，踏上了人生的新起点。
三年了，整整奋斗了三年。三年后的今天，又是一个如火的季节，伴随着我的热情，和我一起踏进了曾经只在梦中见过的美丽大学。
漫步在既陌生又感到熟悉的校园里，回想着不久前父母送自己来报到时的历历情景，突然间意识到自己已不再是一个小孩子了。再也不能像儿时那样，放学后跑出幼儿园的大门，举着脏兮兮的小手笑眯眯的扑进爸爸的怀中，嘟着小嘴，扬着小脸要爸爸亲了；也不能像个小希特勒一样，在家里东跑西跑，这翻那翻，把家里弄得像是二战后的战场一样了；妈妈也不会再扬言要把调皮的我送给老妖婆了。
十八岁的我，是个小大人了。面对岁月的侵蚀，烦恼越来越多，需要考虑的问题也原来越现实。面对角色的转变，我总是有些措手不及，不知道也无法预测未来会发生什么事。
我常常在想，在残酷的现实与激烈的竞争中，是选择蜗居，成为蚁族之一员，还是选择直面风浪，挑战人生呢？{三年后的我作文}.
大部分的人当然是选择后者。要说为什么，那是因为生活就是这样一种艰难的尝试，是一场日益更新的战争。面对未知的将来，我们应该是挺直脊梁、挺起胸膛，坚强而勇敢的挑战一切阻碍，挑战未知的人生。
华中科技大学校长李培根曾说过：“成功更容易光顾磨难和艰辛，正如只有经过泥泞的道路才会留下脚印。”生命永远需要可以攀爬的山峰，爬得越高，看得越多也看得越远。我始终铭记这着一句话：人生的意义不在于走得更快，而在于走的更远。
而走进新的校园，踏上新的起点，所有的一切都将从头开始。未来的岁月必定将经历艰辛，也会走得磕磕绊绊，但我相信。只要不失去自信与乐观，生活永远是华丽激情、阳光灿烂的。这一切在最后都会变成甜蜜的人生经历。
三年后的我作文（二）
写完作业的我趴在床上想着三年后的我是什么样的呢？想着想着就睡着了。
在我的面前有一个显示屏，上面有一个标题——三年后的我。下面有两个按键，分别是“悠闲地学习”和“努力的学习”。我按了一下“悠闲的学习”，显示屏上出现了图案：我整天做了作业就闲着没事干。三年过去了，我没有考上我期盼的师大附中，进了一所三流学校。爸妈不管我了，那里的同学个个都爱打架，我也慢慢学坏，天天和他们一起哄着玩。考试门门不及格，爸爸妈妈天天烦，老师天天批评我。我看了显示屏中的情景，吓了一跳，我生怕自己以后会变成这样。我又按下了“努力的学习”，显示屏呈现出了截然不同的图案：我已做完作业就复习和预习，将老师教的全记在心里，三年后的我进了我梦寐以求的学校——师大附中，在这里我结识了许多成绩优异的同学。我的成绩在班上也不低于前十名，爸妈整天笑得合不拢嘴，我也为自己感到自豪。我开开心心的来到学校的图书馆，津津有味地看着一本本名着我看到这一幕，已沉醉入迷，流连忘返。突然一个声音吼道：“起来啦，还做白日梦呢！”我立即回到了现实，原来是奶奶叫我去吃晚饭了。
虽然只是一场梦，但是三年后我一定会成为其中一个的，不过我会努力学习，成为“努力的学习”的我。
三年后的我作文（三）
三年后自己即将面临高考，现在这个阶段极其重要，所以现在必须坚持，如果真的有一天，我后悔我这个时候的自己没有坚持下去，那么我就是一个失败者。人的一生，一定会有一个为之奋斗的梦，你有什么资格不努力，你要记住，你的爸爸妈妈在为你奋斗着，就是你要努力的理由，要只因挫败一次，就忘记了你原先要去的地方，那就太失败了。是的，在这个过程中会很辛苦，当然在前进的路上，永远会有一群傻逼跟着你，等着看的笑话，盼着你跌倒，所以你必须拼命奔跑永不言败，无论失败多少次，只要活着就必须坚持，永不放弃，力未尽，气未绝，心未死，不气不馁，持之以恒。俄罗斯方块告诉我们：犯下的错误会积累，获得的成功会消失；植物大战僵尸告诉我们：需调整心态，方能应付不同挑战；愤怒的小鸟告诉我们：有事沉下心来，只是为了飞的更高；跑跑卡丁车告诉我们：永远别觉得时间还多，可浪费；水果忍者个>故事告诉我们：水果与炸弹同在，挑战与机遇并存。想起科峰老师的一句话：在难题上要学会突破，即使做不出这个答案，也要学会享受过程，在学习上要学会征服”这句话我突然明白了好多，老师，你放心，我会加油！
成绩不是全部，学历不是全部，成功没有模式，只要自己能够不太对不起他人，我会想你证明这是谁的时代。为了父母的付出，老师的期待，你该为三年后而努力，别忘记，奇迹的另一个名字——是努力，谢欣洁，相信自己，你就是奇迹！
篇三:《写给三年后的我》
写给三年后的我
亲爱的***：
你好。{三年后的我作文}.
还记得你第一次踏进**大门的样子，白T恤，牛仔裤，帆布鞋，一脸稚气，怀着对新学校的彷徨和期待走近了新的征程。现在的你，应该，很成熟了吧，正在奔向自己新的未来吧，经历过那么多忙碌，辛苦，汗水和泪水的你，有没有新的勇气来面对在自己现在的未来呢。三年前的你，曾经对未来充满着希望和迷茫，你不知道自己是不是有能力去面对三年以后未知的旅途，你不知道自己能否完成家人对你的期望，以及一切一切。你，只是希望，自己可以在大学四年中学会更多的东西，交更多的朋友，尽情的享受在踏入职场之前的最后的青春时光。
三年前的你，有着对爱情最最纯洁的幻想和感动，现在的你是否找到了一个可以一生一世一双人的人了呢？还是说，仍然在等待…现在的你，是否遗忘了那个最初最懵懂的女孩了，那个有着满腔热血，说要为未来而奋斗的女孩？三年后的****，你是不是还是一样多愁善感，是不是还一样爱打抱不平，是不是还一样爱“多管闲事”，是不是还是那个最最纯粹的自己呢？如果是的话，我感觉很庆幸，因为你没有被岁月的时光打磨，还是保留了自己最原始的纯真与感动。
最近的我伤感比较多，也明白了许多很久没有想明白的问题，三年后的***，你是不是还在执着那些虚无缥缈的东西，是不是开始明白，有很多事，不必那么执着，不必太在乎，因为，那样太累。
三年后的***，现在的你在面临新的选择了吧，在人生的道路上你也应该进入了一个新的时期了，又经历的三年的磨练，现在的你应该没有原来那么冲动了吧，遇到任何事都不能再感情用事了，因为我们的人生不可能在重来，一旦冲动，可能我们都会失去很多我们彼此都很珍惜的，将来想起来的时候会深深懊悔的东西，所以，现在的你学会真正的成熟了吗？
三年后的***，曾经你很懊悔为什么以前没有在努力一点，那样或许你的大学就会有不一样的结局，现在你的是不是对你已经完成的大学时光有了新的感受呢？是不是发现其实在这三年中，你又重新收获了许多新的友谊，是不是在感叹人生际遇的奇妙，将原来没有关系的你，我，她联系在了一起呢？
不管怎么说，我都希望，你可以在未来的人生道路中生活的更加多姿多彩，但是也不要失去了原来的纯真和本心，希望你可以真正懂得“舍”和“得”的含义，为未来的未来奋斗。
篇四:《三年后的我》
三年后的我，你好吗？
三年后的我，你好吗？
你是否已不再懵懂，已慢慢开始变得成熟和自信？你一定会说是的，三年后的我，已将那挫折的风当作一次成功的蜕变，一次成功的洗礼。现在的你，是否早已成功的找到属于自己的那一片天空？你有没有再重新细数一遍自己的成长体会，一遍一遍…有没有产生一种一种不同的情愫、一种一种不同的体会、一种一种不同的感悟？是的，已是高中生的你，成熟了、自立了、自强了、懂事了、孝顺了……现在的你是否对于任何诱惑都不再轻易动容？现在的你是否，早已学会了对待、早已学会了坚强、早已学会了去怎样承受、早已学会了怎样去保护自己的立场…… 三年后的我，你好吗？
现在的你，是否正处于考完试的喜悦当中？是不是正处于对于高中的幻想当中？是不是正处于兴奋与紧张当中？你肯定会说是的，三年后的我早已经历过中考，成为了一名成功的高中生。现在的你，是不是为自己所取得的成绩而感到欣慰和快乐，还是因为自己成绩的不理想而感到失落。我想结果或许只有你才会明白。中考过后，你是否更加体会到学习的紧张、学习的劳累、学习的快乐…… 三年后的我，你好吗？
现在的你，是否已有了不一样的蜕变？是否已在努力挥动你日渐丰满的羽翼，蓝天的俯冲是否对你有了一丝诱惑？挫折的风是否会训练胆小的翅膀成熟，渐渐地成熟是否会越不安越勇敢的挥动？终究那平凡的你，会为人生唱出最真实的声线、会为人生谱出最美妙的旋律、会为人生泛起最绚丽的彩虹、会为人生点燃最真诚的心愿、会为人生筑起成功的引线……
三年后的我，你好吗？
现在的你，已不再怕苦怕累,却会怕没人该提醒你该怎么追。只怕想不起最单纯的梦、怕不再轻易动容。三年后，我未完待续的故事会不会更美？我要的世界，萦荡你耳边，你是否已学会聆听？我冲你的呼喊，你是否已听到？你是否看到了我跌跌撞撞却更加倔强的脸？你是否会将我美好的故事继续编写，这份美好是否会夜夜萦绕在你耳边？你是否看到我必胜的信念？你是否相信，这份信念绝对够撑到梦想实现？我要的世界，是不是还留存在你的心间，而你是否已经看透？你是否已经看到我用真情而燃烧的“火焰”？
三年后的我，你好吗？
三年后的我，你到底有没有听到，我为你全力的呐喊！？；三年后的我，你到底有没有望到，我为你竖起迎帆！？；三年后的我，你到底有没有看到，我为你燃烧的“火焰”！？；三年后的我，你到底有没有……
篇五:《[九月征文]致三年后的我》
[九月征文]致三年后的我
时间是一个匆匆过客，暑假转瞬即逝，时间掠去了暑假在我心中的那一抹流光，取而代之的是我中学生活的开始。
我也许已经从孩子蜕变成了少年，这个暑假貌似让我褪去了天真的光环，开学的第一天，我怀着复杂的心情走向我中学的校园，经过我曾经的小学校园时，看见校园内成群成队的学弟和学妹们，让我想起和我勾肩搭背，促膝谈心的小学同学，而我现在正离开那温暖熟悉的小学校园，去一个陌生而令我向往的中学校园。
直到进入中学校园内，看见高高大大的学兄学姐们。我才如梦初醒，我已是一名中学生了，此刻我真想写封信，信的名字叫《致六年前的我》，我想告诉六年前的我，多珍惜那六年幸福的时光吧！在六年后，你进入初中，想起自己的母校，你也许会流泪，我鼻子一酸，摇了摇头。随着新生的人流进入了那陌生的教学大楼，看见的是摩肩接踵的学生们，听见的是不绝于耳的嘈杂声。人如此之多，把我夹在里边，但我仍然感觉我是孤单的一个人。
步入那课桌椅简朴的教室，在老师的带领下，我们有条不紊地找到各自的位置坐下。
经过半晌的老师和同学们的介绍后，我对班级有了初步的认识，大多的同学其实都是很热情的，我们在互相介绍自己时，没有拘束感，仿佛是相识已久的老朋友，这使我有了和他们交朋友的欲望，而老师也和蔼可亲，她似乎了解了我们此时的心情，对我们说：“也许，你们会觉得寂寞，离开了小学的同伴，同你们尊敬喜爱的小学老师分别，但在初中又是一个新开始，你们又可以结交新的同学，在三年以后，你们应该会觉得这是你们最美好的三年！”我恍然大悟，过去已经无法再来，那是一段美好的记忆。应该珍惜的是此刻的现在，应该展望的是美好的未来。
我想还要写一封信，信的名字叫《致三年后的我》，我想告诉三年后的我，在人生成长的每个阶段都会有良师益友，从不会孤单，我这三年是幸福快乐的三年！
初一:梅亚杰 联系电话：1897089836