篇一:《家长会后的反思》
家长会后的反思
西渠小学：何永刚 杨淑彬
由于学校教学的需要，这学期我被安排到二年级担任班主任，刚刚接触到这个班级，各个方面的信息都是从上一任班主任那里打听到的，为了尽快对这个班级上手，所以开学的第二周我就召开了家长会。在这个会议的整个过程中，与家长探讨最多的一个话题是“您在家里如何教育孩子”。从得到的答案里，既让我高兴又让我气愤，高兴是因为家长能够如实的说出自己的教育方法，充分地显示出了农民那份朴实；气愤的是我在学校艰难地刚刚帮孩子树立起的自信、成就、独立、阳光以及自我尊重、他人尊重和尊重他人的品性，被家长就这样豪情地抹杀了，这样家长伤不起；老师伤不起；孩子更是伤不起啊！针对这次家长会我进行了深刻的反思，感觉到老师不光是教育好学生，更要和家长商讨出科学的行之有效的教育孩子的方法。就目前来说我认为农村家长急需欠缺的是以下几个方面：
一、 对孩子缺乏激励。
一个成年人，当你得到一个信任的目光，听到一句鼓励的话语，往往会充满自信，热血沸腾。孩子同样如此，父母一个赏识的目光，一句“好样的”“你能行！”孩子往往会表现的更加优秀，然而就这样简单的激励，可是我们很多的家长太吝啬了。孩子的优点往往被忽视了，而缺点往往被强化，父母在无意中了把孩子推向失败。那些常常听到“笨蛋”“窝囊废”之类的斥责的孩子，从小心灵中就
有一种自卑的阴影，而这阴影恰恰就是养成那些恶劣品质的种子。 有一句名言说得好“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”
同样孩子身上不是缺少优点，而是父母缺少发现孩子优点的眼睛，
每一个望子成龙的家长都必须具备一双善于发现孩子身上闪光点
的“火眼金睛”并对孩子身上的闪光点不断地赞赏，反复地激励使
孩子有一种被发现、被认可、被尊重的感觉。
二、 不会宽容孩子——不会反思
“人非圣贤，孰能无过？”就是圣贤，亦不免会出错，这是对大
人错误，我们能宽容他们却不能宽容孩子——苛责，是做父母的通病。
1、不会反思。
孩子犯了错误，常常遭到父母的训斥，责备甚至毒打，孩子的教
育出了问题，做父母的却总是训斥孩子，责备孩子，那你有没有考虑
到自己的责任，从自身上找找原因呢？重要的问题不是孩子是否错
误，而是父母取什么样的态度，对待孩子的错误所取的态度，恰如一
把双刃剑，它即可能割破孩子的心，留下永恒的伤疤，也可以从中“掘
出生命的新水源”。
孩子在成长过程中，总会出现这样那样的错误，孩子也正是在纠
正错误的过程中成长起来的。所以我们家长要学会反思。
三、 惩罚不科学。
孩子犯了错误之后，我们大多数家长采取的方式极为简单而粗
暴，要么是什么难听骂什么；要么直接毒打一顿，试想一下，孩子在
这样的教育环境中成长起来，在他们的心里就会认为打骂是最直接
的、最解气的一种发泄方式，等到他们教育自己孩子和对待他人时也
会采取这种方式来解决问题。这样恶性循环下去在不久的将来，监狱
里的人就会越来越多，而这些人中就会有你的子孙后代，这是你想要
的吗？我想不是的。为了能够让科学的教育方法良性地循环下去，我
想家长们应该学会科学的去惩罚孩子。例如：赏识性批评、激励批评、
幽默批评、谈心批评等等。
我觉得农村小学应按时开展《科学教育子女方法》培训会，教师
多多向家长介绍科学的教子方法，这样不仅可以提高教学质量，促进
家庭和睦，还可以保障社会安定团结最关键的是我们大家能够培养出
身心健康的优秀接班人。
篇二:《家长会总结与反思》
一年级二班家长会反思{初3作文家长会后的反思与终结}.
刘敏
为了加强学校教育与家庭教育的沟通，促进家校联合，更好的沟通和交流，达到共同培养学生的目的。我班本次家长会的主题是：养习惯，促成长。
在这次家长会中，我班的家长人数来的比较齐，大多数家长都能积极配合学校的工作，准时到学校参加家长会。可见，学生的家长对孩子的教育是非常重视的。家长们认真听取了班主任对学校及学生各方面情况的汇报，家长会的气氛热烈、内容充实。
本次家长会主要和家长沟通了以下几个方面的问题：
1. 对寒假作业进行小结和表彰。
2. 宣布本学期学校教育教学安排。
3. 本学期班级教育教学重点。
4. 会后老师还就个别学生与其家长做了谈话，让家长了解孩子在学校的具体表现，希望家长更加配合老师，搞好教育教学工作。
通过本次家长会，我收获很大，从以下几个方面加以总结：
一、及时地将学校的发展情况介绍给家长，让家长对学校有了更深入的了解。提高了学校的知名度，使家长对学校充满信心。
二、详细地将学生的近期情况向家长加以了解。如学生的学习情况、生活情况等。以及开学后寒假作业情况的小结，使家长对学生有了更多更细致的了解，同时也提醒家长们家庭教育的重要性，使孩子在书写方面，注意力集中程度方面得到一定程度的提高。
三、提出一些建议：如应注意学生的文明礼仪养成教育，提出培养孩子懂礼貌，知礼仪等，在家庭教育过程中，也可以让孩子自己的事情自己做等等。通过这些建议，尽量使家庭教育和学校教育保持一致同时也有利生学生的全面健康发展。
家长朋友们与班主任、任课老师交流了学生在家在校表现。家长们反映此次家长会收获很大，表示以后要多与老师联系。
从会后与家长的交流和周一学生的学习情况来看，本次家长会开得比较成功，有效地加强了家长和老师的联系和交流，家长也认识到了家庭教育的重要性，并从中学到了一些有效的教育方法，家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念。本次家长会增进了学校、班级、家庭之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。相信家长会后学校教育教学工作会更加顺利，家校沟通会更加和谐。
篇三:《家长会后的反思》
太阳部落
昨天我和大姐加上两个孩子去太阳部落游玩了。大姐亲自开车到达了满庄的太阳部落，开车不到两个小时。太阳部落是个以大汶口文化为主题的娱乐场所。看到场面的大门设计，仿佛回到了5千年的原始时期。孩子们迫不及待的进了大门，感受时光隧道的穿越神奇；我们站在电梯上，随着它的缓缓前进，看见旁边的甲骨文字随着灯光的转动，如同电梯也在旋转，让我的心悬了起来；坐完电梯儿子感觉不过瘾，又跑回来坐了第二趟。{初3作文家长会后的反思与终结}.
随后我们到了梦回大汶口，图腾文化区，有很多古代姓的原始文字；儿子体验了青蛙跳，海盗船；还足足等待了1个半小时的洪荒探秘，随着音乐的时而喊，时而黑，椅子不停地动弹，就像有人在触摸你的屁股，是不是下面有什么东西在扫你的小腿肚子，触目惊心的，把儿子吓哭了；我把眼镜摘下，赶紧跑到他跟前，把安全带解下，我把他揽在怀里，不停地安慰他，这一切都是假的，不用害怕；渐渐地儿子平静下来了，时不时还敢朝前看看了，儿子终于明白了，只有跟着自己家人才最安全了。又坐着小船划了划船桨，船的方向和划得方向是相反的，我们俩好搞错；时不时就会和别的船相撞，直闹笑话。接着观看12:30分的山洪暴发的表演，体会远古人类的最初生活。
随后我们又排队玩洪荒漂流、开卡丁车、高空飞翔、小猪运动会，激战鳄鱼岛，到了关闭园区的时候，孩子们还不肯离开，还有一些项目没有体验到，有那么一点点遗憾的。整体感觉不错，孩子们玩得很尽兴，期待下一次的到来。
期中质量分析
今天进行四五年级组期中质量分析，每个老师都分析了一遍，最后领导作总结。领导提出了几点建议作业做完及时批阅，还点名夸翟光亮老师做法好，没想到还点我的名字，在提高后进生表扬我的，好几年了难得有这么一次；我的心里不知是喜还是忧呢，到底什么情况呢，我百思不得其解。只想这其中有没有讽刺味道，谁都知道我们班是最差班级，中下游的学生多，尾巴大，好学生很少很少，我是尽心尽力地去做，和我想的效果还有很大差距，继续加油吧，只能这样劝自己了。
家长会的反思
星期四我给儿子开家长会了，两位老师都嘱咐家长要配合孩子养成学习的习惯，还特别表扬了马艳昕日记写的很丰富，两页纸字数多；又夸了薛小涵的四字词语很多，又提到了梁楚涵写字速度快，在考试时20分钟就做完题开始检查了；随后讲了讲她自己孩子的成长中的点滴记录，有孩子画画的图片，有他表演武术的视频，还有他写日记的笔记本，保存的完好无损。我听了心里很惭愧的，感觉自己不如人家做的好，该好好反思了。
今天儿子写作业开始了，最后看图写话我帮他打好草了，他竟然抄了接近四十分钟，我非常恼怒，学习习惯太差了，边写边玩，写一字看上好几遍，写的时候比刻字还慢，只要认真写好字，没必要那么刻意呢，这就是他写字的现状；加上昨天他老师让我好好教教他的数学，退位减法很吃力，我知道孩子的弱项了。今天我要从孩子的生活习惯开始抓起，学习桌上摆放整齐，有关画画的材料和白纸放在阳台上；早上吃完放及时收拾碗筷放在池子里，儿子在池子刷了自己的碗，放在厨房里；今天做的不错。贵在坚持，只要生活习惯改好了，我相信学习习惯也会有所转变的。加油，希望我的儿子更自信、自立。
篇四:《家长会后作文》
作文一：家长会后 郭奕萱 昨天，我们学校六年级举行了一学期一度的家长会，我的心情忐忑不安，我知道我这阵子表现不算很好。晚上七点多，妈妈回来了。我偷看着妈妈的表情，心里有很多疑问。因为舅舅在我家，所以妈妈并没有给我谈家长会的事。 今天中午，我上完英语课，妈妈很严肃地把我叫到我的房间，说：“我们来谈谈家长会的事情吧。”一看到妈妈的眼神不是平常那么温柔，变得很严肃，我的心跳加速，老老实实的站在妈妈眼前等着妈妈宣判。妈妈说：“我们先来说说英语的表现，第一单元，你学得很好，全是优秀。第二单元就退步了什么原因呢你知道么？”我沮丧地说：“知道！我上课不如之前听讲了，回来也不复习了，单词和课文都背得不好。”妈妈说：“我曾经提醒过你好多次背单词和课文，你都说还没学呢，不用背。你是在糊弄妈妈还是在糊弄你自己！”我说：“我知道了，我马上背。”妈妈说：“你们班主任说你们都太浮躁了，要收心不要光想着玩。”妈妈接着说了老师对我们的学习要求：预习要落实到位，读书要读到心里，不应付。我想，我每天都会读书，虽然只能保证二十分钟但是还是太少了。妈妈还说老师要求写的作业要检查，背的作业不忽视，要通过背诵积累。我们习作的缺点是陈词滥调多，文笔不细腻，想象匮乏。我想我的作文的主要的缺点就是文笔不细腻，我应该在平常的读书中，汲取人家的精华来填补我的空白，多学习别人是怎么描写风景，人物，事物的。妈妈最后讲我数学的不足，我的错题太多了，还不及时改错。妈妈要求我不懂的一定要问，不然的话不会的问题越积越多，没法收拾。 妈妈跟我谈了家长会的事，并没有很严厉的批评我，但是我的问题妈妈都跟我分析了，我开学的前半个月表现很好，后面就有点松劲了。妈妈要求我一定要改正不足，打起精神，为自己学习。妈妈说王老师告诉我们要立常志，不要常立志，我终于明白了它的真正含义，这次家长会我受益匪浅，我会努力认真地干好每件事情。 作文二：家长会后反思 贾焱程 周五的家长会真长，妈妈开完家长会后，一回家便跟我说起家长会的事。 妈妈说家长会上老师说我们班虽然有一些优点——善良、天真、朴素，但缺点也有一些，也可以说是很多——纪律、作业和写字，与老师的要求还有很大的差距。我也认真的反思了一下自己的缺点，主要有以下几点： 首先，我之前的学习态度不太好，学习状态也很浮燥，在上课的时候总是集中不起精神来；我觉得我的作业也不太好，错题比较多。在以后的日子里，我上课时一定认真听讲，养成良好习惯，多举手发言；在写作业时也会认真检查，仔细思考。 然后，我认为自己还有两处不足，就是写字和习作。我写的字总是大小不一，而且有时还会太小或者像在跳舞，之后，我会努力把字写的漂亮，并且写的大一些。至于我的另一个问题习作，我觉得我写作文的时候总是写的太散乱，没有一条线把他们紧紧串起来，而且，在写一些作文时，没有足够的故事，语言也不是那么精细。所以，我以后写作文要先列出一个提纲，要多出去玩，用心体会，这样故事就会多起来，至于作文的精细，还要多看书和向家长请教。 我争取用我的行动，不辜负老师的期望，展现出一个全新的自己。 作文三：家长会后 „„ 周五晚上，开完家长会的妈妈回家了。她跟我讲了许多家长会上的事。 妈妈说，家长会的主题是：“用心坚持”。老师说要按照要求认真完成每一项学习。 让我高兴的是，我的作业记录本被何老师拿到台上展示了！ Very good ! Yes !我更要把作业写得更好。不是为了被展示，为的是要有进步！进步，就是让我们做得更好的开始。进步，再进步，不是为了他人，而是为自己！每天进步一点点，就可以总是往前赶，多好啊！ 我们要让自己变得强大起来。钓鱼岛事件让我明白了许多。“少年强，则国强”，自己强大，中国少年都强大，祖国就会强大！ 我觉得这次家长会不仅对家长有帮助，老师所讲的话对我们也有帮助！ 告诉大家，我自己做到进步一点了。我上几周只能得3星D，而现在已经得了一个4星D了！怎么样，我有进步吗？ 这次家长会后，我学到了很多。我要不断用行动去学以致用，让每天的我都有新的进步。 作者：16（卓越星辰） 作文四：家长会后 每当我看到那张试卷，便会想起那次家长会后。 家长会结束了，妈妈回到家里。我从床
上跳下来，拉着妈妈的手问：“妈！我考得怎么样呀？”妈妈不说话。我想：老师是不是批评我了？妈妈是不是被吓呆了？妈妈看了我一眼，坐下来笑着对我说：“老师没说什么，你考得挺好的，但是你错得都是马虎题。”我的脸顿时像烤红了一样，火辣辣的，心里就像藏着一只小兔子，砰砰直跳，很害怕被妈妈打一顿。 妈妈走进厨房，过了一会儿，端着一盘鱼。“吃饭了！”妈妈的声音从厨房传出来，我带着疑问走进厨房。 “妈！你不骂我吗？” “你又没犯错，我为什么骂你！” 我坐在椅子上，呆呆地看着那碗饭。妈妈一边给我夹菜一边说：“怎么了，小家伙？你考试得99.5分。” “我的那0.5分去哪了？” “问你自己吧！老师讲过的题你都记不住！你只要做到不马虎就行了。
篇五:《初三一模家长会后感想》
初三一模家长会后感想
十天前学校组织初三一模考试,奇怪的是平时学校一直非常积极的是第一时间开家长会,这次是在左顾右盼等待十天后才进行.
首先是校长解读今年的中考政策,然后是认课老师讲解了各门课的具体情况.时间已经是晚上七点(下午四点开始),不忍心再去麻烦老师.我们几个家长在路上聊起了自己的孩子,到家已经很晚了.
从家长会后,我的感想是:{初3作文家长会后的反思与终结}.
1.谁家家长觉悟的早,孩子培养的习惯好,高分就越有把握.
理由:早在女儿七年级,女儿经常回来告诉我:在做试卷分析时,好多人提到要减少弱智性错误,我当时还和女儿说:错就错了,还说什么弱智性错? 岂不知,这时候家长是在有意训练孩子"会的不错".
2.家长对孩子考试心态的关注,锻炼有一颗平常心.学会放松.
理由:孩子毕竟是孩子,由于学校的排名,孩子不管是那种性格都是很在乎分数的,如果家长知道这点,在没出现紧张的时候就有意训练学会如何放松心态,可能对孩子懂事后的学习是有帮助的.
3.坚持坚持再坚持.
理由:学习是一个连续的过程,只要坚持坚持再坚持,不断的了解自己知识的薄弱点(因为中考大纲已定),并且在了解自己的薄弱点,通过不断的学习把知识弄懂搞清,就会有高分.中考是比谁分高,而不是比谁满分或谁零分.只要坚持到最后,薄弱点就会降到最少,分就会越有可能越高.
4.锤炼考试技巧.
理由:在进入初三,大大小小的考试会有很多,而每次的考试学生都会应老师的要求做考试后的总结,怎么总结?怎样总结有效果?
最近在网上不断的学习,对女儿的关注也比较多.发现除了总结知识薄弱点外,更重要的是考试技巧总结,如我女儿考试老是怕时间不够,可能和女儿性格也有关,急!好强!
这次一模考试后她自我反省,不能听信别人的感觉,因为是急慢性子是不一样的.不需要怕时间不够的.因为平时做作业就比别人快,考试是考大多数人的,不可能做不完了.这样不担心时间,审题就会仔细点,也不需要赶急,在做题时因为跳步{初3作文家长会后的反思与终结}.
而错误,因为计算而错误.我说:你能这样总结就很好啊,中考前多次考试,对你是很有帮助,让你不仅总结了知识的薄弱点也总结了考试的技巧啊.
在总结考试技巧后,又小考了一次,虽说没有满分还是犯了一个弱智错误,可是是好多了,97分(满分100).我说:再总结总结,锤炼锤炼,百炼才能成钢啊!
考试时间如何安排,确切的说,如何考试?如何考高分?要不断总结,开考卷面要大概看看,考试要带手表掌握时间,不需要心急,重要的是做对得分,而不是快做完.
总之在初三一模家长会后有许多感想,有来自老师的,有来自家长的,有来自孩子的.让我们共同努力为孩子经历中考经历磨难长大成材!
篇六:《三年级家长会后的几点感想》
三年级家长会后的几点感想
自孩子上学以来，每次的家长会都是记忆犹新，但这次的家长会让我感触很大。形式新颖公开，内容站位点高。我还是第一次和这么多家长一起参加家长会呢。 孩子从一年级到三年级经历了从小豆包到小学生的成长过程，对孩子而言，是对她们适应能力的一种考验；对于我们家长来说，是陪伴孩子成长的过程。值得庆幸的是，星河实验学校的教学理念、教育方式、教学水平都远远高于周边学校，学生的优秀率也像家长会上副校长讲的，92%的孩子都被好的初中提前录取了，只有8%的孩子参加全区电脑排位。这个消息对于我们家长来说，是学校教育水平高的最强有力的证明。三年来，通过孩子身上的进步和变化，我们感觉到孩子能进星河实验学校学习，将成为她成长过程中的一个重要部分。 通过参加这次家长会，使我们家长进一步了解了孩子在学校里的学习时间是如何度过的，20分钟﹢20分钟的方法，大大提高了孩子的知识学习量，尤其是一天53堂公开课，更是充分体现了学校教学的标准化、程序化，以及老师的高水准、高效率。孩子能遇到了一个敬业、负责任的好老师，是她们的幸运，能进入一所高质量的学校都是对孩子将来的成长起到至关重要的作用。相信孩子在现任班主任、老师的的言传身教下，不仅能学到知识，也能学会感恩和宽容，学会做人。作为家长，我
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们心里十分的欣慰。 今后，我们在家将全力配合学校的教育模式和方法，按照班主任老师的要求来做，和孩子多交流和沟通，注重自己的方式，多了解孩子的心里所想，给孩子多点鼓励，注意自己平时的言行，给孩子树立榜样，对孩子多点宽容和理解。让她在健康的环境下快乐地成长。
感谢，星河实验学校的全体教职工！！感谢全体老师！！
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篇七:《初三家长会家长心得》
初三家长会家长心得
自从女儿上学后，她的家长会可以说是我最爱参加的会议了。因此，只要我在家，那是绝对由我去参加的，即便单位里恰好要开重要的会议也不例外。昨天下午，我又满心欢喜去参加了女儿的家长会，这是女儿上初三以来的第二次家长会了。
家长会的程序与初一时，我参加过的一模一样，先是在学校的大礼堂听年级组长、初中部主任讲话，主要介绍初三年级的总体情况及中考政策。唯一不同的是，体育不太理想的学生家长早到半个小时，先听体育老师讲解中考时，体育的重要性以及如何提