篇一:《期中试卷》
学校 班 姓 座
2013——2014学年度第二学期期中学业水平调研测试
六年级语文试卷
一、拼音知识。（16分） 1、我会读拼音，写词语。（8分）
piě zuǐ zhǎn lǎn guāi qiǎo yōu yā ( ) ( ) ( ) ( ) 密 jié rán yī dōu zhānɡ dēnɡ jié cǎi （ ） （ ） ( ) 封 2、我会写出下面词语的拼音。（6分）
线 旬 揉 搓 榛 刑 蒸 内请
3、给下面句子中加点的字选择正确的读音，画上横线。（2分）
（1）为（wéi wèi）是其智弗若与（yǔ yú）？ ．．
（2）多数铺（ pū pù ）户在正( zhèng zhēng )月初六开张。 二、积累运用（34分） 1、我会给形近字组词。（8分） 勿
答 贱（ ） 麦（ ） 刑（ ） 争（ ） 残（ ） 毒（ ） 型（ ） 筝（ ）
2、把下面的成语补充完整.。 （3分） 死得( )( ) ( )兵( )政 自( )自( ) （ )( )会神 ( )( )冲冲 夜以( )( ) 3、照样子，在括号里填上合适的词语。（4分） 例：改良（品种）
改进( ) 改变( ) 改正( ) 改革( ) 、请根据语境或提示在横线上填上合适的名言警句或古诗词。（4分） （1）“守信是 。”这是埃及作家迈哈福兹《 》中的名句。 （2）多实践才能出真知，《文心雕龙》告诉我们： 。任何事物都没有十全十美的，就像《 》
中说的那样： 5、我会写出下面文言文句子的意思。（1分）
孰为汝多知乎？ 6、我会按要求改写句子。（8分）
（1）其实我有的是时间，工作麻烦一点儿又何必介意呢？（改为陈述句） （2）飞舞的雪花飘进破旧的汽车。
改为拟人句： （3）在写第一个字母以前，凡卡恐怖而又担心地朝门口和窗户看了几眼。 修改病句 （4）渔夫问桑娜：“我不在，你在家里做了些什么呢？”
改为转述句：5、将错乱的句子排列正确。（6分）
（ ）借着楼道的灯光，我将教室门锁好，走下楼去。 （ ）走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。 （ ）我收拾书本，熄灭教室的灯，走出教室。 （ ）我关上楼道内的灯，接着下了楼。
（ ）一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。 （ ）写完作业，灯火通明的教室里只剩下我一个人了。 三、阅读。（20分） （一）阅读《十六年前的回忆》选段，回答问题。（9分）
“不要放走一个!”窗外一声粗暴的吼声。穿灰制服和长筒皮靴的宪兵，穿便衣的侦探，
穿黑制服的警察，一拥而入，挤满了这间小屋子。他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。他们每人拿着一支手枪，枪口对着父亲和我。在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。他的胳膊上拴着绳子，被一个肥胖的便衣侦探拉着。 那个满脸横肉的便衣侦探指着父亲问阎振山：“你认识他吗？”
闫振山摇了摇头。他那披散的头发中间露出一张苍白的脸，显然是受过苦刑了。 “哼！你不认识？我可认识他。”侦探冷笑着，又吩咐他手下的那一伙，“好看，别让他自杀，先把手枪夺过来！”
1、 从文章找到下列词语的反义词并写下来。（2分）
轻松 （ ） 和缓（ ） 温柔 （ ） 红润（ ） 2、“他们想一群魔鬼似的，把我们包围起来。”这个句子用的的修辞手法，把 比作 ，用 来比喻 ，表达了作者 的思想感情。（3分） 3、本段通过对人物的语言描写、、 ，以及场面描写，写出了宪兵、警察的 ，表达了作者 的思想感情。（3分）
4、找出与“工友闫振山一早上街买东西，直到夜里还不见回来。”前后照应的句子，用“——”画出来。（1分）
（三）读短文，回答问题。（11分）
天窗
夏天阵雨来时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许，“到
屋里来呀！”孩子们跟着木板窗的关闭也就被关在地洞似的屋里了。这时候，小小的天窗是唯一的慰藉！
从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛烈地扫荡着这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大这么十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来。
晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩，你偷偷地从帐子里伸出头来，你仰起了脸，这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！
你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的，马似的，巨人似的，奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰，——总之，美丽的神奇的夜的一切，立刻会在你的想象中展开。
啊唷唷！这小小一方的空白是神奇的！它会使你看见那些如果没有它，你就永远不会联想到的种种事情！
发明这“天窗”的大人们，是应当感谢的。因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比他们所看到的一切更真切，更广阔，更复杂，更确切！
1.文中出现了几次“这时候”？它们分别指的是什么时候？（3分）
2.用“—”在文中画出“看见”的句子；用“~~”在文中画出“想象到”的句子。（4分） 3.为什么说“这小小一方的空白”是“神奇的”？（先用文中的句子回答， 再用文中的事例来说明。）（4分）
因为： 例如 ： 四、作文。（30分）
题目： 之后
要求：（1）先把题目补充完整，文题的横线上可以填“获奖、挫折、批评、失
篇二:《人教版六年级语文下册综合复习题及答案》
人教版六年级语文下册综合复习题及答案
_______省______市_______县 学校 姓名________
一、字词基础
（一） 听写词语
枯萎 锻炼 寺院 书籍 恐怖 乖巧 生锈 顽强 机械 麦芽糖
语重心长 狂风暴雨 精兵简政 司空见惯 偶 见微知著
（二）比一比，再组成词语
屉（ ） 誉（ ） 磨（ ） 锈（ ） 饺（ ） 雅（
（ ）
届（ ） 誊（ ） 魔（ ） 绣（ ） 绞（ ） 难（
（ ）
居（ ） 警（ ） 摩（ ） 透（ ） 较（ ） 雄（
（ ）{从那窗外掠过的一条黑影联想到什么}.
（三）给词语中加点的字选择正确的解释
1.专心致志
①给与 ②集中 ③达到，实现 ④招致
2.养尊处优
①居住 ②跟别人一起生活，交往 ③地方 ④处置，办理
3.万象更新
①再，又 ②更加 ③改变，改换 ④经历
4.美不胜收
①胜利 ②能够承担或承受 ③优美的 ④比另一个优越
5.无缘无故 无独有 ） 衔 ） 街 ） 微
①故意，有意 ②原来的，从前的 ③所以 ④原因
6.饶有趣味
①饶恕，宽容 ②另外添 ③丰富，多 ④表示让步，有“虽然，尽管”的意思
二、语言积累与运用
1.根据课文内容填空。
因为我们是为人民服务的，所以， ， 。不管 ， 。只要你说得对， 。你说的办法对人民有好处， 。 这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好， ， 。只要我们
， ，我们这个队伍就一定会兴旺起来。
2. 读下面的两段话，完成练习。
照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。在腊八这天，家家都熬腊八粥。粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。
除此之外，这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。
①上面两段话出自课文 ，作者是 。
②照北京的老规矩，腊八这一天有哪些习俗？
。
③请在上面两段话中找出相关语句，填在下面的横线上。
腊八粥的做法： 。
作者对腊八粥的评价： 。
腊八蒜的做法： 。
作者对腊八蒜的感受： 。
三、阅读理解与习作
材料一
埃及金字塔
在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中，可以看到一座座巨大的角锥形建筑物。它们巍然屹立，傲对碧空。这就是举世闻名的埃及金字塔。
金字塔是古埃及法老的坟墓。大约在公元前27世纪，埃及古王国由法老统治。法老死后，他们的尸体都埋葬在巨大的石头坟墓里。这些坟墓底座是四方形的，越往上越小，最后成为尖顶。因为它的轮廓有点儿像汉字的“金”字，所以称为金字塔。
古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座，其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔高146米，相当于40层高的摩天大厦。绕金字塔一周，差不多要走一公里的路程。塔身由231万块巨石砌成，这些石头平均每块重
2.5吨，最大的一块重160吨。这些石头磨得很平整，石头与石头之间砌合得很紧密。几千年过去了，这些石头的接缝处连锋利的刀片都插不进去。
如此宏伟而又精巧的金字塔，是怎样建造起来的呢？据说是先砌好地面的一层，然后堆起一个和这一层同样高的土坡，人们就顺着倾斜的土坡把石块拉上第二层。这样一层层砌上去，金字塔有多高，土坡就有多高。金字塔建成后，土坡变成了一座很大的山。然后人们又把这座土山移走，让金字塔显露出来。
现在，这些金字塔矗立在起伏的黄沙中已经有四五千年了。它们是埃及的象征，也是古代埃及人民智慧的结晶。
1.短文从哪些方面介绍了埃及金字塔？
2.画出短文中描写金字塔“宏伟”和“精巧”的句子。
3.短文第3自然段介绍胡夫金字塔主要用了哪种说明方法？请在序号上面打“√”。
（1）打比方 （2）列数字 （3）作比较
4.你是怎样理解“它们是埃及的象征，也是古代埃及人民智慧的结晶”这句话的？
材料二
天窗（节选）
茅盾
夏天阵雨来时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许，“到屋里来呀！”孩子们跟着木板窗的关闭也就被关在地洞似的屋里了。这时候，小小的天窗是唯一的慰藉！
从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛烈地扫荡着这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大这么十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来。
晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩，你偷偷地从帐子里伸出头来，你仰起了脸，这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！
你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的，马似的，巨人似的，奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰，——总之，美丽的神奇的夜的一切，立刻会在你的想象中展开。
啊唷唷！这小小一方的空白是神奇的！它会使你看见那些如果没有它，你就永远不会联想到的种种事情！
发明这“天窗”的大人们，是应当感谢的。因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比他们所看到的一切更真切，更广阔，更复杂，更确切！{从那窗外掠过的一条黑影联想到什么}.
1.文中出现了几次“这时候”？它们分别指的是什么时候？
2.用“——”在文中画出“看见”的句子；
用“~~~~”在文中画出“想象到”的句子。
3.为什么说“这小小一方的空白”是“神奇的”？（先用文中的句子回答，
再用文中的事例来说明。）
因为
例如
篇三:《语文六年级下册测试》
人教版实验教材语文六年级下册测试
一、字词基础
（一） 听写词语
枯萎 锻炼 寺院 书籍 恐怖 乖巧 生锈 顽强 机械 麦芽糖 语重心长 狂风暴雨 精兵简政 司空见惯 无独有偶 见微知著
（二）比一比，再组成词语
屉（ ） 誉（ ） 磨（ ） 锈（ ） 饺（ ） 雅（ ） 衔（ ） 届（ ） 誊（ ） 魔（ ） 绣（ ） 绞（ ） 难（ ） 街（ ） 居（ ） 警（ ） 摩（ ） 透（ ） 较（ ） 雄（ ）
（三）给词语中加点的字选择正确的解释
1.专心致志( ) ．
①给与 ②集中 ③达到，实现 ④招致
2.养尊处优( ) ．
①居住 ②跟别人一起生活，交往 ③地方 ④处置，办理
3.万象更新( ) ．
①再，又 ②更加 ③改变，改换 ④经历
4.美不胜收( ) ．
①胜利 ②能够承担或承受 ③优美的 ④比另一个优越
5.无缘无故( ) ．．．
①故意，有意 ②原来的，从前的 ③所以 ④原因
6.饶有趣味( ) ．
①饶恕，宽容 ②另外添 ③丰富，多 ④表示让步，有“虽然，尽管”的意思
二、语言积累与运用
1.根据课文内容填空。