篇一:《二年级作文：回到恐龙时代》
二年级作文：回到恐龙时代
很快，我们来到了恐龙时代，那里山青水秀。景色宜人。天空就像一个天蓝色的宝石。朵朵白云就像一只只小白羊。到处是绿色植物，有深绿i的，有浅绿的。还有好多叫不出名字的花儿。我们见到这样的环境，有些兴奋。大家不住的感叹。好美好美。也许是声音太大了。惊动了一只恐龙。它轻轻的从树丛中探出头来。哦！用很不解的表情看着我们。嘴里不停的发出声音。我们走近它，用恐龙语言翻译器对着它，结过仪器上显示。“它问我们是谁，为什么出现在这里。”我们很快告诉它，“我们没有恶意，只是因为好奇才来到这里的。”它用嘴添了添我们，我们也友好的摸了摸它的身体。它还告诉我们它们的家族很大。种类很多。有食草的，有食肉的，还有草肉都吃的恐龙。不一会我们就跟恐龙很熟了，它让我们坐在它的背上，带着我们到处走走，坐在恐龙的背上，哇！感觉自己好高，视野好宽。我们看到四处都是恐龙，它们有的在玩水，有的在吃树叶，还有的在散步呢！原来它们的生活跟我们人类差不多，很和谐。
二年级作文：回到恐龙时代小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文
时间过的真快，天马上就要黑了。我们只能和恐龙依依不舍的告别。我们坐上了时空穿梭机回到了现代。但是我的心却永久的漂在恐龙时代。
四川省内江市实验小学二年级五班吴熠二年级:吴熠
篇二:《小学作文：远古时期——恐龙世界大历险(八)》
远古时期——恐龙世界大历险(八)
山东省滨州市滨城区 滨城区第一小学六年级四班 高志昊
张恒的直升机停到了对面的树丛中，我拖着疲惫的身子走了进去。
“你没事吧?”
“基因取来了吗?”
当我把基因掏出来的时候，刘子乾跳了起来：“干得好，哥们儿!咱们走吧!”
我们的飞机升起来了，向时间隧道飞去。快到时间隧道的时候，我有一种不祥的预感。但是我却没说出来。
“各位，下来吧!”张恒说，“咱们已经圆满完成任务了!”
我们走下去，把飞机叠起来，向时间隧道走去。突然，我感到大地剧烈地颤抖，接着一股很稠的，夹杂着碎石的深红色液体从山石中蹦了出来。
“火山爆发!”我惊恐地喊道，快去时间隧道!
太晚了。岩浆已经吞噬了时间隧道，滚滚浓烟呛得我直咳嗽。我们赶紧跑回直升机里，飞到了半空中。
“怎么办?我们回不去了。”刘子乾绝望地说。
“别忘了，时间隧道在现在这个世界里是不会被摧毁的，而且只有我们才能看到并使用它，因为我们是坐这个来的。”林雨霏提醒他。 “那我们总不能等到火山停止喷发吧，咱们只剩一天的食物了!”刘子乾说。
“这……只好省吃俭用了!”我吞吞吐吐地说。
这一次，火山喷发的时间特别长，持续了两天半的时间。我们已经有一天不吃不喝了。
“咱们下去吧。”火山一停止喷发，张恒就要下去。
“你不想被烫死呀!刚被岩浆„抚摸‟了的地面是很热的!”我说道。 “那么，只好舍弃直升机了!”刘子乾说，我们可以利用绳子来到时间隧道。
我们把剩下的所有绳子都用上了，做成了一个从飞机上通向时间隧道的软梯。终于，我们一个个地下来了，无力地躺在时间隧道里。 在时间隧道中的食物和水对我们来说真是宝物。我们狼吞虎咽吃饱了，才想到我们还要回到文明社会中去。我们真想在这里多玩几天，但是人们需要我们，所以我们在无奈之下让时间隧道把我们送到文明社会去。
(完)
篇三:《小学作文：远古时期——恐龙世界大历险(四)》
远古时期——恐龙世界大历险(四)
山东省滨州市滨城区 滨城区第一小学六年级四班 高志昊 四 危险在一步步逼近，我们没带武器，催眠剂也不够用。我的汗珠从脑袋上一个劲地往下淌，心跳地很快。
“怎么办?”张恒害怕地问我。
“我……不知道。”我大脑一片空白。
“林雨霏是生物学家，他可能……能想出办法。”刘子乾说。 “林雨霏?林雨霏?”突然间林雨霏不见了，我们都很着急。正在这时，林雨霏从我们后面冒了出来，还提着一个录音机。
“这是……噢!我明白了，快点!”我恍然大悟。
林雨霏点点头，按了一下“播放”键。顿时，一群巨大的声音从小小的录音机中传出来，我们不得不捂耳朵，声音实在是太大了!
“快逃!”我和林雨霏试着用我们最大的声音喊，但是他们却什么也听不见，直到我狠狠地踩了他们一脚，他们才反应过来。我们趁乱向前跑，从惊恐的四栉龙脚下逃跑了。
出洞后，我们一下子跳上直升机，飞了很远很远才停下来。我们瘫倒在地上，谈论着刚才的事情。
“够悬的!幸亏林雨霏带来了录音机。”张恒赞叹道。
“干得好!那是什么龙的叫声?”我问。
“是大猛龙的。”
“大猛龙的?”刘子乾问，“你从哪儿弄来的?”
“还记得那只大猛龙吗?”
“当然，我一辈子也忘不了!”我气呼呼地说。
“我们用肉诱他的时候，我偷偷用高倍扩音器录下了猛龙的吼声。”
“但是，这不是一只猛龙的叫声，而是一大群的。”
“对，我运用了重叠功能(20年后新发明的)，把一个声音复制成好几份，听上去就像是一群恐龙的声音。”
原来如此!我听后，不得不佩服林雨霏的智慧。突然，我想起一件事来，问：“基因抽取器在哪儿?”
一片沉默。终于，张恒不太肯定地说：“好像丢在了恐龙洞里，我从洞口看见了它。”
“唉!又得回去一趟!”张恒垂头丧气地说，我们也不情愿地爬上了飞机。
这一次很顺利，我们轻松地取到了基因抽取器，第一个任务完成。
篇四:《穿越时空——回到恐龙时代作文1400字》{恐龙时代历险作文}.
我从小就喜欢恐龙，喜欢关于恐龙的书，所以我很喜欢恐龙化石，现在家里已经有二十几块恐龙化石了，我经常会在没事的时候去看一看，摸一摸，有的时候还会拿刷子刷一刷化石。 今天，我照常来看化石，手里拿着小刷子细心地刷着它们，突然，天就黑了，我看了一下表，咦？我的表怎么停了？指针指到了16时，我想：下午四点怎么会天黑呢？是我看错了时间吗？我又低头重新看了一下表，这是„„表开始动了，不对，是逆时针在转，还转得很快，忽然，我眼前的所有事物都消失了，天一下亮了起来，出现在我眼前的是一片茂密的森林，“真美啊！”我惊奇地说到，我感觉脚下软软的，低头一看原来是我踩到了苔藓，环顾了一下四周，苏铁、针叶树、银杏树、蕨、木贼，奇怪，这些不都是我在书上看到的恐龙时代的植物吗？怎么前面有四根“大柱子”呢？我好奇地说，立刻跑去摸了摸“大柱子”，软软的，还有点弹性，我抬头一看，原来我站在梁龙的脚下，那四根“大柱子”是梁龙的脚，再放眼望去，梁龙的身边全是食草恐龙，有剑角龙，倾头龙，平头龙，异齿龙、肿头龙、大西龙、棱齿龙、木他龙、长帆龙、华阳龙、蜀龙、角龙、鸭嘴龙、板龙、槽齿龙、大椎龙、鼠龙。。。哇！全是食草恐龙，看得我目瞪口呆，以我平时从书上对恐龙的了解，食草恐龙是很温顺的，我灵机一动慢慢地试着靠近它们，可是它们都不理我。 “森林里好热啊，”我自言自语地说道，我曾经在书上看到过介绍恐龙时代的的森林边境都会有海岸，我一直奔跑，跑到了海边，顿时感觉清爽无比，我四处看了看，找了个地方坐了下来，海面上风平浪静，真是舒服极了！过了一会，只见大海上有五条蓝色的蛇颈龙浮到海面捕食鳞齿鱼，还有几只风神翼龙在海面上盘旋着，试着想用爪子抓鱼，不时有几只鱼龙在戏水跳跃，这时我才恍然大悟，这些生物都是恐龙时代的，我真的穿越时空来到了恐龙时代。每天在看化石的时候，我都好希望看到恐龙真实的样子和恐龙生活的地方，今天，既然穿越时空，那我一定要玩个痛快，而且我一定要找到我最崇拜和最喜欢的霸王龙，我高兴地回到了森林，一只蜻蜓在我身边飞来飞去，当它飞到松树底下的时候停了下来，我蹑手蹑脚地走过去想要抓住它，看看它和我们现在的蜻蜓有什么不一样，刚靠近它，从松树上掉落下来一滴松脂，把蜻蜓给黏住了，蜻蜓动不了了，我想：这就是琥珀的形成吧！我向前继续走着，发现地上有一些大脚印，以我平时的知识可以断定，这是食肉恐龙的脚印。我顺着脚印一直走，过了一会，我闻到了一股浓浓的血腥味，忽然，我听到了一声巨大的叫声，我连忙跑了过去，躲在草丛后面悄悄地探出头来，原来是一只霸王龙和一只西母霸龙在战斗，旁边是西母霸龙的巢，里面还有几只蛋，我怀疑是霸王龙想吃西母霸龙的蛋，所以才会发生战斗吧。 战斗非常激烈，霸王龙气势汹汹地冲过去咬住了西母霸龙的后背，西母霸龙咬住了霸王龙的腹部，霸王龙一下把西母霸龙甩得老远，西母霸龙又不甘示弱地爬起来向霸王龙冲过去，我躲在草丛后面为霸王龙加油，就在西母霸龙抬脚想踢霸王龙的那一刹那，霸王龙用身子重重地撞在了西母霸龙的头上，西母霸龙被打得遍体鳞伤，头昏眼花地爬也爬不起来，霸王龙打了胜仗高兴地咆哮了一声，我也情不自禁高兴地跳了起来，霸王龙听到我的声音转过头来，我吓得立刻就跑，跑的时候不小心踩到了一块大石头摔到地上，一下昏了过去，就什么也不知道了。 当我醒来的时候，发现自己躺在化石边，原来我在化石边睡着了。 呀！我的梦真是无奇不有啊。贵阳市南明小学三年级:李惇豪
篇五:《小学作文：远古时期——恐龙世界大历险(二)》
远古时期——恐龙世界大历险(二)
山东省滨州市滨城区 滨城区第一小学六年级四班 高志昊 二 果然，四栉龙的老窝就在一条溪流对面的山洞里。我们把那条溪流命名为“四栉龙溪” ，山洞命名为“四栉龙洞” 。我给刘子乾打了个电话。
“喂，刘子乾，这是高志昊。”
“啊!怎么样?我和林雨霏等不下去了，四栉龙还没回窝!” “我们找到四栉龙洞了。”
“太好了!你先从那儿等着，让张恒把我们接过去吧。”
“行。”我挂了电话，告诉张恒把我放下，让他去接刘子乾和林雨霏。
“小心啊，我去了。”张恒放下我后开着飞机飞走了。
我在草丛里行走。这里的草真高，有的到了我的膝盖。在草丛中，可以看得见青色的小昆虫。它们跳来跳去，像跳蚤一样，好像在比赛谁跳得高。远处，我看见了一只大猛龙在撕食一只死掉的动物。大猛龙全身黝黑，长得比霸王龙小一些，两只弯钩爪像镰刀一样，发出冷冷的光，我不禁不寒而栗。这时，一只大猛龙抬起头，尖锐的目光扫视着周围。我连忙趴下，可是太晚了，它已经看到我了。大猛龙大吼一声，朝我奔来。
“怎么办?”我绝望地朝对面望望，张恒的直升机还停在草丛里呢，是赶不回来了。我急中生智，躲到一个巨石后面，像远处空地那儿扔了一个苹果，发出“噗”的一响。愚蠢的大猛龙回过头，朝空地那儿跑
了过去。我趁机给张恒拨通了电话。
“张恒，张恒，我是高志昊，遭到大猛龙的袭击，请快速赶回!” “什么?好!快，刘子乾，上飞机……你在哪儿?”张恒问道。 “我在四栉龙溪对面的巨石后面。”
“我们马上就来。”
我朝空地那儿望去，大猛龙发现了苹果。它慢慢地转过头，愤怒地吼了一声，朝我跑来。我看着空中的直升机，心里祈祷着：快点，快点!{恐龙时代历险作文}.
大猛龙跑到巨石前方停下了，开始仔细搜索。我一边看着大猛龙的影子朝另一边躲，一边朝空中望着。终于，飞机到了，扔下了尼龙绳做的软梯。
“快，高志昊，爬上来!”张恒说。
我绕着石头转到软梯那一面，以迅雷不及掩耳之势跳上了软梯，开始向上爬去。
“快，快!”张恒一边收梯子，一边催促我。
这时，大猛龙转了过来，看见我正在往上爬，愤怒地吼了一声，咬着软梯的一头死死不放，飞机被它拉得摇摇欲坠。突然，大猛龙咬断了绳子，我赶紧向上爬，里飞机的距离很紧了。
“你们先拉我上去，然后丢掉软梯!”我冲着话筒说。
“好的，刘子乾和林雨霏去了。”
我一只手扶着软梯，一只手拉着林雨霏。虽然我经过了特殊训练后才被派来的，但是在一只可怖的肉食恐龙上面爬软体是一件很难的
事情。我汗流如雨下，手上青筋暴起，经过一番努力后终于上去了。刘子乾连忙用斧子砍断了软梯，把无奈的大猛龙留在了下面。
“幸亏你没事!告诉你，别说是大猛龙，就是猛龙也很难对付……” “好了好了，我知道了。刚才差点吓死我!咱们把大猛龙引开，然后去考察四栉龙洞吧。”
“好主意。我们可以用绳子吊一块肉，让大猛龙跟着它;然后拖着肉去很远的地方，丢下绳子，我们再回来，不就行了?”林雨霏说。 “好的。”说做就做。我们用一根粗粗的麻绳吊着一块牛肉，放到比大猛龙的鼻子高一截的地方。新鲜的牛肉发出鲜美的味道，大猛龙不论怎么也够不着。我们开着直升机往前走，大猛龙也跟着跑。大约飞行了十几公里，我们丢下肉，大猛龙跑过去，我们赶紧往回飞。 当我们到达四栉龙洞的时候，那些四栉龙已经回去了。我们只好在对面扎营，等到明天去取基因。
篇六:《四年级作文：恐龙历险记》
四年级作文：恐龙历险记
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第1篇：恐龙历险记 1000字
有一天，三角龙对它的好朋友爱氏角龙说：“我们坐着直升机去旅游吧！”爱氏角龙说：“好吧，我们一块去吧！”
它们就坐着直升机出发了。走到半路上，它们看到了最高的恐龙—震天龙。它把三角龙和爱氏角龙当成了自己的美餐。震天龙大吼一声去咬它们，结果咬住了直升机的尾巴，飞机在强大的动力作用下，挣脱了尾巴逃走了。没有尾巴的飞机就开始下滑，最后飞机落到了它们的好朋友梁龙的背上。梁龙问它们是怎么回事，它们就把刚才发生的事情说了一遍。梁龙说：“我跑得太慢，斗不过震天龙，看来只有霸王龙能帮助你们了。”它们找霸王龙去了。找到霸王龙之后，它们对霸王龙说：“这架飞机的尾巴被震天龙咬掉了，请帮助我们从震天龙手中夺回来好吗？”霸王龙说：“谁敢这么放肆，让我去教训它。”
霸王龙在三角龙和爱氏角龙的带领下，找到了震天龙，看见震天龙的嘴里还衔着一个红色的东西，上面写着“三角龙号”几个字，它们就对霸王龙说：“那就是我们飞机的尾巴。”霸王龙大叫一声：“震天龙，你真大胆，敢欺负它们，快把飞机的尾巴交出来。”震天龙吓得一跳，急忙张开大嘴，飞机的尾巴滑落下来。这下可忙坏了爱氏角龙，它把飞机尾巴重新安到了飞机的尾杆上。
它们告别了霸王龙，又继续了它们的旅行。
它们飞到欧洲，看见了比震天龙小一点的腕龙。它们的飞机上装了导弹，它们向腕龙发射一枚导弹，腕龙用尾巴一甩，导弹被反弹回来。三角龙号飞机一转弯躲过了导弹。
篇七:《科幻说·恐龙存亡篇(900字)作文》
精选作文:科幻说·恐龙存亡篇(900字)作文
恐龙，远古时期的霸主。 恐龙，是一个望而生畏的名词，可是无论它再厉害，也已经灭绝了。 恐龙是日本生物学家对英文dinosauria即恐怖的蜥蜴（恐蜴）的翻译，汉语界接受了日文译词，应该知道它不属于汉语的龙类。在1861年发现的始祖鸟化石，与美骼龙化石极度相似，差别在于始祖鸟化石有着羽毛痕迹，这显示恐龙与鸟类可能是近亲。自从1970年代以来，许多研究指出现代鸟类极可能是兽脚亚目恐龙的直系后代。大部分科学家视鸟类为唯一幸存发展至今的恐龙，而少数科学家甚至主张它们应该分类于同一纲之内。鳄鱼则是另一群恐龙的现代近亲，但两者关系较恐龙与鸟类远。恐龙、鸟类、鳄鱼都属于爬行动物的主龙类演化支，该演化支首次出现于二叠纪晚期，并在三叠纪中期成为优势陆栖动物群。 所有的恐龙皆为陆地动物。许多史前爬行动物常被一般大众非正式地认定是恐龙，例如：翼手龙、翼龙、蛇颈龙、沧龙、盘龙类（异齿龙与基龙）等，但从科学角度来看，这些都不是恐龙。 恐龙最早出现在约2。25亿年前的三叠纪晚期，灭亡于约6500万年前的白垩纪晚期发生的白垩纪生物大灭绝事件。 恐龙是能以后肢支撑身体直立行走的一类动物，支配全球陆地生态系统超过1亿6千万年之久。大部分恐龙已经灭绝，但是恐龙的后代鸟类存活下来，并繁衍至今。恐龙一词在字典的意思：一类生活在几亿年以前的古动物，现已灭绝。2亿3000万年至6500万年前，并且能以支撑身体直立行走的一类动物，是群中生代的多样化优势脊椎动物，大多数属于陆生（栖息在陆地上）的爬行动物。恐龙在地球上生活了1.6亿年之久，可是在白垩纪末期，它们却突然在世界各地销声匿迹了。恐龙的灭绝是地球生命史上的一大悬案，自20世纪70年代以来，各种有关恐龙灭绝的理论、假说纷纷出台，展开了一场规模空前的大争论。有我认为合理的两种说法，一是撞击说，而是火山喷发。前者认为，在很多年以前，有一颗小行星撞击地球，是的地球上的生物灭绝，而强势的恐龙也不例外。后者认为，在恐龙生活时期，发生过一次史无前例的火山喷发，迫使火山灰上升到空气中，遮住了大气层，使地球生物见不到阳光，植物枯死，而恐龙没有了食物来源，便一一被饿死了。恐龙的死亡之谜一直在被考证中。初二:逍遥先森
篇一：科幻作文1
怎样写科幻作文”教案
由同学们看过的喜欢的科幻小说和电影导入。(武侠、枪战、恐怖、科幻)《后天》六千五百万年前的冰河世纪，让恐龙全面灭绝；如果新冰河世纪来临，人类会在哪里？电影为唤起世界对日益严重的温室效应，及理论上可能引起的新冰河世纪威胁，针对全球著名地标设计了一系列相关冰冻图像，显示气候对人类的威胁的急迫性与全面性。英国女作家罗琳创作的《哈利·波特》系列魔幻小说。一个戴着眼镜的小男孩，骑着他的飞天扫帚，在世界各地掀起一股魔法旋风，全世界都为之疯狂。你可以说自己没有看过《哈利·波特》系列图书，也可以说自己没有看过哈利·波特系列电影，但你千万不要说自己从来没有听说过哈利·波特，那将是你孤陋寡闻的铁证。 法国凡尔纳被称为科幻小说之父。他创作了《海底两万里》《格兰特船长的儿女》《神秘岛》《世界主宰者》《气球上的五星期》《空中历险记》《从地球到月球》。世界许多著名的科幻小说都被改编成科幻电影、电视剧。《侏罗纪公园》、《星球大战》、《日本沉没》，如《地心游记》、《神秘岛》、《海底两万里》《超人》《et外星人》《大气层消失》等。科幻小说有着无穷的魅力，它启迪着人们的智慧，激励着人们不断探索求知。今天，我们也可以尝试着进行科幻想作文。
二、阐释科幻小说 三个因素：科学：要有科学依据，遵循科学原理知识的科学性
幻想：现实生活中不
可能或目前不可能发生的想象的奇特性
小说：环境、人物、情节文学的艺术性
没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。------[英]牛顿
真正的科学家应当是个幻想家；谁不是幻想家，谁就只能把自己称为实践家。——[法]巴尔扎克{恐龙时代历险作文}.
想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严肃地说，想像力是科学研究中的实在因素。——[美]爱因斯坦 幻想要以科学为依据，在科学的基础上大胆幻想。
三、怎样创作科幻小说
解决三个问题：
1、写什么？定题材
2、为什么写？定立意3、怎么写？小说（人物、环境、情节）
四、讨论几篇例文，看分别写了什么，为了什么写，怎样写的？
五、明确科幻小说创作方法
（一）定题材。这是科幻作文的关键环节。科幻创作，从某种意义上讲是想象力的竞赛。一种大胆的、全新的幻想点子，决定了科幻作文的价值。我们首先引导学生从自己的生活出发进行“幻想”，寻找科幻题材。如：由于考试时间不够，幻想能有一个“时间银行”；面对屡屡出现的考试作弊现象，幻想制造“防弊机”；由对生活中不合理现象的愤怒，幻想《后门软件》。其次，引导学生围绕传统题材“神侃”，寻找科幻题材。在传统意义上，一些专家们将机器人、外星人、飞碟、时空隧道、灾难预言（比如核战之后的世界），作为科幻写作的“传统题材”。新的世纪充满奥秘，充满神奇，高科技给人们带来了意想不到的惊喜，如电脑、机器人造福人类，破解基因为人们治病，星箭技术实现了宇宙旅游„„它也给人们带来了负面影响，如白色污染、地球变暖、沙尘暴、土地沙漠化„„可以引导学生抓住自己的见闻所及和热点话题展开科幻作文。1、世界探索。对地外世界（宇宙空间、各种天体）、地球的某些人类认识尚不充分区域（地心、深海、两极）和微观世界的探索、考察。2、文明之间。两种或多种智慧文明之间的接触、交流。3、未来世界和平行世界。未来世界或因科幻因素的作用形成的现实世界“镜像”。{恐龙时代历险作文}.
4、时间旅行。运用各种手段到过去或未来的旅行。5、灾难、毁灭与重生。灾难来临前后的细部描绘或全景展现。6、技术革新。以自然科学领域。
篇二：如何写好科幻作文
怎样写科幻作文
一、导入
六千五百万年前的冰河世纪，让恐龙全面灭绝；如果新冰河世纪来临，人类会在哪里？电影为唤起世界对日益严重的温室效应，及理论上可能引起的新冰河世纪威胁，针对全球著名地标设计了一系列相关冰冻图像，显示气候对人类的威胁的急迫性与全面性。英国女作家罗琳创作的《哈利·波特》系列魔幻小说。一个戴着眼镜的小男孩，骑着他的飞天扫帚，在世界各地掀起一股魔法
旋风，全世界都为之疯狂。你可以说自己没有看过《哈利·波特》系列图书，也可以说自己没有看过哈利·波特系列电影，但你千万不要说自己从来没有听说过哈利·波特，那将是你孤陋寡闻的铁证。
法国凡尔纳被称为科幻小说之父。他创作了《海底两万里》《格兰特船长的儿女》《神秘岛》《世界主宰者》《气球上的五星期》《空中历险记》《从地球到月球》。世界许多著名的科幻小说也都被改编成科幻电影、电视剧。如《侏罗纪公园》、《星球大战》、《日本沉没》，《地心游记》、《神秘岛》、《海底两万里》《超人》《et外星人》《大气层消失》等。科幻小说有着无穷的魅力，它启迪着人们的智慧，激励着人们不断探索求知。今天，我们也可以尝试着进行科幻想作文。
二、阐释科幻小说 三个因素：
科学：要有科学依据，遵循科学原理知识的科学性
幻想：现实生活中不可能或目前不可能发生的想象的奇特性
小说：环境、人物、情节文学的艺术性
没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。——[英]牛顿
真正的科学家应当是个幻想家；谁不是幻想家，谁就只能把自己称为实践家。——[法]巴尔扎克
想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严肃地说，想像力是科学研究中的实在因素。——[美]爱因斯坦 幻想要以科学为依据，在科学的基础上大胆幻想。
三、怎样创作科幻小说
解决三个问题：写什么（定题材）？为什么写（定立意）？怎么写（定小说人物、环境、情节）？
（一）定题材。这是科幻作文的关键环节。科幻创作，从某种意义上讲是想象力的竞赛。一种大胆的、全新的幻想点子，决定了科幻作文的价值。我们可以首先从自己的生活出发进行“幻想”，寻找科幻题材。如：由于考试时间不够，幻想能有一个“时间银行”；面对屡屡出现的考试作弊现象，幻想制造“防弊机”；由对生活中不合理现象的愤怒，幻想《后门软件》。其次，围绕传统题材“神侃”，寻找科幻题材。在传统意义上，一些专家们将机器人、外星人、飞碟、时空隧道、灾难预言（比如核战之后的世界），作为科幻写作的“传统题材”。新的世纪充满奥秘，充满神奇，高科技给人们带来了意想不到的惊喜，如电脑、机器人造福人类，破解基因为人们治病，星箭技术实现了宇宙旅游„„它也给人们带来了负面影响，如白色污染、地球变暖、沙尘暴、土地沙漠化„„可以抓住自己的所见所闻所和热点话题展开科幻作文。
1、世界探索。对地外世界（宇宙空间、各种天体）、地球的某些人类认识尚不充分区域（地心、深海、两极）和微观世界的探索、考察。2、文明之间。两种或多种智慧文明之间的接触、交流。3、未来世界和平行世界。未来世界或因科幻因素的作用形成的现实世界“镜像”。
4、时间旅行。运用{恐龙时代历险作文}.
各种手段到过去或未来的旅行。5、灾难、毁灭与重生。灾难来临前后的
细部描绘或全景展现。6、技术革新。
（二）定内容
1、确定角色，这是科幻作文的基础环节。
所谓角色就是科幻作文中所涉及的人或物，他们是这个故事的扮演者，也是缔造者。 大多数同学在写作时都能幻想出很多的角色，但每个角色的人物形象都不够生动。怎么办呢？其实不难，只要把生活中碰到的、电视上看到的、书本上学到的各种人物或动、植物大卸八块，再充分发挥自己的想象力加以拼凑，一个个栩栩如生的人物形象不就可以跃然纸上了吗？如果再给他们取个贴切又含有意义的名字，那就更好了。比如：用孙悟空的头、羊的身子、米老鼠的手、大象的腿加以拼凑，并在头脑中放入一块电脑芯片，组合成一个名叫“万事通”的神奇人物，就把想象和科技紧密地结合在一起了。
2、设定情节，这是科幻作文的重要环节。{恐龙时代历险作文}.
情节是指事情的开端、发展、高潮和结局，它贯穿于科幻作文的始终，是故事的生命线。它和角色相辅相成，缺一不可。
俗话说：“好的开头是成功的一半。”写科幻作文是从题目开始的，好的题目往往能引人入胜，事半功倍。所拟定的题目一定是自己喜欢写的，符合习作的内容。有的同学凭着自己的兴趣取了《孙悟空再闹天宫》、《月宫之旅》、《“万事通”遇险记》、《20年后我的家》等题目。
命好题后就要选择材料，你可以选取一些有科学性、价值性和可行性的材料，也就是说事物所做的一切应以现实生活和科学技术为基础，不能漫无边际地糊扯乱写。选好材料后就可以设定情节了：
（1）开端。可采用开门见山点明题意的方法，也可以采取用表示声音的词或几个奇怪的问题、现象来设置悬念，引人入胜的方法。
（2）发展。真正切入主题后，把自己融入故事当中，当作文章的主人公。让开头的设置的疑团由简单到复杂慢慢解开，让文章的主人公过五关斩六将，同时加入自己的大胆想象和科学技术的东西，让人越看越爱看。比如：有的同学想写在几年后成为一名科学家，但他目前还是小学生，没有参加工作，因而没有工作体会。怎么办呢？他就写成自己带一个机器人一起上班，利用机器人的特点，把从课外学到的关于电脑的知识写进去。这样不但不用叙述他的工作情况，还可写得更活些。
（3）高潮。当主人公经受过一系列的惊险或神奇的经历后，可以利用一些更为高科技的东西把故事推向高潮。比如：一位同学写了一篇《20年后我的家》的科幻作文，他先写了电脑指纹门、声控电视、自动做饭机这些科技产品，最后又写了各式各样的机器人，这些机器人有的能跳舞，有的能救火，有的能做家务，正是这些机器人把整个故事推向了高潮。
（4）结局。必竟是科幻作文，最终还得回到现实中来的。通过一个有趣的动作、一个奇怪的声音，把笔锋自然
地转到现实；你可以在结局阐明一个道理，提出一个新的问题，让读者去思考，去品味，使他们有一种回味无穷的感受。
为了防止同学们海阔天空地乱写一气，我要求你们只写一件事。可反映科技给我们带来便利，也可写出各角色之间所做的有趣、有意义的事。在写作的过程中用上平时积累的成语、谚语或歇后语，运用比喻、拟人、排比等不同的修辞手法，采用设问、反问、疑问等多种句式，给你的作文来点“味精”，让你的科幻故事更加有声有色，提高你的作文的欣赏价值。
四、讨论几篇例文，看分别写了什么，为了什么写，怎样写的？
篇八:《恐龙时代》
恐龙时代
很久很久以前，三叠纪中有一群庞大而又可怕的猛兽在大量繁衍，他们就是“恐龙”！
因为，穿越远古时代的机器出了故障，原本是去看恐鸟的，穿越到了恐龙时代！
“啊!糟糕，装备没带齐全！”我边哭边说“肯定会被恐龙变成一具化石！”我心里又想：既然来到了这里，就去整整时间了解恐龙吧！
我踏入了恐龙的栖息地。
我先看到的就是一只气龙在追劳氏灵龙。虽然时间很短但是我想灵龙会不会被气龙抓住呢？灵龙的后腿那么发达，一定会躲过的。不一会儿，在气候炎热、水草丰茂、大树参天的树从中，传来几声悲惨的叫声！
走着走着，我看见两只恐龙正结伴而行，它们是植食性恐龙，牙齿平整，身高九至十米，身长大约二十米，体重估计有二十吨!看着这么大的恐龙，差点儿患上了心脏病，我什么也没想，拔腿就跑！好不容易跑远了，回头一看，才跑到它的后腿旁！我更实际了，突然我“死了”。
等脚步声渐渐消失后，我才发现理我五十米远的湖滨旁有三只李氏蜀龙，走近一看，原来是一家人。爸爸正津津有味的吃着美味的叶片，而妈妈在咕噜咕噜的喝“美容之泉”，儿子也不例外，它正盯着前方的小型捕食着——太白华阳龙发呆„„
我又穿越到了白垩纪，看见爬行类动物急剧减少！
两天后，在侏罗纪，鸟类现身了。
不知怎么，我被吸到了时空裂缝中，回到了现代!
篇九:《恐龙园之旅作文》
恐龙园之旅作文
恐龙园之旅作文（一）
太仓市实验小学 三（3）班 周子涵
今天，我去西芦园的'恐龙园'.刚步入恐龙园的大门，就见一只高大威武的暴龙张牙舞爪、摇头摆尾，不停地嘶吼着。它张着满口巨牙的大嘴，一副凶狠的模样，把我吓得魂飞魄散。'啪'的一声，顿时脖子上火辣辣的，原来是我被暴龙的大尾巴甩了一下。
我急忙向前逃窜，一只头戴'钢盔'的巨龙拦住我的去路。那是温顺的盔龙，它是食草性恐龙，嘴里一颗牙齿都没有。'嗷——！'一阵刺耳的尖叫声传来，翼龙张开像蝙蝠一样的翅膀，站在树枝上正准备起飞呢！这时，窃蛋龙悄悄向我走来，它顶着红红的冠子，爪子托着一只蛋，似乎又偷了谁的蛋。
忽然，全身火红的火龙，张着巨大的翅膀，死死地盯着我。我看到背上插满尖刺的剑龙，立马骑到了它的背上，它的头一甩，我就被摔到了地上，唉！原来食草性恐龙也不好惹。
在恐龙园里，我还遇到了阿马加龙、冰脊龙、三角龙、双冠龙、霸王龙……恐龙园里的恐龙真是无奇不有、数不胜数啊！
指导老师 陆 勤
恐龙园之旅作文（二）
太湖的轻柔的风掠过我们的脸庞，江苏常州的恐龙园之旅便在大家的欢声笑语中开始了！
在马路上奔波了不久，一个绿葱葱的小公园便展现在大家眼前。'那就是恐龙园，冲啊！'我们兴奋不已，像一群快乐的小恐龙跑向恐龙园的怀抱。一进恐龙园，一首活泼欢快的乐曲便回荡在我们耳边，可能是快乐的小恐龙们邀请我们的快乐歌谣吧！大家随着节奏拉着爸爸妈妈们的手，迫不及待地拿来'游园指南'开始游玩了！
看看时间表，呀！一点半有一场花车大巡游呢！我们赶紧吃完午饭，匆匆忙忙赶到中华恐龙馆前的巡游大道上。等待了 15 分钟的花车巡游终于开始了。可爱的小雪人们正朝着观众们微笑呢！再看花车上，许多穿着亮丽衣裳的'小精灵'挥着手和大家打招呼呢！花车后面，'王子'正牵着'公主'的手翩翩起舞呢！'哇，蓝精灵！'我们大叫起来。瞧！蓝精灵、维尼熊、小海豚的花车紧随其后，这可招来了许许多多快乐的小朋友啊！接着，'恐龙'大哥迈着迟钝的步伐，歪歪扭扭地走在花车道上。这时，龙虾大哥，鲤鱼小姐都精彩亮相了呢！观众们兴奋不已，纷纷拿起照相机记录下这欢乐的时刻。
恐龙园里既有精彩的表演，也少不了令人惊叫的游戏。我们开着游览车来到了'嘻哈恐龙园',来到'极速飞车',我们上了车，这车便像发了狂似的旋转，并飞速向前移动。我们坐在车上，晕得几乎睁不开眼（其实是不敢睁开眼），仿佛飞上了天一般的刺激。接着，我们又来到了'旋转飞机','飞机'好似来到了跌宕起伏的山脉，上下飞速挪动并前后飞速运动，害得我们下了'飞机'也头晕！