篇一:《未来版六年级思品下册第三单元测试题》
六年级《品德与社会》下册第三单元《只有一个地球》测试题
一、填空题（每小题2分，共10分）
1、由于世界上不少国家的人口无计划增长，导致人口发展极快，200年来，世界人口已从1804年的10亿迅速发展到2004年的（ ）亿。世界人口到2050年将增加50%，即从（ ）亿增加到（ ）亿。而联合国作出的科学预测：2050年地球的人口承载量为78亿~125亿之间。
2、因为人的生存离不开资源和能源，而资源和能源又是（ ）的。所以（ ）和（ ）的逐渐减少已经严重威胁到了人类的生存。
3、人口的快速增长，使得人类面临的（ ）问题；还要面临（ ）拥护的问题；还会给（ ）的压力；还会使各种（ ）和（ ）出现短缺；还会给（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等方面带来许多问题。
4、造成大气污染的主要因素有（ ）、（ ）、（ ）都会排放大量的废气，从而造成大气污染。大气污染可以导致（ ）破坏、（ ）、还会（ ）现象。
5、水是（ ），地球上所有的生物都离不开水。然而人类却没有认识到水的重要性，把大量的（ ）和（ ）污水排入江河湖海，使水资源受到严重污染。
6、垃圾污染可分为（ ）垃圾和（ ）垃圾。这些垃圾或随便堆积，或倒入江河湖海，不仅影响了生活环境，而且严重影响着人类的身体健康。
7、（ ）、（ ）、（ ）已成为破坏人类环境的三大公害。 8、人类赖以生存的自然资源主要有六种：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。在这些资源中可再生资源是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等；不可再生资源是（ ）、（ ）、（ ）和其它（ ）。经过上亿年才可以形成的不可再生资源已经越来越少。这些能源可供人类使用的时间还有：（ ）约45年~50年、（ ）约50年~60年、（ ）约200年~220年。
9、已向人类亮出黄牌的资源是：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）资源。 10、（ 月 日）为世界环境日，2008年世界环境日的主题是（ ）；每年（ 月 日）世界湿地日。（ 月 日）世界水日。（ 月 日）世界地球日。（ 月 日）世界人口日。（ 月 日）世界动物日。
11、已经灭绝的特种有_________和_________，濒临灭绝的特种有_________、_________、________和_________。 为了推动全人类共同保护地球，（ ）月（ ）日定为“地球日”，6月5日是世界环境日 。1997年联合国大会通过了( ) ，用以限制发达国家温室气体排放量，抑制全球变暖。
12、自然资源十分有限，属于越用越少的自然资源有 （ ）、（ ） 、（ ）等；属于循环再生的自然资源有（ ）、（ ）、（ ）等。
13、常见的自然灾害有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。 14、随着（ ），（ ），地球发出了沉重的呻吟。 15、地球既是我们的（ ）又是我们的（ ）。地球上的 ( )是人类赖以生存和发展的基础条件。 二、选择题（每小题1分，共8分）
1.联合国发表的2001年世界人口状况报告说世界人口到2050年将增加（ ）。Ａ.30％ Ｂ.40％ Ｃ.50％Ｄ.60％ 2.人口的过快增长使人类首先面临的是（ ）问题。 A.住房 B.教育 C.吃饭 D.交通 3.被称为“地球之肺”的是（ ） A.空气 B. 森林 C. 大地 D. 土壤 4.（ ）问题越来越引起国际社会的重视。 A.教育 B.卫生 C.住房 D.人口 5.目前世界上已有（ ）的国家实行计划生育。 A.60% B.70% C.80% D.90%
6.世界环境人是每年的（ ） A.4月22日 B.6月5日 C.7月11日 D.10月4日 7.世界人口日是（ ） A. 4月22日 B.3月22日 C.7月11日 D.12月31日 8.每年的6月5日是（ ） A.世界地球日 B.世界动物日 C.世界环境日 D.世界人口日 三、判断题（每小题1分，共10分） 1、电池中含有有毒物质，毒性十分强。（ ） 2、我国从20世纪70年代开始实行计划生育。（ ） 3、水不是可再生资源，要节约用水。（ ） 4、垃圾埋在地下就不会给人们的健康造成危害。（ ） 5、朱鹮是已经灭绝的物种。（ ） 6、人类生活所必须的各种资源是无穷无尽的。（ ） 7、酸雨对动植物没有任何影响。（ ） 8、实行计划生育后世界人口每年呈下降趋势。（ ） 9、保护环境只是大人的责任和义务。（ ） 10、我们小学生只要在校内爱护公共财物就行了。（ ） 11、臭氧层不能起净化大气和杀菌的作用。（ ）
12、据科学统计，目前平均每年有70多个物体从地球上永远消失。（ ） 13、2008年的5.12大地震给中国带来了巨大的损失和灾难。（ ）
四、名词解释（每小题2分，共10分）
1、白色污染：
2、温室效应：
3、酸雨
五、简答题（每小题2分，共10分）
1、为什么要保护我们的地球？
2、人口的过快增长会带来哪些社会问题？
3、造成大气污染的主要因素有哪些？
4、根据身边的生活环境，谈谈水污染有哪些危害？
5、你身边主要有哪些大气污染现象？
6、导致地球“温室效应”的原因有哪些？我们可以怎样做才能减轻“温室效应”？
7、环境污染造成的危害有哪些？
8、大气污染会造成什么后果？
9、你认为应该怎样处理生活垃圾？
10、面对各种资源的黄牌警告，我们人类应该怎样对待？
11、小学生可以为节约资源做些什么？
12、你认为保护环境应该从哪些小事做起？{为什么说地球发出了沉重的呻吟}.
13、人类在控制人口、保护环境、节约资源方面实行了哪些政策和措施？
篇二:《呻吟的地球》{为什么说地球发出了沉重的呻吟}.
呻吟的地球
夜、静悄悄的”人们都睡熟了?宇宙里传来了地球、月亮和星星三姐妹的谈话声、月亮用迷人的眼光看着地球/、地球姐姐‘你是我们姐妹中最幸福的一个了„„’;是呀“你有那么多可爱的儿女‘而我们呢？什么也没有！?不等月亮说完“星星就用羡慕的语气说道“可想到自己'又(有)无奈地低下了头""那姐姐你为什么整天还愁眉苦脸的呢？：月亮疑惑极了。星星也用同样的表情看着自己心目中的地球：
地球听了说：'要是让我重新选择‘我宁愿选择你们“尽管什么也没有“但还能够保持自己完美的身躯”“,什么意思/我怎么听不懂？,月亮和星星异口同声地问“
。你们记得以前的我吗？是不是也像现在这样？过去的我美丽而富有生气”拥有浩瀚的海洋’茂盛的生物„„还有那可爱的儿女--人类、毫无顾虑的小动物、而我必须面对现实。如今的我?已经没有人关心了„„、说到这儿’她再（在）也忍不住'大声地哭了起来” 、以前”我是天姿玉质的美女”曾经有过巍峨的高山;奔腾的江河;茂密的森林"养育了一代代祖国的花朵。更好的是：我过着无忧无虑的生活”然而,那些不孝的儿女、根本不想我的用心"他们（再）在工厂里喷出黑烟”熏的我喘不过气来；他们在河里乱扔脏物。弄得我全身臭兮兮的；更糟糕的是，他们竟然乱割我的身体。乱砍我的皮肤'把我破坏得面目全非：呜--，
地球哭得更伤心了“
篇三:《地球的呻吟》{为什么说地球发出了沉重的呻吟}.
地球的呻吟
八（1）龚艳
天空几时变得不再湛蓝了，河水几时变得浑浊了，动物几时变得少了„„这是谁的过错呢？是人类破坏了自己的家园，留下给后代的只有一个充满垃圾的世界。
在以前的春天里河边的小河清爽见底，鱼儿在里面自由自在的游动，柳树的枝条在风中翩翩起舞，路旁的野花在向你招乎。树上的种子在风中飘来飘去，像冬日的雪花一样，散落人间，为世界传递另一种新绿。
小时候总喜欢在夏天的时候，在家旁边的小河里捉龙虾，小河里的水见澈见底，很容易看见水里的小龙虾，像常胜的“将军”走来走去，有趣极了。当我下水时，水里的小龙虾到处跑，把河水底下的泥弄上来，把清澈的水弄浑浊了，让我看不清龙虾在哪里，我小心翼翼地捉着，怕那些小家伙们会用它们大大的钳子来夹我的手。在烈日炎炎的阳光下，晒得我直流汗，大叔上的知了欢快地叫着，好像在庆祝着什么？我捉了几次都捉不到龙虾，急了，也生气，我用脚到处踩，想把水底踩个动。终于“功夫不怕有心人”一只小龙虾被我捉住了，我开心地大笑着，那只小龙虾像俘虏一样，被捉在手里。到了中午，身上的衣服被弄得不能看了，只捉到3—4只龙虾，却很高兴，说要回家煮着吃。想到这，我感到我那时真是太可笑了，那么一点龙虾够吃呢？恐怕自己都不够吃吧。
那时的天空很蓝，河水很清。但看现在河水黑得像黑墨水，都能拿毛笔写字了，湖面上白色的塑料袋，白茫茫一片，小时候捉龙虾的事情再也不会发生，因为里面龙虾很少，而且湖水底不再是泥土，泥土里夹杂着碎玻璃，瓷碗等，湖水不再清澈，湖水里夹杂着农药水等东西，水质越来越差，再也不能恢复从前清澈的小河了。
大自然的森林也逐渐减少，以前的森林变成一座座大楼，动物们失去了他们的家园。当你砍伐下一颗颗大树时，你可听到它们哀求的声音，痛苦的呻吟，你却毫不理睬。在你经过的每一寸土地，每一个角落，你是否留下那一堆堆的垃圾来给大自然承受呢？你是否能感受到它们的伤心？森林减少，全球变暖，环境危机已经到来，我们应该立即行动起来。
每个人的都梦想有一个美丽的家园，梦想需要行动才能实现，我们却把世界 弄得千疮百孔，再也恢复不了原来的形状。美丽的鲜花依偎在一潭宁静的清水上，不知名的花在田野中开放，沁人心脾，听翠谷鸟语，看鱼翔浅底，雨后的阳光幻化成彩虹„„这些种种事物再也不会常看见了，在过去的那些年里人们错过许多美的事物。、
古代诗人写得那些美景，在现实生活中几乎见不到了，从诗人的笔下我们想象到那些，美丽的事物，令人心旷神怡！可是现实总会很残酷，当你去别的城市或别的国家总会看到一堆堆的垃圾和水面上飘浮的塑料袋。
为了自己的家乡，为了自己的生活，为了自己的健康，请保护环境，保护环境就是保护我们的地球。
篇四:《呻吟的地球》
呻吟的地球
夜,静悄悄的,人们都睡熟了。宇宙里传来了地球、月亮和星星三姐妹的谈话声、月亮用迷人的眼光看着地球'。地球姐姐。你是我们姐妹中最幸福的一个了„„/;是呀/你有那么多可爱的儿女/而我们呢？什么也没有！/不等月亮说完"星星就用羡慕的语气说道"可想到自己“又(有)无奈地低下了头：：那姐姐你为什么整天还愁眉苦脸的呢？、月亮疑惑极了/星星也用同样的表情看着自己心目中的地球/
地球听了说"“要是让我重新选择“我宁愿选择你们“尽管什么也没有：但还能够保持自己完美的身躯、、”什么意思，我怎么听不懂？，月亮和星星异口同声地问,
’你们记得以前的我吗？是不是也像现在这样？过去的我美丽而富有生气’拥有浩瀚的海洋‘茂盛的生物„„还有那可爱的儿女--人类‘毫无顾虑的小动物‘而我必须面对现实'如今的我。已经没有人关心了„„。说到这儿/她再（在）也忍不住;大声地哭了起来” ”以前，我是天姿玉质的美女“曾经有过巍峨的高山“奔腾的江河“茂密的森林：养育了一代代祖国的花朵：更好的是、我过着无忧无虑的生活'然而'那些不孝的儿女。根本不想我的用心/他们（再）在工厂里喷出黑烟/熏的我喘不过气来；他们在河里乱扔脏物"弄得我全身臭兮兮的；更糟糕的是“他们竟然乱割我的身体“乱砍我的皮肤“把我破坏得面目全非：呜--、
地球哭得更伤心了、
篇五:《呻吟的地球》
呻吟的地球
夜‘静悄悄的：人们都睡熟了：宇宙里传来了地球’月亮和星星三姐妹的谈话声。月亮用迷人的眼光看着地球/“地球姐姐'你是我们姐妹中最幸福的一个了„„„„;“是呀、你有那么多可爱的儿女'而我们呢？什么也没有！！?不等月亮说完：星星就用羡慕的语气说道。可想到自己/又(有)无奈地低下了头'”那姐姐你为什么整天还愁眉苦脸的呢？：月亮疑惑极了。星星也用同样的表情看着自己心目中的地球'
地球听了说?"要是让我重新选择”我宁愿选择你们‘尽管什么也没有‘但还能够保持自己完美的身躯：'、什么意思?我怎么听不懂？。月亮和星星异口同声地问‘
“你们记得以前的我吗？是不是也像现在这样？过去的我美丽而富有生气"拥有浩瀚的海洋，茂盛的生物„„„„还有那可爱的儿女--人类,毫无顾虑的小动物;而我必须面对现实/如今的我，已经没有人关心了„„„„，说到这儿/她再（在）也忍不住/大声地哭了起来? '以前;我是天姿玉质的美女‘曾经有过巍峨的高山。奔腾的江河?茂密的森林;养育了一代代祖国的花朵、更好的是，我过着无忧无虑的生活。然而、那些不孝的儿女，根本不想我的用心,他们（再）在工厂里喷出黑烟“熏的我喘不过气来；他们在河里乱扔脏物,弄得我全身臭兮兮的；更糟糕的是：他们竟然乱割我的身体‘乱砍我的皮肤/把我破坏得面目全非’呜--;
地球哭得更伤心了。
篇六:《六下品德与社会教案》
六年级下册品德与生活 总 的 教 学 目 的
了解我们生活的地球到底是什么样子，知道世界上的国家和人口，有哪些不同的人种语言。领略不同地方特色，异地风情。{为什么说地球发出了沉重的呻吟}.
了解世界上的一些国际组织，即联合国，世界贸易组织，国际奥林匹克委员会等组织，明白在地球村里各国之间和谐相处，这样才能促进世界和谐发展。
通过学习使学生明白地球以博大的胸怀和无常的赐予，养育着我们人类。随着人口的不断增长，环境的不断恶化，我们的地球越来越不堪负重，遍体鳞伤，我们的地球已发出了沉重的呻吟。我们应携手保持地球。
明白我们人类历史，总有不间断的战争相伴，战争不仅给人们生命，财产造成了损失，同时给人们心灵留下难以愈合的创伤。让我们一起认识战争，远离战争，避免人间悲剧再度上演。
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三角城小学六年级品德与社会课时计划
（2014—2015学年度第二学期）{为什么说地球发出了沉重的呻吟}.{为什么说地球发出了沉重的呻吟}.
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