篇一:《学习贵在勤奋与坚持》
学习贵在勤奋与坚持
——《张无垢勤学》读后感
实验小学六年级五班：唐闻捷
窗外，寒风呼呼地吹着。我坐在屋内，看着一篇叫《张无垢勤学》的文言文，静静的沉思着。它让我感慨万千。
《张无垢勤学》主要讲了：张无垢被贬到了横浦做官，他住在寓城西宝界寺中。张无垢的寝室里有扇短窗，每日拂晓时，他总是拿着书站在窗边，快要到天亮时便开始读。一直向这样子坚持了十四年。等他回去时，脚下踩的石头的印子，都隐隐约约的还看得见，至今还有。
《张无垢勤学》的故事告诉了我们这样一个道理：学习贵在勤奋与坚持。有了坚持，它能帮我们披荆斩棘，到达成功的彼岸；有了勤奋，它能促进我们的学习，让我们成功多一份保障。坚持与勤奋是人走向成功功不可没的功臣。勤奋和坚持能给人带来力量，在人的一生中，最离不开的就是勤奋与坚持了。
在现实生活中，像张无垢一样勤奋坚持最后走向成功的人比比皆是。
匡衡凿壁偷光，刻苦学习，最终成为西汉时期的宰相；王献之为了自己的书法之梦，勤学苦练，练完十八缸墨水，最终成为众人所知的书法家；屈原小时候不顾长辈反对，不论刮风下雨、天寒地冻，熟读《诗经》三百零五篇，从这些民歌中汲取了丰富的营养，终于成为了伟大的诗人。
从这些事例中，不难看出成功是要经过不懈的努力与坚持的，世
界上没有人一出生就什么都懂，“天才是1%的聪明和99%的汗水”。有了勤奋，生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天；有了坚持，孤单可以演绎成一排鸿雁；而勤奋与坚持所换来的成功，欢乐可以绽放成满园的鲜花。
正如安徒生所说：“一个人必须经过一番刻苦坚持，才会有所成就。”想要成功并不容易，然而当这一切有了勤奋与坚持做基础，那么你离成功就不远了。
只要功夫深，铁杵磨成针。学习贵在勤奋与坚持，让我们记住这简单而满含真理的话吧！
篇二:《作文贵在多练》
[作文贵在多练]
作文贵在多练
[小故事]一个北方人来到南方的一个江滨小城，他向住在江边的老人请教游泳的方法，老人便把自己游泳的体会讲给他听，作文贵在多练。北方人听了好高兴，以为自己也可以在江里游泳了。有一天，一位小孩子不幸落入水中，北方人和老人同时跳入水中救人，结果北方人没救起小孩自己却葬身水底，而老人不仅救起了落水的小孩子，自己还安然无恙。
[小提示]从这则小故事我们想到，一些同学平时不注重练笔，总以为写作有什么诀窍，整天要求老师多指导写作“妙法”，以为这样就能笔下生辉，小学生作文《作文贵在多练》。其实这与那位北方人有什么区别呢？“拳不离手，曲不离口。”多练才能生巧。怎样练呢？1．练写。可写生活日记、学习日记、“五自”日记、新闻日记、秘密日记等，最关键的是要把身边的事记下来，有话则长无话则短，坚持天天练笔。2．练改。初改，注意文要切题，看看文章是否有条理；精改，注意主次分明，看看文章是否有重点；细改，注意细节再还原，看看文章是否详实。有积累就有飞跃，同学们请记住：只要坚持天天练，成功一定属于你！
篇三:《学习贵在坚持》
学习贵在坚持
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
我今天国旗下讲话的题目是：《学习贵在坚持》。
学习不是一朝一夕的事情，需要平时积累，需要平时的功夫。为此我先讲一个故事：古希腊大哲学家苏格拉底在开学第一天对他的学生们说："今天你们只学一件最简单，也是最容易的事儿:每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。"说着，苏格拉底示范做了一遍："从今天开始，每天做300下，大家能做到吗?"学生们都笑了：“这么简单的事,有什么做不到的!” 过了一个月，苏格拉底问学生：“每天甩手300下，哪个同学坚持了？”有90%的学生骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问。这回，坚持下来的学生只剩下了8成。一年过后，苏格拉底再一次问大家："请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几个同学坚持了？"这时，整个教室里只有一个人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
同学们，柏拉图之所以能成为大哲学家，其中一个重要原因就是：柏拉图有一种持之以恒的优秀品质。要想成就一翻事业，必须有持之以恒的精神。{作文学习贵在勤奋初3}.
大家都熟悉愚公移山的故事：愚公之所以能够感动天帝，移走太行、王屋两座山，正是因为他具有锲而不舍的精神；晋代王献之练字之初，立下誓言："不写完一缸水，誓不罢休。"后来终于成为一代了不起的大书法家，他同样具有之以恒的精神。这些故事，情节不同，但意义都是一样的：它告诉我们：做事要有恒心。旬子讲："锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。"这句话充分说明了：一个人如果有恒心，一些困难的事情也可以做到；没有恒心，再简单的事也做不成。
学习是一条漫长而艰苦的道路，不能靠一时激情，也不是熬几天几夜就能学好的，必须养成平时努力学习的习惯。学习中，同学们要把平时利用好，把学习工作搞好。毛泽东同志对学习也曾提写了这样的一副对联；
上联是：贵有恒，何必三更睡五更起
下联是：最无益，就怕一日曝十日寒
愿同学们以此联为勉.{作文学习贵在勤奋初3}.
三年级
2016.3.28
篇四:《学习贵在持之以恒作文300字》
故事讲的是北宋的一个大画家，他一生勤于创作，作品及其丰富，他善于向前辈学习，画风却自成一家，被后代奉为宗师。李公麟晚年右手因患了风湿性关节炎不能画画，他就尝试着用左手画画，虽然刚开始画出来的线条七扭八歪、不成样子，但他毫不气馁，并打定主意，再困难也要坚持下去。他象小孩学写字一样笨拙地从头学起，就连生病发烧、卧床不起的时候，还躺在床上用左手在被子上不停地比画着、研究落笔的姿势。这样，经过他的艰苦磨练，终于有一天用左手画的画竟然和右手画的一样好，被大家广为称赞。 看了这个故事，我被李公麟这种可贵精神深深地打动了，我想，我们现在的生活和学习环境多么好，但却总是任由地放纵自己，学习态度马马虎虎、丢三落四，从来没有李公麟的这种持之以恒的执著精神，今后我一定不怕吃苦、好好学习，长大后做一个对社会、对祖国有用的人才。
篇五:《长春市中考满分作文-学习贵在坚持》
学习贵在坚持
推荐读史书看到过一句话：“读万卷书，行万里路”,自己内心顿时悟出一个道理：知识重在运用，学习贵在坚持。
知识是人类智慧的结晶，它印证了人类追求真理，探索宇宙奥秘的心路历程，它是人类共同的财富。先辈们正是在改造自然,改造社会的进程中，积累了丰富多样的知识，从而构建了人类知识的宝库。作为今人，我们就更应继承前人留下的知识遗产，并结合当前实际加以创新和发展，唯独如此，才能为人类进步做出贡献。而要做到这一点就需要从学习知识和运用知识两方面入手才能取得成功。
学习知识是一个日积月累、循序渐进的过程，要把知识系统、全面的掌握好，最有效的方法就是要坚持不懈、持之以恒的学习。 “告诉你使我达到目标的秘密吧，我惟一的力量就是我的坚持精神。”这是法国著名学者巴斯德在回答青年们提出的问题时说的一句话。他的话包含一个真理：任何一件事情的成功，都要有一种百折不挠和坚持到底的精神，学习也不例外。古今中外，凡是获得重大成就的人，都具有坚持精神。数学家陈景润在攻克“哥德巴赫猜想”这个数学堡垒的过程中，不怕讽刺挖苦，忍受着疾病的痛苦，在工作条件很差的情况下，夜以继日地学习、钻研，仅他运算的稿纸就有几麻袋，有个英国数学家称赞他在数学上“移动了群山”。
贵在坚持的道理并不难懂，却不是人人都能做到的。在现实生活中，我们常常看到这样的情况：有些同志学习科学文化、钻研理论，开始时决心很大，订了计划，列出了攻读的书目和研究专题，可一碰到困难、挫折，就灰心动摇起来，往往半途而废。原因就是缺乏坚韧不拔的毅力和克服困难的顽强意志。任何事业的成功，都不可能一帆风顺，都会遇到各种意想不到的挫折和障碍，有时还难免会遭到失败。关键就在于要知难而进，不因失败而灰心、失望。英国著名哲学家罗素说过：“伟大的事业是根源于坚韧不拔地工作，以全副的精神去从事，不避艰苦。”有了这种“不避艰苦”和“坚韧不拔”的精神，才能获得真知。
一切学习的最终目的都在于运用，只有把所学知识与个人生活、工作实践以及所处的时代相结合，做到知行合一才能推动事业的成功。一代伟人毛泽东，一生刻苦学习马克思主义理论和各种社会学知识，并在长达半个多世纪的革命生涯中运用所学知识指导中国革命，引领中国人民推翻了三座大山，实现了民族独立与解放，开创了前无古人的共产主义事业，他身上所体现的正是理论联系实际的马克思主义学风，也就是前人所说的“学以致用”。
“学以致用”,这是老祖宗给我们留下的历史箴言，在实际生活中，我们每个人只有把理论知识付诸于实践当中，在社会变革的时代洪流中去运用和丰富所学知识，使学习工作化，工作学习化，才能取得事业的成功和学业的进步。
“博学之, 笃行之。”愿我们每个人都能以执著的精神学习知识，充实头脑，并运用所学知识指导实践，推进工作，创造属于自己的美好未来！
篇六:《有效作文贵在积累》
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有效作文贵在积累
作者：文/王文星
来源：《新课程·上旬》2014年第05期
摘 要：有效作文贵在平时的积累，教学中引导学生在语言组织、写作素材和文章主题三方面进行积累，坚持“我手写我心，我心抒我情”，以真实的心感悟世界，以真切的情融入世界，努力写出动人心弦的创新作文。
关键词：有效作文；平时积累；语言材料；写作素材；文章主题
一、注重语言的积累
苏霍姆林斯基说：“阅读是对学习困难学生进行心智教育的重要手段。”而课外阅读是丰富学生语言储备，积淀语感的有效途径。因为阅读催生兴趣，兴趣催动写作，那么在阅读过程中要让学生养成写读书笔记的习惯，让学生多积累语言材料，“读书破万卷，下笔如有神”。 课文中的精美语句不能漠视。如，朱自清在《春》中写草,“园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的”；写花，“你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”。这些语言都是从生活中提炼出来的，生动活泼，节奏明快，语短意丰，表现力强。又如，《绿》中写到“那醉人的绿呀，仿佛一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住她；但这是怎样一个妄想呀。”采用比喻句生动形象地写出了梅雨潭的形状。教师在教学中要引导学生积累课文中的优美片段，并学以致用。
试卷上的精美语言不能轻视。如，走进古诗文，如同进入一个大观园。“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”是湖边春行的欣喜；“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”，思念在秋雨里更加缠绵；“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”这是洞庭湖雄伟壮观的景象……这虽然是考查古诗文默写的一道基础题，但是它不是单纯地默写诗句，而是设置情境，我们在填空的同时，更多地受到古诗情怀的感染。这样的题，可以给作文起到极好的示范作用，我们可以在作文中设计一个引用诗句的排比句来更好地表达主题。
写作训练中的提示语不能忽视。如，请保留一份单纯，使你多一份与人的友善，少一些心灵的冷漠麻木；请保留一份单纯，使你多一份人生的快乐，少一些精神的衰老疲惫；请保留一份单纯，使你多一份奋进的力量，少一些故作高深的看破红尘。这样的提示语运用排比和对比的修辞手法，形象地写出一个人面对人生，面对生活的态度，给人以启迪，借用或者套用于文中作为题记或来画龙点睛都会使文章熠熠生辉。
二、注重素材的积累
素材是作文的血肉，如何拥有充分、生动、典型、新鲜的素材去表现主题，写好作文，是语文教师在教学中面临的一个重要教学任务。
篇七:《厚积薄发,作文贵在积累》
厚积薄发,作文贵在积累
摘要 作文难，难作文，这是学生的普遍心声，学生怕作文，因为“没什么东西可以写，词语匮乏”，也就是说写作材料的缺乏，是导致学生怕作文的关键因素，而写作材料贵在积累。本文就积累什么和如何积累两方面，浅谈中学生作文素材的积累。
关键词 作文 积累 材料 积累内容 方法
在平时的教学中，教师最不愿意批改的就是学生的作文，这些作文不是词句枯燥不通顺，就是空洞无物不知所云，毫无趣味可言。而学生一上作文课也如临大敌，咬笔抓腮，愁眉苦脸，真是痛苦不堪。作文材料的匮乏，让他们不知道写些什么，搜肠刮肚也找不出一个合适的词汇来表达，“无米”，巧妇也难“炊”，所以要写好作文，首先要学会积累，积累是写作的基础，积累越厚实，写作就越有基础，即所谓“厚积薄发”。
那么，写作要积累些什么呢？笔者认为具体要积累四方面的内容：
一、积累材料{作文学习贵在勤奋初3}.
材料是写作的源泉，源头就是社会生活和环境。在丰富多彩的自然、社会环境中，在千变万化的社会生活实践中有很多美的事物，学生要学会时时处处留心观察周围各种各样的事物，熟悉形形色色的社会现象，不断扩大自己的生活领域，捕捉生活热点，在生活中多留心多思考，有意识的捕捉有意义的事，有趣的人，并随手记下。这样，观察多了，发现多了，积累也就多了，也就为写作的高楼铺垫了最坚实的基础。
二、积累语言
语言是建造写作高楼的砖瓦，只有让砖瓦积少成多，有序排列，才能成就高楼大厦。学生要想写出文章来，必须要积累语言，所以平时读书看报时候，碰到富有表现力的字词句，应该及时记下来；听广播看电视，甚至听别人说话时，听到的美妙言语，也都要适时地摘下来。阅读过程中碰到的成语、歇后语、名言警句等等，只要认为生动美妙的或者可以为我所用的，就应该积累。这样，积沙成塔，集腋成裘，逐步建立起自己的语言库。此外，阅读中或者生活中碰到的生字词，要勤查字典，知道读音，了解意思，放进自己的语言库中。经过这样的积累，语言丰富了，写作文时自然左右逢源，水到渠成。
三、积累写法
作文，内容是灵魂，但还有一个形式的问题，好的内容还要配以合适的甚至别具一格的形式才能脱颖而出，所以说内容和形式是相辅相成的。作文的形式即文章的谋篇布局，大凡优秀的作品，本身就告诉我们，文章该怎么写，不该怎么写。通过多读、熟读大家们的作品，领会文章的思想感情，学习文章的写法和技
篇八:《赢在勤奋 作文3篇》
期中考试优秀作文
赢在勤奋{作文学习贵在勤奋初3}.
人大附中 杜光瑜
有人说画画这种东西是要靠天赋的。光靠傻练根本学不来。对于这种观点，我不敢完全说它错，但我相信并始终坚持着：成功之人总是赢在勤奋。
我痴迷于绘画，打小就在美术学校学习。我喜欢周末懒散地坐在三角椅上，手中的画笔蘸满新鲜的颜色，望着那群可爱的罐子水果痴痴地发呆。这时，阳光透过百叶窗，暖暖地洒了我一身。耳边传来玲爽朗的笑声，是的，她在笑我如此“刻苦”，竟匀不得半点时间与她玩笑。{作文学习贵在勤奋初3}.
玲和我一直在一起学画，但她拥有过人的天赋，天天偷懒也能轻轻松松地在素描上连跳三级，而我却在一级一级吃力地向上爬。我既羡慕她，又为她担忧，因为十二岁的那年要新开一门色彩课。每每见到我为她忧心忡忡的样子，她都会笑我杞人忧天，便继续看她的漫画书，我也就摇头作罢。
色彩课在我一天天翘首企盼中来临了，我和玲相约，要在次年的考试中一争高低。自打那时起，我便开始学习古人“焚膏油以继晷”的精神，势必要画出最完美的作品向玲证明：勤奋才能赢！
记得那时每天学校的功课还很重，常常夜深人静时才能写完作业。这时我的眼皮已经搭在一起了，可是望了望墙角那边那刺目的画稿，我仿佛听到了自己信誓旦旦的保证，便猛得打起了精神，铺开画纸，紧握着画笔，我从最基础的苹果画起。左添一笔深红，右补一抹浅粉，勾勒出叶柄的形态，点上炫目的高光，未等画完，总觉得有诸多不尽人意，于是照着范例又修修改改，添添补补，不满意便撕了重来。如此反复，等到称心如意的作品时，已是凌晨。
那段日子妈很心疼我，看着我外出写生时冻裂的手指和磨出的茧子，她的目光中流露出深深的不忍，她说别太累了，休息会儿吧。我坚定地摇摇头，拒绝了她关于假期出游的提议，继续在“画海”中遨游。假期中，我整天泡在画室里，早已顾不得窗外嬉戏的孩童那欢乐的叫喊声及那明媚的阳光。偶尔，接到玲的电话，她在那一头叫嚷着说我要登黄山了，或者唧唧喳喳地说着那壮观的瀑布，我应她几句挂断电话，目光的焦点又回到眼前的静物上，只觉得心底一片宁静。
终于，考级那天来临了。我胸有成竹地挥舞着画笔，感觉十分惬意。我接到成绩那天，望着玲垂头丧气又有些惋惜的神情，我就知道我赢了，赢得十分漂亮、彻底。
我知道我赢在了勤奋。是春天里的苹果，夏日里的艳阳，冬日里冻干的颜料，让我赢了天赋。的确，成功的人总是赢在勤奋，我将继续坚信并遵循。
赢在坚持
人大附中
矫健的雄鹰能够搏击浩瀚的长空，拥抱最美的白云，是因为它在学飞的日子中不放弃，在痛苦的蜕变中毅然坚持。是的，坚持可以让你在黑暗的低谷中找到向上攀登的勇气；让你在绝望的生活中看到光明；让你在徘徊的人生中找到坚定的路径。坚持让你赢在终点。
春秋时期，越王勾践被吴国打败，从尊贵的王侯沦为卑微的阶下囚。他的心中藏有多少痛苦，可他没有自暴自弃。坚持，使他不忘复国之志，让他卧薪尝胆，度过了最黑暗的日子。
若是没有了那份坚持，勾践又怎能重建越国？恐怕历史上就更不会有这样可歌颂的故事了，而他自己最终也就只能是流亡异国且郁郁而终吧。
坚持的确是使人找到出路的火把。
现如今成功人士的背后都能找到坚持的影子。新东方的总裁俞敏洪是一个从村里走出的孩子，一次次名落孙山，他没有放弃。因为他懂得只要坚持就一定可以看到希望。皇天不负有心人，经过几次失败的他终于被北大录取，实现了自己的梦想。
若是他没有坚持不懈的学习，他可能一辈子都走不出大山，更不会有这样一个实力雄厚的企业。是坚持让他在一次次的绝望中找到了未来的光亮。
坚持的确是让人获得信心的希望之光。
科学家霍金则更令人佩服，他在与病魔抗争中的那份坚持让人感动，才二十出头的他本应正意气风发，却得了不治之症。医学上宣布两个月内死亡的他却走过了几十个春秋。他也曾徘徊过，面对这样的现实的确让人迷惘，但他最终直面疾病，不懈坚持，对抗生活的痛苦。他成功了，疾病似乎在他的坚持下不再那样肆虐。
若是没有那份坚持，霍金的生命也许早就被病魔夺去，就更不会有《时间简史》问世，人类也不会对于宇宙的发现有那么大的进步。
坚持的确让人在徘徊中找到一条坚定路径。
菲利普斯在奥运会上圆了八金梦后曾说：“如果你在圣诞节时也坚持一个人练习，那么你也可以和我一样。”坚持让我们走过痛苦，展望未来。走一条坚定地路，不论会发生什么，成功就在眼前。赢，贵在坚持！
赢在高贵的灵魂
人大附中 赵嘉祺
有一种灵魂的定义是高贵，它决不会因为你所拥有的权力与金钱而多垂青你半毫，也决不会因为你的贫穷和低下的社会地位而忽略你一分。一个具有高贵灵魂的人才会赢得世人的称赞甚或是传颂。{作文学习贵在勤奋初3}.
那是一个寒冷的冬日，他与随行的弟子被困在一个草庐之中，无衣无食，可他仍然不忘宣扬他伟大的学说。不错，他就是孔子。他深信“德不孤，必有邻”，尽管他周游列国宣传儒学仁爱未被理解，但他那颗高于尘世的心到底铸就了他高贵的灵魂。杏坛讲座，德泽万芳，他终于以他高贵的灵魂赢得了世人的理解和尊重，他终于成为了影响中华民族，乃至世界的千年的思想导师！
在天牢深处，一个不同寻常的囚犯正在埋头著书，这已经是他第二次被关在这里了。尽管与皇帝的见解不同而遭极刑，但是他，一个历史的巨人，公正的精神判官——司马迁，仍然不会因此畏惧，因此低下他高贵的头颅。他心中只有一个信念，天理昭昭，他一定要著成一部通史，完成父辈的遗愿。“刚直不阿，留将正气冲霄汉；幽愁发愤，著成信史照尘寰”，当中国历史上第一部纪传体通史——《史记》终于问世，他高贵的灵魂终于赢了这场精神的论辩！
“世与我而相违，复驾言兮焉求！”当一声响亮而大胆的呐喊震撼苍穹，一个伟大的诗人，一个独立人格的塑造者——陶渊明走进人们的视野。他不为五斗米折腰，他向往一个平等自由，风气淳朴的社会。他不吝惜去留，他不顾短褐穿结，他不惮箪瓢屡空，只想存留下天地间独一无二的灵魂。当无数憧憬美好未来的少年吟哦那一篇《归去来兮辞》时，无数高贵的心灵犀犀相通，亿万思想的狂潮，涓涓而始流。他赢了，赢在高贵的灵魂！
反观那些阿谀奉承的奸佞之臣，昏聩无能无为于世的行尸走肉，那些鄙夷高贵的灵魂而追求物质享受的人们，他们终其一生都无法赢得这个世界的认可。只有崇信名德的人，才能最终笑傲于这偌大的天地间，用他们高贵的灵魂润泽一个民族乃至整个世界！大浪淘沙，历史用它公正的评判昭告世人，赢在高贵的灵魂！
篇九:《贵在坚持 高考作文》
贵在坚持
西外班 董美娟
孟子说：“有为者，譬如掘井，掘井几何（九仞），而不及泉，犹为弃井也。”这话看似简单，却蕴含着深邃的道理。它向我们阐明，做一件事就如同掘井一样，要有足够的耐心，足够强大的毅力，持之以恒坚持到底，才会得到我们想要的那口“出水井”。因此，当我们下定决心要做好一件事情时，不管遇到什么，多么困难，都要时刻提醒自己：坚持就是胜利！
希腊神话中有个神叫西西弗斯，他因触犯天庭的法规，而被大神惩罚。大神将他降到人世间受苦，让他推一块石头上山，但是石头每次被推上山后，就又很快滚了下来。就这样，西西弗斯每天拖着疲惫的身躯，用那落满泥土，抖动的肩膀，沾满泥土的双脚，完全僵直的胳膊反复地推着石头。他面临的是心灵无尽的折磨，无休止的失败。然而，西西弗斯并没有认为那样就是永远失败了，而是继续坚持着，日复一日，年复一年。终于，有一天，大神发觉对西西弗斯的惩罚已经失去意义，就放西西弗斯回了天庭。西西弗斯在饱经无尽的折磨中，选择了坚持；在无休止的失败面前，选择了坚持。也就是他始终不渝的坚持，让他重返了天庭，夙愿所归（夙愿得偿）。
古人也常说：“锲而舍之，朽木不雕；锲而不舍，金石
可镂。”启迪（启示）我们只要有恒心，就算再难的事情都可能办成；没有坚持，就是再简单的事情也会做不好。（承上启下，过渡段写得很好！）
想必大家都知道“龟兔赛跑”的故事吧！虽然兔子拥有比乌龟更轻快轻盈的四肢，跑起来比乌龟快十倍、百倍，但是兔子却没有乌龟那般（有）恒心，而是半途睡起了觉；虽然乌龟慢悠悠，但是它一直坚持，没有停歇，最终赢了兔子。这则故事也再次向我们阐明，做任何事情，都是要贵在坚持，否则难以成功。
然而，也有些人，一开始就拥有得天独厚的条件，也有自己的梦想，但因过程中的种种困难，各种干扰，而放弃了。最终无所造就（没有什么成就）。
古代伤（方）仲永的故事，给我们（删）就是一个教训。他小时候，天资聪颖，文采斐然，受到当地人们的夸赞。但是自那以后，他父亲没有让他继续坚持读书学习，而是四处去题诗挣钱。不久以后，因为他没有坚持读书，对许多知识感到生疏，甚至不知道了（删），这让他的文采日益衰退，最终落得跟普通人一样。倘若他一开始就坚持读书，再凭借他的天赋，定会在文学史上有所成就（删）。
因此，为了让我们拥有一个无悔的人生，我们就要学会坚持，只有坚持，才能让我们达到成功的彼岸，绽放人生的花火！