篇一:《学英雄主题班会》
学英雄主题班会
陈燕 五年级3班
活动目的：1、通过活动能进一歩学习英雄的事迹，值得学生联系自己生活，用实际行动走英雄成长道路。2、通过讲故事、唱英雄歌曲、写读后感等形式，巩固并拓展学生的理解。 活动准备：1、学生课外英雄人物的故事。
2、学唱歌曲《王二小》。
3、准备有关英雄故事课件。
活动过程：
一、活动导入：
1、说说4月4日是什么日子？这是一个什么样的日子？
2、在这样的日子里，我们一般都会做什么？
3、揭示活动主题：学英雄 学做真人 主题队会
二、讲英雄故事：
1、听老师讲英雄故事：
导入：翻开历史的长卷，一串串民族英雄的名字在我们的脑海里浮现，一件件英雄的事迹被国人传颂至今：
1）边播放课件边讲故事：黄继光、小英雄赖宁
2）交流讨论以下几点：
听了故事你最感动的是什么？对照自己，觉得自己最应该向谁学习什么？
2、你知道哪些英雄，他们身上又有哪些感动人的故事呢？
学生讲故事：每个小队推荐2人上台讲故事，要求讲完说说自己最感动的地方或自己的感受。
3、听后交流：听了这么多的英雄故事，你有没有发现英雄身上有一个共同点，是什么呢？（是舍小我，顾大家；在危险的时候，先想到别人）
三、唱英雄故事：《王二小》
1、导入：自古英雄出少年。听！红星闪闪，脚步声声！那是我们的同龄人，战争时代的小英雄向我们走来。
2、播放歌曲《王二小》，齐跟唱。
3、你还知道哪些小英雄的故事？指名讲少年英雄故事（3人）
四、学英雄，学做真人：
1、导入：忆往昔，说不尽我们对先烈们的无限怀念；看今朝，唱不完我们对明天无限的憧憬；展未来，我们信心百倍。在鲜艳的国旗下长大的我们，应该怎样向英雄学习呢？请你联系自己的生活、学习说一说。
2、分小队讨论，并集体交流。
3、小朋友，那一个个英雄，他们给我们力量，教我们去克服困难。那一个个故事，说不完我们的思念；一首首赞歌，说不完我们的崇敬。现在就请小朋友们拿起你的笔，写写《学英雄学做真人》读后感。下一节课将举行《学英雄学做真人》演讲比赛。
五、活动小结：
小朋友，是英雄和无数先烈们用美好的青春，用闪光的年华，迎来了春天，迎来了光明。让英雄永远留在我们心中，伴在我们身旁，激励我们成长。老师希望大家勿忘历史，好好珍惜今天来之不易的美好生活。同学们，让我们继承英雄们的遗志，以先烈为楷模，努力学习，为振兴中华而努力读书！将来报效我们伟大的祖国把祖国建设的更加强大，让国旗更鲜红、五星更闪亮。
学英雄主题班会
活动目的：1、通过活动能进一歩学习英雄的事迹，值得学生联系自己生活，用实际行动走英雄成长道路。2、通过讲故事、唱英雄歌曲、写读后感等形式，巩固并拓展学生的理解。
活动准备：1、学生课外英雄人物的故事。
2、学唱歌曲《王二小》。
3、准备有关英雄故事课件。
活动过程：
一、活动导入：
1、说说4月4日是什么日子？这是一个什么样的日子？
2、在这样的日子里，我们一般都会做什么？
3、揭示活动主题：学英雄 学做真人 主题队会
二、讲英雄故事：
1、听老师讲英雄故事：
导入：翻开历史的长卷，一串串民族英雄的名字在我们的脑海里浮现，一件件英雄的事迹被国人传颂至今：
1）边播放课件边讲故事：黄继光、小英雄赖宁
2）交流讨论以下几点：
听了故事你最感动的是什么？对照自己，觉得自己最应该向谁学习什么？
2、你知道哪些英雄，他们身上又有哪些感动人的故事呢？
学生讲故事：每个小队推荐2人上台讲故事，要求讲完说说自己最感动的地方或自己的感受。
3、听后交流：听了这么多的英雄故事，你有没有发现英雄身上有一个共同点，是什么呢？（是舍小我，顾大家；在危险的时候，先想到别人）
三、唱英雄故事：《王二小》
1、导入：自古英雄出少年。听！红星闪闪，脚步声声！那是我们的同龄人，战争时代的小英雄向我们走来。
2、播放歌曲《王二小》，齐跟唱。
3、你还知道哪些小英雄的故事？指名讲少年英雄故事（3人）
四、学英雄，学做真人：
1、导入：忆往昔，说不尽我们对先烈们的无限怀念；看今朝，唱不完我们对明天无限的憧憬；展未来，我们信心百倍。在鲜艳的国旗下长大的我们，应该怎样向英雄学习呢？请你联系自己的生活、学习说一说。
2、分小队讨论，并集体交流。
3、小朋友，那一个个英雄，他们给我们力量，教我们去克服困难。那一个个故事，说不完我们的思念；一首首赞歌，说不完我们的崇敬。现在就请小朋友们拿起你的笔，写写《学英雄学做真人》读后感。下一节课将举行《学英雄学做真人》演讲比赛。
五、活动小结：
小朋友，是英雄和无数先烈们用美好的青春，用闪光的年华，迎来了春天，迎来了光明。让英雄永远留在我们心中，伴在我们身旁，激励我们成长。老师希望大家勿忘历史，好好珍惜今天来之不易的美好生活。同学们，让我们继承英雄们的遗志，以先烈为楷模，努力学习，为振兴中华而努力读书！将来报效我们伟大的祖国把祖国建设的更加强大，让国旗更鲜红、五星更闪亮。
篇二:《伟人主题班会》
向伟人学习主题班会 活动目的：加强思想教育，明确学习目的教育，通过让学生自行制定切实可行的奋斗目
标，使自己的实际行动与奋斗目标相匹配，提高学生的积极性和主动性，为自己的理想不断
奋斗。培养学生树立正确的理想，并为理想付诸行动。 主持人：张文硕、马亚男 班主任：刘秀君
活动准备：1、搜集伟人故事。
2、搜集名言警句。
3、小品《昔仲尼 师项橐》准备。{为振兴中华而努力学习队会材料}.
4、幻灯片的制作。
活动过程：
一、 说一说崇拜的伟人有哪些？浅谈你最崇拜的伟人是谁？为什么？ 主持人男：
尊敬的老师们，
主持人女：亲爱的同学们， 合：大家下午好！
主持人男：世界上有许多伟大的人物，他们的事迹和精神可以知道我们的言行，有利于
我们健康成长。
主持人女：朝着伟人的方向攀登，是一种人生的幸福。 主持人男：初一年级主题班会《我崇拜的伟人》现在开始。 主持人女：首先请同学们来说一说你知道的伟人有哪些？ „„
主持人女：伟人不分男女，不分国界。伟人之所以能成为伟人，必有他的伟大之处。下
面请同学们来谈一谈你最崇拜的伟人是谁，你崇拜他的哪些方面？ „„
二、 猜一猜以下名言警句各是哪位伟人说的？ 主持人男：伟人名人，经历了比常人更多的磨难。做出了使常人羡慕的贡献。 主持人女：
他们的名言经过历史长河的冲刷，仍然散发出光芒。 主持人男：名人名言可以给我们以启示。 主持人女：下面请同学们猜一猜下面这些名言分别是哪些伟人说的？ „„
三、 听伟人故事、欣赏伟人故事。 主持人男：提到伟人，大家都觉得可望不可即。 主持人男：下面请同学们来听一听伟人的故事、欣赏伟人的故事。 „„
四、 朗诵毛泽东词《沁园春·雪》 主持人男：毛泽东，中华人民共和国的缔造者，伟大的无产阶级革命家、军事家、思想
家，中华人民共和国第一任国家主席，中国共产党第一代领导集体的核心。 主持人女：像毛主席那样的人物，一个世纪，也许一千年里只能产生一位，毛主席是巨
人中的巨人，他使历史显得渺小。他的强有力的影响在全世界亿万人民的心中留下了印记。 主
持人男：下面请欣赏雄阔豪放、气势磅礴的《沁园春·雪》 „„
五、 谈谈自己的理想。 主持人男：是啊！数风流人物，还看今朝！ 主持人女：今天的我们是天之骄子，而我们正处在生命中最美好的时光里。 主持人男：因为我们年轻，我们有的是希望与活力。
主持人女：那么趁着这大好的时光我们是不是也要给自己的人生加个意义呢？ 主持人男：下面请同学们谈一谈自己的理想、自己的打算。 „„
六、 结束语。
主持人男：我们和伟人的起点是相同的，他们是可望可及的。 主持人女：我们要学习他们，追赶他们，敢于打破他们创下的记录。 主持人男：不要说彼岸太遥远，不要说追赶的路程太艰辛。 主持人女：只要我们充满信心，勇敢的去奋斗、持之以恒的奋斗，我们一定可以和伟人
同行。 主持人男：同学们，让伟人的精神注入我们的灵魂。 主持人女：让伟人的志向融入我们的血液。 合：让我们在心里高呼：我们永远与伟人同行！ 主持人男：现在请我们的班主任作总结，掌声欢迎。
七、班主任寄语：同学们，昨天的伟人们给你们留下了很多宝贵的知识和精神财富，今
天的你们需要接过接力棒收拾行装，赶紧扬帆起航！老师坚信，只要你们自信、勇敢、坚强、
努力，你们的明天一定会更加灿烂、辉煌！篇二：读伟人故事,向伟人学习主题班会 三（2）班“读伟人故事，向伟人学习”主题班会 班会目的：通过阅读《毛泽东-让中国
人民站起来》一书，了解伟人故事，学习伟人精神，加强思想教育。提高学生的积极性和主
动性，培养学生树立正确的理想，并为理想付诸行动。 为振兴中华而努力学习。 班会形式：讲故事、讨论
活动准备：1、搜集伟人故事。
2、搜集名言警句。
3、幻灯片的制作。
班会过程：
1.读伟人故事，启发深度思考 盖名楼：各位老师、各位同学，您们好！今天我们的班会课主题是：读伟人故事，向伟
人学习。这本书选取毛泽东主席数十年革命生涯中几个时期的生活片断，朴实无华地展现了
他的人格魅力，有着普通人的喜怒哀乐和儿女情长的领袖，一个可亲可近和广大劳动人民有
着血肉亲情的伟人，写出了毛泽东所经历的胜利与挫折、欢乐与悲痛，展现了他的性格情感
与内心世界。
徐梦娟：毛泽东，这位改变了中国面貌，对历史进程产生深远影响的巨人，是民族的骄
子。《毛泽东-让中国人民站起来》就是为我们展示了毛泽东一生的壮丽画卷。将毛泽东放在
重大历史事件、历史漩涡中去塑造。许多片段也都表现了毛泽东在重大历史事件，特别是战
争风云中的雄才大略。 盖名楼：提到伟人，大家都觉得可望不可即。 徐梦娟：但是伟人的精神却是笔宝贵的财富，给我们以人生的启迪、成才的启迪、做人
的启迪。
盖名楼：下面请同学们来听一听伟人毛泽东的故事。
（1）黄春飞：毛泽东是地地道道的农民的儿子„(选自《农民的儿子》) 房余霏：8岁
的毛泽东开始读私塾了。（选自《两份“中饭”》） 刘鹏程：蒋介石发来头两个电报时，中央决定派周恩来去重庆。（选自《单刀赴会去重庆》）
（2）师生讨论，从这些故事当中我们学到了什么？启发思考。
3.欣赏毛泽东主席的《沁园春·雪》 盖名楼：毛泽东，中华人民共和国的缔造者，伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家，
中华人民共和国第一任国家主席，中国共产党第一代领导集体的核心。 徐梦娟：像毛主席那样的人物，一个世纪，也许一千年里只能产生一位，毛主席是巨人
中的巨人，他使历史显得渺小。他的强有力的影响在全世界亿万人民的心中留下了印记。 盖名楼：下面请欣赏雄阔豪放、气势磅礴的《沁园春·雪》（播放幻灯片和音频），学生
齐读感悟。
3.读伟人故事，树立远大理想。 盖名楼：是啊！数风流人物，还看今朝！ 徐梦娟：今天的我们是天之骄子，而我们正处在生命中最美好的时光里。 盖名楼：因为我们年轻，我们有的是希望与活力。 徐梦娟：那么趁着这大好的时光我们是不是也要给自己的人生加个意义呢？ 盖名楼：下面请同学们谈一谈自己的理想、自己的打算。 学生各抒己见，结合伟人故事，
谈谈自己的理想。
4、结束语。
盖名楼：我们和伟人的起点是相同的，他们是可望可及的。 徐梦娟：我们要学习他们，追赶他们，敢于打破他们创下的记录。 盖名楼：不要说彼岸
太遥远，不要说追赶的路程太艰辛。 徐梦娟：只要我们充满信心，勇敢的去奋斗、持之以恒的奋斗，我们一定可以和伟人同
行。
盖名楼：同学们，让伟人的精神注入我们的灵魂。 徐梦娟：让伟人的志向融入我们的血液。 盖名楼，徐梦娟：让我们在心里高呼：我们永远与伟人同行！ 盖名楼：现在请我们的班
主任作总结，掌声欢迎。
5、班主任寄语
同学们，昨天的伟人们给你们留下了很多宝贵的知识和精神财富，今天的你们需要接过
接力棒收拾行装，赶紧扬帆起航！老师坚信，只要你们自信、勇敢、坚强、努力，你们的明
天一定会更加灿烂、辉煌！篇三：名人故事班主题班会 讲名人故事树远大理想主题班会 班会目的：通过本次讲名人的故事的主题班会，激励学生学习名人、伟人、英雄坚忍不
拔、自强不息的拼搏精神，使学生能珍惜青春、树立远大理想，确立坚定信念，勤奋学习，
积极上进，为实现自己的美好理想而努力。 活动准备：
1、收集信宜名人优秀事迹和图片。
2、要学生认真思考从名人事迹中得到的启示。 班会形式：幻灯片展示、交流、讨论 班会过程:
辈出。这节班会课我们来了解我们信宜的名人，感受我们家乡的人民为祖国的发展所做
的贡献。
2、利用幻灯片的形式展示所搜集的名人图片和文字简介，教师一边 展示一边介绍名人的生平、主要事迹以及历史贡献。
3、让学生交流（我们的学生大部分来自信宜各个乡镇，有些名人就 是他们家乡的人，可以让学生说说名人留传在当地的一些民间故事，又或者说说这节班
会课自己的一些感受。）
4、班主任总结：
今天我们了解了我们信宜的名人故事，感受到了我们信宜人民在中国的历史长河中留下
了不可磨灭的痕迹，也感受到了我们今天的幸福生活是有我们的前辈抛头颅洒热血换来的，