篇一:《五年级下三单元作文苏教版：诗歌知识竞赛》
五年级下三单元作文苏教版：诗歌知识竞赛
我们班举行了一场诗歌知识竞赛，老师给我们说完规则后便开始了。
第一轮开始了，第一轮是必答题。眼看着前面的小组一个个都答对了，我心里便万分焦急。终于到我们组了，老师相当是书上的题目了，于是，我脱口而出，结果为我们组加到了十分。 第二轮开始了，第二轮是抢答题。老师一念完题目，我便飞快地站了起来，我暗暗自喜着，没想到犯规了。原来，老师还没说开始，我便站了起来，结果把刚得来的分给扣了，我无地自容，此时，我真想找个洞钻进去。没想到，组员没有怪我，我便又有了信心。最后，，经过我们小组的努力，取得了三十分。
第三轮开始了，第三轮是必答题。到我们了，我们组的分数已经很落后了，于是我选了二十分题，此时，我的心跳个不停，当老师问我诗仙是谁时，我无法形容我当时的喜悦之情，我不假思索地回答道：李白!于是，得到了那二十分，因为我以前背过诗仙、诗圣、诗鬼，所以我才能回答出来。
愉快的时光，总是很短暂，通过这次活动，我的收获太多了，不仅是诗歌知识，还有团结合作的精神。
五年级下三单元作文苏教版是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。
篇二:《六年级作文知识竞赛卷》
①、人类失去联想，世界将会怎样？ ②、牛奶香浓，丝般感受。
六年级语基知识竞赛卷 ③、新版面福瑞卡，伴你畅游天下。 ④、点点滴滴汇心海，片片真情暖人间。
A、①设问 ②对偶 ③夸张 ④对比 B、①双关 ②对比 ③拟人 ④对偶 （语基60分） 成绩：
C、①反问 ②比喻 ③拟人 ④对比 C、①双关 ②比喻 ③拟人 ④对偶
一、 给带点字标上正确的音节。2分
8、下列汉字笔画数正确的一组是（ ）
1、小明听着同桌哼（ ）了一下午的歌，不耐烦的说：“哼（ ），你以为你是歌星呀！” ．．A、“了”字共2笔 B、“阳”字共7笔 C、“诞”字共9笔 D、“鼎”字共13笔
9、下列词语中，量词用得不完全正确的一组是（ ） 2、肥胖（ ）的小欣总喜欢说：“我不是吃货，只是我心态好，心宽体胖（ ）嘛。” ．．
A、一铺暖炕 一杆红旗 B、一挺机关枪 一匹马车
二、判断下列说法，对的打“√”，错的打“╳”。6分
B、一打铅笔 一沓信纸 D、一项大奖 一条定律
1、“刑、胖、旺、鼎”这四个字都是后鼻音。（ ）
10、下列说法正确的一项是（ ）
2、“这个理由很勉强，恐怕说服不了他。”和“他咬咬牙，又勉强走了几步”两个句子中“勉强”一
词的意思相同。（ ）
3、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”是引用了司马迁的名言论证了为人民服务要有正确的
生死观。（ ）
4、“能力薄弱也无过于他们了”一句是说能力最薄弱的就是他们了。（ ）。
5、“怖”和“瀑”的声母相同，“胖”和“旺”的韵母相同。（ ）
6、《灯光》这篇课文通过对一件关于灯光的往事的回忆，歌颂了革命先烈的献身精神。这件事发生在抗日战争时期。（ ） 三、下面每组词中，有一个词不是一类的是，请找出并打上“√”。2分
1、鲸鱼 鲤鱼 草鱼 罗非鱼 比目鱼 （ ）
2、排球 足球 棒球 垒 球 月 球 （ ）
3、河北 河南 云南 烟 台 广 西 （ ）
4、红彤彤 黄澄澄 沉甸甸 绿油油 白生生 ( )
四、选择一个最符合题意的选项，将序号填在每题的括号里。10分
1、下列关于查字典的表述，有误的一项是（ ）
A、“鼎”是上下结构的字，查“目”部，第六笔笔画名称是竖折折。
B、“囊”的音序是“N”，部首是“一”。
C、“臣”与“丞”的音序是“C”，音节是“chén”。
D、“幽”的部首是“山”，“幽静”“幽思”“幽灵”三个词语中“幽”的意思各不相同。 2、与“船——运输”关系类似的一组是（ ） A、老师——学生 B、杯子——茶水 C、楼房——居住 D、笔——文具
3、“疑案、皮袄、企鹅”的拼写规则完全相同的一组是（ ）
A、委婉 答案 麻利 B、喜爱 西安 上颚 C、深奥 马虎 鲜嫩 D、感恩 悲哀 根据
4、下面词语中搭配全对的一组是（ ）
A、改正方法 改变态度 B、发扬传统 树立理想
C、严格批评 严厉打击 D、增长体质 提高质量
5、人们往往赋予一些花木以某种象征意义，下列说法不恰当的一项是（ ）
A、竹子——有节、谦虚 B、牡丹——默默奉献
C、松树——生命力强 D、荷花——洁身自好
6、下面没有语病的一句是（ ）
A、这次数学考试，全班同学普遍成绩提高了。
B、小刚的肩头被沉重的担子压得喘不过气来。
C、经过医生的精心治疗，爷爷很快就恢复了健康。
D、尽管天气多冷，亮亮每天早晨都锻炼身体。
7、为了增强效果，广告词往往也运用各种修辞手法，请选出对下面广告词的修辞格辨别正确的一项
（ ）
A、“俯瞰、浏览、眺望、端详”都是表示“看”的词语。
B、“水流湍急、涓涓细流、急流汹涌、口若悬河”都是描写水流状态的词语。
C、“炎热、酷热、热情、骄阳似火”都是描写天气热的词语。
D、“春光明媚、春暖花开、春意盎然、寸草春晖”都是描写景物的词语。
五、重新排列下面的句子，使它成为一段连贯的话。3分
（ ）田野的尽头，边绵的山峰像海里起伏的波涛。
（ ）溪水是那么清澈、明净；水里的小鱼儿自由自在地游来游去。 （ ）小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。
（ ）一条小溪从我们村子旁静静地流过。 （ ）山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。 （ ）小溪的一边是果园，春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。 六、 句子训练。3分
1、那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服，像一幅巨大的抽象画，给寂静而单调的沙漠平添了几分韵味。（缩句）
2、你这样做怎么能行呢？我不是跟你说过多次了吗？（换个说法，意思不变）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3、 为了人民的幸福，革命先辈什么困难都能克服。 改成双重否定句： 七、 积累拓展。10分（1+2+1+6） 1. “但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出！”破折号的用法是 。
2、“行”是古代诗歌的一种形式，除了《古朗月行》，我们还学过选自“汉乐府”的《 》，
其中“ ， ”
一句含有很深的哲理，劝导人们 。
3、“邯郸学步”比喻 。
4、“文房四宝”是 、 、 、 ；“文人四艺”是 、
、 、 ；“国画四君子”是 、 、 、 ；
A、这次数学考试，全班同学普遍成绩提高了。
B、小刚的肩头被沉重的担子压得喘不过气来。
C、经过医生的精心治疗，爷爷很快就恢复了健康。
D、尽管天气多冷，亮亮每天早晨都锻炼身体。
7、为了增强效果，广告词往往也运用各种修辞手法，请选出对下面广告词的修辞格辨别正确的一项
（ ）
①、人类失去联想，世界将会怎样？ ②、牛奶香浓，丝般感受。
③、新版面福瑞卡，伴你畅游天下。 ④、点点滴滴汇心海，片片真情暖人间。
A、①设问 ②对偶 ③夸张 ④对比 B、①双关 ②对比 ③拟人 ④对偶
C、①反问 ②比喻 ③拟人 ④对比 C、①双关 ②比喻 ③拟人 ④对偶 8、下列汉字笔画数正确的一组是（ ） A、“了”字共2笔 B、“阳”字共7笔 C、“诞”字共9笔 D、“鼎”字共13笔 9、下列词语中，量词用得不完全正确的一组是（ ） A、一铺暖炕 一杆红旗 B、一挺机关枪 一匹马车 B、一打铅笔 一沓信纸 D、一项大奖 一条定律
10、下列说法正确的一项是（ ）
A、“俯瞰、浏览、眺望、端详”都是表示“看”的词语。
B、“水流湍急、涓涓细流、急流汹涌、口若悬河”都是描写水流状态的词语。
C、“炎热、酷热、热情、骄阳似火”都是描写天气热的词语。
D、“春光明媚、春暖花开、春意盎然、寸草春晖”都是描写景物的词语。 五、重新排列下面的句子，使它成为一段连贯的话。3分 （ ）田野的尽头，边绵的山峰像海里起伏的波涛。
（ ）溪水是那么清澈、明净；水里的小鱼儿自由自在地游来游去。
（ ）小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。
（ ）一条小溪从我们村子旁静静地流过。
（ ）山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。
（ ）小溪的一边是果园，春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。
六、句子训练。3分 1、那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服，像一幅巨大的抽象画，给寂静而单调的沙漠平添了几分韵味。（缩句） 2、你这样做怎么能行呢？我不是跟你说过多次了吗？（换个说法，意思不变） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3、 为了人民的幸福，革命先辈什么困难都能克服。 改成双重否定句： 七、 积累拓展。10分（1+2+1+6） 2. “但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出！”破折号的用法是 。 2、“行”是古代诗歌的一种形式，除了《古朗月行》，我们还学过选自“汉乐府”的《 》，其中“ ， ” 一句含有很深的哲理，劝导人们 。
3、“邯郸学步”比喻 。
4、“文房四宝”是 、 、 、 ；“文人四艺”是 、
、 、 ；“国画四君子”是 、 、 、 ；
八、课内阅读。10分（1+2+2.5+4.5）
1、《匆匆》的作者主要告诉我们：时间 ，我们要 时间。
2、作者回忆北京小孩过春节时，主要的活动有 、 和 ，总觉得那的确是 的日子。 3、“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中
去。”
①“曾经”指的是 。②“美丽的东西”具体指 。
4、《为人民服务》一文从三个方面说明怎样才能完全、彻底地为人民服务：一是树立
“ ， ”的生死观；二是 ，为人民的利
益 ， ；三是 、 、 、 ，使整个人民团结起来。 九、 课外阅读。14分（3+11） （一）雨，像落叶一样轻，像针一样细，一串一串，在夕阳下闪亮。雨密密地向大地飘洒，仿佛要洗尽残冬留下的斑斑痕迹。 1、这段话中写了一年中 季的雨，从“ ”这个词可以看出；写了一天中 时候的雨，从“ ”这个词可以看出。 2、第一句话写出了“雨”的特点是： 。 3、这段话采用了（比喻、拟人、排比、夸张）的修辞手法。（画去不正确的答案）
（二）假文盲（1+2+3+1+1+1+2） ①在标明“母子上车处”的牌子旁，站着几位高达强壮的年轻人，而真正的母子却看着站在“母子上车通道”的几个冷漠的年轻人。难道他们真的目不识丁吗？不是的，他们为了早一点上车，而装作不识字。 ②是的，那些人并非文化文盲。他们是爱心文盲，是精神的文盲，是品德的文盲。他们不懂得什么叫爱，什么叫品德，什么该做，什么不该做。他们只知道为自己的利益损害别人的利益，为自己方
便而造成他人的不便，为自己的快意而损害别人的感情。
③21世纪的今天，还有这样的假文盲吗？有，在网通公司的大厅里，用醒目的大字写着“严禁吸烟”，却看见保安人员带头吸烟；在安静的图书室里，明明写着“严禁大声喧哗”却有人追逐打闹；在广场的草坪上，明明牌子上写着“不能践踏草坪”，…草坪上却有一条条羊肠小道…… ④这种假文盲在当今社会上太多太多了，使这种人猖狂的原因有两个：一是自身素质低微；二是别人对他们的宽容，不及时制止。漫画上的女子不去劝阻，而是任人“宰割”。这不是纵行他们在母子上车处等着吗？此时，我多么希望这位母亲站出来说：“这里是母子上车处，你们不应该站在那里。”或有人出来劝阻，他们肯定会红着脸走开。
⑤我希望社会上这种“假文盲”越来越少，让社会更加美好，让温暖的阳光洒遍每一个角落。如果每个人都遵守社会公德，那么人们就会像个歌中一样“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……” 1. 联系上下文解释词语。 目不识丁： 。
2. 第一段描写人物外貌的词语是： ，描写神情的词语是 。 划横线的是 句。用上这两个词语和这个句式更让读者产生 的思想感情。 3. 理解内容，选择正确答案的序号填在括号里。
（1）文中两个省略号的作用分别是（ ）和（ ）
A、引文的省略 B、列举的省略 C、说话断断续续 D、语句未完、意思未尽 （2）为了表达更加强烈的情感，第二段连续用了三个（ ）句。 A、比喻 B、拟人 C、夸张 D、排比 （3）与第四段划横线的句子相呼应的是（ ） A、第一段 B、第二段 C、第三段 D、第四段 4. 画出文中一个反问句，并把它改成陈述句。
5、概括第四段的大意： 6、请你也举一个社会上的类似“假文盲”现象的例子。 7、文章用什么方法结尾？这样写有什么好处
(下)六年级作文知识竞赛卷
一、作文小知识。10分
1、选词填空。3分
擦 搬 踩 踮 伸 铺
我（ ）起脚尖，（ ）长手，仍然（ ）不到黑板上方的那行字，只好就近（ ）来一张椅子，用一张废纸（ ）在椅面上，然后脚（ ）了上去。 2、按事情发展的先后顺序把材料理顺。7分 （ ）第二天，王老师嗓子哑了，可她坚持上课。
（ ）我们去看望王老师，她半躺在床上，正在给我们批改作业，桌上放着药。 （ ）前天，放学后，王老师冒雨送同学回家。 （ ）我们为有这样的老师而骄傲。
（ ）这一天，大家特别认真，因为谁都知道，老师是带病给我们上课。 （ ）今天，王老师没到学校，大家十分惦记她。
（ ）我们几个同学非常激动，心想：王老师，您是我们的好老师。 作文30分
题目：一堂 的 课 要求：
1、把题目补充完整。在第一个横线上填上“生动、有趣、难忘”等，在第二个横线上填上“语文、数学、活动、英语、美术”等。 2、要用一个或几个例子来反映中心思想。 3、注意写出当时的气氛，可以用点面结合的方法。 4、要恰当地写出人物的内心、动作、语言和神态。 5、条理清楚，感情真实。
6、文中不能出现真实的地名、校名和人名。 7、字数450字以上。
篇三:《高中语文趣味文学知识竞赛与语文作文万能开头_结尾_素材总结》
高中语文趣味文学知识竞赛
姓名：
一、 选择题（1×14=14）
1、 下面对联出自哪部章回体小说（ ）
官封弼马心何足，名注齐天意未宁。
A、《三国演义》B、《红楼梦》C、《西游记》D、《水浒传》
2、下面是中国四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是（ ）
A、鲁智深——倒拔垂杨柳B、刘姥姥——进大观园
C、关云长——大战长坂坡D、孙悟空——被压五行山
3、“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”描写的是（ ）的出场。
A、王熙凤B、薛宝钗C、史湘云D、林黛玉
4、“三军恸哭俱犒素，冲冠一怒为红颜。”这是清初诗人吴梅村写的有关吴三桂迎清入关的故事，相传，这里的“红颜”是指（ ）
A、陈圆圆B、苏小小C、董小婉D、大玉儿
5、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这样的感慨出自（ ）之口。
A、孔子B、屈原C、司马迁D、苏轼
6、“望梅止渴”典故与下列哪个历史人物有关（ ）
A、诸葛亮B、曹操C、司马懿D、周瑜
7、依次与下列称号配对正确的一组作家是（ ）
六一居士 青莲居士 白石道人 靖节先生
A、王 勃 杜 甫 姜 夔 谢灵运 B、欧阳修 李 白 姜 夔 陶渊明
C、王 勃 杜 甫 白居易 谢灵运 D、欧阳修 李 白 白居易 陶渊明
8、下列词语依次涉及的有关人物是（ ）
脱颖而出 图穷匕现 指鹿为马 入木三分
A、蔺相如 荆 轲 赵 高 王羲之 B、毛 遂 项 羽 李 斯 柳公权{shigezhishijingsai作文}.
C、毛 遂 荆 轲 赵 高 王羲之 D、毛 遂 项 羽 李 斯 柳公权
9、以下关于古人行走的常用词，如果按行走的速度由慢到快的顺序排列， 正确的一项是（ ）
A、行－步－趋－奔－走 B、行－趋－步－走－奔
C、行－步－趋－走－奔 D、行－步－走－趋－奔
10、下列诗句可以与“穿花蛱蝶深深见”构成对偶句的一项（ ）
A、雨裛红蕖冉冉香 B、嫩蕊商量细细开
C、点水蜻蜓款款飞 D、青草池塘处处蛙
11、按汉字字体演变过程排序，正确的一项（ ）{shigezhishijingsai作文}.
A、甲骨文 金文 大篆 小篆 隶书 草书 行书
B、甲骨文 篆文 金文 隶书 草书 行书 楷书
C、甲骨文 金文 小篆 隶书 草书 楷书 行书
D、甲骨文 金文 篆文 草书 隶书 楷书 行书
12、根据下面这首词的内容，判定它的词牌和流派，正确的一项（ ）
年年雪里，常插梅花醉，揉尽梅花无好意，赢得满衣清泪。今年海角天涯，萧萧两鬓生华，看取晚来风势，故应难看梅花。
A、浣溪沙 婉约派 B、清平乐 婉约派
C、浣溪沙 豪放派 D、清平乐 豪放派
13、下面成语的空缺处依次选出用字全对的一组（ ）
① 足先登 ② 雷不及掩耳 ③ 风劲草 ④欲 则不达 ⑤ 马健儿
A、疾迅快速捷 B、快疾迅捷速
C、捷迅疾速快 D、速疾迅快捷
14、下面古诗句中描写“舞蹈”的一项（ ）
A、红灯酒率声声慢，促柱移弦节节高。
B、渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。
C、轻牙低掌随声听，合调破空云自凝。
D、环行急蹴皆应节，反手叉腰如却月。
二、填空题（1×54=54）
1、成语是祖国语言宝库中的瑰宝。有些成语因为运用了夸张、比喻等手法，极具幽默感，如：最大的手——只手遮天；最长的寿命——万寿无疆
请根据提示写出下列成语：
最大的嘴——
最高大的巨人——
最大的谎言——
最反常的天气——
最昂贵的稿费——
2、填人名，补足歇后语。
（ ）借东风——巧用天时
（ ）借荆州——有借无还
（ ）上梁山——官逼民反
（ ）打宋江——过后赔礼
（ ）照镜子——里外不是人
3、《水浒传》的作者给梁山泊108位好汉都取了一个幽默、风趣的绰号，如及时雨——宋江、急先锋——索超等。请根据下列绰号，写出对应好汉的名字。
青面兽——（ ） 行者——（ ）
浪里白条——（ ） 智多星——（ ）
鼓上蚤——（ ）
4、中国历史上有两位著名的亡国皇帝，虽然成不了好皇帝，但成了优秀的艺术家，一位是南唐后主（著名词人） ，另一位是北宋徽宗（著名书画家）
5、中国的文字历史悠久，最早是象形文学，形义对应，比如 ——日， ——月，请根据下列图形写出相对应的的文字。
6、对联是中国特有的传统文学形式，请说说下列对联所咏的是哪个历史人物。 四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。（ ）
玉帐深宵悲骏马，楚歌四面促红妆。（ ）
犹留正气参天地，永剩丹心照古今。（ ）
翁去八百载，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤。（ ）
豪气压群雄，能使力士脱靴，贵妃捧砚；仙人才媲美，不让参军俊逸，开府清新。（ ）
7、在诗歌中，花卉常常被诗人所吟咏，请在下列古诗中填上合适的花名。
待到重阳日，还来就（ ）。（孟浩然）
忽如一夜春风来，千树万树（ ）开。（岑参）
借问酒家何处有，牧童遥指（ ）村。（杜牧）
人闲（ ）落，夜静春山空。（王维）
沾衣欲湿（ ）雨，吹面不寒杨柳风。（僧志南）
8、古典文学中常有一些经典的片段，请写出下列经典片段的出处。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红??”这是古典名著《 》的开篇词。
“女娲炼石补天时剩下的一块石头，被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下，后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘，历尽了悲欢离合。”以上情节出自名著《 》
9、对对子是中国古代学者必学的科目之一。请给下列成语对对子（注意对仗要工整，意思要相对）。
例：流芳百世——遗臭万年；井然有序——杂乱无章。
粗茶淡饭——
雪中送炭——
精雕细琢——
伶牙利齿——
指鹿为马——
10、根据数字猜成语；
例：1+2+3 接二连三 3.5 不三不四
12345609 ( ) 1256789 ( )
5 10 ( ) 33333 55555 ( )
11、请正确选用下列括号内的虚词
齐宣王问曰：“人皆谓我毁明堂，毁 （之、诸、焉），已 （哉、欤、乎）？”孟子对曰：“夫明堂 （者、也、兮）。王者之堂 （矣、也、焉）。王欲行王政，则勿毁之 （矣、也、焉）。”
12、写出下列各诗句的上句或下句。
A、 ，为伊消得人憔悴。
B、落红不是无情物， 。
C、旧时王谢堂前燕， 。
D、纸上得来终觉浅， 。
E、 ，天下谁人不识君。
F、绿杨烟外晓寒轻， 。
三、连线题（4+4+5=13）
1、古人形容美女常用“闭月羞花之容，沉鱼落雁之貌”。实际这句话隐含着古人所谓的四大美女的形象，并一一对应，请将下面一一对应连线。
闭月 西 施
羞花 王昭君
沉鱼 貂 婵
落雁 杨玉环
2、春秋战国时期，各位学术思想活跃，出现了“百家争鸣”的现象。请将下面的学派和代表人物一一对应连线。
儒家 庄周
道家 荀况
法家 苏秦
纵横家 韩非{shigezhishijingsai作文}.
3、请将下列古地名和现在所在的城市一一对应连线。
金陵 成都
燕京 南京
东京 杭州
临安 北京
锦城 开封
四、 排序题（4+5+5+5=19）
1、《红楼梦》十二金钗中包含了贾府了四位小姐，迎春、探春、元春、惜春，请按她们的年龄从大到小排列顺序。
2、中国有许多传统节日，请按一年中过节的先后顺序，将下列节日按先到后重新排列。 端午节、元宵节、重阳节、清明节、七夕节、腊八节、中秋节。
3、将下列古代年龄称谓由小到大正确排列
豆蔻 弱冠 而立 古稀 垂髫 花甲 知天命 不惑 黄口 期颐
4、下面的四句诗是打乱顺序的一首诗，请按诗意重新加以排列。
A、青云羡鸟飞B、晓随天仗入C、白发悲花落D、暮惹御香归
万能开头
A．“万能引题”
第一板块：开头
是什么，来得悄无生息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬？
是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，却留下穿越一季的倾情歌唱？
是什么，轻轻地来了，又轻轻地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄？
是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想？
哲学家对着蓝天说：是时间。流浪者说：什么都不是，只是一个梦。而本人却说是{某某}
第二板块：素材过渡{引入主题}
第三板块：素材总结{归纳主题}
第四板块：排比妙句（升华主题100字以内）
纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执着的选择。
纵然马革裹尸，魂归狼烟，这是豪壮的选择；
纵然一生清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕垄亩，这是高雅的选择。 在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。 而我选择了（填写话题关键词）
（话题关键词）是千里大堤一沙一石的凝聚，
（话题关键词）是春蚕吐丝一缕一缕的环绕。
（话题关键词）是远航船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是文天祥的选择；
“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”是谭嗣同的选择；
宁肯饿死也不吃美国的救济粮，是朱自清的选择。
而我的选择的是（话题关键词）
第五板块：名句或者名言结尾（虎头豹尾100字以内）
大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑；
沙漠如果失去飞沙的狂舞，就会失去壮观；
人生如果失去（话题关键词），生命也就失去了意义。
歌德说：我一生基本上只是辛苦工作，我的年表就是最好的说明。
篇四:《中华古诗文知识竞赛》
中华古诗文知识竞赛
姓名： 班级： 分数：
答题说明：
A、竞赛时间为90分钟。全卷只有100道选择题，每道题有且只有一个正确选项。
B、每道题1分，全卷共100分。
1、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有( )自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
A、朋 B、人 C、师
2、“温故而知新，可以为师矣”出自( )
A、《论语》 B、《庄子》 C、《礼记》
3、孟子曰：“孔子登东山而小鲁，登( )而小天下”。
A、泰山 B、嵩山 C、黄山