篇一:《爱护益鸟 从我做起》
爱护益鸟 从我做起
六年级爱鸟周活动计划
四月份，我们迎来了爱鸟周，为了加强学生的环保意识，让学生明白“爱护益鸟，人人有责”、鸟类是人类的好朋友的道理，我年段特安排了入校活动计划。
一、 动员家长利用周末时间带学生到野外游玩，贴近自然生活中真实的的鸟儿，加强学生的感性认识。
二、组织开展一系列活动。
1、征文“爱护益鸟，从我做起”每班两篇，每年段选出一、二、三等奖。
2、利用班会时间，开展讲讲身边的爱爱鸟故事，谈谈自己的爱鸟计划，或者开展鸟类之我知道的知识竞赛。
3、与美术老师、语文老师联合主办一次书画展“我心目中的鸟儿”
三、加强学生爱护益鸟这方面意识的教育，爱鸟周虽然过去，但各科老师都不应该停止这方面的教育，要让学生明了，爱护益鸟，人人有责，我们应该从身边做起，从小事、从事实做起，真正做到爱鸟与日常生活紧密联系在一起
四、设想：若时间允许，组织学生在周末走上街头，进行爱鸟宣传，让学生真切感受到，自己的力量是可以为爱鸟工作做出实效的，只要付出，就有回报。
我年段设想通过以上活动，让学生从各方面都感受到鸟类以人类
息息相关，为保护，爱护益鸟，我们每个人都要付出实际行动，以达到对学生的教育目的。
北白道学校六年级 2015.4
篇二:《小学作文：爱护益鸟》
爱护益鸟
春天来了，百花争奇斗艳，柳树长出了嫩芽，小燕子从南方飞回来了。。。。。。一只可爱的小鸟飞到了树上，它转动着一双水灵灵的眼睛，伸着脖子用它的金嗓子唱出夜莺般优美的歌声，一张尖尖的红嘴巴在阳光下显得格外醒目。多美丽的小精灵啊!这一幕被小明看见了，他心想：“要是把这小鸟给打下来，我不就成了“打鸟英雄”了吗?再说我可是个神枪手呢!”
于是他看了看手中的弹弓，悄悄向小鸟走近，找了一个理想位置，从地上捡起一块石头，他闭着一只眼睛，瞄准小鸟，使劲拉开弹弓。。。。。。就在这一瞬间，小军看到了，他飞快地跑了过来，边跑边着急地大叫“住手。。。住手。。。别打小鸟。。。。。。”小军到了小明身边，使劲地按住他的手，小明发现他手里还拿着一张卷起来的纸，以为他是来帮自己打鸟呢?小明想：“千万不能让他抢了我“打鸟英雄”的美称。”
只见小军使劲地摇着树大叫“小鸟快飞。。。快飞呀!”很快小鸟就飞走了。小明见了生气地对小军说：“你怎么能把我的鸟给吓跑了呢?”小军说：“小鸟是我们的朋友，我们不能伤害它的。”小明听了觉得有道理，害羞地低下了头，悄悄地把弹弓藏起来。小军打开那张卷起来的纸，哦原来是张宣传标语呢!最后他们俩一起把它贴在树上，纸上写着四个大字“爱护益鸟”。
不一会儿，小鸟又飞回来了，他们俩看着鸟儿在天空中自由自在地飞翔，开心地笑了。
篇三:《保护益鸟》
保护益鸟
保护益鸟 浙江省绍兴县 秋瑾小学二〈1〉班 沈莹瑶
今天,我从柯桥回家?忽然看见有两只还不会飞的小燕子在地上;燕子窝也被风吹掉了’两只小燕子叽叽喳喳地叫着'可怜巴巴的望着我’好像在说:;小朋友“救救我吧,：
我连忙找了个篮子”然后拿了一点干草放进去,再把两只小燕子小心翼翼地放进去“让爸爸把篮子挂到屋檐下，一旁的燕子妈妈高兴地拍着翅膀叽叽喳喳地叫着、好像在说、?小朋友：谢谢你了、、
今天,我真高兴，因为我做了一件好事！！
篇四:《保护益鸟》
保护益鸟----燕子
燕子是人类的好朋友。它每年捕捉五十万到一百万只害虫，为保护庄稼和森林做出了巨大的贡献。
每年春暖花开的时候，小燕子就从南方飞回来了。
它在屋檐下做窝、下蛋、孵小鸟。为了保护它，给它们创造一个安全生存的环境和气氛，我们向全校同学发出以下倡议：
一、多栽树、多种草，为燕子类创造生活、繁殖的良好环境。
二、认真观察和研究燕子的生活习性，学习保护燕子的知识。
三、不掏鸟蛋，不伤害燕子。
四、向人们宣传保护益鸟的重要意义。
篇五:《保护益鸟》
保护益鸟
保护益鸟 浙江省绍兴县 秋瑾小学二〈1〉班 沈莹瑶
今天’我从柯桥回家/忽然看见有两只还不会飞的小燕子在地上：燕子窝也被风吹掉了。两只小燕子叽叽喳喳地叫着‘可怜巴巴的望着我：好像在说:'小朋友、救救我吧，，
我连忙找了个篮子?然后拿了一点干草放进去?再把两只小燕子小心翼翼地放进去。让爸爸把篮子挂到屋檐下"一旁的燕子妈妈高兴地拍着翅膀叽叽喳喳地叫着/好像在说’、小朋友‘谢谢你了，：
今天,我真高兴/因为我做了一件好事！
篇六:《保护益鸟》{保护益鸟从我做起,作文}.
保护益鸟
保护益鸟 浙江省绍兴县 秋瑾小学二〈1〉班 沈莹瑶
今天,我从柯桥回家,忽然看见有两只还不会飞的小燕子在地上,燕子窝也被风吹掉了,两只小燕子叽叽喳喳地叫着,可怜巴巴的望着我,好像在说:"小朋友,救救我吧。"
我连忙找了个篮子，然后拿了一点干草放进去，再把两只小燕子小心翼翼地放进去。让爸爸把篮子挂到屋檐下。一旁的燕子妈妈高兴地拍着翅膀叽叽喳喳地叫着，好像在说："小朋友，谢谢你了。"
今天，我真高兴，因为我做了一件好事！
篇七:《保护益鸟》
保护益鸟
保护益鸟 浙江省绍兴县 秋瑾小学二〈1〉班 沈莹瑶
今天,我从柯桥回家,忽然看见有两只还不会飞的小燕子在地上,燕子窝也被风吹掉了,两只小燕子叽叽喳喳地叫着,可怜巴巴的望着我,好像在说:"小朋友,救救我吧。"
我连忙找了个篮子，然后拿了一点干草放进去，再把两只小燕子小心翼翼地放进去。让爸爸把篮子挂到屋檐下。一旁的燕子妈妈高兴地拍着翅膀叽叽喳喳地叫着，好像在说："小朋友，谢谢你了。"
今天，我真高兴，因为我做了一件好事！
篇八:《保护益鸟》
保护益鸟
保护益鸟 浙江省绍兴县 秋瑾小学二〈1〉班 沈莹瑶
今天,我从柯桥回家,忽然看见有两只还不会飞的小燕子在地上,燕子窝也被风吹掉了,两只小燕子叽叽喳喳地叫着,可怜巴巴的望着我,好像在说:"小朋友,救救我吧。"
我连忙找了个篮子，然后拿了一点干草放进去，再把两只小燕子小心翼翼地放进去。让爸爸把篮子挂到屋檐下。一旁的燕子妈妈高兴地拍着翅膀叽叽喳喳地叫着，好像在说："小朋友，谢谢你了。"
今天，我真高兴，因为我做了一件好事！
篇九:《保护益鸟的建议书》
保护鸟类的倡议书
青少年朋友们：
春天，燕子飞回来了，许多鸟儿都来我们延庆安家了，他们开始筑巢，准备抚育鸟宝宝。
还有些鸟儿准备去离我们更远的北方安家，它们有的要在这里歇歇脚，有的只是匆匆而过。
但它们都是我们的朋友，他们美丽鲜艳的羽毛、宛转动人的鸣声为我们增添了很多光彩，是
它们，让我们这个世界更加充满了生机和活力。 然而，总有些人为了个人的私欲，在鸟儿迁飞的途中张开无情的大网，残酷地将它们杀
害。有些人无视国家法律乱砍盗伐、乱占林地，破坏了鸟儿的家。 为了让人们都来关心、爱
护我们的朋友——鸟儿，为了给它们创造一个安乐、祥和的家，我们向广大青少年朋友们倡{保护益鸟从我做起,作文}.
议：
1、爱护我们身边的一草一木，保护鸟儿的生存环境，争做环保小卫士。
2、不把鸟儿当作自己手中的玩偶，让它们拥有一个自由的天空。
3、在遇到有人伤害、捕杀鸟类的时候，要积极劝阻或及时向有关部门举报。
4、向社会广泛宣传鸟类的知识，让更多的人了解鸟类，知道鸟类对大自然、对人类的重
要意义。
5、不随意捣毁鸟巢、掏取鸟蛋，不驱赶、不捕杀鸟类，为鸟类等野生动物创造一个宁静
和谐的生存环境。
广大青少年朋友们，让我们携起手来为鸟儿做点事吧。我们要从我做起，爱护鸟类，保
护环境，积极学习鸟类知识，参加爱鸟护鸟活动。争当护鸟小卫士。让我们共同创造一个鸟
儿与我们和谐相处的绿色家园。篇二：保护环境建议书 保护环境建议书
广大市民们：
地球，这位人类的母亲，曾是那样的美丽壮观，和蔼可亲。但是，由于我们的滥砍滥伐，
由于我们的乱丢乱扔，由于我们随意毁坏自然环境，地球那头美丽的秀发变的稀稀疏疏，地
球那饱满的身躯变的骨瘦如柴，地球那容光焕发的面孔变的皱皱巴巴，一条条“皱纹”刻在
了“母亲”的脸上！为了让地球母亲展开那久违的笑容，我们应该注意我们身边的一些小毛
病，一些大问题！为此，我想向大家发出一些保护环境的建议：
1、不乱丢乱扔，不随地吐痰，不在公共场所吸烟。
2、节约水电，出门时不要忘记关灯，洗完手请立即关水龙头。 3,不要随便砍伐绿色树木，践踏草地。
4、不要使用塑料袋，减少白色污染。我们这个城市如果每天每人使用一个塑料袋，每天
将产生5吨塑料垃圾！
5、不使用一次性筷子。或许你不曾想过，哪怕我们每一个人这辈子只用一双一次性筷子，
全国也得砍掉15万棵生长了20年的大树。我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200
万立方米，这足以引发长江洪水泛滥！ 以上是我提出的不大成熟的建议，这仅仅是我对保护环境尽一份微薄的力量。但是，如
果我们大家每个人都为环保尽自己所能尽一份微薄之力，那么，世界将是多么的美好！行动
起来吧，从我做起，从身边小事做起，让我们为建设一个环境优美的家园而共同努力！ 四年一班：--------- 2012
年11月29日 建议书 亲爱的人类：
如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐 观，但是却有十分重大的隐患，这都是人为制造出来的，：大肆砍伐树木、建立化工厂、
胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体，世界每年的排放量达6亿多吨。。。。。；估计到
下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险，每年有6平方公里的土地沙
漠化，威胁着60多个国
家。。。。。”看见这一组组令人触目惊心的数字，人类，你们有何感想？ 由此，我郑重地
向仍未觉悟的人们建议：
1。节约资源 减少污染
（1）节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。{保护益鸟从我做起,作文}.
（2）慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。
2。绿色消费 环保选择
（1）用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气的污染。
（2）购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对臭氧层的污染。
3。重复使用 多次利用 尽量少使用一次性用品，多使 用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染；不使用一次性筷子；自备购物{保护益鸟从我做起,作文}.
口袋或提篮。
4。分类回收 循环再用 不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废{保护益鸟从我做起,作文}.
为宝，使资源循环再生，造福人类。
5。保护自然 万物共存 不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物；
植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。
6。讲究卫生 保护环境 不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。 作
为新时代的小学生，我倡导同学门提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍
中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为保护环境，刻不容缓！让我们行动起来
吧！
此致
敬礼
四年一班：--------- 2012年11月29日
建 议 书 同学们:
常言说得好保护环境,人人有责.保护环境的确是一个值得大家关注的问题.现在人们的
生活在不断提高,而保护环境的意识却越来越淡薄.我们经常可以看到有些人乱扔垃圾,随地
吐痰,使原来美丽的小河,碧绿的草地变得为世人所讨厌.我们仿佛听到它们在哭泣着我们原
本是美丽的,现在大家为什么那样厌恶我们呢 为此,有关部门也采取了一定的措施,在马路上
放了一只只垃圾桶,可有些人家因为嫌远,觉得麻烦,仍就随手乱扔.而且垃圾也是有毒的,特
别是塑料,人们闻久了就会得癌症;一节废电池能让五百平方米的土地寸草不生;在看看我们
今天生活的环境中经常发生的洪水,沙尘暴,它们给地球上居住的人们带来多少灾难啊,这都
是那些不爱保护环境,随意砍伐树木的人们造成的结果„„可见保护环境是多么的重要啊.为
此,我建议:
1.从现在做起,我们每一个人都要自觉做到不随便乱扔垃圾,不随地吐痰.
2.爱护树木,花草,不要随便砍伐,践踏绿色树木和草地.
3.爱花鸟类,保护鸟类,保护动物.
4.节约用水,爱护资源.
同学们,让我们大家携起手来,从自己做起,共同为保护我们的家园出一点力吧! 四年一班：--------- 2012年11月29
日
建议书
尊敬的负责人们：篇三：保护环境的建议书 1 保护环境的建议书 ：
我们都有一个共同的家，名字叫地球。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那
样的美丽壮观，和蔼可亲。地球是无私的，它向人类慷慨的提供矿产资源。但地球的资源是
有限的。拿矿物资源来说，他不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化
才形成的。如果不加节制的开采，必将加速地球上的矿场资源的枯竭。旱灾、洪灾、污水四
溢、沙尘暴，甚至是沙漠化??这些都是我们平时不起眼的恶习造成的。像随地吐痰、乱扔 垃圾??如果，我们要真正做到保护环境、达到珍惜资源的目的，就要遵守以下几点要求。
一、不乱砍伐树木，不使用一次性用品，要多植树造林。树林不仅能制造空气，还能净
化空气，使我们能呼吸到新鲜空气。不在树上乱刻，要护花护草。
二、水是生命的泉源，它不是取之不尽用之不竭的，如果没有了水，那么最后一滴水就{保护益鸟从我做起,作文}.
是人类的眼泪。
三、不乱扔垃圾，垃圾不仅会影响市容，还污染环境。
四、汽车排放的尾气会严重污染环境，所以上下班时，最好骑自行车或坐公交车。骑自
行车不仅能减少排污，还能增强体质。 保护环境要从我做起，从身边做起，从小事做起。共同建设我们美丽的家园，为了我们
的未来，保护和珍惜我们的地球。 吴兴宇
2014-11-5 2 全体少先队员们：
我们的地球已经伤痕累累，我们应该行动起来，保护地球。如今：大气污染、温室效 应、臭氧层破坏、土地沙漠化、水污染、海洋生态危机、物种濒危、垃圾难题、人口增
长等各种难题让我们困绕。所以我们应该保护环境。我提出以下意见：
一、学习有关环境保护知识，收听、收看广播保护节目，阅读环境知识读物、报纸， 与同学、朋友和家长讨论环境保护知识，与破坏环境的现象作斗争。
二、不浪费纸张，不浪费粮食，节约用水，节约用电，节约燃料。共同节约我们有限 的资源。
三、把损坏的物品修理好再用，延长使用期，多用可循环再利用的物品，不用或少用 一次性纸制品和木制品。
四、购买有“环境标志”和“绿色标志”的物品，不吸烟，不随地吐痰，不使用还有 破坏臭氧层的物品（如发胶）
五、不向下水道排放污油、丢垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分类处理垃圾，把旧书 本、报纸、饮料罐卖给废品回收部门，少用塑料包装袋。
六、保护野生动物，不摘采花草，不砍伐树木，不踏草坪。 朋友们，让我们共同创造一个美好的家园吧！ 吴兴宇
2014-11-5
3亲爱的同学们：
如今，地球环境已亮起红灯，世界每年的排放量达6亿多吨??估计到下个世纪中，地球
表面有三分之一的土地沙漠化，威胁着60多个国家??看见这一组组令人触目惊心的数字，你
是否感到保护环境的重要性呢？因此，我提出以下建议：
一、节约用水
1、洗手打肥皂或涂洗手液时，不要打开水龙头。
2、洗完菜或洗完米的水可以用来浇菜、浇花。
3、用水时，水龙头不要开得太大。
二、节约用电
1、如果不用电视、空调、电灯等这样的电器时应关掉电源。
2、出门时请随手关灯。
三、节约纸张
1、纸要双面用。
2、用过的纸应钉在一起作为草稿纸。
3、才写过几页的笔记本不要扔掉。
四、节约粮食
1、吃饭不要留下残渣。
2、不要把饭粒掉在地上或桌子上。
3、不要把没吃完的饭菜倒掉。
五、废品循环利用
1、把废旧电池送去回收站，让废旧电池可以继续使
2、用过的面膜可以用来擦家具，这样不但节约，擦完的家具还会散出香气。 作为新时代的小学生，我倡导同学们提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们
的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为：保护环境，刻不容缓！ 亲爱的同学们：
地球是我们人类赖以生存的地方，它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件。所以大
家要保护地球，珍惜自然资源、保护环境。 生活中，很多同学都有浪费资源的现象：水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人不
知去向；开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人；笔记本随手扔进垃圾桶，却只写了几
个字??这些都是在生活中存在的问题。因此，我特意提出以下建议：
1、节约用水
在使用水时，要注意以下几点：洗完手立即关上水龙头；在拖地板时不要用太多水，拖
完地板的水可以用来冲厕所；
2、爱护公物
大家知道，学校的东西都是政府给的，应该爱护公物，不要破坏校园里的一草一木。如
发现有同学破坏公物，应立即制止或告诉老师。
3、节约用纸
大家在用纸的时候不能浪费，没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。
地球是我们的家园，是人类的摇篮。我们应该行动起来，珍惜资源、保护环境，共创美好家
园。
重庆市璧山县丁家小学六年级五班六年级:苏鹏保护环保建议书六
（1）班雷旭
2014-11-5 6同学们：
你们都知道，我们现在的自然环境越来越糟糕了，人们所使用的资源也逐年减少了，希
望我 们从自身的一点一滴做起，因为保护环境，人人有责。 我给大家举个例子。现在离我家不远处的那条石榴河，在我爸爸小的时候，还是清澈见
底，有许多小鱼小虾。夏天时他们总去趟水玩儿，打水仗。可如今我们现在所见到的那条石
榴河呢，完全不是往日的那种风光了，已经变成鱼虾绝迹的污水河，上面飘满了垃圾，臭气
冲天。
由此，我郑重的为大家提几条建议：
一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上，必须放入垃圾桶内；
二、洗完手后一定把水龙头拧紧，以免漏水；
三、不用电是随手关掉电源，以免浪费电；
四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为；
五、不随地吐痰，不制造噪音；
六、尽量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，减少白色污染；
七、要植树造林，爱护树木，不乱砍乱伐，减少沙尘暴。 我们作为新时代的小学生，我倡导学生们提高环保意识，同时也建议叔叔阿姨们加入我
们的队伍中来，为保护自然环境，造福子孙后代贡献出自己了力量。因为保护环境，刻不容
缓！
让我们好好的保护并且珍稀自然环境吧，否则，人类最后一滴水，将会成为悔恨的泪！ 六（1）班雷旭
2014-11-5篇四：关于保护环境的建议书 关于保护环境的建议书 本文作者：廖嘉怡
亲爱的卫生局的工作人员： 你们好！我是来自樟木头镇中心小学六（2）班的廖嘉怡！ 保护环境是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用，防止自然环境受到污染
和破坏。
我国把环境保护宣布为我国的一项基本国策。所以我们要努力做好保护环境的工作。然
而，现在有许多不爱护环境的现象，例如：许多人在街上随地扔垃圾，吐痰；汽车的尾气的
排放超标等。为了保护环境，保护我们的家园，我提出如下建议：
1、实行垃圾分类化，这样不仅能减少环卫工人的工作量，还能更好地起到废物利用，减
少污染。
2、节约资源，建议大人买菜时，少用塑料袋，尽量用竹篮子、环保袋。
3、外出吃饭尽量不用一次性饭盒，绿色消费，尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人类要想征服大自然，就必须尊重自然的规律，爱护大自然的一草一木，一山一石，
爱护大自然的一切。
5、保护环境要从小事做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善
待我们的母亲，共创一个美好的生活环境。 环保是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这一问题必须从现在做起，为了地球的
明天，我们必须要从个人开始努力，好好地保护环境！ 保护环境，从我做起，从小事做起！请你们采纳我所提的建议，谢谢！ 祝： 工作顺利，
福寿安康！
建议人：廖嘉怡 2013年01月15日 六年级:廖嘉怡篇五：环境保护建议书 环境保护建议书
——保护环境 人人有责 敬爱的老师、亲爱的同学： 你们好！