篇一:《六年级科学 第四单元综合练习 教科版》
第四单元综合练习
一、填空
1、垃圾按材料不同可以分为（ ）、（ ）、（ ）等类。
2、人类消耗石化燃料，如煤、（ ）、（ ）等。会使大气中的（ ）浓度增加，使
得地球表面温度（ ）,形成温室效应。
3、埋入土壤中能够腐烂、增加土壤肥力的垃圾有（ ），能够回收利用的垃圾有（ ）、
（ ）、（ ），有毒的垃圾有（ ）、（ ）。
4、人们在生活中要产生大量成分复杂的（ ）。丢弃的垃圾会危害（ ）。
5、建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法，我国的（ ）、（ ）、
（ ）等地都建立了自然保护区。
6、许多环境问题是（ ）造成的，但人类的活动也能够改善环境。
7、垃圾中的一些原材料可以重新（ ），包括纸、金属、塑料、玻璃等。这样可以减少
垃圾、节约资源。垃圾可以分为：（ ）、（ ）、（ ）。
8、当前突出的环境问题有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等，人
类正着力于相应的环境保护行动。
9、（ ）是控制大气污染最根本的办法。近年来，我国积极推广（ ）活
动，以节约能源和保护环境。
10、要有效地回收垃圾，必须改变（ ）的习惯，对生活垃圾进行（ ）和（ ）。
11、垃圾分类、分装便于垃圾（ ）和对一些（ ）的处理。
12、对自然环境威胁最大的五种物质，电池里就包含了三种：（ ）、（ ）、（ ）。
13、（ ）可以有效减少垃圾并形成有机肥料。
14、减少固体垃圾的科学方法是（ ）、（ ）和（ ）。
15、人们生活中要用掉大量的水，（ ）资源很紧缺。
16、由于（ ）、（ ）和（ ），目前60%的大陆面临淡水资源不足，1
00多个国家严重缺水，其中最严重的国家达（ ）多个。制定我的节水计划。
17、减少白色污染塑料垃圾的方法有：（1）（ ）（2）（ ）
（3）（ ）（4）（ ）。
18、由于（ ）和（ ），现有的生物物种灭绝速度是自然灭绝速度的（
）倍。人类（ ）和（ ），更使得许多生物资源濒临枯竭。
19、2010年世界环境日主题是：（ ）。联合国世界环境日主题为“多样的物种〃唯
一的星球〃共同的未来”。
二、判断题
1、把垃圾倒到海洋里是最好的处理垃圾的方法（ ）
2、在海边建垃圾填埋场可以让污水直接排到海里。（ ）
3、破损的水银体温表是有害有毒的垃圾（ ）
4、填埋场在填满垃圾后，可以在上面建房屋（ ）
5、垃圾填埋场可能会影响十几年以后的土壤和地下水（ ）
6、过期的药品可以随便扔在垃圾里，和垃圾一起扔掉（ ）
7、购买物品我们尽量我把一些包装豪华的物品（ ）
8、对生活垃圾进行分类和分装是每个公民的义务（ ）
9、一粒纽扣电池可使600吨水无法饮用（ ）
10、水污染给人类和其他生物造成了严重的威胁（ ）
11、自来水厂的水除了沉淀和过滤不需灭菌处理（ ）
12、洗过衣服的水不会造成水污染 （ ）
13、许多国家已通过立法减少工厂废气和废物排放量（ ）
14、塑料包装方便、轻巧便于存放，所以要大力推广（ ）
15、人类滥捕乱猎过度开发使许多生物资源濒临枯竭（ ）
16、建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法 （ ）
三、选择题
1、人们一般会把（ ）扔进有毒有害垃圾箱。
A、烂果皮 B、生锈的铁钉 C、废日光灯管
2、（ ）是从根源上解决垃圾问题的有效方法。
A、使用一次性用品 B、填埋 C、减少垃圾数量
3、（ ）已成为全球生态的“头号杀手”。
A、水土流失 B、物种灭绝 C、土地沙漠化
4、臭氧层中的（ ）减少会使紫外线增强。
A、二氧化碳 B、氧气 C、臭氧
5、1997年联合国在日本召开了防止地球变暖的会议，为限制各国二氧化碳排放量，通过了
（ ）。
A《人类环境宣言》 B《京都议定书》 C《维也纳公约》
6、回收玻璃比直接用原料制取玻璃便宜是因为（ ）。
A、回收的玻璃可以直接利用 B、回收的玻璃简单消毒就可以使用
C、玻璃熔化的温度比用生料熔炼的温度低很多分类
四、将下列废弃物进行分类，把序号填入相应的方框中。
A、废旧塑料盆 B、剩饭剩菜 C、渣土 D、废电池 E、果皮 F、小砖块 G、废日光灯管 H、酒瓶 I、旧报纸 J、过期药品 K、萝卜叶 L、废轮胎 M、注射器 N、碎瓦片 O、蛋壳
P、废餐巾纸 Q、塑料袋 R、破瓮、破缸 S、废钉子 T、废旧泡沫塑料
六、问答题
1、塑料袋有哪些重新使用的方法？
2、你对厂家过度包装有什么建议？
3、淡水资源十分紧缺，作为学生我们应该怎样节约用水（至少5点）？
篇二:《教科版小学科学六年级下册第四单元试题2及答案》
六年级科学下册第四单元测试题及答案
一、填空（16分）
1、垃圾按材料不同可以分为（ ）等类。
2、人类消耗石化燃料，如煤、（度增加，使得地球表面温度升高。
3、埋入土壤中能够腐烂、增加土壤肥力的垃圾有（ ），能够回收利用的垃圾有（ ），有毒的垃圾有（ ）。
4、露天堆放垃圾主要有（ ）等害处，垃圾填埋主要有（ ）等危害。
5、我们给垃圾场做一个衬垫的作用是（ ）。
6、当前世界存在着环境问题主要有（ ）等。
二、判断题（16分）
1、把垃圾倒到海洋里是最好的处理垃圾的方法 （ ）
2、在海边建垃圾填埋场可以让污水直接排到海里。 （ ）
3、破损的水银体温表是有害有毒的垃圾 （ ）
4、填埋场在填满垃圾后，可以在上面建房屋 （ ）
5、垃圾填埋场可能会影响十几年以后的土壤和地下水（ ）
6、过期的药品可以随便扔在垃圾里，和垃圾一起扔掉（ ）
7、购买物品我们尽量我把一些包装豪华的物品 （ ）
8、对生活垃圾进行分类和分装是每个公民的义务 （ ）
9、一粒纽扣电池可使600吨水无法饮用 （ ）
10、水污染给人类和其他生物造成了严重的威胁 （ ）
11、自来水厂的水除了沉淀和过滤不需灭菌处理 （ ）
12、洗过衣服的水不会造成水污染 （ ）
13、许多国家已通过立法减少工厂废气和废物排放量（ ）
14、塑料包装方便、轻巧便于存放，所以要大力推广（ ）
15、人类滥捕乱猎过度开发使许多生物资源濒临枯竭（ ）
16、建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法 （ ）
三、选择题（12分）
1、人们一般会把（ ）扔进有毒有害垃圾箱。
A、烂果皮 B、生锈的铁钉 C、废日光灯管
2、（ ）是从根源上解决垃圾问题的有效方法。
A、使用一次性用品 B、填埋 C、减少垃圾数量
3、（ ）已成为全球生态的“头号杀手”。
A、水土流失 B、物种灭绝 C、土地沙漠化
4、臭氧层中的（ ）减少会使紫外线增强。
A、二氧化碳 B、氧气 C、臭氧
5、1997年联合国在日本召开了防止地球变暖的会议，为限制各国二氧化碳排放量，通过了（ ）。
A《人类环境宣言》 B《京都议定书》 C《维也纳公约》{人们丢的垃圾会给使地球变暖吗}.
6、回收玻璃比直接用原料制取玻璃便宜是因为（ ）。
A、回收的玻璃可以直接利用{人们丢的垃圾会给使地球变暖吗}.
B、回收的玻璃简单消毒就可以使用
C、玻璃熔化的温度比用生料熔炼的温度低很多
四、将下列废弃物进行分类，把序号填入相应的方框中。（21分）
A、废旧塑料盆 B、剩饭剩菜 C、渣土
D、废电池 E、果皮 F、小砖块
G、废日光灯管 H、酒瓶 I、旧报纸
J、过期药品 K、萝卜叶 L、废轮胎
M、废注射器 N、碎瓦片 O、蛋壳
P、废餐巾纸 Q、塑料袋 R、破瓮、破缸
S、废钉子 T、废旧泡沫塑料 U、破袜子
厨余垃圾 可回收垃圾 有害垃圾 其它垃圾 五、实验（14分）
1、这个实验模拟的是（ ），
瓶子中的细石子代表（ ），
清水代表_（ ，浸过墨水的纸巾代表_（ ），
往上面喷水代表( )。
2、慢慢地往下喷水后，瓶子里底部的水_（），说明了_( )。
六、问答：（21分）
1、塑料袋有哪些重新使用的方法？
答：
2、你对厂家过度包装有什么建议？
答：
3、考察家乡的自然水域时要注意哪些事项？
答： 这个现象
六年级科学下册第四单元测试题及答案
一、填空（16分）
1、垃圾按材料不同可以分为（塑料、金属、纸）等类。
2、人类消耗石化燃料，如煤、浓度增加，使得地球表面温度升高。
3、埋入土壤中能够腐烂、增加土壤肥力的垃圾有（厨余垃圾），能够回收利用的垃圾有（塑料、金属、纸），有毒的垃圾有（废电池废、日光灯管）。
4、露天堆放垃圾主要有（散发臭味、侵占土地）等害处，垃圾填埋主要有（占地、污染地下水）等危害。
5、我们给垃圾场做一个衬垫的作用是（防止垃圾中的污水渗入地下）。
6、当前世界存在着环境问题主要有（水体污染、大气污染、垃圾污染）等。
二、判断题（16分）
1、把垃圾倒到海洋里是最好的处理垃圾的方法 （ × ）
2、在海边建垃圾填埋场可以让污水直接排到海里。 （ × ）
3、破损的水银体温表是有害有毒的垃圾 （ √ ）
4、填埋场在填满垃圾后，可以在上面建房屋 （ × ）
5、垃圾填埋场可能会影响十几年以后的土壤和地下水（ √ ）
6、过期的药品可以随便扔在垃圾里，和垃圾一起扔掉（ × ）
7、购买物品我们尽量我把一些包装豪华的物品 （ × ）
8、对生活垃圾进行分类和分装是每个公民的义务 （ √ ）
9、一粒纽扣电池可使600吨水无法饮用 （ √ ）
10、水污染给人类和其他生物造成了严重的威胁 （ × ）
11、自来水厂的水除了沉淀和过滤不需灭菌处理 （ × ）
12、洗过衣服的水不会造成水污染 （ × ）
13、许多国家已通过立法减少工厂废气和废物排放量（ √ ）
14、塑料包装方便、轻巧便于存放，所以要大力推广（ × ）
15、人类滥捕乱猎过度开发使许多生物资源濒临枯竭（ √ ）
16、建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法 （ √ ）
三、选择题（12分）
1、人们一般会把（ C ）扔进有毒有害垃圾箱。
A、烂果皮 B、生锈的铁钉 C、废日光灯管
2、（ C）是从根源上解决垃圾问题的有效方法。
A、使用一次性用品 B、填埋 C、减少垃圾数量
3、（ C ）已成为全球生态的“头号杀手”。
A、水土流失 B、物种灭绝 C、土地沙漠化
4、臭氧层中的（ C ）减少会使紫外线增强。
A、二氧化碳 B、氧气 C、臭氧
5、1997年联合国在日本召开了防止地球变暖的会议，为限制各国二氧化碳排放量，通过了（ B ）。
A《人类环境宣言》 B《京都议定书》 C《维也纳公约》
6、回收玻璃比直接用原料制取玻璃便宜是因为（ C ）。
A、回收的玻璃可以直接利用
B、回收的玻璃简单消毒就可以使用
C、玻璃熔化的温度比用生料熔炼的温度低很多
四、将下列废弃物进行分类，把序号填入相应的方框中。（21分）
A、废旧塑料盆 B、剩饭剩菜 C、渣土
D、废电池 E、果皮 F、小砖块
G、废日光灯管 H、酒瓶 I、旧报纸
J、过期药品 K、萝卜叶 L、废轮胎
M、废注射器 N、碎瓦片 O、蛋壳
P、废餐巾纸 Q、塑料袋 R、破瓮、破缸
S、废钉子 T、废旧泡沫塑料 U、破袜子
厨余垃圾 可回收垃圾 有害垃圾 其它垃圾 五、实验（14分） 1、这个实验模拟的是（垃圾填埋），
瓶子中的细石子代表（土壤），
清水代表_（地下水），浸过墨水的纸巾代表_（垃圾），
往上面喷水代表(雨水)。
2、慢慢地往下喷水后，瓶子里底部的水_（会染上黑色
的颜色）， 这个现象说明了_(填上垃圾会污染地下水)。
六、问答：（21分）
1、塑料袋有哪些重新使用的方法？
答：可以当包装袋，盛其他物品等。
2、你对厂家过度包装有什么建议？
答：包装首先要保证物品安全，其次要实用，避免过度包装。
3、考察家乡的自然水域时要注意哪些事项？
答：要注意人身安全，要及时记录和留样 。
篇三:《科学第四单元复习提纲》
六年级下册科学第四单元测试题
1、目前处理垃圾的方法有（填埋）、（焚烧）、（堆肥）等，但填埋、焚烧的方法还是会影响环境。
2、人们在生活中要产生大量成分复杂的（垃圾）。丢弃的垃圾（危害环境）。
3、垃圾填埋场对周围环境的危害有：（散发恶臭，污染空气）（滋生蚊蝇，引发疾病）（造成土壤污染，影响农业生产）。
4、垃圾填埋场的优点:有效的减少垃圾对地下水、土壤及空气的污染.
缺点: 不能根除对环境的污染，同时造成要永久性地占用大量土壤
5、焚烧垃圾的优点：占地小，使垃圾减量,避免污染地下水，产生的热量可用来发电；
缺点：（1）消耗大量电能（2）留下残余物（3）造成二次污染
6、填埋场在填满垃圾以后,可以在上面(修建公园) ，(体育场)但是不能用来(建筑房屋)和(种植庄稼)。
7、（设计合理）的（垃圾填埋场）能有效减少对环境的污染
8、（减少垃圾）很重要，常用的方法是（减少丢弃）和（重新使用）。
9、 （减少垃圾数量）是从源头上解决垃圾问题的办法。
10、（过度包装）会造成（资源浪费）而且产生大量垃圾还产生了消费者的负担。
11、减少包装浪费的方法：大包装、简包装、包装回收重复使用、容器重装。
12、垃圾中的一些原材料可以重新（回收利用），包括纸、金属、塑料、玻璃等。这样可以（减少垃圾、节约资源）。
13、重新使用是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品。
14、要有效地回收垃圾，必须改变（垃圾混装）的习惯，对生活垃圾进行（分类）和（分装）。
15、垃圾分类、分装便于垃圾（回收利用）和对一些（有毒垃圾）的处理。
16、对自然环境威胁最大的五种物质，电池里就包含了三种：（汞）、（铅）、（镉）。
17、（堆肥法）可以有效减少垃圾并形成（肥料）。腐熟时间一般需要1~3个月。
18、减少垃圾的方法有（减少丢弃）、（重新使用）和（回收利用）。
19、解决垃圾问题首先要减少垃圾的数量，然后把可利用的材料回收，剩下的再作无害处理。
20、淡水是人类和其他生物生存的必需品，但地球上多数地区缺水。
21、目前60%的大陆面临水资源不足。
22、预计未来20年，全球人均供水量还将减少1/3。
23、地球是个水球，表面71%被水覆盖，但只有总水量的0.26%是淡水资源。
24、人们生活中要用掉大量的水，（淡水资源）很紧缺。
25、由于（人口迅速增长）、（环境污染）和（全球气候变暖），目前60%的大陆面临淡水资源不足，100多个国家严重缺水，其中最严重的国家达（40多个）。
26、在淡水资源短缺的情况下，（水污染）更给人类和其他生物造成了威胁。水污染主要是（人类的活动）造成的。
27、水的污染源可能来自（农业的杀虫剂、肥料）等，可能来自（工业的废水、油污）等，可能来自（家庭的洗涤剂、人的排泄物），也可能来自（动物的尸体）等。 污水需经过复杂的处理才能使用。
28、淡水在自来水厂中除了（沉淀）和（过滤）之外，还要加入药物进行（灭菌处理），这样才能符合我们使用的标准。
29、污水需经过（复杂的处理）才能使用，一般要通过三种方法(物理方法、生物方法、化学方法)获得净化。
物理方法主要就是分离水中的杂物和较大的颗粒，杂物有塑料袋、菜叶杂草等；生物方法是通过细菌分解水中的污物；
化学方法主要是用于消毒，通常的做法是向水中加人化学药剂——氯，通过它来有效杀灭水中的病源微生物。
30、污水处理过程中 ，初步处理是指(沉淀)，,再处理是指(过滤) ，追加处理是指(天然净化)
31、大气的主要污染源是（废气和废物的排放）。
（减少废气）和（废物排放）是控制大气污染最根本的办法。近年来，我国积极推广（“无车日”）活动，以（节约能源）和（保护环境）。
32、目前全球突出的环境问题有：垃圾问题、水污染、大气污染、白色污染、
物种灭绝速度加快、地球变暖、室内空气污染、臭氧空洞等。
33、减少废气和废物排放是控制大气污染最根本的办法。
34、1909年美国化学家贝克兰发明了合成塑料。{人们丢的垃圾会给使地球变暖吗}.
35、由于全球森林的大量破坏和海洋环境的恶化，现有的生物物种灭绝速度加快，是自然灭绝速度的1000倍。
36、建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法。
37、我国的自然保护区有九寨沟、长白山、四川卧龙、江苏盐城、江苏大丰。
38、许多环境问题是(人类活动)造成的，但人类的活动也能够改善环境。
39、全球变暖是由于(温室效应)异常引起。
40、1997年月12月，联合国在日本京都召开了“防止地球温暖化京都会议”。
41、《京都议定书》规定：各国在2008年一2012年间要将温室气体的排放总量在1990年排放总量的基础上削减5.2%。
42、臭氧具有极强的吸收紫外线的功能，被称为“地球的盔甲”。{人们丢的垃圾会给使地球变暖吗}.
43、珠穆朗玛峰被称为“地球的第三极”。
44、1972年召开的第一次人类环境会议，通过了《人类环境宣言》提出了“只有一个地球”的口号。
46、1991年6月，由中国发起并在北京主办了“发展中国家环境与发展部长会议”，有41个国家派出代表团参加，会议发表了《北京宣言》。
45 、 3月22日是世界水日；
4月22日是世界地球日；
5月22日是国际生物多样性日；
5月31日是世界无烟日；
6月5日是世界环境日；
6月17日是世界防治荒漠化和干旱日；
9月16日是国际保护臭氧层日。
9月22日是国际无车日.
三、问答题
1、减少塑料垃圾的方法有哪些？
减少白色污染（塑料垃圾）的方法有：
（1）用纸袋和布袋
（2）提菜篮子上菜市
（3）减少塑料包装
（4）用可降解塑料袋。
2、日常生活中哪些垃圾是可以减少的？
日常生活中以下垃圾是可以减少的：
（1）双面打印可以节约纸张
（2）自带喝水杯外出，少买瓶装饮料
（3）尽量少用或不用一次性用品，以减少纸和塑料的丢弃„„
3、平时生活中你是怎样节约用水的？
1、淋浴时，抓紧时间。
2、把洗脸水存起来，用于冲厕所、拖地。重复利用水。
3、控制水龙头，开关至中小水量，及时关水。
4、用脸盆洗脸、洗手。
4、怎样保护我们的环境？
（1）、减少垃圾数量，如：不乱扔垃圾、不用一次性物品、购物时选择适度包装的商品。
（2）节约用水，保护水资源不受污染。
（3）、减少大气污染。如：少开车，尽量乘坐公交车或选择环保的交通方式的，改善空气质量。
（4）、减少白色污染。如:减少使用一次性塑料袋或用可降解塑料代替普通塑料。
（5）、保护珍稀动植物。
5、举例说明我国面临的珍稀动物、植物的名称？六(上)
6、垃圾对环境有什么影响？
破坏景观,
污染空气和水,
引起疾病,
发生火灾.
„„
7、什么是白色污染？人们怎么应对白色污染？
所谓“白色污染”，是人们对塑料垃圾污染环境的一种形象称谓。它是各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物，由于随意乱丢乱扔，难于降解处理，以致造成环境严重污染的现象。
对策:1、禁止生产使用一次性塑料袋；
2、用可降解塑料代替普通塑料；
3、使用环保餐盒及可降解餐具；
4、减少随处丢弃。
8、
篇四:《6科教版六年级科学下册第四单元试卷》
8. 破损的水银体温表是有害有毒的垃圾。 „„„„„„„„„„（ ） 9. 饮料瓶可以回收,医院里的一次性针筒也可以回收，再制作其它塑料制品。
（ ）
10、废电池是没有毒的垃圾,我们可以随便扔在垃圾堆里。„„„„„（ ）
三、选择题（10分）
1、人们一般会把（ ）扔进有毒有害垃圾箱。 A、烂果皮 B、生锈的铁钉 C、废日光灯管
2、（ ）是从根源上解决垃圾问题的有效方法。 A、使用一次性的用品 B、填埋 C、减少丢弃 3、（ ）已成为全球生态的“头号杀手”。 A 、水土流失 B、物种灭绝 C、土地沙漠化 4、臭氧层中的（ ）减少会使紫外线增强。 A、二氧化碳 B、氧气 C、臭氧
5、1997年联合国在日本召开了防止地球变暖的会议，为限制各国碳氧化合物
排放量，通过了（ ）
A、《保护臭氧层维也纳公约》 B、《京都议定书》 C、《人类环境宣言》
四、看图填空。（10分）
1、 这个实验模拟的是，瓶子中的细石子代表
，清水代表 ，浸过墨水的纸巾代表 ，往上面喷水代表 .
2、慢慢的往上喷水后，瓶子里底部的水 ，这个现象说明了
。
五、分析、简答题
1、请你分析一下，徐州古黄河原来河水发臭主要是什么原因造成的？（4分）现在河水变清了，还有了鱼类生存，你认为是什么原因使河水变清的？（4分）
2、请你做个数学题，计算一下，①徐州市区大概有200万人口，平均每人每天产生1.5千克的垃圾,每天大约会产生多少吨垃圾？（2分）
②如果把垃圾堆成2米高的话，每吨垃圾需要占地0.5平方米，请你计算一下,徐州市区一天会有多少平方米的土地被垃圾侵占？（2分）
③如果你的学校占地1000平方米，每天徐州市区垃圾侵占的土地相当于多少个你的校园？（2分）
④做了上面的数学题，能说说你的想法和感触吗？（4分）
3、我的环保行动：为自己家节水或减少生活垃圾制定4条行动计划。（8分） 我的（ ）环保计划
1 2 3 4
4、“垃圾是放错位置的资源”，请以一个塑料袋为例，说出5种重新使用它的方法。（10分）
科教版六年级科学下册第四单元测试题
一、填空（16分）
1、垃圾按材料不同可以分为（ ）等类。 2、人类消耗石化燃料，如煤、（等。会使大气中的（浓度增加，使得地球表面温度升高。