篇一:《语文四年级下册第三单元语文测试卷》
语文四年级下册第三单元语文测试卷
班级:___________ 姓名:__________ 成绩:___________
一、看拼音写词语。（ 10分）
gōng jìng jǔ jiàn ān wēi shèn zhòng máo lú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tuī jiàn zhēng fá wéi fàn huǎng rán dà wù
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。（4分）
掉（ ） 辅（ ） 堆（ ） 避（ ）
悼（ ） 铺（ ） 谁（ ） 壁（ ）
三、在加点字的正确音节下面划“ ”。 （3分）
呕吐（tù tǔ） 答应(yìng yīng) 塞（sài sāi）外 ．．．
军尉（wēi wèi） 祁（qí qì）黄羊 解（xiè jiě）狐 ．．．
四、按要求写成语，并写话。（ 8分）
初出（ ）（ ） ( )( )横溢 （ ）( )如神
（ ）大( )细 ( )( )尽瘁 ( )( )后已
( )木( )支 回天( )( ) 青翠( )( )
群雄( )( ) 秀丽( )( ) 无可( )( )
用你喜欢的词语（至少用上四个）写一段话
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、选择合适的词语填空。（ 7分）
1、仔细 详细
请你把经过的情形说得（ ）些。
他做什么事情都很认真（ ）。
2、严格 严厉
我们要（ ）遵守学校的一切制度。
谁胆敢侵犯我国领土，必须受到（ ）的惩罚！
3、给“茅”组词，并选择合适的词语填入句中。
茅（ ）（ ）（ ）
（1）刘备（ ），可见他思贤若渴。
（2）诸葛亮（ ），才华横溢。
（3）经过老师的点拨，我（ ），很快就做出了这道难题。
六、按要求写句子。（ 8分）
1.弯弯的月亮挂在夜空。（改成比喻句）
2.树叶在风中飘来飘去。（改成拟人句）
3.这部动画片让人喜欢。（改成反问句）
4.老师批改作业。（把句子写具体）
5.在原句上用修改符号修改病句。
昨天的数学作业，我大部分全做对了。
我国人口是世界上最多的国家。
6.在下面句子中填上合适的关联词。
老师（ ）关心我们的学习情况，（ ）关心我们的身体。
（ ）没有太阳，地球上（ ）没有光明和温暖。
七、按课文内容填空。（ 10分）
的祁黄羊， 的公仪休，很受启发。
（2）《三顾茅庐》这篇课文选自古典小说 ，这部小说中有很多人物都为大家所熟悉，你能列举小说中的重要人物吗？ 、 、 。你能写出几个跟三国故事有关的成语吗？__________ 、___________、 _____________。
八、阅读锦绣宫。（ 15分）
（一）
小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃，它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那样生气勃勃，天真可爱！
1．给这段加上小标题，哪个最合适？（ ）（1 分）
（1）活泼的猫。（2）淘气的猫。（3）喜欢恶作剧的猫。（4）可爱的猫。
2．请按下面的层意，用“/”将文章分为二层。（ 1分）
（1）小花猫刚满月时就十分淘气。
（2）小花猫稍大一点就更加淘气了。
3．读这一段时应带着怎样的语气？用“√”选择。（ 1分）
（1）夸奖。 （2）兴奋。 （3）喜爱。 （4）埋怨。
(二)诸葛亮从师
传说诸葛亮小时候是水镜先生的弟子。先生隐居在襄阳城南水镜庄，院里喂了一只花颈公鸡。
（1）在本单元，我们认识了 的刘备， 的诸葛亮，
这只公鸡每天晌午总要叫三声，水镜先生一听鸡叫就下课。诸葛亮听先生讲学入了迷，听到鸡叫就打心眼里厌烦。于是，他在裤子上缝上一个小口袋，每天装上几把米，看到那只公鸡要叫时，就悄悄地朝窗外撒一把米，等鸡把一口袋米吃完再叫唤时，下课已经晚了一个时辰。
水镜先生知道了这个顽童竟敢捉弄师长，便把他辞退回家了。小诸葛亮走了几天，师娘给他讲情：“小诸葛亮喂鸡也是为了求学，我看就饶他一次吧！”水镜先生知道诸葛亮聪明过人，十分好学，但是收是退，还要看看他的品行如何，就派了书童去诸葛亮住的隆中访问。 书童回来向水镜先生讲了三件事：一是诸葛亮的母亲冬天怕冷，他上山割来水晶草铺在床上，自己先睡上去暖一会儿，再让母亲安睡。二是诸葛亮家里井太只隔两畦菜地，他人小个头矮，生怕水桶碰着人家的麻秆篱笆，每次挑水都多走许多路，绕过山脚边再往回拐。三是诸葛亮曾经到附近向一个青年人请教，后来，虽然他的学问超过了这个青年，但仍虚心待人。
水镜先生听罢这三件事，点头说：“小诸葛亮日后必成俊杰！”当下就催书童带路，亲自到隆中接诸葛亮回来求学。水镜先生看到诸葛亮品德优良，就将平生的本事传授给他，使他成为一个杰出的政治家和军事家。
1．比一比，再组词。（4分）
隐（ ） 响（ ） 竞（ ） 虚（ ）
稳（ ） 晌（ ） 竟（ ） 虑（ ）
2．按查字典要求填空。（3分）
“杰”用音序查字法应查大写字母________，用部首查字法可先查部首________。
“杰”在字典里的解释有：①才能出众的人；②特异的，超出一般的。在文中，“俊杰”的“杰”应取第__________种解释。
3．根据短文内容，在恰当的答案后的括号里打“√”。（2分）
诸葛亮被水镜先生辞退，是因为：
（1）诸葛亮上课不守纪律，故意喂鸡。 （ ）
（2）诸葛亮想多听先生讲学，不让鸡叫，上课时喂鸡。 （ ）
（3）诸葛亮为了捉弄师长，上课时喂鸡。 （ ）
4．水镜先生说诸葛亮“日后必成俊杰”，是因为他具有哪些优良品质? （3分）
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
九、作文（35分）
亲爱的同学，我们每个人都拥有丰富的想象力，想象能使自己的作文插上翅膀，你按照合理想象，大胆想象的思路，以下面的内容为开头，展开想象，写篇作文。题目自拟。
小雨渐渐地下着，学校放学后，同学们陆续放学了，四(1)班的张春同学因为个子矮，加上路滑，刚上自行车就连人带车摔在马路上……
篇二:《苏教版语文四年级下册第三单元语文测试卷》
苏教版语文四年级下册第三单元语文测试卷
班级:___________ 姓名:__________
一、看拼音写词语。（10分）
gōng jìng jǔ jiàn ān wēi shân zhîng máo lú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tuī jiàn zhēng fá wãi fàn huǎng rán dà wù
( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。（4分）
掉（ ） 辅（ ） 堆（ ） 避（ ） 悼（ ） 铺（ ） 谁（ ） 壁（ ） 三、在加点字的正确音节下面划“ ”。 （3分）
呕吐．（tù tǔ） 答应．(yìng yīng) 塞．
（sài sāi）外 军尉．（wēi wâi） 祁．（qí qì）黄羊 解．
（xiâ jiě）狐 四、按要求写成语，并写话。（ 8分）
初出（ ）（ ） ( )( )横溢 （ ）( )如神
（ ）中( )细 ( )( )尽瘁 ( )( )后已{亲爱的同学们，我们每个人都拥有丰富的上想象力，想象能使自己的作文插上翅膀，你}.
( )木( )支 回天( )( ) 青翠( )( )
群雄( )( ) 秀丽( )( ) 无可( )( )
用你喜欢的词语写一句话。
五、选择合适的词语填空。（ 7分）
1、仔细 详细
请你把经过的情形说得（ ）些。
他做什么事情都很认真（ ）。
2、严格 严厉
我们要（ ）遵守学校的一切制度。
谁胆敢侵犯我国领土，必须受到（ ）的惩罚！
3、给“茅”组词，并选择合适的词语填入句中。
茅（ ）（ ）（ ）
（1）刘备（ ），可见他思贤若渴。
（2）诸葛亮（ ），才华横溢。
（3）经过老师的点拨，我（ ），很快就做出了这道难题。 六、按要求写句子。（ 8分）
1.弯弯的月亮挂在夜空。（改成比喻句）
2.树叶在风中飘来飘去。（改成拟人句）
3.这部动画片让人喜欢。（改成反问句）
4.老师批改作业。（把句子写具体）
5.在原句上用修改符号修改病句。
昨天的数学作业，我大部分全做对了。
我国人口是世界上最多的国家。
6.在下面句子中填上合适的关联词。
老师（ ）关心我们的学习情况，（ ）关心我们的身体。
（ ）没有太阳，地球上（ ）没有光明和温暖。
七、按课文内容填空。（ 14分）
（1）在本单元，我们认识了 的刘备， 的诸葛亮， 的
祁黄羊， 的公仪休，很受启发。
（2）《三顾茅庐》这篇课文选自古典小说 ，这部小说中有很多人物都为大家所熟
悉，你能列举小说中的重要人物吗？ 、 、 。你能写出几个跟
三国故事有关的成语吗？__________ 、___________、 _____________。
（3）悼公听了很受感动，（对祁黄羊）说：“ ， ，
你做事如此 ，真是难得呀！”
八、阅读锦绣宫。（21分）
（一）
他们来到隆中,只见那里的山冈（ ），好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松
林（ ），潺潺的溪流（ ），茂密的竹林（ ），景色秀丽（ ）。离
诸葛亮的住处还有半里路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子
告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻
轻地走进去，（ ）地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着
了。又等了一个时辰 诸葛亮才悠然醒来 刘备快步走进草堂 同诸葛亮见面
1、按原文填空(3分）
2、用“——————”划出一个打比方的句子。（2分） 把（ ）比作（ ）。
3、写出近义词：（1.5分） 吩咐 （ ） 茂密（ ） 宜人（ ） 4、在空白处加上标点（1分）
5、模仿第一句话: “他们来到隆中,只见„„好像„„”写一句话。（1.5分）
6、照样子，写词语。（每个写两个)(4分）
替代（“替”与“代”意思相近）： 安危（“安”与“危”意思相反）：
(二)诸葛亮从师
传说诸葛亮小时候是水镜先生的弟子。先生隐居在襄阳城南水镜庄，院里喂了一只花颈公鸡。 这只公鸡每天晌午总要叫三声，水镜先生一听鸡叫就下课。诸葛亮听先生讲学入了迷，听到鸡叫就打心眼里厌烦。于是，他在裤子上缝上一个小口袋，每天装上几把米，看到那只公鸡要叫时，就悄悄地朝窗外撒一把米，等鸡把一口袋米吃完再叫唤时，下课已经晚了一个时辰。
水镜先生知道了这个顽童竟敢捉弄师长，便把他辞退回家了。小诸葛亮走了几天，师娘给他讲情：“小诸葛亮喂鸡也是为了求学，我看就饶他一次吧！”水镜先生知道诸葛亮聪明过人，十分好学，但是收是退，还要看看他的品行如何，就派了书童去诸葛亮住的隆中访问。
书童回来向水镜先生讲了三件事：一是诸葛亮的母亲冬天怕冷，他上山割来水晶草铺在床上，自己先睡上去暖一会儿，再让母亲安睡。二是诸葛亮家里井太只隔两畦菜地，他人小个头矮，生怕水桶碰着人家的麻秆篱笆，每次挑水都多走许多路，绕过山脚边再往回拐。三是诸葛亮曾经到附近向一个青年人请教，后来，虽然他的学问超过了这个青年，但仍虚心待人。
水镜先生听罢这三件事，点头说：“小诸葛亮日后必成俊杰！”当下就催书童带路，亲自到隆中接诸葛亮回来求学。水镜先生看到诸葛亮品德优良，就将平生的本事传授给他，使他成为一个杰出的政治家和军事家。
1．比一比，再组词。（4分）
隐（ ） 响（ ） 竞（ ） 虚（ ） 稳（ ） 晌（ ） 竟（ ） 虑（ ） 2．按查字典要求填空。（1.5分）
“杰”用音序查字法应查大写字母________，用部首查字法可先查部首________。
“杰”在字典里的解释有：①才能出众的人；②特异的，超出一般的。在文中，“俊杰”的“杰”应取第__________种解释。
3．根据短文内容，在恰当的答案后的括号里打“√”。（1分） 诸葛亮被水镜先生辞退，是因为：
（1）诸葛亮上课不守纪律，故意喂鸡。 （ ） （2）诸葛亮想多听先生讲学，不让鸡叫，上课时喂鸡。 （ ） （3）诸葛亮为了捉弄师长，上课时喂鸡。 （ ）
4．水镜先生说诸葛亮“日后必成俊杰”，是因为他具有哪些优良品质? （1.5分）
____________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________ 九、作文（25分）
亲爱的同学，我们每个人都拥有丰富的想象力，想象能使自己的作文插上翅膀，你按照合理想象，大胆想象的思路，以下面的内容为开头，展开想象，写篇作文。题目自拟。
小雨渐渐地下着，学校放学后，同学们陆续放学了，四(1)班的张春同学因为个子矮，加上路滑，刚上自行车就连人带车摔在马路上„„
篇三:《四年级语文下册期中测试卷(二)》
苏教版四年级语文下册期中测试卷（二）
姓名 成绩
一、看拼音写词语（7分）
bǎn tú jīng què gōng jìng wéi fàn qīn q
i xún guī dǎo jǔ( ) ( )
( ) ( ) ( ) (
)
二、比一比组词(8分)
翼（ ） 拂（ ） 娇（ ）
慎（ ）
冀（ ） 佛（ ） 骄（ ）
俱（ ）
三、给下列画横线的字选择正确的释义，将序号填写在后面的括号里。(4分)
1、鲜为人知：A、新鲜 B、鲜美 C、鲜明 D、少 （ ）
2、漫山遍野：A、水满外溢 B、到处都是 C、不受约束 D、广阔 （ ）
3、微不足道：A、细小轻微 B、计量单位 C、精深奥妙 D、衰落 （ ）
4、无所不晓：A、天亮时分 B、知道 C、使人知道 （ ）
四、选择合适的关联词语填空。(4分)
如果„就„ 虽然„但是„ 因为„所以„ 不但„而且„
1、（ ）困难很大，（ ）我们有决心完成任务。
2、（ ）森林能蓄水，（ ）我们称森林为“森林水库”。