篇一:《优秀作文——我的舞台》
我 的 舞 台
六年级（2） 习作园地
我们班的班长——简秀雯，一位可爱的小女孩。长着长头发，带着一副眼镜，玻璃球似的小眼睛，平平鼻子。 她是一个很负责任的好班长，但是对我来说是一位“麻辣班长”。因为她身为班长同时也是我的组长，所以当我作业没做时，她也必须留下来，看着我这条“大懒”写作业，还要我饿肚子。
星期二，作业——日积月累抄两遍，我没抄，被老师罚了五遍，当然，老师把看住我的这个任务交给了秀雯。 “铃铃铃„„”放学了，我正想趁人群偷偷地溜走时突然我耳朵里传来了一声：“简迎鹏，你给我站住！”唉~秀雯叫住我。我听这话有点不服气厉声说道：“我，我走了吗，哼！”在她的看管下我开始抄了第一遍，第二遍，第三遍，“咕咕咕„„”我的肚子开始叫个不停了，
我想到了一个好办法！“不如你先回家吧！我在这里抄不溜走。”
“简迎鹏，你当我是傻子呀！我一走，你不就跑了吗！到时候你不写作业，我得承担这个责任！还有你最好不要偷工减料，待会儿我会一个字一个字地数，少一字再多抄一遍！” 秀雯字字掷地有声， 我听了这番话吓得汗都流出来了。我心想：我怎么这么倒霉啊，遇到了这样严格的班长啊。没办法，只得认真抄了。
我下定决心，再也不做“懒虫”了，作业一定认真完成及时上交，这样再也不用过着犯人被狱卒看管的生活了。
这班长真麻辣！（班长真麻辣！简迎鹏）
一天，阳光普照大地，小狐狸推开窗，阳光照射进了小狐狸家，小狐狸走出家门，在森林里散步，它一边走，一边欢快地唱着歌。忽然，一只小兔子扛着刚拔出来的萝卜，蹦蹦跳跳地走过来，这时，小狐狸看见了......（刘力嘉发）
比赛正式开始了。首先上场的是一年级的小朋友们。他们个个都穿着一身黄色套装，走起路来还摇摇摆摆，就像一只刚孵出的小鸭，引得台下的同学们哈哈大笑。“全国„„”随着广播音乐的响起，他们开始做操了„„
二年级，三年级„„时间过得飞快，我们该上场了。
同学们都气宇轩昂地大步走上了台，只有我害怕得低下头。广播响起了，我们开始做操。我紧张极了，汗水浸湿了掌心，似乎能听到“扑通扑通”的心跳声。此刻，我的脸肯定涨得比苹果还红。额头上豆大的汗珠似乎也冒了出来。我抬头看了看我前面
的那些同学，他们做得多好呀，个个训练有素，每个动作都这么标准到位。“我简迎鹏一定不能丢六（2）班的脸！”我一边暗自下决心，一边让浮躁、紧张的心平静下来，昂首挺胸认认真真地做着每一个动作„„
我望着台下的老师和同学们，他们个个都以惊讶地看着我们班，脸上露出了赞许的笑容。我喜出望外，开始得意忘形了。
呀，不好，跳跃运动我跳错方向了！怎么办呀！？已经没法补救了！唉，只能将错就错了„„就这样，我们班原来和谐的一幕，被我破坏了。我真拖了我们班的后腿„„
做完操下场后，同学们个个以责备的目光看着我，我自己更觉得无地自容，真想找条地缝钻进去。
突然，肖校长清了清嗓子公布比赛成绩。“„„六年级（1）班661分，”我们紧张的心都提到了嗓子眼，竖起耳朵，十分紧张。“六年级（2）班660分——”“耶！”六年（1）班的同学高兴地尖叫起来，而我们是沮丧地叹气，像一个泄了气的皮球。我们两班形成了极大的反差。之前的努力都化成了泡影，以前所有的希望都变成了失望。我知道这全是我的错„„
一分，只要再多一分，我们就和（1）班打成平手了，也可以拿到奖状了！一分，只差一分啊！如果我能认真不骄傲，将“狐狸尾巴”收好，那一分可能就可以拿回来，我们班就可以„„此时此刻，我愧疚、悔恨、懊恼，心情就像被打翻的五味瓶„„ （我忘不了那一分 简迎鹏）
美雪和我是同班同学，寄宿时又是住同一间宿舍。我们经常在一起聊天，一起讨论问题，一起背书。我们喜欢手牵着手，勾肩搭背一起走在街上，不知道的人还以为我们俩是好姐妹呢！因为我和美雪都喜欢《朋友》这首歌，所以，我们成了形影不离得好朋友，好姐妹。快听快听！我们又唱了起来“朋友一生一起走，那些日子不再有...... （简琳琳）
我忘不了那一本证书
瞧，那红红的外表上刻着金色的四个大字“舞蹈证书”，在太阳的照射下这四个字显得格外的耀眼。我的心情像鲜花一样怒放着，高兴地捧着这个“舞蹈证书”。你们一定很想知道它的来历吧，我就来写一写。
那是一本舞蹈证书，是我在暑假期间经过一个多月时间，在简老师的舞蹈班经过刻苦锻炼努力得来的，在一个多月里我每天早上八点半练习到十点半，，跟我同时练习、锻炼的还有17位同学。
为了这本证书我历经艰辛万苦，为什么这么说呢？那是因为我经历过多种折磨，跳得筋疲力尽，汗水不知滴了多少，才得来的。每当我卷起裤管，浮浮现在眼前的是哪一个个疤痕，这使我想起当时练舞的情景：那是老师教我们跪着转圈，我很用力跪了下去，用尽全部力气转了过去，感到膝盖无比的疼痛。我鼻子一酸，眼泪夺眶而去，但我又马上停止了哭泣，因为我不想像豆腐一样懦弱，我要像梅花一样凌寒不屈。我忍痛跪在地板上转了一圈又一圈，终于，我学会了这个动作，而我的膝盖已被我搓破了，还冒出水来，豆大的汗珠慢慢地从我的脸颊流下······
通过一个多月的训练，我们终于能去南靖湖心岛考级了！我们是坐大巴车去的，在车上，我的心情变化多端，既是高兴激动又是紧张。不知不觉中大巴停了，我们下了车，走去湖心岛，到
达后，我们马上化妆，化完妆后，我们休息了一会儿，老师就说到我们了。我一听，心就开始怦怦的激烈地跳着，脚也不由自主地哆嗦起来，我知道是自己太紧张了，我大口的吸了几口气，努力的让自己平静下来。我们把队伍排好后。音乐就响了起来，刚开始我紧张极了，生怕动作做错，惹出笑话来，慢慢地我的身心和音乐融合在一起，音乐停了，我们完美的完成了整个舞蹈。
几个月过去了，就在十一月十八日，那天我和参加考级的十七个同学全部通过了考级，副校长当着全校同学的面，为我们发了证书，当我拿到证书时，同学们把热烈的掌声送给我们，那时的我自豪、高兴，高兴得差点要跳起来！
虽然这只是本四级证书，但是，这本证书让我懂得了许多道理：有付出就有回报„„（简晓悦写）
我战胜自己 简秀雯
一个人最大的对手不是别人，而是自己。 —―题记
在茫茫人海中，你还在寻找一个强大的对手吗？停止吧，你最大的对手就是自己，你战胜了自己就等于战胜了所有人。
在一次摸底考试中，我也战胜了自己„„
那天老师宣布我们六年级要进行一次摸底考试，而考的内容竟然是五年级一整学年所学的知识。一听到这个消息，全班都炸开了锅，大家害怕极了，都在为自己暑假没有好好复习而怨天尤人，怎么办？只得向五年级的同学借书复习，我也不例外。匆匆浏览了一下知识点就走进了考场。
我考试的地方竟然是信息室，而且和我坐在一起的竟然是数学 NO.1的简意航！我暗暗自喜，因为在我不会的时候，可以“请教”他！我也没多想，就开始做试卷。我信心满满地做完了前面的所有题目，只剩下解决问题的最后一题时，我骄傲地以为这次我会考一百分，可仔细一看，这最后一道题竟然是奥数题！而且是我不会的奥数题啊！
真是要命，考试时间只剩下十分钟，而且最后一题的分数是6分！怎么办！怎么办？而坐在一旁的简意航，早已把试卷做完，在一旁坐着。他已经把最后一题做出来了，怎么办，难道要抄他的？只要我脖子一伸，就可能答对这道题。不行，不行，别人的东西永远都不会成为自己的！我的内心开始激烈地斗争，而时间一分一秒地过去„„最终，我觉得做个城市的孩子，不欺骗老师，不欺骗父母，更不欺骗自己！我随便打了一下题，时间就到了。我开心地把考卷交上去。虽然最后我只得了94.5分，但是我依然很开心，因为我战胜了自己，做一个诚实的人，我可以挺直腰板3对妈妈说，我考了94.5，我考了第二名！
我战胜了自己，你呢？ 童年是是一条五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座闪亮的桥，童年是一本精彩的书。当我再次翻开它时，感到十分快乐，却带着一点留恋和向往。
记得在我五岁的那一年夏天，天气非常炎热。大人们偶尔会拿瓶酒到树荫下喝喝酒，拉拉家常„„
一天妈妈给爸爸买了一瓶白高粱酒。因为找不到装酒的瓶子，所以拿来了我们常来装水的瓶子来装酒。那天中午，我玩的头发湿露露的，跟一只落汤鸡没啥差别。我一回家就直奔水桶是因为我的喉咙火烧火燎的，渴得要命。我很失望因为水桶里一滴水也没有。
正当我失望时救星出现现了—一瓶“水”摆在桌上，我喜出望外，我一个箭步跑了过去不管三七二十一的拧开盖子“咕噜咕噜”的喝着。喝着喝着我觉得这水怪怪的。突然我觉得头一阵眩晕，嘴里火烧火燎的，眼里留着泪（是被辣出来的）。 我索性坐在地板上不起来了。妈妈回来时看见我坐在地板上就问我怎么回事，我把事情的经过一五一十的告诉妈妈。妈妈哈哈大笑„„
当列车驶出我童年小站，我已经踏上新的旅程。哦，快乐的童年Goodbye!
作者：杰明是也
我的学校——书洋中心小学，这里一年四季都是美丽的！
春不经意间来到学校里。随着绿意的萌动，天蓝了，鸟儿也渐渐醒了，小草也从地里探出了头，欣赏这万物争容的春色。学校花圃里的七里香竞相开放。瞧，星星点点的七里香点缀在这茫茫的绿色之间，格外耀眼﹑醒目。七里香那浓郁的幽香沁人心脾但却无张扬之意。走上前，这钻石般的花儿正吐着米黄色的花蕊冲着我做鬼脸呢!你听，它们在悄然地呼唤道：“快来啊！忘掉一切烦恼和我们一起唱歌吧！”于是自己仿佛也成了一朵迎风摇曳的七里香。
盼星星，盼月亮，把夏哥哥给盼来了，因为它总能让绿树成荫，繁花似锦。七月，透蓝的天空，悬着火球般的太阳，云彩受不住酷热，悄悄地躲得无影无踪。学校里教学楼前的玉兰树撑开了茂盛的枝叶，努力地遮住耀眼的太阳。这玉兰树枝干挺拔，叶片青翠，开出的黄玉兰花妖娆万分。这一朵朵玉兰花高高的挂在枝头。它们有的含苞欲放，像个娇羞的姑娘;有的已经露出笑脸，绽放美丽，宛如穿着黄纱衣的天仙。到了八月底，花儿已经全部开放了，树上花团锦簇，美丽极了！一阵风吹来，花香四溢！ 到了金秋，置身于黄花槐树旁，使你有如临仙境般的惬意。它的叶子是椭圆形的，几十片叶子双双对齐。树上，一团团，一簇簇的黄花槐装点着我们的校园;更有那清新的花香袭人肺腑，沁人心脾。这花香中还夹杂着一丝甜意，使人久闻不厌。一阵风儿拂过，那一棵棵婆娑的黄花槐树迎风摇曳。一片片黄黄的花瓣，带着清香，仿佛金色的蝴蝶，缠绵地飘呀飘，飘落下来。我仰着头。黄花槐落在我的脸上，轻轻地，细细地，带着花香，抚摸着我的脸。
已经是冬季了，苍白的残阳斜射在学校里，没有一丝暖意。学校里的树都了无生机，枝头上只零零落落地挂着几片黄叶，被冷风抽打得悉悉索索地哽咽着。但是只有那万古长青的松柏，威武地挺立在花圃旁，为其它花草树木挡住凛冽的北风。它就像这个花圃的守护神，它不顾自己，一心只为别人着想。而我们的老师就像这松柏，无私地将自己的毕生所学毫无保留地传授给我们，谢谢您，老师！
我们的校园四季如画，如此娇美，我爱它！
（我爱美丽的校园 简秀雯）
篇二:《我的舞台(小学作文)》
我的舞台
我的舞台就是我家的客厅，听到这个你一定觉得非常奇怪，客厅怎么会成为我的舞台呢？那么就听我一一道来吧。
初识小提琴
刚上小学一年级时，爸爸为了让我全面发展，决定让我学一门乐器。“心动不如行动”，于是在一个星期六的上午，我和爸爸妈妈一起去了琴行，琴行的乐器真多啊，有古筝、钢琴、二胡„„可我对它们一点也不感兴趣，只好空手而回。一天晚上，我们全家出去散步，走着走着，突然，一阵美妙的琴声传来，我像被施了魔法一样，不由自主地循着琴声走去„„我终于找到了，找到了琴的主人。听着那悠扬动听的乐曲，我陶醉了，幻想着：“有朝一日，要是我也能拉出这如此美妙的音乐，该多好呀！”爸爸似乎看出了我的心思，便给我讲关于琴的知识，这时我才知道，那发出如此绝妙旋律的叫小提琴，我一下子就喜欢上了它。在我的强烈要求下，我终于有了一把属于自己的琴。
学习小提琴
拥有了自己的小提琴后，我非常高兴，但是光对着琴，有些手足无措。于是，爸爸给我请了一位小提琴老师，每周日上午便是我的小提琴时光，拉小提琴的第一步就是要学会用脖子和肩夹住小提琴，还要学会推弓和拉弓。开始还能夹住琴，但时间一长，脖子就酸了。那根平时在老师手里服服帖帖的弓，到了我手中，就不听使唤了。但我在心中暗暗地告诉自己：不要轻言放弃，否则对不起自己。不久，我通过了这一关。接下来就要学习拉了。但在拉之前必须学会认音符，老师把音符写在小黑板上，一个一个地指着唱给我听，我跟着老师学唱。拉的时候更辛苦，我那小小的手指只能在琴弦上，真是痛呀！但是我知道，没有付出就没有回报。于是不论遇到多大的困难，我都没有逃避，没有放弃，在老师耐心教导下，我终于慢慢的熟练掌握拉小提琴的技巧。听着自己拉小提琴的声音，多么累都仿佛不在了。
我的听众和舞台
每个周日下午，老师来家里教我拉小提琴的时候，爸爸和妈妈都会放下手边的工作，坐在沙发上看我一步步的学习，听我拉小提琴。无论是最初的难以入耳，还是最后的优美动听，他们从来没有表示过失望和不满，总是一直给我鼓励，为我加油。每学完一节课，老师走了之后，爸爸妈妈总是以复习内容为名让我给他们再拉一边，而从他们的眼里我看到的不仅高兴，更有作为父母望子成龙的殷切期盼。这也让我有更大的动力，好好学习小提琴，拉出优美的乐曲，飘过他们的心田。爸爸妈妈是我最初的观众，而客厅也成了我最初的舞台。
我知道，这个舞台只是个开始，将来我的舞台会更大，观众也会更多，我会带着我心爱的小提琴，拉出更优美的旋律！
篇三:《我的舞台 作文》
我的舞台
我的舞台就是我的生活，我的生活无时无刻成为我施展自己的才华的舞台。
我虽说不上是多才多艺，但我也是兴趣爱好广泛的人。其中，我最喜好的就是练书法。
我们学校出了不少的写一手好字的人：于桂萍、路昊泽、孙雅坤„„每当回想起他们在领奖台上领奖的画面，我就憧憬着向往着，想着如果站在台上的是我的话，享受着全校学生和老师赞扬的目光，那该有多兴奋啊！每每看到他们的书法字时，我就涌起了一股羡慕之心，不时也会情不自禁的模仿起他们的字来。直到一天，我再也按捺不住心中的激动，下定决心，一定要练好字！
自此，我便要妈妈买字帖。我只要一有空，一有空闲的时间，一写完作业，我都拿出字帖来练。在练的过程，自然也不是一帆风顺的。一次，妈妈见我又在练字，便语重心长地对我说：“徐瑶啊，你练字归练字，但你也要把学习提上去啊！莫到时候，把学习弄下去了！”听了妈妈这话，我有点放松了，也想放弃了，但我又想到了邹龙那笔走龙蛇的字体，那万众瞩目的眼光，也想起了“做事要善始善终，不能半途而废。”这句话，于是我又拿起了笔。练字是个苦差，但也是个甜差。练字的时候，不仅姿势要正确，下笔要利落，还会把手心都练得出汗了，眼睛也会累，就连胳膊和颈子都会感觉十分酸痛。但是，在练字后，你看着一个个有进步或是成功的字，你的心中会感觉十分欣慰！
终于，我练得有所进步，在书法课，我更是施展浑身解数，把字练得最好！我在这舞台上闪烁着灿烂的光芒！
后来，我的舞台又从书法课转移到了黑板。每次老师找我抄作业或是出黑板报时，我的心中无不洋溢着喜悦和自豪。但我不敢松懈，而是认认真真的投入100万分的专注去写字，去表现自己，特别是出黑板报的时候，我更是一笔一划、一横一撇地去写。我自是感觉十分自豪。
我的舞台又成了书法大赛的现场。我更是聚精会神，不敢有一点儿马虎。后来，我凭借着自己的努力，拿到了一个三等奖。可我不敢放松，争取在以后的比赛中，有更好的表现！
我的舞台如一炉火，练就了我一手娟秀的字体，练就了我的耐心，练就了我的毅力！
篇四:《作文：这里是我的舞台》
——作文“我的舞台”升格指导
【预测作文题目】
阅读下面文字，按要求作文。（60分）
我的舞台我自己建造，要让全世界看到，
我的剧本我自己写好，相信自己永远是个主角。
我的魅力我自己创造，出乎每个人意料，
我的未来我自己照耀，每个明天把我拥抱。
请以“我的舞台”为题，写一篇文章。
要求：①文体除诗歌外自选，立意自拟，立意自定，不少于800字；②不得抄袭；③书写规范，工整。
【写作指导】
在每个人的心中都有一个舞台，心有多大，舞台就有多大，我们在这个舞台上尽情挥洒，洋溢，品尝着人生的痛与乐，真与伪，笑与泪。我们写作本题时可从以下思路突破：
一．诠释文题，在平淡中求突破。“我的舞台”，文题中的“我”一般就是指写作者本人。因此，从这点出发，我们可以叙述生活中与“我的”舞台直接有关的各种事，如“我”把床铺当作舞台、把客厅当作舞台、把学校当作我的舞台、把人生当作我的舞台，表达我对梦想的不懈追求。
二．广泛联想，在对比中求突破。“我的舞台”，文题中的“舞台”就是表现的地方，每个在舞台上的人都是主角。因此，舞台上的主角都可以自称“我”。我们写作时也可由别人的舞台进行自由的、广泛的联想。比如由眼前的CCTV的模特的“青春舞台”联想到青春自己的舞台等。经过这样的联想对比，既能开拓你的写作空间，又有利于你选取一点感受最深的来写。
三．深入挖掘，在拓宽中求突破。“舞台”本是演员表演的地方，可以引申为一切学习、生活、工作的地方。从引申义出发，我们可以写自己的为学、为人、为事的态度与表现，以表达自己的人生观。
四．巧编故事，在创新中求突破。我们作文中也可写“舞台”给我们的生活带来的变化。例如：参加CCTV“梦想舞台”给“我”带来了许多快乐；参加奥运会“志愿者”的“舞台”给“我”带来了料想不到的变化，等等。
【原文展示】
我的舞台
很多人对于央视三台的印象不是“中青年女性偶像”李咏的幸运五十二,不是王小丫多年经营的开心辞典,而是一个广告——“心有多大,舞台就有多大”。我的舞台，究竟有多大呢？这恐怕是古今中外中外各个文人学子都愿意去思考的问题吧。
海伦.凯勒，一个耳熟能详的名字。她所创造的人生舞台，恐怕是许多正常人都无法达到的。她是一生下来就与“凡人”不同吗？当然不是，埃伦老师到来的那十年时光中，海伦.凯勒的舞台也许只有她的玩具室那么大，是埃伦老师手把手，用知识改造了凯勒，帮助她追求到了自己的舞台。我的舞台，同样也是这样，只有依托知识的巨大力量，才能进一步拓展。
2004年的暑假，湖南电视台的大舞台被一群闪耀着青春光彩的少女们照亮，她们就是“超级女声“。曾经有位记者问李宇春，如果她没有遇到这个节目，那么她的人生目标是什么”？李宇春是这么回答：“或许大学毕业后去当个音乐老师吧”。当时她的梦想只圈限于一间小小的音乐教室，而现在，她甚至登上了美国<时代>周刊的封面,成为年度中国最具影响力的人物之一,她的舞台,一下子放大至全世界的范围.我的舞台,也需要机遇。当然，天上不会掉馅饼，只有用我自己的努力才能抓住机遇，放大自己的舞台。
“燕雀安知鸿鹄之志也”！这是陈胜少时说的一句话。“大丈夫当如是耳！”这使汉高祖刘邦发迹前说的一句话。“彼可取而代之。”这是年轻气盛的项羽说的一句话。-----类似的话还有很多很多，许多建功立业的伟人们，在成功之前都有过表述自己志向的豪言壮语。据说跳高运动员实际跳的高度都要比标杆高上少许。一切的一切，都向我们说明着，只有有志向的人才有可能充分展示自己的舞台。我的舞台，同样是依据我的志向而定的。
为什么会有“富不过三代”的说法？因为“三世子”们倚仗着自己的家世而安于现状，贪图享受，而不是加强自己的知识积累，因而自己掌管企业的时候，就常因政策失误或用人不当使企业破产。因而，我的舞台不能大得空旷，也不能小得压抑，而应该合理审视自己的才能合理建设。
我的舞台，虽然现在还不大但总在扩张的状态，虽然现在还不是很合理但一直在协调，虽然现在情势良好但仍需要努力。真诚祈望能用自己的努力，换回我光耀的人生大舞台！{仿写我的舞台作文100字}.
校园是给予我知识的摇篮；校园是教导我做人道理的窗户；校园是指出我错误的指路明灯；校园是让我展现自我风采的舞台。
校园，让我从无知走向有知；让我从幼稚走向成熟。
还记得，我刚上学时特胆小，在三年级时，我第一次参加了学校举行的朗读比赛。比赛了，我特别紧张。“下一位选手，三（3）班杨潇，朗诵的是《雪花的快乐》。”主持人念到我的名字了。哎呀，怎么这么快就到我了？我慢吞吞地走上太。我开始朗读了：“假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里潇洒，我一定认清我的方向，飞扬，飞扬，飞扬——这地面上有我的方向……”下一句是什么啊？糟了，忘词了。我傻纱地站在舞台上，不知怎的，脑子里一片空白，一句话也说不出来。还好，老师给我解了围：“这位小同学是因为太紧张了，下去准备准备再来吧。好，现在请下一位选手……”我走下舞台，在台下，我偷偷地哭了，一想到刚才的情景就难受。老师不是还要我比赛吗？哭有什么用呢？在我心底里发出另一种声音。于是，我擦干眼泪，拿起书，默默地读了几遍。第二次，我又走上舞台。终于，我顺利朗诵完毕了。结果出来了，我居然得到三年级组一等奖，让３位老师给我打了满分。
那是我第一次参加比赛，那张奖状我一直珍藏到现在。校园，确实是我展现风采的舞台。
后来，我当上校升旗仪式的主持人，当我拿起话筒，面对学校１０００多人的时候，我不再紧张，不再害怕了。
校园，让我变得自信了；校园，让我变得有知识了；校园，让我学会体贴人了；校园，让我学会失败后要努力了。
校园，我的舞台。我要在这属于我的舞台上，展现有风采的我。
这里是我的青春，我的舞台。心有多大，舞台就有多大。
“采菊东篱下，悠然见南山”，清幽的山体，菊花旁的篱笆，那是陶渊明的舞台；“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”，散落的雨滴晶莹剔透，跳动到梧桐叶上，打出声响，这是易安居士的舞台；“举杯邀明月，对影成三人”，皎皎月光，花间的一壶清酒，那是李太白的舞台……我呢？我的舞台在哪里？ 灿烂的阳光撒落一地，散射在篮球板上，折射出耀眼的光芒，篮球不安分的跳动着，仿佛自己那颗不安分的心，在球划过指间瞬间，心也不再犹豫。球跳得更欢了，时而飞越篮筐；时而与大地接触，发出活力的声响；时而在我的掌控下追逐赛跑……乒乓球台上的球仿佛一只不知归宿的蝴蝶，焦急地往左往右，终于我的一个扣球，结束了它的徘徊，周围爆发出阵阵掌声。清晨的第一缕曙光斜射在一片翠意的操场上，圆形的操场跑道像张大嘴巴的“O”型，召唤着我们进入他的怀抱，嫩绿的草儿沐浴着晨露和我流下的汗水。我骄傲的对自己说，这里是我的青春，我的舞台。
栉次鳞比的课桌排放着，整洁朴素的教室敞开着，清晨的几缕韶光透过云层，透穿含着露儿的叶片，转个弯透过们，着实的照在地上，偷窥者莘莘学子的苦读寒窗，那时他们的自习。课堂上，老师的言辞清晰有力，生动活泼，同学们也听得专心，记得仔细，一丝不苟的严谨写在每一位学子的脸上。考试中，每个学生都专心致志，写笔如有神，只因平日的刻苦努力，任凭惹人的鸟儿叫得如何婉转，都不能打乱它的思绪。只因他在努力的平日里想用考试的成绩证明一切。只因他心中的那个璀璨的光亮。校园中的我，努力的我，满意地对我说，这是我青春的舞台。这是我的青春，我的舞台！
流光的岁月带我走进了这个冬天，时光流逝，内心深刻的明白那个将要达到的地方将在下一个夏天揭晓。我努力着，在自己的舞台上舞动着，不再去看别人演绎人生，我要自己掌握人生，做好自己，在自己的舞台上竭尽全力。我坚信，最初的梦想紧握在手上，就会达到我想要去的地方。
我的舞台就是我的生活，我的生活时刻成为我施展自己的才华的舞台。
我虽说不上是多才多艺，但我也是兴趣爱好广泛的人。其中，我最喜好的就是练书法。
我们学校出了不少的写一手好字的人：小红、小明„„每当回想起他们在领奖台上领奖的画面，我就憧憬着向往着，想着如果站在台上的是我的话，享受着全校学生和老师赞扬的目光，那该有多兴奋啊！每每看到他们的书法字时，我就涌起了一股羡慕之心，不时也会情不自禁的模仿起他们的字来。直到一天，我再也按捺不住心中的激动，下定决心，一定要练好字！
自此，我便要妈妈买字帖。我只要一有空，一有空闲的时间，一写完作业，我都拿出字帖来练。在练的过程，自然也不是一帆风顺的。一次，妈妈见我又在练字，便语重心长地对我说：“小强啊，你练字归练字，但你也要把学习提上去啊！莫到时候，把学习弄下去了！”听了妈妈这话，我有点放松了，也想放弃了，但我又想到了小红那笔走龙蛇的字体，那万众瞩目的眼光，也想起了“做事要善始善终，不能半途而废”这句话，于是我又拿起了笔。练字是个苦差，但也是个甜差。练字的时候，不仅姿势要正确，下笔要利落，还会把手心都练得出汗了，眼睛也会累，就连胳膊和颈子都会感觉十分酸痛。但是，在练字后，你看着一个个有进步或是成功的字，你的心中会感觉十分欣慰！
终于，我练得有所进步，在书法课，我更是施展浑身解数，把字练得最好！我在这舞台上闪烁着灿烂的光芒！
后来，我的舞台又成了书法大赛的现场。我更是聚精会神，不敢有一点儿马虎。后来，我凭借着自己的努力，拿到了一个三等奖。可我不敢放松，争取在以后的比赛中，有更好的表现！
我的舞台如一炉火，练就了我一手娟秀的字体，练就了我的耐心，练就了我的毅力！
原来这里才是我的舞台
一朵花不是只能在春天绽放。
——题记
数学考试又失利了。
篇五:《《我的舞台》 佳作示例》
【佳作示例】
我的舞台
每个人的心中都有一个大舞台，心有多大舞台就会有多大。——题记 我的心中，拥有一个大舞台，有帷幕、有灯光、有喷雾、有音效，当然还有我这个女主角，要问我如何搭起的这个舞台，我会告诉你：它们来源于生活。
帷幕——自信
我是个不自信的女孩，在舞台上的我最害怕帷幕揭开的那一刹，它让我本来漾有微波的心，顿时波涛汹涌，无法平息。可是人终究会面对帷幕里面那些形形色色，风云骤变的大千世界，你也必须走进它，融进它。
于是，我一次次的尝试，一次次地克服心理障碍，慢慢地我学会了自信地面对帷幕的拉开。
灯光——谦逊
当拥有自信的我在舞台上与灯光为伴时，我曾经虚荣过。因为我觉得，自已就是社会的聚焦点，可一次次的掌声过后，换来却是哗然之声。
如今，灯光依旧照亮，可台上的我，已学会了谦逊。
喷雾——坚强
当我已变得自信与谦逊时，以为我完全可以胜任舞台上的角色。然而，当随着帷幕的揭开，灯光的照射，舞台上的世界还不够丰富，于是喷雾也加入了进来。当白色的烟雾弥漫双眼时，我恐惧了，它阻碍了我的视线，让我不能自如表演。可表演不能停止，舞台上的成长不能停止。坚持，是心中的唯一信念。
当一切过去，回头看时，如果没有了喷雾的衬托，我的表演是单调的；没有它们或许我不能赢得更多的喝彩。在此之中，我变得坚强。
音效——充满活力
如果一场表演是无声的，那它只会带给人视觉的效果，是枯燥的。如果在表演的同时伴上音效，那效果当然会截然不同。在音效的配合下，我的表演更是炫目，充满活力，更显张扬。
我的心中有个舞台，在这个舞台上我变得自信、谦逊、坚强、充满活力。在舞台丰富的同时，我也在慢慢成长。
简评：
一、巧用题记，开头更“抢眼”。题记放在正文之前，位置抢眼。文章用名言警句作为题记，语句简短，情感浓烈，能使文章锦上添花，令阅卷者倦处生神。
二、巧拟小标题，结构更“顺眼”。增添了“帷幕——自信”“ 灯光——谦逊”“ 喷雾——坚强”“ 音效——充满活力”，四个镜头式小标题的运用，仿佛少女穿上了一件迷人的褶裙，式样美观，绚烂抢眼。四个小标题，层次分明，表现了内在的逻辑性；结构匀称，彰显了篇章的形式美，语言简洁，加上精美的思想内涵，韵味十足。
三、巧用自然段，层次更“显眼”。能够揭示文章脉络层次的句子，往往是文中段首的总起句、段末的总结句以及过渡句，小作者把这些能够提示文章脉络的语句独立成段，使文章的脉络更清晰，结构更合理。
我的舞台
吴彦葓
我是90后，是备受社会关注与猜疑的90后，我的生活有太多的奇迹与秘密，携着我那紫色的梦，带着我的青春，登上我的舞台！
——题记
我，很梦幻
喜欢静静坐在书桌前，手捧心爱的《梦天使》，在我的天空翱翔。梦幻的我时常畅想，也许有一天，我也会遇到一个与我心意相投的人。都说青春是一道明媚的伤，是啊，我的生活有太多的秘密，我无法像书中角色那样飞翔，但在我的舞台上，我要演奏属于自己的乐章，一个充满梦幻与浪漫的生活乐章。
我，很疯狂
喜欢与朋友们一起狂欢，大声喊出自己的苦恼，一起歌唱，忘记所有忧愁。有人说，90后的我们太疯狂。是啊，我们的生活太枯燥，疯狂只是我们对生活的另一种演绎。我们可以大胆的呼喊对人生的不满，可以勇敢地说出对社会的希望！我，很疯狂，因为我的自信和骄傲，我会用我的疯狂打造不同的舞台，演绎属于自己的青春故事。
我，很叛逆
喜欢身着奇装异服，嘴里哼着不成曲调的音乐，爸爸妈妈的话语从未放在过心里。有人说，90后的我们太叛逆。是啊，我们有太多的奇思构想，想要开创一个新的天地。只是叛逆的我们也有细腻的思想和感情，我们的叛逆只是想挣脱束缚，证明自己，在属于自己的青春舞台上展现价值。
我，很执着
喜欢不停尝试新的事物，体验新的生活，追求丰富多彩的人生。有人说，90后的我们太随意，有人说90后的我们不成材！其实不然，我们一样有执著的信念！为了梦想，我会一路坚持，不论酷暑严冬。为了来年的金榜题名，操场上不知留下了多少个奔跑的足印，教室里不知淌下了多少辛勤的汗水„„一切的付出只为明日的辉煌，只为我梦的舞台光彩夺目！
我是90后，我有我的梦想，我会用自己的方式来铸造美好的明天。 我的舞台，青春靓丽！不同凡响！
我的舞台
高杰
舞一曲蝶恋于花丛是美，拥一袖清风于骄阳是惬，赏一轮皓月于寒秋是雅，舞一曲四季于青春又是什么？是这幕舞台的一抹记忆，一抹永恒的绚丽。
花谢花飞飞满天
秋已至，落红划过生命的弧度，馨香，于大地回味。走在萦回的林间小路，听飒风低诉，看黄叶起舞，内心如流水般空洞。昨天，明日，交织成杂乱的细麻，扯不开，剪不断。在记忆的红湖里，游弋成满地梨花，不知道该怎样走过这清冷的季节。我的舞台，是青春断了线的风筝，寻觅着方向，暮色却已吞噬了枯槁，迎风，跌跌撞撞„„
陡然，飞花轻似梦，一度沾人肠，落红似无情，却见总护根。嗅一缕花香，拾一片残败，于我，却是盎然的生机，于我却是刺眼的色彩。
花谢的今日，告别凄凉，有一个幕台，叫做青春，有我努力的身影。花飞满天，我要在这个舞台上采撷最美的一朵。
柳丝榆荚自芳菲
细雨湿了秋雁的翅膀，那一掠，荡起柳丝拂面。在湖边驻足，在青石小路上渐行，如芳菲的榆荚。我在我的舞台上起落，转身，又一朝春水，又一路柳行，复苏了童话的故事，我的梦想在我的舞台上飞翔。不要说这一曲悲歌，不要说这一曲很难，不要说这幕舞剧很枯燥。我把梦植入这支舞，我把心倾注这支曲，明天，暖阳，微风；明天，烈雨，霜寒：我不会再去理会，我的舞台，今天唯美，足矣！
悄然，柳丝荡涤，荷香盈溢，在榆荚间穿行，曲起。这一支舞，轻盈。鱼翔在浅底，柳丝的今日，我的舞台定会芳菲盈袖。