篇一:《我不再灰心了作文》
[我不再灰心了作文]
··· 我不再灰心了
没有信心做任何事都无法超越别人，更无法战胜自己，我不再灰心了作文。
与以前相比我发现自己更有自信了，更懂坚持了。因为从那一刻开始我有了让自己变得更好的念头，之后开始放开，做任何事情都始终相信自己能行。那是我每天都在努力，不是因为想让同学敬佩，而是发自内心的不想让老师失望！
是老师给了我当课代表的机会，我努力把握，不想错失机会。虽然每天都是那么忙碌，可是却有中说不出的开心，那是我相信自己：上课回答问题总是第一二个，作业也做得很好很快。 · 一学期很快过去了，可我却被老师撤掉了语文课代表的位子。那天我憋了一天的泪水，一回到家我就躲进房间痛痛快快的哭了一场，我实在不懂自己哪里做的不好，我那么努力却被老师无情的给撤了，小学六年级作文《我不再灰心了作文》。我的自尊，我的骄傲都被老师给消灭了，我觉得自己好没用，就拿起日记本写出了自己的心里话，交给了老师，我清清楚楚的记得老师写给我的话:不是因为你差，我女儿也很优秀，但我连组长都没有让他当，不是吗？认真做好自己才是最重要的。我还是有不服，我不觉得自己哪里比她差，我开始失落了。 · 上课不举手回答问题，目的就是引起老师的注意，可我发现老师视而不见，便下定决心要向老师证明他今天的决定是错误的。心中的声音不停提醒我要更好，让老师刮目相看。 · 每一堂课我都十分认真，每一份作业我都争取比全班每一个人都要好，那一次的失败给我的打击很大，别人都说一分耕耘，一份收获，而我得来的只有老师的否定。是老师给了我机会，给了我信心，却又给了失望，我的自尊心难免会受挫。
· 事到今天，同在一个班级，同是一个老师，在那麽多次的失望，那么多次的努力中，我发现自己的努力没有白费，而我也不再证明给老师看了，而是证明给自己看。我发现自己的优秀，不再与别人相比，而是让今天的自己与昨天自己相比。更自信的我不知在老师的心中是怎样的，但在自己心中是别人不能比的。失败再来，我不怕了~~~
篇二:《我不再做到样的傻事了作文》
[我不再做到样的傻事了作文]
我不再做到样的傻事了 我经历过的许多事情都随着岁月的流逝渐渐淡忘了，但有一件事却总纠缠着我，使我始终不能忘记，一想起来就感到后悔，我不再做到样的傻事了作文。 记得我上二年级的时候，有一回，轮到我们四人小组中午值日。同学们都回家了，教室里只剩下我一个人。我刚想锁门回家，忽然想起，哎呀！早上数学教师布置了那么多的数学作业，晚上做就肯定看不上电视连续刷《射雕英雄传》了，不如真现在教室里没人，抄别人的，小学六年级作文《我不再做到样的傻事了作文》。 ◆分享好文◆于是，我慌忙向四周看了看，见没有人，就重新钻进了教室赶紧把门关上，随手翻同桌同学的作业本抄起来。抄完了，我才高高兴兴地跑回家。 第二天，老师发作业了。我得意洋洋地打开作业本，还回味着昨天晚上电视刷里的武打动作，可刚一看作业，顿时傻了眼。只觉得有一股热血从心底喷出，一下涌到脑子里，脸上火辣辣的。原来意得了53分，平时做作业，每次都是100分，老师经常表扬我。可这回……哎，真不知该怎样向老师和家长交代。老师批评了我一顿，我真是不知所措，无地自容。回过来一想，抄别人的作业，就等于是学习上的小偷，这样的行为只有傻瓜才干得出来。学习是为了学知识，掌握本领。想到这儿，真后悔当初就不该抄别人的作业呀！ 这件事，虽然过去了3年，但还是深深埋藏在我的心底，使我惭愧，使我内疚，使我后悔，使我久久不能忘却。从那以后，我再没做过这样的傻事了。 我不再做到样的傻事了作文500字
篇三:《作文：我不再灰心》
我不再灰心
汤阴县菜园镇后岗头学校六年级 王元元{六年级,作文我不再耍赖}.
辅导教师：任士连
考试结束了，我非常后悔，因为我没有温习好功课，成绩很不理想，实在有点伤心。
星期二上午，两位监考老师走进教室，一位女老师，一位男老师。我想：这回的第一名稳是我。第一场是数学，当老师发下试卷，我就聚精会神地写起来。突然，有一道题把我给难住了，我绞尽脑汁怎么也想不起来，想看看别人的吧，又想要靠自己的真实能力答完试卷。别的同学在全神贯注地答着数学题，我却呆呆地坐在凳子上发愁。我暗暗责怪自己没有温习好功课，眼泪不由得流下来。这时，我仿佛看到了老师的笑容，听到那亲切的话语：不要灰心，遇到难题头脑要冷静，认真分析，要勇敢地面对现实，找出问题的原因……
一分钟，二分钟，三分钟……铃声响了，我极不情愿地交了试卷。下课了，同学们都聚在一起讨论试题。我没有心思去讨论了，坐在板凳上，看着窗外的毛毛雨。风轻轻吹进教室，凉丝丝的，我想，走出教室，心情会好些吧。
校园的花坛里，一棵嫩绿的小草正努力生长，一阵风吹过，小草弯下了腰……我心里暗自给这棵小草加油打气。在风雨的侵袭下，小草显得更虚弱了。我想：植物和人一样，在不确定中，{六年级,作文我不再耍赖}.
努力生长，就必须把失误化为力量，才能继续活下去，活得更精彩，更有价值。
风停了，小草又挺直了腰姿，我欣喜若狂。小草懂了我的心思，努力地扎根，不怕风雨，小草这样坚强不屈的精神让我佩服，没有灰心，努力生长，难道我不能吗？我充满自信地跑回教室，拿起数学课本看了起来，争取下一次考得更好，不能放弃，更不能灰心。
以后的日子里，我将不再灰心，生活会越来越精彩，越来越有意义。
注：这是小作者在2012年春季镇作文比赛中的作品，荣获镇一等奖，受到全体评委老师的一致好评。
作文竞赛作品
我 不 再 灰 心
汤阴县菜园镇后岗头学校六年级 王元元
辅导教师：任士连
2012年3月
篇四:《我不再做那样的傻事了作文》
[我不再做那样的傻事了作文]
我不再做那样的傻事了 开学前几天，妈妈带我去青少年宫报美术班，报名后出来，我突然发现金满地的通道旁有两个新疆小孩在偷一个阿姨的包，于是我脱口而出：“有人偷包！”那个阿姨听见了就反身过来抓小孩，小孩顿时不偷包，反而气势汹汹的走向我，其中一个大约14岁的男孩，他气愤的从地上捡起一块砖头准备来砸我，而我是惊慌失措的呆呆地站在那里，这时妈妈从我身边窜出来，她把我藏在后面，用手指着他大声骂：“你敢动他一下，我就要你死在这！”那个小孩退后了几步，他心里还是不甘心，仍然拿着砖头，便向柱子砸去，向我示威，路边的行人好像在看猴把戏，那个阿姨连谢都不谢一下，用一种冷漠的眼光看了我一眼就走了，而我和妈妈还处在一种危险的境况，我不再做那样的傻事了作文，小学六年级作文《我不再做那样的傻事了作文》。 ◆分享好文◆他们的三个老大就在后面看着我和妈妈。这时妈妈机灵一动，就把我拉进一家服装店，跟那个阿姨打招呼，那个阿姨也叫我们赶快进来，她说：“他们身上有刀子哩，最好不要管他们的事，要不然会报复你们！” 我和妈妈带着气愤而恐慌的心情赶快回了家，整个晚上我的心情不得安宁，在我生命受到了威胁的情况下，我再也不想做那样的傻事了。 我不再做那样的傻事了作文400字
篇五:《我不再软弱作文》
我不再软弱作文
我不再软弱作文
【编者按】平时老师是怎样批改作文的？又是怎样评判一篇作文的优劣？作文好坏的标准在哪里？对好作文老师是怎样点评，对于不足的作文又是怎样化腐朽为神奇进行点拨提高的？相信同学们对这些问题一定很感兴趣的，下面就让我们一起来看看“老师批作文”吧！
特约批阅：李胜建
杭十五中教育集团浙大附初初一（8）班 顾芯茗
坚强的意志能创造奇迹！一株毫不起眼的小草竞能开出海洋一般的花朵！
——题记{六年级,作文我不再耍赖}.
春天的特点是忽凉忽暖。望着街边无力地挂下的小草，我不禁有种蹲下去看着它们的冲动——这群可怜的小东西！被这区区寒气一冻就垂头丧气的软弱[生灵]。
我带着些怜悯蹲了下来，[居高临下][的]扫视，着它们。曾几何时，我也是如此呢？在小时候，我的脑袋后边有一根小辫子，长长的，编成麻花状在脑后晃来晃去。那时坐在我后边的小孩常常扯着它玩儿，有几次甚至差点拉断。奇怪的是，那时的我竟没有想过反抗——哪怕只是一个念头——直到[有一天]。
我的好友终于看不下去了，她将我拉出门外，眉头紧紧锁在一起：“为什么这样一直让他们拉着呢？！你难道不会坚强起来，哪怕反抗一下呢？！”我被问得哑口无言，只能垂着头，盯着自己的脚尖。“坚强起来??”我念着这句话，慢慢地走了回来。
当那人再次伸出手想扯住我的辫子时，[他的手却被一下打了下去]。我目光坚定地注视着他，眼中透着一股坚决：我不会再这么软弱了，我要坚强起来！
坚强、坚强啊。思绪飘回眼前的草丛，我失望地摇摇头，正想站[起来时]，一抹海洋般的湛蓝闯进了我的眼中！那是一株平凡无比的小草，却用那坚强的意志和敢于抗争的精神，绽放出了那一朵朵海洋般湛蓝的花朵！我诧异地走上前，发现那草儿的茎叶似乎并没有其他的嫩草那么娇弱，[而]平添了几分刚用指尖沿着草茎轻滑，拂过了一朵朵湛蓝的小花，我的心中似乎多出了什么。是啊，只要坚强起来，敢于抗争，敢于奋斗，连一[颗]平凡的小草都能不再软弱，开出花朵，又何况[是我们]?
只要坚强了，拼搏了，就能成长，就能开出最绚烂的生命之花！
站起来，我回头看着那丛小草。只是这次我的目光中流露出一种不一样的情感。是
的，我长大了，我已不再是从前软弱的我！
路边的草儿绿了，我也长大[了]。我，已不再软弱！
【批阅手记】
阅读此文，不觉赞叹。一个宁静的女孩站在一抹花前，若有所思，思考眼前的世界，思考未来的人生。这样的画面，意犹未尽。
这里的小草，既是现实中看到的小草，又是文章的行文线索，还是女孩自身的象征。小草的成长环境，小草的成长经历，多么像自己啊。小草和自己连在了一起。{六年级,作文我不再耍赖}.
插叙的应用，使得文章有了厚度，主题开始提升，有了生活的实际意义。
纵观文章，小中见大的构思技巧，用的巧妙。一抹小草，让我们看到了人生的高尚品质；一抹小草，因为我的思考，有了非同寻常的意义。
这是一篇学以致用的好文章，真正学习了《爸爸的花儿落了》的精髓。 《我不再软弱作文》
篇六:《六年级作文：忏悔》{六年级,作文我不再耍赖}.{六年级,作文我不再耍赖}.
失去了，才懂得挽回。挽回不得，才懂得忏悔。回来的不再完美。当一切都无法挽回时，才懂得后悔。可是，一切都来不及了，该走的，总会走的。怪自己自作多情，以为会挽回一切，但都是我自以为是。我该如何起忏悔?怪自己年少轻狂，总以为我们便是彼此的天使。曾可想到一切都在变，人在变，事在变，环境在变，你在变。后悔当初做出的决定，绝情。如果不是那个人的出现。也不会落地如此。怪你，挂我，还是怪我们太年轻?
我该怎样千忏悔?忏悔自己犯下的一切过错?即使懂得后悔，那又怎样?世界上没有后悔药买的。如果能选择，我选择失忆，忘记不好的曾经，忘记伤害我的人，忘记自己犯下的错，那样就用不着忏悔了，重新开始。但，我又如何忘记?如何去放手?
就让我在忏悔中度过吧，那样，我就不会再一次受伤。为什么，我为友谊付出了那么多，却得不到应有的回报?是不是我付出的不够，亦是我不配拥有?如果我能付出更多，那会不会才有回报?如果我没有拒绝，就不会变得如此?如果我们能彼此等待，我也不会心伤。恨自己做出的选择，恨自己的无理取闹，恨自己不懂挽回。
我该怎样去忏悔?忏悔曾经对你的种种不好;我可不可以说我后悔了?我可不可以再选一次?我们可不可以再回到曾经?那个人的出现，打破了我们彼此的关系，是不是我不够好?是不是我不懂得拥有，失去了才懂得后悔?没人会给我答案。我只能忏悔，忏悔。
我该怎样去忏悔?是不是我忏悔，你就会回来?是不是我忏悔，你就会原谅我?可能吗?该走走，该留留，走了你，留我一人独伤悲。
我该如何去忏悔?我该如何去放手?
篇七:《小学六年级作文：那一幕,我忘不了》
人的一生总要经历过无数的事，有的如浮云，风来就散；有的如钉子，令你刻骨铭心，难以忘却。那天，我在超市见到的一幕就令我久久难忘。这件事还要从头开始说起&&.那天，我和妈妈去世纪百货买东西，我们选好了东西，在收银台结帐时，遇见了这么一幕：一个三四十岁的中年妇女手里拎着一个黑色的手提袋，结完了帐后，在出安检门时，神色慌张冲出超市。就在这时，报警器嘀――嘀――地响了起来。保安一个箭步冲上前去，把那个中年妇女抓住，查兑她的小票，发现她的篮子里多了两种东西：一瓶小磨油和一袋鸡翅。她立刻狡辩：收银台没结完帐。这下把收银员都气哭了。保安指着她的那袋散鸡翅说：上边怎么没有贴称重进的价签？她又狡辩说：这两件东西不是我的，而是别人拿的，放这儿了。保安说：那好，你跟我去保安室看看监控录像，走。那个偷东西未遂的妇女说：我去称重台称鸡翅，一会儿过来补钱。我的东西放在这儿，不准动！看样子还挺有理的。我看了这件事儿，心想：我们不能像她一样，偷商场里的东西。要讲诚信。她可真坏，偷别人的东西，还会狡辩，真是投机取巧！这一幕令我久久不能忘怀。南阳二小 6（3）班 蔡翔