篇一:《小学五年级期末调研测试语文试卷》
小学五年级期末调研测试语文试卷 10
一、看拼音写词语。（5分）
因为李涛生病在家感到jì mò（ ），星期天，沈老师pài qiǎn（ ）我们几个班干部到他家去安慰一下。和他交谈气氛很róng qià（ ），我们感觉他好像受到kù xíng（ ）一样，非常xián qì（ ）不能到校上课的生活。
二、用“ ”画出成语中的错别字，并在括号里改正。（4分）
金壁辉煌（ ） 一蹋糊涂（ ） 惊涛害浪（ ） 温文而雅（ ）
三、选词填空（每词限选一次）。（3分）
飘逸 飘溢
春天，公园里草色青青，鲜花盛开，空气中（ ）着阵阵清香，河边的柳条随风摇曳，像姑娘们（ ）的长发。
收看 俯视 仰望 眺望 瞻仰
去年暑假，我到淮安（ ）周恩来故居，登上镇淮楼（ ）远处的景色，夜晚我（ ）星空，星星好像也（ ）着我，我感觉心情特好。
四、根据情境完成练习。（4分）
1．县电视台准备为我校拍一部宣传片，计划从“环境卫生”“课堂发言”“教师仪表”“课外阅览”“师生成果”等角度各拍一些镜头。请你参考已经定好的镜头标题，从其他几个镜头中选择两个，用成语写出标题。
例：“环境卫生”：窗明几净
“ ”： “ ”：
2．选择正确的词填入括号里。
收银 买单 网民 网虫 包涵 借光 留步 赐教
①随着时代的发展，新词不断走进我们的生活，如坐出租车叫打的，吃完饭结帐叫（ ），电子计算机互联网的用户叫（ ）。
②你家的客人要告辞了，你把他们送到门口说：“招待不周，请多（ ）。”客人说：“多谢盛情，请（ ）。”
五、按要求完成句子练习。（2分）
1．仿照例子写句子。
例：小溪哗啦啦地流着。 小溪唱着欢乐的歌往前跑。
太阳照着大地，花儿开了。
2．用分号把下列两个小句子连成一个大句子，再接着仿写一句。
一颗很小的爱心，乘以13亿，都会变成爱的海洋。
一次很大的灾难，除以13亿，都会变得可以承担。
六、根据课文内容填空。（12分）
1．“春光，竟会这样地 ，这样地 ！它把一冬天 的 、 ，都尽情地 出来了！”这段话写出了春光的 ，它选自课文《只拣儿童多处行》，作者是把一生创作奉献给儿童的 。
2．这学期，我们学习了很多文质兼美的文章，得到了许多启示。《二泉映月》中阿炳的坎坷人生经历告诉我们 ，《谈礼貌》让我们懂
得 。
3．“词抒情”，毛泽东的《清平乐•六盘山》中“今日 ， ？”抒发了他乐观而积极的壮志豪情；“诗言志”，《七律•长征》中“ ，
”显示了红军不怕困难，勇敢顽强的人生志向。叶绍翁的一句
“ ， ”告诉我们任何新生的事物总会冲破阻力向前发展的。像这样蕴含丰富哲理的诗句我还知道“ ，
”。
4．诗词读来真让人感觉心情舒畅！其实，一些优秀的现代作品，同样会让我们觉得这个世界真的很美。你瞧，灰椋鸟飞来了：树林内外， ， ， ，似 ，如 。月亮出来了， 它的清辉，月光洒落在长江里，江面被照亮了，流动的江水中， 。
七、走近名人名著。（9分）
1．把下面的成语补充完整，并解释所填字的意思。
惊叹不（ ） 化险为（ ） 扶老（ ）幼
读了这三个成语，我想起了明朝 （谁）七下西洋的故事，打开林汉达爷爷编著的《 》，像这样记载着中华名族的历史故事很多，如《 》、《 》、《 》，等等。
2．我读书，我快乐。这学期，在课本的引领下，我们读了刘鹗的《 》中描写祖国山水的优美片段；翻开海伦•凯勒的《 》我们的心灵之光被点燃……这学期你课外重点阅读了哪本书？请结合阅读情况完成右边的读书卡。
八、综合改错。（共6处）（3分）
“六一”庆祝会上，宣读了优秀少先队员的名单，特别发扬了沈睿的先进事迹。听了这个消息，同学们纷纷向他庆祝，沈睿十分激动极了，他表明自己的决心：今后一定要再接再励，刻苦钻研，努力攀登科学高峰。
九、走进生活。（1分+2分）
1．我们宝应有许多特产，如泾河大糕、望直港荷藕、宝应湖的螃蟹等，又是名人何仙姑、孟姜女的故乡。作为骄傲的宝应人，如果让你用广告的形式宣传家乡的特产和旅游业，你设计的广告词是：
2．我漫步在校园里，看到校园的景色真美呀！这时我发现一棵小树苗被风倒了。一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园的花草树木。我忙解释道：
。老师听了我的解释向我表示了歉意。
十、短文阅读。（10分+11分=21分）
（一）爱如茉莉（节选）
一天清晨，我按照爸爸的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门，不禁怔住了：妈妈睡在病床上，嘴角边挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了。初升的太阳从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。
1．从片段中找出一对近义词：（ ）-（ ）
2．“初升的太阳从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。”这句采用的修辞手法是（ ）。这句话可缩为：
3．我推开病房的门，为什么怔住了？
4．用“ ”画出对妈妈细节描写的句子，用“ ”对爸爸细节描写的句子。
5．“一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。”这句话你是如何理解的？请写下来。
（二）
多年前的一天，有位老师正在家里睡午觉，突然电话铃响了，里面传来一个粗暴的声音：“你家小孩偷书，现在被我们抓住了，你快来啊！”话筒里传来一个小女孩的哭声和旁边人的呵斥声。
她回头看看正在看电视的唯一的女儿，立即明白过来。她当然可以放下电话不理，因为这件事和她没有任何关系。但自己是老师，说不定那就是自己的学生呢？犹豫了片刻之后，她问清了书店的地址，匆匆忙忙地赶了过去。
正如她预料的那样，在书店里站着一位满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正大声训斥着。 她一下子冲上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里，转脸对旁边的售货员说：“有什么话就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”
在售货员不情愿的嘀咕声中，她缴了28元的罚款，领着这个小女孩走出了书店，并看清了这张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸。她笑了起来，将小女孩领到家中，细心地为她洗净了脸，什么都没有问。临走时，她还特意叮嘱道：“今后如果你要看书，就到阿姨这里来，阿姨有好多书呢。”
惊魂未定的小女孩，疑惑地看了她一眼，便飞一般地跑掉了。
不知不觉中，好多年过去了。一天中午，门外响起了轻轻的敲门声。她打开房门，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，手里捧着一束鲜花。
“你找谁？”她疑惑地问道，但女孩却激动地说出一大堆话……
她恍然发现，原来陌生女孩就是当年自己从书店领回的那个小女孩。多年之后，她已经大学毕业，现在特意来看望自己。
女孩眼睛泛着泪光，轻声说道：“虽然我至今不明白，当时你为什么愿意充当我的妈妈，帮助了我，但我这么多年来，一直好想喊你一声妈妈。”
1．阅读全文，给文章加个题目。（1分）
2．老师接到电话后“犹豫”了片刻，她犹豫什么？（2分）
3．老师把小女孩领回家后，为什么“什么都没有问”呢？（2分）
4．“女孩却激动地说出一大堆话”，她会说些什么？（2分）
5．那位老师为什么愿意充当“偷书”女孩的妈妈？（2分）
6．本文依次写了 →帮助女孩→ ，赞美了老
师 。（2分）
十一、习作。（30分）
题目：爱
生活中到处充满着爱，有父母的爱，有老师的爱，有同学之间的爱……请以“爱”为题，用一件事写出你所感受到的爱。不少于400字，文中不得涉及真实的校名和人名。
十二、写字。（4分）
1、写字端正、整洁、间架结构匀称得4分。2、写字端正、整洁、间架结构不够匀称得3分。3、写字比较端正、整洁得2分。
篇二:《2016春学期东台市八校联考期中考试初二语文试卷(含答案)》
„2015-2016年学年度第二学期期中质量检测
„„„初二年级语文试题
„
_„__„满分：120分 考试时间：120分钟
__„__„一、基础积累及运用（30分）
__„__„1、阅读下面文字，按要求回答问题（6分）
号„试题盐城地处淮河下游的东海之滨．
，有着丰富的水资源，串场河蜿蜒屈折由北向南穿城而过，西望考„是一片“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的茫茫湖荡，东去则是“cāng茫一望海天寥”的涛涛 „ „黄海。聪慧勤奋、自强不息的盐城人“煮海为盐”，更创造了粗犷 „．朴实、灿烂辉煌的海盐文化。散 答落在盐阜大地上丰富的物质和非物质的海盐历史文化遗存，充分证明了盐域这个地域、这座城市的 „ _„文化之根，就是历千年而蕴存的yìyì生辉的海盐文化。 __„__„（1）给加点的字注音。（2分）
__得__„ 东海之滨 粗犷 __„名„（2）根据拼音写汉字。（2分）
姓„ cāng茫 yìyì生辉
不 „（3）这段文字中有两处错别字，请你找出来加以订正。（2分）
„ „ 改为 改为 „ _内2、默写（10分）
__„_„①故园渺何处， 。 ___„_„②翅湿沾微雨， 。
___线„③爱人者，人恒爱之， ， 。 __级„④为山九仞， 。
班„ „⑤海纳百川，有容乃大； ， 。 封 „⑥苔痕上阶绿， 。
„ „⑦羌管悠悠霜满地。 ， 。 _„_密⑧夕阳西下， 。 ___„_„⑨《池鹤》中可以用成语“鹤立鸡群”来概括的两句诗 :
___„„ , 。 __校„⑩《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中表现作者满怀豪情逸兴、神驰太空的两句诗是
学„„ , 。 „„3、没有语病的一项是（ ） ( 2分 )
„„ A. 新来的王老师给我们留下了美好而深厚的印象。
„ B. 一进会场就看见许多面彩旗和一片欢乐的歌声。 C. 红杨中学的全体团员没有不参加绿化活动的。 D. 我们班的同学将来都希望成为一个有作为的人。 4、下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）（2分）
A．某些编导急功近利．．．．，不愿精雕细刻作品，甚至边播出边拍摄，几近立等可取，如此“速成法”拍出的电视剧怎能成精品？
B．“最清晰的脚印，印在最泥潭的路上”这句富有哲理的话语，如果不是妙手偶得．．．．，便是生活磨砺的总结。
C．这位摄影大师极善于捕风捉影．．．．，常从普通百姓的日常小事中发现劳动之乐、生活之趣和人性之美。
D．鸟儿能运用巧妙之技，借助呼吸之气，随心所欲．．．．地叫出各种声音，实在是悦耳动听。 5、请选出下列句子排序最确切的一项( )（2分）
①这时只有细细的雨声，打着船篷，打着江面，打着岸边的草和树。 ②从桂林到阳朔，有人比喻为一幅天然的画卷。
③尤其是在春雨迷蒙的早晨，江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝，远近的山峰完全被云和雨遮住了。
④于是，一种令人感觉不到的轻微的声响，把整个漓江衬托得静极了。
⑤但比起画卷来，那山光水色的变化，在清晨，在中午，在黄昏，却是各有面目，变化万千，要生动得多的。
A. ②③⑤④① B.③①②⑤④ C. ③④①②⑤ D.②⑤③①④ 6、按照所给文段的思路，仿照相应的句式，将文段补写完整。（2分）
人生中难免有些事情不尽如人意：也许你想成为太阳，却只是一颗不起眼的星星；也许你想成为大海， ； ，却只是一根细弱的小草。这个时候，请不要失去人生的方向。只要珍惜自己，坦然接受自己，你会惊喜地发现平凡的你也有自己美丽的风景。 7、阅读下面两个选段，回答问题。（6分）
选段一：说时迟，那时快，A先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来，被A一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。A一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。A追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神脸上便打。
选段二：郑屠当不过，讨饶。B喝到：“咄!你是个破落户，若是和俺硬到底，洒家倒饶了你。你如今叫俺讨饶，洒家却不饶你!”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。B看时．只见郑屠挺在地下，口里只有出的气，没了入的气，动弹不得。
(1)选段中A、B所代表的分别是 、 。
(2)这两个故事分别是 。
(3)这两个人物都有这样相同的性格特点： 。 二 、阅读理解（40分）
（一）阅读下面古诗，完成第8-9题。（5分）
①斯是陋室，惟吾德馨。
②商好与贤己者处，赐好说不若己者。
渔家傲 范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
8、“千嶂里，长烟落日孤城闭”，写出了塞外怎样的景致？试加以描述。（3分）
9、“人不寐，将军白发征夫泪”一句抒发了将士们怎样的情怀？（2分）
（二）阅读下面两则文言文语段，完成10-13题（14分）
[甲]山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ （刘禹锡《陋室铭》） [乙]孔子曰：“吾死之后，则商①
也日益②
，赐也日损③
。”曾子曰：“何谓也？”子曰：“商好与贤己者④
处，赐好说⑤
不若己者。不知其子，视⑥
其父；不知其人，视其友。”故曰：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化⑦
矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆⑧
，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。是以君子必慎其所与处者焉。” （选自王肃《孔子家语》）
[注释]①“商”和下文的“赐”皆为孔子弟子。②益：长进。③损：减损。④贤己者：比自己贤良的人。⑤说：谈论。⑥视：看，比照。⑦化：融和。⑧鲍鱼之肆：卖咸鱼的店铺。 10、解释下列句中加点的词语：（3分）
①谈笑有鸿．儒．： ②无案牍之劳．形．
： ③是以．．
君子必慎其所与处者焉： 11、在《古汉语词典》中，“日”字有以下几个义项。请根据语境判断哪一个义项最适合[乙]段“则商也日益”一句中的“日”字。（ ）（2分）
日： A．太阳 B．白天 C．日子 D．每天，一天天地 12、将下列句子翻译成现代汉语：（4分）
13、简答题：（5分）
(1)[乙]段中的“芝兰之室”，后人常用来喻指贤士居所。[甲]段中的“陋室”以及文中提到的“ ”和“ ”都称得上是“芝兰之室”。（2分）
(2)[甲]段“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，[乙]段“不知其人，视其友”、“丹之所藏者赤，漆之
所藏者黑”等，涉及的都是“交朋友”的话题。在“交朋友”方面你有怎样的个性化感悟？请联系文段内容自选角度具体谈谈你的看法。（3分）
（三）阅读下面文章，完成14-17题。（10分）
绿色技术
①所谓“绿色技术”，简单地说，就是指人们能充分节约地利用自然资源，而且在生产和使用时对环境无害的一种技术。绿色技术在环境保护上的重要贡献使得绿色技术随着全球环保事业的全面兴起而逐渐成长。
②最先闻名于世的绿色产品是各种绿色食品。它们都贴有特殊的绿色食品标志，象征着该产品是无污染的、充满健康和活力的产品。