第一篇:《五年级语文下册《童年的发现》练习题》
五年级语文下册《童年的发现》练习题
本系列是人教版五年级下册的课文的练习题，家长和学生可以下载打印做一下，巩固课上学到的知识。
《童年的发现》一
我的发现起始于梦中飞行。每天夜里做梦我都飞，我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。后来，我甚至学会了滑翔，在街道上空，在白烨林梢头，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。我的身体是那样轻盈，可以随心所欲，运转自如，凭着双臂舒展和双腿弹动，似乎想去哪里就能飞到那里。{五年级下册第七课：读《童年的发现》有感（400字）}.
1、我会写出下列词语的近义词。{五年级下册第七课：读《童年的发现》有感（400字）}.
迷恋（ ） 轻盈（ ） 舒展（ ）
2、用“—”画出这段话的中心句。
3、小作者梦中飞行到了哪些地方？
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4、如果你也做了一个梦，或者你真的能飞了，你会是什么样的心情？
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《童年的发现》二
我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。只有这时候我才意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！{五年级下册第七课：读《童年的发现》有感（400字）}.
不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
1、我会查字典填空。{五年级下册第七课：读《童年的发现》有感（400字）}.{五年级下册第七课：读《童年的发现》有感（400字）}.
2、短文中的破折号表示（ ）
A、意思转折 B、声音的延长 C、解释说明 D、特别强调
3、找出理解不正确的一项。{五年级下册第七课：读《童年的发现》有感（400字）}.
“我”的脸涨得通红的原因是（ ）
A、老师当着同学们得面把握轰出教室。
B、我为自己的发现兴奋得脸儿发红。
C、老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。
4、我会按照对短文的理解填空。
（1）“幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！”这句话是对___________________进行了夸张，说明__________________________________________。
（2）作者自我安慰的理由是_______________________________ 。他之所以这样安慰自己，是因为他发现了_______________________________，却被老师_______________________________，这就像一些伟大的科学家为了他们的发明、发现而付出惨重的代价一样。
5、从“我”的自我安慰中，你体会到老师给“我”造成了什么样的伤害？如果你是老师，你会怎么处理那件事？
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