篇一:《五年级上册语文作文——第1单元②《读书之乐》》
2
适用范围：1.2关于读书的体会（议论文）
1.读书之乐
学习越来越紧张了。真的，每天除了学习还是学习！我听着同学们的抱怨，不禁暗自庆幸。因为，我的爱好就是学习——看书。有一本书陪伴着我，我就觉得有享受不尽的快乐。
学习无论如何紧张，十分钟二十分钟还是抽得出来的。这就像雷锋说的要有“钉子”精神，善于“挤”和“钻”。珍惜时间，把握生命里的每一分钟。随手拿本好书、报纸看看，真是一大快事！一边看书，一边用自己的感情去体验书中主人公的情感起伏与变化：时而欢乐，时而悲伤，时而激动，时而愤怒；时而与书中的人物促膝谈心、商讨问题，时而与他们激烈地争论。我就这样用一种极其复杂的情感，与书中的他或她一起掀起感情的波澜。
读书对于不同的人有不同的乐趣：对于从事体力劳动的人来说，读书是一种休息；对于从事脑力劳动的人来说，读书是一种解脱，一种消遣。烦闷时，读书可以解闷；愁苦时，读书可以忘忧；兴奋时，读书可以警醒。
读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐，是名利、金钱不可比拟的，书就像人类精神的营养剂，缺了它，生活必有缺陷。让我们别留下遗憾，拿起书吧！相信你一定能从中获得不少的乐趣。
2
篇二:《读书之乐》
教师读书心得：
读书之乐
铜冶镇东街小学 李矿兰
伟大的文学家高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”“书是全世界的营养品。”莎士比亚做了这样的比喻：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”诗人歌德也发出过同样的感慨：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”从古至今，无数的学者、哲人都谈过读书使人快乐的话题，尽管他们已经远离了这个时代，但那一篇篇优美的文字和一句句警示后人的箴言，却势不可挡地穿越时空，激励着我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。
读书之乐，乐在足不出户，便可遨游天下，悠然领略醉人的景致。一卷在手，千山万水皆在咫尺之遥。这里有无限神奇的茫茫宇宙，有亲切可感的片片沃土；有熠熠生辉的埃及金字塔，有蜿蜒延伸的中国古长城；有直插云霄的东方明珠，有极尽奢华的帆船酒店；有飞流直下的瀑布，有不毛之地的黄沙；有崇山峻岭中的袖珍小路，有繁华都市中的田园人家；有五颜六色的海底鱼群，有绚烂缤纷的高原鲜花……书中有出乎想象之外的奇特风景，有超越现实世界的视觉震撼。
读书之乐，乐在重回历史，以史为鉴，学会珍惜。一卷在手，古今中外尽在眼前。读五千年泱泱华夏一步一步从历史深处走来，读
后起之秀的美利坚在二百多年的时间里完成振兴和飞跃；读远古时期野蛮的征战和茹毛饮血的生活，读工业革命如何将人类历史推向现代文明；读秦始皇的雄才伟略、吞六国实现国家的“大一统”，读拿破仑的舍我其谁、充满霸气却惨遭“滑铁卢”；读佛教千年的教义想象释迦牟尼的一生，读基督教徒神圣的朝拜感受耶稣的传奇……书中有读不尽的前人之事，用不完的后世启发。
读书之乐，乐在随意翻阅，便可陶冶性情，于各种书籍中寻觅享受。尽情享受诗歌里的那份潇洒，聆听散文里的那份飘逸，思索小说里的那份严谨，感悟漫画里的那份诙谐。在神话里学会丰富想象，在童话里学会永葆纯真，在戏剧里认识表演，在歌词里弹奏美妙生活的旋律。在书法里了解其人其事，在笔锋中联想愿望或苦衷；在食谱里学会营养之道，在菜肴里表达谢意或感恩……任何一种书籍都是必要的补充，任何一种技巧都会受益终生。
读书之乐，乐在调整身心，保持健康，时时以积极的心态面对生活的点点滴滴。读书，可以抒发纠结缠绕的情绪，可以拨开犹豫彷徨的迷雾，可以培育纯真高尚的情操，可以塑造乐观向上的心态。心胸因此而更加豁达，境界因此而不断攀高……读书，让单薄的个体变得丰满，让简单的思维变得丰富，让喧嚣的世界返璞归真，一切归于安静和平和。{关于谈谈读书之乐作文,,400}.
读书之乐，乐在不断超越自己。读书，让我从一本本可爱的书籍中学会分清美丑，识别善恶，明辨是非；从一次次感悟中体会到不
断超越，逐渐成长，走向成熟。更让我从先贤智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争和搏击的无穷力量和坚强意志……所以，我在阅读中享受快乐，在快乐中享受阅读。
亲爱的朋友们，热爱读书吧！因为“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟”；因为读书是发展的起点，读书是睿智的源泉；读书是一场久旱后的倾盆大雨，滋润着每个人干渴的灵魂；读书是黑夜里照耀的灯塔，指明了人生前进的方向……只有经过书香的滋润和熏陶，我们的生命才会如此丰富多姿，我们的生活才会处处洋溢着无穷无尽的快乐。
亲爱的朋友们，让我们珍惜美好的时光，与书为友，让读书伴着我们同行，见证我们的快乐！
篇三:《读书之乐》
读书之乐
微风吹拂，周围一片静谧。唯有远处传来绿叶的沙沙声，偶尔传来鸣蝉点点。手捧一本诗集，静坐窗前，翻开泛黄的封面，缕缕幽香沁入心脾，我的目光追寻着那灵动的文字…………
读书之乐，愈久愈深，愈深愈远，愈真愈纯。
穿梭在书海里，我像一只快活的鱼儿，自由自在。在每个月光如水的夜晚，拥有神奇魔法的哈利、波特，带着我飞越千山万水，去寻找我们理想的星空；对生活充满热情的海伦，凯勒，教我在跌倒中奋力爬起，擦干泪水迎头赶上；伟大的爱过诗人屈原，让我知道“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的力量……{关于谈谈读书之乐作文,,400}.
此时虽已近立夏，我却觉有春之温和。指尖轻轻滑过书的一页，满足地叹了口气，心如外面的夜色：宁静，安详。只因在书香的熏陶下，心灵像被碧水洗过的蓝天，澄澈而又透明。古人曾说过：“少年读书犹如隙中窥月，中年读书犹如庭中望月，而老年读书则如台上观月。”我愿和你携手一起窥月，望月乃至观月……
阅读以如此美妙的方式，在我的精神小屋上打开了一扇明亮的窗。面对人生的悲欢离合，阴晴圆缺，我选择拥抱和品味：拥抱书籍，品味快乐！
六年三班 张佳琪
篇四:《读书之乐》
读书之乐
夏日来临，和煦的风儿拂过白发，拂过手中的书卷，那份恬静、那份滋味，真是其乐无穷。
清幽的凉亭下，新绿渐浓，繁花四绕，鼻入茶香，雅然的静谧让思维海阔天空。偶尔翻过一页，闭上眼睛跟着思绪徜徉，感觉手里捧的不是一本书，而是气魄耸云的大厦，是巍峨参天的高山；耳听的不是偶然的鸟鸣，而是滚滚咆哮的长江，浩瀚荡气的大海。那迷人的字眼，让我沉浸其中留恋忘返，与作者共喜共忧、同慨同仇，更也不想脱离这个曼妙无垠的精神世界。
为人师后，方明白“开卷有益”的教导是多么的铿锵有力。乍读几天书，容易将自己视为圣人；多读几天书，才知道自己的肤浅。书是千百年来劳动人民积淀下来的智慧和财富，阅读才能使人知四方、通古今。书读的越多，知识越渊博，眼前展示的景色就越壮阔。面对书本，心，就会沉静下来，体会书中那优雅的语言、丰富的知识，纵使“以有涯吾恐难读尽大海之中一滴”，但我立志扬帆，毫不气馁，坚持不懈的驶向我追求的彼岸——德才兼备、有思有为的传道授业解惑者。书读的越多，修为才愈发成熟，心中才会有闲看庭前花落的宠辱不惊和淡定从容。读书，不求运筹帷幄、决胜千里，但求对的起孩子那双求知的双眼和纯洁的童心。
翻到一本好书，我拜读着文人骚客笔下的点点墨迹，才知自己的文采是多么肤浅!我体会着曹操的壮心不已，杜甫的怀才不遇，李白的放荡不羁，陶渊明笔下的桃源仙境。我会被书中那壮心不已所动，被文
人骚客笔下的诗章所感。我感觉自己渺小的甚至都算不上沧海一粟。我回过身，向失败摇头，向成功招手，立志扬帆，到达成功的彼岸。读书之乐也油然而生。
书，是人们心中永不熄灭的火把，是人类共同心声的写照。与书为友，远离声色犬马，淡泊中折射出一个人的美好品质，宁静中透视出一个人的美好追求。书，在无形中丰富我们心中的内涵，促使我由一个蓬头稚子慢慢向有文化气质的白发天命之男过渡。
树荫下，春风中，赏一眼繁花，呷一口香茶，读一段文字，我快乐无穷。
篇五:《读书之乐》
厚
积{关于谈谈读书之乐作文,,400}.
薄
发
篇六:《读书之乐》
读书之乐{关于谈谈读书之乐作文,,400}.
这13天的摘录/让我们得到了无穷的好处'
从11月1日到11月13日"我们博览群书、见到好句就摘录’让我们增长了不少见识“看了那么多书、已经养成了一种习惯----看书摘录好词好句’这不仅仅是一种习惯;还是一种享受"享受读书的快乐;享受读书的乐趣,享受知识吐出的甘露"让我们是受益非浅呀！
一开始我们不是在享受;而是在竞争'在竞争。谁的五角星多'红花多！！过了些日子，摘好段我们已经习以为常?慢慢地感受读书的快乐。慢慢得融入到了书里"在知识的海洋里尽情地遨游：{关于谈谈读书之乐作文,,400}.
读书"读好书，读里面的好文章,读里面的好段................都是一种无穷无尽的享受：俗话说得好‘/书中自有黄金屋";我想你如果有这种经历’一定会感叹?读书是一种无边的精神文化/多读书的人“其他什么都可舍去”但惟独书不可去”在抗日战争时期;毛泽东：这位伟大的领袖'把所有的东西都舍去了‘包括衣物,钱财..............?可他舍不得书;在他眼里书是位居国家利益之下的第二种重大事物"无论条件如何艰苦“如何困难，他以书为伴’以书为友。书像阳光。普照大地’让一切生命奋发向上‘充满生机“
多读书‘读书是一种快乐,我相信多读书会让你悟出其他人想不出的哲理,做常人想不到的事情。以微笑面对生活中的挫折"领悟生活的真谛！
篇七:《读书之乐》
读书之乐
这13天的摘录'让我们得到了无穷的好处;
从11月1日到11月13日”我们博览群书：见到好句就摘录”让我们增长了不少见识/看了那么多书”已经养成了一种习惯----看书摘录好词好句“这不仅仅是一种习惯’还是一种享受。享受读书的快乐?享受读书的乐趣/享受知识吐出的甘露,让我们是受益非浅呀！！ 一开始我们不是在享受'而是在竞争。在竞争、谁的五角星多“红花多！！过了些日子"摘好段我们已经习以为常;慢慢地感受读书的快乐“慢慢得融入到了书里”在知识的海洋里尽情地遨游：
读书‘读好书‘读里面的好文章‘读里面的好段........都是一种无穷无尽的享受"俗话说得好“?书中自有黄金屋：;我想你如果有这种经历、一定会感叹,读书是一种无边的精神文化、多读书的人;其他什么都可舍去”但惟独书不可去’在抗日战争时期'毛泽东’这位伟大的领袖;把所有的东西都舍去了‘包括衣物'钱财..............’可他舍不得书?在他眼里书是位居国家利益之下的第二种重大事物。无论条件如何艰苦”如何困难/他以书为伴‘以书为友/书像阳光：普照大地"让一切生命奋发向上、充满生机"
多读书’读书是一种快乐：我相信多读书会让你悟出其他人想不出的哲理?做常人想不到的事情?以微笑面对生活中的挫折：领悟生活的真谛！！
篇八:《读书之乐》
古人云：布衣暖，菜根香，还是读书滋味长。书是开启智慧的钥匙。
是啊！读书，可能让人生阅历变得丰富，让在喧嚣城市中的人们返璞归真，书中自有黄金屋，书如同美食佳酿，令人回味无穷，流连忘返„„
读书培养培养高雅情操。俗话说：“读一本好书，做一个好人。”我们可以在忙碌的课余生活中，坐在大树底下。拿出一本好书，静静赏阅自己喜爱的作品，可以让心情得以平静。当一个人静静的坐在家里的时候，也可以独自默默的品读内容丰富的文章，可以让空荡内心胸变得丰富。
读书还可以规划美好未来。总父母总是希望我们在课余时间可以多做几道题目，可以提高学习成绩，真是可笑的想法，难道多读一点课外书不好吗？其实一本好书是我们的良师益友，不知不觉中中我会发现原来一切都那么美好，为了长大之后可以回报社会，报效祖国。让我们敞开书窗，多读点好书吧，一位智者曾说过：“苦苦苦苦苦有限，不苦不苦苦无穷”。
读书之乐，乐在培养纯真情感。书可以帮助朋友之间搭起友情的桥梁，是人类情感的寄托，是深厚亲情的催化剂。书是我的朋友，他让我找到了知音，可以通过它和朋友共谈文学的博大精深。书也是我的导，你真诚地教导我，让我正确对待情感的认识，让我在人生的悬崖边上及时回头。书你是我的伴侣，净化了我的心灵，让我明白：世间最幸福的事，莫过于与爱我的家人永远在一起，莫过于全家人其乐融融。{关于谈谈读书之乐作文,,400}.
书，多么像一场春雨，滋润着我干渴的灵魂；更像人生的一盏指路灯，消除隐的烦恼和困惑，指明了前进的方向。
点评：
本文通过细腻的语言描述了作者对书本的热爱，书对他来说是良师益友在他的人生道路上起到了重要的作用。
篇九:《读书之乐》
读 书 之 乐
龙都街道吕标初中 李玉田
当你打开一本好书的时候，仿佛会听到许多声音。有智者娓娓的谈心；有勇士激昂的呐喊；有恬美温柔的小夜曲；有壮烈激情的交响乐；有春花凋零的叹息；有小鸟归巢的啾啾声------把我们带进了一个五彩缤纷的世界。
“书里有黄金屋，书里有美如玉”“书是人类进步的阶梯”“书是人类最好的朋友”„„不记得从几何时，这些书和关于书的名言成了我生命中最主要的一部分。因为爱书而买书、借书、“偷”书，因为读书而交友，多少关于书的故事书的话题点缀了我平凡而又充实的生活，也增添了无数的美丽的回忆，读书悠哉乐哉！ 随着年龄的增长，我越来越喜欢读书了。不过，已不是以前的童话故事般梦幻。现在，我喜欢看一些现代化的书。《钢铁是怎样炼成的》使我明白到做人不能虚度一生。鲁迅的《朝花夕拾》使我看到了旧社会不同的人有着不同心境，让我看透了他们的的内心世界，更让我懂得了封建社会的坏风气 。我更喜爱看不同的作文书。每看完一本，我都会摘抄一些好词好句。我在知识的海洋里尽情遨游，贪婪地吮吸着知识的甘露。久而久之，功夫不负有心人，好书不仅陶冶了我的情操，还开阔了我的视野，而且写作水平也有了相继提高。 读书的乐趣真是不胜枚举，“读书之乐乐何如, 绿满窗前草不除。读书之乐乐无穷, 拨琴一弄来熏风；读书之乐乐陶陶, 起弄明月霜天高。读书之乐何处寻? 数点梅花天地心”是朱熹的感受，而“红袖添香夜读书”又是多少读书郎向往的境界。
好书是心灵的窗口，让我尽情地眺望在多彩的世界；好书是高悬的船帆，让我欢畅地航行在知识的海洋；好书是结实的翅膀，让我自由地翱翔在无际的天空。好书，是风雪中的一把伞；是烈日下的一处树荫；是严寒中取暖的火炉；是酷暑里沁人心脾的凉风。好书是我心灵的良师益友，让我受益匪浅。
高尔基说：书是人类文明进步的阶梯，是它引领我们漫于知识的殿堂，徜徉于历史的长河。每当我徜徉在书的海洋中，就好像鱼儿游到了大海那样自由自在；雄鹰在天空中展翅翱翔；骏马奔腾在草原上无忧无虑。寂寞中，它会给你带来快乐；苦闷中，它会为你送上温馨；迷茫中，它会为你指明航程------书默不作声，却带着神秘的笑容等待着我们。
漫漫人生路吾将上下而求索，书海里我体验读书之乐，书海里我尽享幸福人生。
篇十:《读书之乐》
读书推动了我在各方面的进步。我年年被评为“三好学生”， 每次学校举行的“科学素养”比赛、“数学素养”比赛我都获得第一名，语文素养的成绩我也顶呱呱，我还代表学校参加县学科素养比赛荣获一等奖。读书促进了我写作水平的提高，我的作文常常上刊发表，在爱国主义读书征文活动中，我也获得县三等奖的好成绩。
书是甜的！同学们，让我们一起到书海里遨游吧！