篇一:《2016年“提升工程”个人研修计划模板》
2016年浙江省“提升工程”培训个人研修计划
一、基本信息
区县：绍兴市嵊州市
学校：金庭镇下任小学
姓名：王宏斌
任教学段学科：小学三四年级美术
研修方向
依据自身情况，在括号内填写（ A ）。
A.简易多媒体环境下的信息技术应用能力
B.交互式教学环境下的信息技术应用能力
C.网络和移动教学环境下的信息技术应用能力{2016个人研修计划模板}.
二、拟选修的专题课程
根据省平台和学习平台自己选修的专题课程填写，可截图。
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三、个人研修进度规划
依据学校的校本研修实施计划，拟定个人研修的主要任务及时间安排。
让自已在平时的教育、教学工作中更加得心应手，以满足学校教育教学工作的需要，特制订个人学习计划：
一、学习目标：
1、加强学习，掌握正确的教育观点。
2、了解教育工作的基本规律和基本方法，进行教育实践。
3、了解学科的发展动向和最新的研究成果。
4、将掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力。
5、进一步提高现代信息意识，提高现代信息技术水平，能对计算机进行必要的维护，会熟练使用办公软件进行文字处理，素材加工，课件修改、制作，网络资源搜索等。
二、学习内容：
（一）丰富教育教学理论
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阅读相关的教育书籍如《教育新理念》、《教师专业化的理论与实践》、《现代代艺术的理论与实践》、《教学理论：课堂教学的原理、策略与研究》、《少儿书画》、《书法杂志》等。{2016个人研修计划模板}.
（二）提高现代信息技术的应用能力
继续学习相关的课件制作方法如：photoshop、flash等软件的学习；音频视频处理软件的使用编辑；计算机的保养与维修等。
（三）继续加强个人师德的修养，学习先进个人的事迹
三、学习措施
1、利用课余时间坚持每周进行业务学习，做到定时、定内容，学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道。充分集中时间学习相关的信息技术与专业的练习，确保课课有辅助教学的多媒体课件。
2、及时对每天的教育教学活动进行反思，用笔随时记录下来抽时间整理，并争取与同行们进行交流，共同切磋，共同进步。
3、虚心向各科教师学习优秀的教育经验，提高自身的业务水平。平时加强校内外听课，虚心与本校同学科教师交流上课心得，取长补短，尽量挤时间争取去听课，吸收别人的先进经验，提高教学水平。
4、多听教学水平较高的教师上公开课，通过集体备课、交流学习等形式，提高教师的业务水平。
5、规范自己的言行，做学生的表率。积极参加培训活动，提高自己的师德修养，在此过程中，学习正确处理师生之间、教师之间、教师与家长之间及与社会之间的关系。
四、学习安排：
时间、学习内容
2016．3阅读《现代艺术的理论与实践》、《书法杂志》《少儿书画》
2016．4 photoshop绘图软件的学习
2016．5音频视频处理软件的使用编辑
2016．6《教育新理念》、Flash动画的制作、计算机的保养与维护{2016个人研修计划模板}.
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篇二:《2016年度个人校本研修计划范例》
一、本年度专业发展目标
1、通过集体培训、个人研修，使自己进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，爱岗敬业，铸就良好的师德师风；
2、更新教育观念，不断掌握现代教育思想，提升实施新课程的能力，不断提高教育质量；更新专业知识，提高学历层次，进一步优化知识和能力结构；进一步掌握教育科研理论和方法，掌握新的教育技术和手段，提高自身教育教学水平。
二、研修主要措施
1、认真参加学校组织的学习培训，记好听课笔记，完成各类作业。
2、结合集体培训，强化个人学习，并能结合自己的教学实际进行反思，提高。
三、具体做法如下：
1、自主研修（每月2篇）
（1）读一本教育专著，撰写一篇“读书心得”。
（2）数学学科《课程标准》《现代特教》《黑龙江教育》等刊物。
2、每月一篇网上远程自学笔记。
3、每年度完成教师成长足迹10项内容。
4、按时参加并完成师德教育活动。
5、组织好数学教研组的研讨、备课、上课、反思等活动。
6、参加哈市的UC教研活动。
7、每月在博客中上传2篇有关教学的相关内容。
8、参加学校的集中培训。
9、完成《岗位练兵手册》相关内容。
10、积极参加校内外的教学竞赛活动。
11、每学期听评课不少于16节课等等。
时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。
通向未来的路不是回家的路；过去为你赢得成功的方程式将为你的明天带来失败。我相信，自己有能力经受住“极限”的考验，在超越自我的同时，逐步实现人生的价值。
面对自己将来的工作，我充满了信心，也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，不断积累经验，促使自己尽快成长起来。走进学生心灵，创造多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己。
篇三:《2016教师继续教育培训个人研修计划(范例模板)》{2016个人研修计划模板}.
篇四:《2016年浙江省中小学信息技术能力提升个人研修计划模板》
个人研修计划模板
篇五:《个人研修计划模板》
个人研修计划模板
备注：本模板仅供参考，参训教师可根据实际情况，自行修改创新。
篇六:《个人研修计划模板》
浙江省2016年上半年信息技术应用能力提升工程
个人研修计划模板
篇七:《个人研修计划模板》
浙江省2016年上半年信息技术应用能力提升工程
个人研修计划模板
篇八:《个人研修计划模板(王孩)》
浙江省2016年上半年信息技术应用能力提升工程
个人研修计划模板（王孩）
备注：本模板仅供参考，参训教师可根据实际情况，自行修改创新。
篇九:《个人研修计划模板》
篇十:《个人研修计划(模板)》
附件：个人研修计划模板