【篇一】四年级下册15课鸟语
四下第15课 鸟语15 鸟语
一、重点字音：
二、重点字形：
三、词语解释：
呢喃软语： 形容燕子的叫声 又指形容小声说话的声音 。泛指女孩子的撒娇时的声音或雏燕嗷嗷待哺的声音。现在指恋人贴着耳朵讲话.。
无拘无束： 拘：限制 束：约束。形容自由自在，没有限制。
翩翩飞翔：形容举止洒脱地飞
疏忽怠慢：疏忽怠慢不是成语。如果合在一起应解释招呼客人不周到，对人不尊敬四年级下册15课鸟语
四、课文知识
1.《鸟语》是一篇文质兼美的散文，主要讲述了“我”与鸟儿的交流，倾听并揣摩鸟语的情景，体现了“我”对鸟儿的喜爱之情，以及人与自然的和谐。
2.“我多想做一个通晓鸟语的‘公冶长’啊！”这句话中的“公冶长”意思是：懂鸟语的专家 。作者最喜欢和布谷鸟对话，在对话中我知道了要勤劳刻苦。喜鹊“喳喳喳喳”的叫声像在报喜：“喜事到家，喜事到家”。虽然它的“话”常常不能应验，但总能给人以 希望 和 安慰 ，给生活 增添 不少 乐趣 。作者一听到鸟儿的叫声便以“ 知音 ”自居。他从终日忙碌 的燕子那里，认识到 勤劳的可贵 ；从飞行整齐 的大雁那里，懂得了 纪律的重要；从 搏击风雨 的苍鹰那里，学到了 勇敢顽强的精神 „„四年级下册15课鸟语
五、拓展知识
1.有关“鸟”的成语：
一石二鸟 小鸟依人 倦鸟归还 倦鸟归巢 笨鸟先飞 惊弓之鸟 鹤立鸡群
2.AABC式成语：勃勃生机 沾沾自喜 翩翩起舞 井井有条 洋洋得意四年级下册15课鸟语
3.和“春夏秋冬”结构相同的词语：酸甜苦辣 琴棋书画 亭台楼阁 阴晴圆缺
4.无（ ）无（ ）：无忧无虑 无法无天 无影无踪 无边无际 无依无靠、无声无息四年级下册15课鸟语
5.一（ ）一（ ）：一唱一和 一板一眼 一心一意 一张一弛 一来一去 一收一放
6.如（ ）如（ ）：如痴如醉 如火如荼 如诗如画 如泣如诉
7、有关 “鸟”的诗句
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。——唐•孟浩然《春晓》
千山鸟飞绝，万径人踪灭。——唐•柳宗元《江雪》
两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。——杜甫《绝句》