篇一:《二年级中队活动记录》
中队活动记录
中队活动记录
组织单位 中队部 负责人 辅导员 活动项目 庆祝教师节 活动时间 9月10 活动地点 四年级教室
四年级全体学
参加年级 4年级 参加人数
生
1.班级出一期文明礼仪黑板报。
2.对各班的黑板报进行评比，评出一、二、三等奖分别1名、2名、3名，颁发奖状。
活动内容
3、学生听文明礼仪的小故事。
4、学生讲自己身边讲文明树新风的事迹。
5、辅导员讲话。
1、学生通过此次活动受到了文明礼仪的教育。 活动效果
2、学生的品质有了一定的转变。
中队活动记录
组织单位 中队部 负责人 辅导员 活动项目 开展法制活动 活动时间 9月25 活动地点 四年级教室
全体四年级学
参加年级 4年级 参加人数
生
1.班级出一期法制教育专题黑板报。
2.对各班的黑板报进行评比，评出一、二、三等奖分别1
活动内容 名、2名、3名，颁发奖状。
3、学生讲述法律小故事。
4、辅导员总结讲话。
3、使学生能通过此次活动受到法律常识教育；
活动效果
4、让学生较强的法制观念；
中队活动记录
组织单位
活动项目
活动时间 10月9 中队部 负责人 开展“一帮一”活动 活动地点 四年级教室
全体四年级学
参加年级 4年级 参加人数
生
1.辅导员讲话，倡导学生之间互帮互助的友爱精神。
2.中队长提出关于在全校范围开展“一帮一”活动的倡议，要求全体同学在学习和生活上能互帮互助，并请各班老师配合，为学生做好帮对的组合工作。
3.班级辅导员、班级班干部、中队学生干部登记落实
活动内容 相应帮对工作的实行情况，并在实施过程中出现的具体问
题提出具体的解决方案。
4.小结“一帮一”活动开展情况，并为继续进行“一帮一”活动提出改进意见和建议。
5.辅导员总结讲话，鼓励学生要把“一帮一”的友爱精神继续发扬下去。
活动效果
辅导员 培养学生团结互助的品质
中队活动记录
组织单位
活动项目
活动时间 中队部 负责人 辅导员 爱护一草一木，共创美丽校园 10月24 活动地点 四年级教室
全体四年级
参加年级 4年级 参加人数
学生
1.辅导员讲话，倡议全体同学爱护校园环境，保持环境卫生。
2.介绍有关环保方面的知识。
活动内容 3. 请学生思考身边的哪些行为是保护环境的行为，哪
些又是破坏环境的行为，分别列举出来。
4. 要求全体同学，环保要从身边的小事做起，每天做一件有关环保的事情。
1、学生增强了环境保护意识，自觉爱护学校环境。
活动效果 2、学生主动学习了解环境保护的知识并积极宣传环
保。
中队活动记录
组织单位
活动项目
活动时间 11月13 中队部 负责人 表彰先进 活动地点 四年级教室
全体四年级学
参加年级 4年级 参加人数
生 辅导员
1.辅导员对少先队在本学期的各项工作进行总结回顾。
活动内容 2.公布本学期优秀中队员名单。
3.对优秀中队员颁发奖状和奖品，勉励全班同学向他们学习。
1、 树立学生正确的人生观、世界观；
活动效果
2、 使学生通过活动认识不足，反省自己，不断提高自己
篇二:《二年级下册中队活动工作总结》
二年级下册中队活动工作总结
海娃中队：杨元琼
一学期在忙忙碌碌中又过去了，下面我对本中队本学期工作总结如下。
一、树立良好的班风
增强组织纪律性，逐渐形成良好班风。班级是学生学习群体，必需具备严密的组织性、纪律性。在入学之后即放松组织纪律性则为当前教育任务的实现打下良好的基础。从思想教育、行政办法、规章制度等多方面入手，使自己的班级从一开始就有周密的纪律性，并在此基本上造就学生的优良学风。通过学习目标性、治学立场、集体主义等多方面的教育，树破模范，形成准确舆论，从而使更多的学生形成优良学风。当大多数学生形成尊师爱友、勤恳学习、关心集体、遵照纪律、艰难朴实、酷爱劳动、讲求卫生、积极锤炼的优良学风时，一个良好的班风也开始形成，这种良好的班风，反应了大多数学生的精力面孔，表明班级的特色。良好的班风是逐步形成的，班主任有意识的培养、指点是至关重要的。应该讲清情理、建立榜样、严厉请求、重复实际、坚持不懈。从懂得开始进行行为练习，形成习惯，进一步形成良好的班风。
二、重视学生养成教育。
坚持从学前就开始抓学生的养成教育。低年级学生要求熟读成诵《小学生守则》、《千字文》、《日常行为规范》、《一日常规》、《三字经》及《弟子规》。
三、丰富多彩的队活动
学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。
1、清明节
为缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育，特结合清明节，组织宣传活动，对学生进行爱国主义,革命传统教育。
2、母亲节、父亲节
通过组织开展母亲节感恩教育活动，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，引导学生从理解、关心父母开始，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处的能力；并从系列体验活动中，培养学生对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，增强学生的道德规范素质。
3对学生进行三防教育:防溺水,防交通,防食物中毒。
充分利用每周的班会课与上课前对学生进行教育，不知不觉让学生的安全意识也逐渐加强起来，本学期本班没有出现安全事故。在学校的考核中荣获17次文明班级。
四、存在的不足以及今后努力的方向
这个学期，在开展各项工作时，学校领导和各位老师都给予我很大的支持与帮助。每一项活动的顺利完成，都离不开他们的辛勤努力，周密的安排，精心策划，团结协作。
总之，我还得继续向各位领导虚心的学习、求教，取人之长、补己之短。扎实有效的工作，使我中队工作百尺竿头更进一步。
下学期工作展望，下学期的中队工作应该立足于本学期的工作基础，争取更上一层楼，尤其在常规教育、阵地建设和活动开展上，力求工作做得更务实、细致、主动、创新。给队员们一个美好的少先队生活回忆。
2015年7月8日
篇三:《二年级下册同步日记2014年3月26日 星期三 晴》
2014年3月26日 星期三 晴
春天到了，山青了，树绿了；野花笑红了脸，小草探出了小脑袋。鸟儿们正在空中叽叽喳喳地叫着，像一个个小歌唱家。几个小伙伴一起来到大自然里找春天。一个小女孩看着眼前的朵朵鲜红的野花，好像在说：“呀，这些野花开得多美呀，春天是红色的呢！”一个小男孩在草地上一边打滚一边说：“我找到春天了啦！春天是青青的，软软的。”还有一个小男孩正在和蝴蝶捉迷藏呢！啊，多美好的春光呀！
篇四:《2015-2016下二年级中队活动计划》
2015-2016学年下学期二年级
中队活动计划
杨仙艳
一、指导思想
以《小学德育纲要》为依据，以邓小平教育理论、江泽民同志的“三个代表”、 “八荣八耻”和教育法规为指导，以爱国主义教育为主线，以环保教育为中心，以养成教育为基本内容，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，加强“三结合”教育，推进素质教育，为学生德智体美劳的全面发展打好基础。
二、队员特点
二年级属于小学低段，经过一年的学习与生活，队员已基本适应学校生活。辅导员在安排教育内容、策划活动方案时充分考虑以下四个方面的特点：
1．模仿性体现明显。队员的向师性、依赖性较强，易受他人的影响和暗示，并不自觉地产生模仿行为。他们喜欢学大人样，成人要注意自身言行，给予队员潜移默化的影响。
2．喜欢游戏性活动。队员以具体形象思维为主，通过表象进行联想。这个年龄阶段，游戏是儿童学习的很好途径，可以培养孩子的自信心、团体合作、顽强等心理、道德品质。
3．自制力较弱。队员情绪仍然易冲动，缺乏自制力。兴趣在队员的学习活动中起着主导作用，队员间开始产生初步的学习差异。注意引导和多给他们活动的机会，让他们多接触事物，不要过多的限制孩子的好动心理，剥夺活泼天性。
4．合群愿望强烈。队员有良好的交往愿望，能初步体验到与伙
伴交往的快乐。有利于培养集体意识和人际交往能力。
三、工作要点
1、继续以升旗仪式，加强对学生进行爱国主义教育。
2、 继续抓好五项竞赛活动。加强学生的常规管理，促进学生良好行为习惯的养成。
3、继续开展多种形式的少先队体验教育活动，让队员在活动中体验人与自然、人与社会、人与人、人与自我的关系。要重视活动中队员们的内心体验，强调行为习惯的养成。
4、加强新学期中队环境布置，如设立“星星擂台”、“争当好少年”、等评比栏。这些栏目不仅能调起学生对学习的兴趣，而且在竞争中学生们还能更大发挥他们的潜能。同时，使自己养成良好的行为习惯。
5、继续利用晨会、集会、黑板报等多种形式加强开展安全知识教育。以“安全伴我行”活动为载体，开展预防意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护知识、交通知识，培养自护能力，增加安全意识。
四、具体时间安排
三月份：
1、组织大扫除。
2、与学生家长座谈，听取家长对班级的建议。
3、春季安全卫生教育，进行突发事件应急演练。{二年级下册中队仪式日记600字}.
4、参加植树活动，组织以造福家园为主题的绘画活动。
四月份：
1、组织学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。
2、结合清明节开展祭扫活动。
五月份：
1、其中质量检测。
2、开展“我爱家乡”（护林活动）
3、热爱劳动教育，举行“劳动最光荣”主题班队会；
4、为庆六一排练节目。
六月份：
1、庆祝六一（才艺展示）
2、进行诚信、感恩为主题的中队活动。
七月份:
1、开展学期末复习动员会。
2、期末总复习。
3、期末教学
篇五:《2011-2012下二年级中队工作计划》
本寨小学2011-2012年度第2学期
中
队
工{二年级下册中队仪式日记600字}.
作
计
划
班 级：二年级（1）班
班主任： 杨 明 文
时 间：2012年3月6日
本寨小学二年级（1）班中队工作计划
一、指导思想：
坚持以人为本，德育为先，全面推进素质教育，加强少先队文化建设。以我校大队工作计划为指导纲要，具体开展本中队活动，促进队员养成良好的思想、道德，让每位队员在队旗下健康快乐地成长。
二 、班级基本情况：
我班有学生44人，其中少先队员21名，大部分学生活泼开朗，思维灵敏，有强烈的求知欲和上进心，他们兴趣比较广泛，有一部分同学在美术和写字、表达等方面极具潜力。但他们的自制力不够强，自我约束能力差，对学习缺乏自信心和主动性，学习方法有待改进和提高。
二、班级奋斗目标：
本学期，我班将根据当前小学教育的培养目标，极力推动新课程标准的实施，深入素质教育，以培养学生的良好行为规范、创新精神和实践能力为重点，努力营造充满朝气，蓬勃上进，守纪自主又富创造精神和求异思维的特殊而优良的班风。从本班实际出发，力求把我班学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律、有进取心、能力强的社会主义建设者和接班人。
三、所采取的具体策略和措施：
（一）加强思想品德教育，培养良好道德品质
针对我班孩子好动、随意性较强的特点，本学期我将着重从以下几方面入手加强对学生进行思想品德教育：
1、 充分利用“ 两会、一仪式”，结合重要节日，纪念日及传统节日加强对学生进行以集体主义，爱国主义为重点的思想教育，我还将倡议“学雷锋，知雷锋，做雷锋”，培养学生助人为乐的良好品德。
2、加强学生良好的心理品质的培养，注重能力智力和非智力的有机结合。
（二）加强班级管理，努力创建文明班级
班级是学生的第二个家，一个学生的成长和进步与班级管理是分不开的，根据刚从一年段过渡到二年级的孩子好动的特点，我将从以下方面加强班级管理：
1、做好班委的选拔工作，完善班委组织。
开学初，我将根据我班各个学生的特点和特长，首先通过民主选举出一批组织能力强，有责任感的班干部，分配给适宜的工作，并适时对这一批班干部进行培养，让他们在同学当中起带头作用。
2. 加强班队活动的指导和组织。
随着二年级孩子词汇量的增加，语言表达能力和表达技巧的不断提高，本学期我将从以前“扶着学生”开班队会转变为“领着学生”走直至“放着走”。我将根据班级实时实地的实际情况，设计丰富又可行的班队会计划，由周班长负责带领同学组织班队会方案，这样，为他们提供了实践的机会，煅炼他们多方面的能力，从而也培养了大部分学生的主动性与主体性。
（三）开展读书教育活动，增长学生的见识。
在实施素质教育的今天，让一本本精美的图书，优秀的习作闯进孩子的视野，吸引学生的好奇心，激发他们的求知欲从而增加脑中的积累量，也是一项重要的训练项目。
（四）创造活动契机，培养创造精神和实践能力。
（五）提高耐挫力，培养健康个性。
（六）转化待进生，促进全员发展。
（七）加强安全教育，增强安全意识
四、具体活动安排
三月：完善中队建设
1、选举成立中队委，制定学习目标。{二年级下册中队仪式日记600字}.
2、学习少先队常识。
3、开展“礼貌用语我拿手”活动。
4、预防春季疾病，增强安全意识。
四月：爱国、爱校、爱班级、爱邻里
1、开展“学雷锋，知雷锋，做雷锋”活动。
2、办“雷锋在我们身边”板报。
3、评选好人好事先进队员。
五月：讲卫生、重安全
1、开展“好习惯伴我行”活动。。
2、开展安全周教育（重点为食品卫生）。
3、个人卫生（重点“三勤”）。
4、办安全教育板报
六月：爱学习
1、开展“快乐阅读活动”（读书比赛活动）。