篇一:《上学路上发生的一件事》
上学路上发生的一件事
今天，我走在上学的路上，高兴的一蹦一跳，因为今天是四年级上学的第一天，所以我特别高兴。
我走着走着，突然从身后传来一阵‘’哇哇。。。。；；的哭声。我转过神来，一看原来是一个四五岁的小妹妹。我跑过去问小妹妹。我跑过去，问；‘’小妹妹，你怎么啦？小妹妹说：“妈妈去买菜了，让我在草坪上等他。我看见一只小白狗，追着玩
篇二:《上学路上一件事》
上学路上一件事
清晨，东边亮出了绚丽多彩的朝霞。我背着书包，行走在清清亮亮的街道上，高高兴兴地上学去。街道上来来往往的人很多很多，有去上学的学生，有去公园散步的老人，还有在站点等候公交车的上班族。最引人注目的是那些穿着桔绿色工作服的环卫工阿姨，有的扫，有的铲，有的推着小车装垃圾，忙个不停。
我走到街道的拐角处，忽然记起了外婆放在我书包里的香蕉。我想，老师说不能带零食到学校吃，还是在校外抓紧时间吃掉吧！于是，我拉开了书包链，抽出了一个香蕉，剥开了半节皮，一边走一边吃。不一会儿，吃完了香蕉，把香蕉皮丢在了街道上。我刚丢下香蕉皮，一位环卫工阿姨走上前微笑地对我说：小朋友，不要乱扔果壳果皮，尤其是西瓜皮、香蕉皮，不小心踩着就会滑跤的。我一下子脸红了起来，对那位阿姨说：你说得对，城市是我家，清洁靠大家。阿姨竖起了大拇指，称赞我是一个好孩子，我迈着轻松的步子向学校走去。 江西南昌县莲塘二小三年级:邓潇雨
篇三:《上学路上阅读答案》
早上，寒冷的北风裹着雨点“噼噼啪啪”地打在窗玻璃上。我穿好了雨衣正要出门去，爷爷拿过一把雨伞，硬要送我一起去学校。走着走着，一条小河挡住了我们的去路。原来，汇聚到河里的水，把河道都挤满了。
我望着那急流的河水，呆愣了好一会儿，正要弯腰脱鞋，准备趟水，却见爷爷早已将鞋脱下，高高地卷起裤腿，抬脚就踏入了冰凉的河里。
“趴在我背上。”爷爷用那慈祥、疼爱的目光看着我，亲切地对我说。
啊！我再一次愣住了。我已经长大了，个头也快赶上您了，您一个年过半百的老翁，却要背我过河？这刺骨的河水啊！您老人家硬要来送我，已使十分内疚，现在，又要背我过河，这怎么可以呢？
我看了一眼爷爷那微驼的背，那被岁月染白的银发，心里涌起了一股暖流。这些年里，从一日三餐到我读书写字的姿势，您哪一样不放在心上？这无微不至的关怀，使我对乡村那自在的生活充满依恋，也使我对您老人家产生了一种强烈的爱。
“可是爷爷，今天，我不能„„我要自己趟过河去。”
无意中，我又瞧了爷爷一眼，啊，我触到了爷爷那慈祥中透着严厉而坚定的目光，我明白了，爷爷是决不会轻易改变他的决定的。
我终于无言地，顺从地趴在爷爷那庞大的背上，我无法，也挡不住这深沉的爱。
1.“这些年里，从一日三餐到我读书写字的姿势，您哪一样不放在心上？（改陈述句）
2.联系上下文理解词语的意思。
无微不至：{上学路上的一件事}.
3.第七自然段中省略号表示什么意思？在括号里打“√”
（1）表示说话未完或语意未尽（ ）
（2）表示声音断断续续（ ）
（3）表示列举省略（ ）{上学路上的一件事}.
4.在文中划出描写爷爷外貌的句子。
5.用简洁的语言概括这篇文章的主要内容。
参考答案：
1.这些年里，从一日三餐到我读书写字的姿势，您哪一样都放在心上。{上学路上的一件事}.
2.没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。
3.选(1)
4.我看了一眼爷爷那微驼的背，那被岁月染白的银发，心里涌起了一股暖流。
5.一个上学的雨天，在涨满水的小河边，爷爷坚持要背着我过河，我感受到了爷爷深沉
的爱。
篇四:《上学路上》
上学路上
“丁!丁!丁!„„”一阵急促的闹铃声把我从甜甜的睡梦中惊醒，我迅速穿好衣服，草草地刷了牙，洗了洗了脸，然后吃完早饭，上学去了。
我飞快地来到楼下，经过小区的篮球场，一群奶奶老师爷爷在晨练伴着优美的音乐，只见一位精神抖擞的老爷爷，气定神的耍太极，虎虎生威。老奶奶们跳起舞来身轻如燕，仿佛年轻了十岁。
时间来不及了，我几步就走到了大门外，来到了马路上。马路上车来车往，我不停的避让车辆，好不容易来到马路对面。我想一定是急着上班的叔叔阿姨或是送小孩上学的父母，不时传出“嘟嘟嘟”的汽车鸣笛声。
我来到经常光顾的那家早餐店，这家小店的生意太火爆了，门口每张餐桌上都坐满了人，有的人埋头吃着早餐，一言不发，有的同桌两人一边吃着东西一边还在聊着昨晚的球赛。有一张桌子上坐着一对母女，妈妈催促女儿;“快点吃!不然就迟到了。”女儿不耐烦的说;“我知道了!”拼命往嘴里扒了两口吃的迅速站起来，拿着书包，一人往前走，把妈妈远远地丢在后面。
吃完早餐，我背起书包快着向学校跑去，路边一位清洁阿姨俯下身子正在打扫着卫生，只见她拿着一把扫把，低着头仔细的清洁树叶，她扫得非常干净，连一片树叶都不剩落下，扫了半天都没见他伸过腰，我想;她的工作虽然平凡，但是她这种不怕吃苦，不怕脏的精神是值得我们学习的。
一路上不时看见三三两两的同学，有的一边走一边吃着早餐，有的正在聊着什么有趣的事情，不时发出爽朗的笑声，有的同学一边走一边专心致志的看书，真是个“小书虫”。 咦?这儿的学生怎么稀少?哎，遭了!我要迟到了了。
快乐的早晨，再见啦!
上学路上
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上大书包?”我在开心的唱着歌——今天妈妈爸爸不在家，我要自己去上学。
一路上我欢欢喜喜的唱着歌，“今天天气可真好啊!”我朝空中望了望，太阳正挂在空中，被白云遮住了半边脸，天蓝蓝的，远处有几棵树也长出了嫩嫩的叶芽。我不禁深深地吸了一口气，真舒服啊。
在我上学的路上，有一段矮矮的小树林，每天我都是踩着秒钟的节拍，匆匆地从它的身边走过，不曾驻足，甚至连瞟它一眼都来不及。
有一天，我们上完四节课就放学了，虽然已是秋末时节，但中午的阳光从头照到脚，浑身暖暖的。当我走进这片小树林时，风轻轻一吹，我看见一些树叶随风起舞，像一只只金色的蝴蝶飞来飞去，然后又跳着“芭蕾”，旋转着落在了地上。我俯身从地上捡起一片树叶，很漂亮，摊开手掌，把树叶放在手掌里，仔细地欣赏着。突然，一阵风吹过，树叶随着风从我手中悠悠地溜走了，我正准备抓住它，它却调皮地飞得更高。我想，让它在风中轻舞更漂亮。地上铺满了枯黄的树叶，给大地盖上了一层被子。我走在上面，树叶发出“沙沙”的响声，我故意地在上面踩了踩，发出很有节奏的“沙、沙、沙”的响声。
我加快了脚步，走得更快了。突然，我眼前一亮，那些是什么?我走近一看，原来是一株紧挨着一株的野菊花，它们在风中摇着，好像在向我点头致意呢。我看着菊花笑了笑，它开得那么灿烂，一朵一朵的，有金黄色的，还有橙色的，花瓣是细长细长的椭圆形，花的中间有些花蕊，我用手轻轻地碰了碰，这些可爱的菊花，又轻轻地摇了摇。
我想，那一片片树叶和一朵朵菊花，它们多么可爱呀，原来上学路上，这么的美，我怎么从没发现过呢?
上学路上
早晨，我像往常一样早早地吃好早饭，背上书包，上学去了。
这是我每天上学都要经过的沿河小路，风夹着丝丝寒气，吹打着我的脸，晨风带着枯黄的叶子给人们带来阵阵凉意。一轮红日冉冉升起，像捉迷藏一样躲在山后面，只发出一点微弱的光芒。一路上，不时有几辆自行车或摩托车从我身边穿过，还有一些和我一样背着书包的学生在三三两两地走着，有几位老人在河的对面晨练„„{上学路上的一件事}.
走着走着，我远远看见一位老奶奶骑着三轮车，上面坐着一位小女孩，正从另一路上向我靠近，这位老奶奶脖子里围着一条深绿色的围巾，身穿一件灰白色的上衣。当她们离我很近的时候，我才看清楚，老奶奶大约60多岁，花白的头发，满脸的皱纹。小女孩大概是二、三年级的学生，穿着一件粉红色的棉袄，两只黄色的蝴蝶结特别好看，胸前紧紧地抱着她的小书包。这时，我们来到了一座桥下，桥的坡度很大，老奶奶改变了骑车的姿势，她低着头，弯着腰，将身体伏在手把上，用力地蹬着，一下，两下，慢慢地前行。“奶奶，我下来自己走。”小女孩急忙说。“不用，不用”。奶奶赶忙说“奶奶能行”。听到这儿，我三步并两步，赶上前去，使出了吃奶的劲将她们推过了桥顶。看见老奶奶轻松下桥的背影，我笑了。 “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。多么慈祥的老奶奶，多么可爱的小姑娘啊。这不就是我们中华民族几千年来的美德吗?太阳在一阵躲藏之后露出了笑脸，照亮了小河，照亮了我上学的道路，美好而又充满活力的一天开始了!
令我感动的一件事
一个寒冷的冬天，寒风刺骨，外面白雪皑皑，房子、地面、树枝、汽车都披上了一层白色的大衣。我背着沉重的书包，挤上了公交车。进车门一看，吓一跳，车子里特别挤，摩肩接踵，拥成一片，哇，天哪，竟有这么多人，看来今天没有座位了。累死我了，这讨厌的书包真重！我不禁喃喃自语道。突然，一个坐在我身旁的男子对我说：“小朋友，你坐吧，我站着。”我疑惑地望着他，他似乎看透了我的心思，笑着对我说：“你书包重，你坐吧，我不累。”我望了一眼座位，位子上干净无瑕，于是我连声道谢，就像解脱了似的，一屁股坐到位子上，懒散地坐着。随着上车的人越来越多，也越来越挤，大家互相拥挤着。忽然，一只空瘪瘪的裤管触碰到了我的腿。我不由大吃一惊，也恍然大悟。他竟然是残疾人！我不相信地瞪大了眼睛，吃惊地望着那名男子，嘴巴张成了O形。大家注意到我的表情，也都明白了。车内开始涌动了，大家都纷纷让出座位，想让那名男子和其他老年人、儿童、残疾人就坐。太不可思议了，一名残疾人竟能给我让座，自己却站着。要知道，只有一条腿站着会有多么地困难，更何况还要在这颠簸、拥挤的公交车里站着。他慢慢感化了车子里的所有人。雪还在下着，可在公交车上的雪却已融化了„„
啊，这件事令我感动万分，令我永生难忘，它也深深地刻在了我的心与脑海中，时刻提醒着我，激励着我，震撼着我，也感动着我！
这篇文章写了令我感动的一件事。文章开头的环境描写与车厢里温暖人心的事形成鲜明的对比，作者还运用了外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写等方法对人物进行了细致的刻画。
令我感动的一件事
读书累了，父母为我们削个苹果，我们会感动；口渴了，朋友为我们打一杯水，我们会感动；生活中有许多感动的事，但有一件事，让我历历在目，那是一份深沉的母爱。
有一次，我发高烧，感觉很热，于是，我叫来妈妈，对妈妈说：“妈妈，我想„„”没等我
说完，我就吐了，妈妈一见我吐了，急忙把我送到医院，对大夫说：“他怎么了。”大夫说：“有点发烧，打一针就好了。”我听了这句话，简直是十五个吊桶打水——七上八下。妈妈看到了我的表情，似乎猜到了我的心思，妈妈用慈祥的语气对我说：“不要害怕，要勇敢地去面对。”听了妈妈的话，我似乎不那么害怕了。医生打针的时候，我鼓起勇气，最后，我发现打针并不那么可怕。
回到家后，妈妈把我安置在炕上，自己却收拾我吐来的东西，坐在炕上的我很感动。 母爱是无形的，是伟大的。母爱是无形的，是用肉眼看不到的。
这篇文章通过生活中一件事来表现母爱的伟大，妈妈照顾我的情景很令人感动。但是假如文章语言能更生动的话，会更感人。{上学路上的一件事}.
令我感动的一件事
时间匆匆的走着，转眼间半个学期过去了，雨点般多的回忆，有些因为时间的流逝而淡忘，有些因为感动而在我心中留下了不可磨灭的印记......因为感动，而留下了不可磨灭的印象，就让我手捧这些雨水，来为你慢慢讲述吧！
那是一个星期五，倾盆大雨猛泄而下，而我中午不听爸爸妈妈的劝告，没有带伞。现在老天跟我作对，偏偏这个时候下起了雨，“爸爸今天不回来，妈妈又要5点在下班，怎么办呀？”我小声嘀咕道，“可恶的老天，早不下，玩不下，偏偏这时候下，怎么办呀？”我有抱怨了一句。这时，一个和我一样没带伞的同学暗道倒霉，这下我可开心多了，用于有个伴了，我刚想去问她，家住哪，只听一声妈妈你来啦！”原来是这个同学的妈妈来了。“我晕，好不容易有个伴，又走了。”我一肚子的苦水只好再往肚子里咽。我只能带站在教室门口，希望看见妈妈的到来。“喂！你在干什么呀，呆站在这。”我寻声望去，原来是我的同桌冤家彭佳敏，“要你管啊”我故意向远处望，不肖地说。“嘿嘿，没带伞吧(*^__^*) ”彭佳敏一脸贼笑，“这也不用你管”我还在嘴硬。“我送你回家吧”彭佳敏迟疑了一下，说。“你，送我回家？”我一脸不可置信。“YES”彭佳敏微微点头，我心中还是有疑惑，我想起了我和彭佳敏每天吵架，偶尔打架的情景。"喂！呆子，走不走啊?”彭佳敏的话打断了我的思路，“走，走啊”我慌乱中回了一句。
在回家的路上，我感觉好像没下雨了，往头上一看，一片深红，往彭佳敏那边一看，只有小小的地方罩住了她，我把伞往彭佳敏那边推了推，可伞又往我这边让了让......雨还在尽情的下着，可我的心，却是那么温暖......
这件事真令我感动。
篇五:《上学路上,片段》
片段 《上学路上》
-----赵瑞月{上学路上的一件事}.
清晨，我穿好衣服，备好充足的“弹药”去学校“打怪”了。 我的内心快乐极了，大步流星地走在上学的路上，望望四周——啊！春天来了！湛蓝的天空中挂着太阳红红的笑脸，它为什么要笑呢？它不孤单吗？它不孤单，旁边有白云陪伴它。碧绿的草坪上冒出了几个五彩缤纷的小蘑菇，还有几根细细的狗尾草随风摇曳，祝福我。平时娇贵的玫瑰花竟也顽强开出了芬芳的花朵，虽没有家养的花美，却有了几分不同的韵味。我这样想着。
“唧唧，喳喳”几声婉转的鸣叫，打破了我的遐想。哦！原来是小鸟一家！不过，这倒告诉我了一件事——我要迟到了！
我无暇再欣赏风景了。加快了脚步向学校走去。今天的这一幕却使我无法忘怀。
评：以第一人称来写，很有创意呦！详评请看作文。
上学路上
高箐
在一个风和日丽的早上，小呼走在放学的路上，湛蓝的天空中飘过几朵形状各异的白云，太阳也刚刚升起，正在准备着这一天的工作。
小呼在路上一蹦一跳的走着，用他美妙的歌声唤醒大自然的每一个景物。小鸟醒来跟着他一同“歌唱”；蘑菇和花儿醒来给他来“伴舞”，草儿醒来给他平淡的生活点缀几个绿色的光芒；太阳被他美妙的歌声叫醒，想让他有一个闪亮的一天。
远处的风车随风起舞，旁边的房子的主人也醒了过来忙着一天的工作。近处的鸟儿马上就要当妈妈了，“唧唧喳喳”，世上就要多出几只火红的鸟儿。
这美好的一天，就从这美丽的景色中开始了。
评：高箐，这篇文章看起来不错呦！详评请看作文
上学路上
吕晨菲
清晨，温暖的阳光洒在大地上，悠闲自在的白云慢悠悠的在湛蓝的天空中自由自在的飘着，随风摇摆的树木露出了开心的笑脸......
小呼背着一个红书包又蹦又跳的哼着小曲，旁边的绿草地仿佛也被小呼感染了，左右摇摆着，路边的小花排成一排，好似小呼忠诚的观众，连忙拍手叫好。土黄色的大地坑坑洼洼的，但阻挡不了小呼前进的步伐。
开心的小呼给乏味的清晨增添了无数欢乐的元素。不知道为什么，开心的小呼一路向前走，还是哼着小曲唱着歌......
快乐的一天就这样在太阳、植物的陪伴下开始了。
评：倒数第二自然段，仔细雕琢一下吧！加油，全心投入很重要的！详评请看作文
篇六:《I sat at the back of the bike(上学路上的一件事)》
上学路上的一件事
I sat at the back of the bike, eating a banana. After I ate it up, I threw the skin onto the street randomly.
No sooner had I done this than I realized that I had done
something bad to our environment. And maybe someone would step on it and tumbleover. I must pick it up. Thinking of these, I asked father to stop. I jumped offthe bike and ran back to pick up the banana skin and threw it into a roadside
dustbin. Seeing this, father praised me and I felt very happy. In future I will protect the surroundings more consciously and think more about others. 上学路上
今天早晨，爸爸骑车带我去上学.
我坐在后车座上，吃着香蕉。吃完后，我顺手将香蕉皮扔到了街上。 我马上意识到我的所作所为破坏了我们的环境，或许有人会踩在上面而跌倒，我必须把它拾起来。想到
这些，我让爸爸停车。我跳下自行车，跑回去拾起香蕉皮，并扔到了路边的垃圾箱里。看到这些，爸爸表扬了我。我感到很高兴。
将来我要更自觉地保护周围的环境，更多地为他人着想。