篇一:《作文写法指导》
2012 年秋小学作文训练（三至六年级）
一、作文常用结构
（一）、前后呼应（点题——展开——点题）
范文 《我的课余生活》
（开头） ：每个同学都有自己的爱好，有自己的课余生活，一个属于自己的 小天地。在课余生活中，大家可以尽情地做自己想做的事，一展才华。我的课余 生活最大的乐趣就是剪报，把报纸里精彩的诗篇、散文、图画等剪下来，收集在 我的本子里，其乐无穷。
（结尾）：剪报不仅使我领略了大自然的美，而且使我学到了更多的知识， 更使我开拓了视野，激发了我追求美好的理想和勤奋学习的信念。剪报是我最理 想、最有乐趣的课余生活。
（二）、回忆——展开——回忆
范文 《童年趣事》
（开头） ：童年的生活像一部影集，它有喜有乐，耐人寻味。每一幅画面，我 都用笨拙的手精心描绘；每一幅画面，都是我心底最真的梦。时常，我轻轻地把 它开启，去寻找梦的宫殿。 （结尾） ：童年的生活，像一部影集，它神奇迷人，其乐无穷，当我留恋地把 它合起，梦中的宫殿出现在眼前，童年的生活，真有趣。
（三）、总——分——总
范文 《假日趣事》
（开头） ：在我的抽屉里，珍藏着一张照片。这张照片，凝聚着我和家乡小 伙伴之间的深厚友谊。
（结尾） ：每当我看到这张小伙伴合照的照片时，那欢乐的一幕幕就会出现 在我眼前，令我永远不能忘记这假日的趣事。
（四）、时间顺序
范文 《一件有意义的事》
（开头） ：清晨，东方刚刚露出鱼肚白，凉风习习，我和几个小伙伴兴冲冲 向树林走去…… （中间） ：中午时分，大阳热辣辣地照射着大地，我们一个个汗流浃背，气 喘吁吁…… （结尾） ：傍晚，万道霞光洒在大地上，也洒在我们兴高采烈的脸上，我们 向敬老院跑去……
（五）、空间顺序
范文 《我家乡的秋天》
（开头） ：金风送爽，北雁南归，秋姑娘迈着轻盈的步伐来到我美丽的家乡。
（中间） ： 秋姑娘来到了田野上，玉米可高兴了，它特意换了束金缨，咧开嘴笑了，露出满口白牙；大豆也许太兴奋了，有的竟笑破了肚子…… 秋姑娘来到了小河边，秋天的水可真蓝，微波荡漾，清澈见底，看了使人心醉，蔚蓝的天空中，偶尔有一朵朵白云飘过，倒映在水中，就好像万顷碧波中盛 开着一朵朵白莲花…… 秋姑娘来到了我们的村庄上，那里一排排整洁明亮的高楼，一列列整齐高大 的大树，一张张欢乐的笑脸，构成了一幅美丽的图画……
（结尾） ：看着这喜人的景象，秋姑娘别提有多高兴了，它大声地说： “今年 秋天，这里比往年更美丽！ ”
二、三至六册的作文写法探究
三年级上册：
第一单元：我的课余生活
（一）直接点题开头：
1、我的课余生活最大的乐趣就是剪报，把报纸里精彩的诗篇、散文、图 画等剪下来，集在小本子里，其乐无穷。那些优美的语句、感人的故事、美丽的 图画，时常使我摆脱那些成堆的作
业、考不完的试卷所带来的压抑感，摆脱母亲 唠叨的烦恼。每当我拿起小集子，墨香的语句、美丽的图画、优美的诗词，就会 使我陶醉，忘记一切，自己就好似置身于这诗情画意之中，自得其乐。
2、我的课余生活丰富多彩,上网、看书、画画......上网是我喜欢的事情， 网上有好多在课堂上学不到的知识。
（二）议论开头：
1、我的课余生活有喜有忧，有笑有泪，我最喜欢的，也感觉最有意义的就 要数下棋了。
2、同学们的课余生活丰富多彩，有的同学喜欢下棋，有的同学喜欢打乒乓 球，有的同学喜欢集邮，有的同学喜欢唱歌……我课余时，喜欢看书、听音乐和 下棋。
第二单元：写熟悉人的一件事
（一）直接点题开头：前后呼应
1、我的邻居做了一件使我让我难忘的事。
2、我的小伙伴张三是一个雷锋式的人，在我们去上学的路上他做了一件助人为 乐的事。
（二）议论开头：回忆—展开—回忆
1、在人生的长河中，有很多的东西值得人们留恋和回味，我奶奶在我小时 候做的一件事使我永生难忘。
2、光阴似箭，日月如梭，转眼间我已经走过了十四年的风风雨雨，而童年 发生的一件件趣事，我现在还记忆犹新。
第三单元：写你选的或自己画的画
（一）直接点题开头：
1、我最喜欢的一幅画是《开国大典》 ，我一看到这幅画，就感到无穷的光荣 和无比的自豪。
2、在我的家里，珍藏着一幅我最喜欢的我画的家乡山水画。
（二）议论开头：
1、有的人喜欢具有讽刺意味的漫画，有的人喜欢精美的油画，而我喜欢的 是一幅山水画。这不，我的家里就挂着一幅美丽的山水画，它表现出来的夕阳西 下时的美丽情景。这幅画是我在六岁时爸爸出差送给我的，我非常喜欢这幅画。 它是我最珍贵的收藏品， 如果有人来到我家里来， 我教会向他们展示这幅山水画。
2、从小对美术有点钟爱的我很喜欢欣赏一些画，要说我最喜欢的一幅画， 既不是国画大师徐悲鸿画的马，也不是郑板桥画的竹，更不是齐白石画的虾，而 是走进我房间第一眼看到的那幅画---那是一幅美丽的山水画。
四年级上册
第一单元：写一处自然景色
一、直接点题开头：前后呼应
1、我爱家乡的海，她是一幅彩色的画，时时刻刻印在我的心上，她是一首 抒情诗，时时刻刻萦绕在我的心间，她是一曲迷人的歌，时时刻刻回响在我的耳 边。
2、“上有天堂，下有苏杭”。去年暑假我终于随爸爸妈妈浏览了我梦寐以求 的杭州西湖，它的美丽使我久久不能忘怀。
二、议论开头：
1、生机盎然的春色惹人喜爱，奇花斗艳的夏季固然迷人，果香飘溢的中秋 值得赞美，银装素裹的北国之冬着实壮观，然而，我却爱乡村的黄昏，事只因为 它有醉人的风姿，还因为她充满了浓郁的生活气息。
2、春，明媚的春，温和的春，又回来了，又来到了我的身边。你总是温柔 地飘舞在山间，是那么亲近,亲切，总让人不能忘怀那令人陶醉的梦。我,行走于林荫树林间，寻找那妩媚的春景.。
第四单元：我喜欢的动物
（一）直接点题开头
1、一种漂亮的小动物，驯良、乖巧，面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健， 四肢轻巧，非常敏捷，非常机警，玲珑的面孔，衬上一条帽缀似的美丽的尾巴， 很讨人喜欢，这就是松鼠。
2、青蛙，俗称田鸡，是一种两栖动物，是庄稼人的好朋友，是各种害虫的天敌。
（二）用提问的方式开头
1、你听说过“闹事将军”——狗逮耗子的故事，或许你更欣赏“打鸣将军” ——芦花鸡的嗓音和骁勇，但你知道在阴雨天散步的“无足将军”——蜗牛吗？
2、我家养了一盆金鱼，望着那色泽斑谰、飘飘若仙的金鱼在绿色水草中来 回穿梭的情景，总令人赞叹不已。你知道金鱼是怎样呼吸的吗？
（三） 、用古诗、歌谣开头
1、 “鹅，鹅，鹅，曲项向天歌；白毛浮绿水，红掌拔清波。 ”这是唐朝诗人骆宾王七岁时写的一首诗。每当我读到它，就想起童年在乡下饲养的那群可爱的白鹅。
2、萤火虫， “ 萤火虫， 飞到西， 飞到东， 好像星星眨眼睛， 好像盏盏小灯笼……” 仲夏的夜晚，孩子们挥着房扇子，在树林里，在草丛中，一边追逐着那飞动的闪 闪萤光，一边唱着上面的歌谣。
第八单元：想像作文
（一）直接点题开头
假如我会克隆，我要克隆出许许多多的动植物，绿化我们的地球，在漫无 边际的沙漠， 在无人居住的的戈壁， 我要将它们变成绿树成荫、 百花争艳的田园。
（二）用直接描写开头
1、在夜深人静的夜晚，大家都进入了梦乡，我在台灯下聚精会神地看着一 本故事书，看着看着就带着幻想的翅膀飞到了森林的王国。
2、晴朗的夜空，繁星闪烁，我仰望星空，展开想象的翅膀飞向蓝天，我的 未来是什么样的呢？我是科学家、发明家、艺术家、还是……
（三）用议论开头
老师——一个光荣而伟大的称号，有人把他比作辛勤的园丁，是因为他培育 着祖国的花朵，也有人把他称为人类灵魂的工程师，是因为他为祖国培养出一批 栋梁之才，我爱老师，因为老师是我们知识的启蒙者，我敬重老师，因为老师是 我们走向生活、走向社会的引路人，将来有一天，假如我成了一名老师……
五年级上册：
第一单元：我和书的故事或读书的故事
（一）名言开头
高尔基说： “书是人类进步的阶梯。 ”读书使我们进步，让我们不断向上，读书让我认识了书本中没有的知识。
（二）直接点题：
读书使我扩大了眼界，掌握了知识，认识了广阔的世界，让我的生活充满了 真情美的乐趣。
第二单元：20 年后回故乡
（一）直接点题开头
一转眼，就到了 2031 年了，早上，我的小机器人把我从美梦中叫醒，当我 洗漱完毕后，我穿上我发明的多功能服装和智能鞋，驾驶着我的“超光速”飞机 向聚会地点飞去。
（二）用直接描写开头
晴朗的夜空，繁星闪烁，我仰望星空，展开想象的翅膀飞向蓝天，我 20 年后的未来是什么样的呢？我是科学家、发明家、艺术家、还是……
（三）用议论开头 20 年后的家会变成什么样子呢？随着科学技术的飞速发展，房子的面貌
也 会焕然一新，犹如仙境一般。
第六单元：父母的爱
（一）古诗开头
当我看到“慈母手中线，游子身上衣，临时密密缝，意恐迟迟归，谁言寸 草心，报得三春晖。 ”这首诗的时候，我便想起母亲对我的爱。
（二）名言开头
诗人但丁曾说过： “世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。 ”母亲 深沉的呼唤中含着多少对我深深的爱啊。
（三）歌谣开头
每次听到： “世上只有妈妈好，有妈的孩子象块宝，投进妈妈的怀抱，幸福 享不了……”这首动听的歌曲的时候，我便禁不住想起妈妈对我的爱。
六年级上册：
第一单元：祖国在我心中
（一）直接点题开头
一代伟人邓小平说过： “我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和 人民。 ”祖国我心中重于生命。
（二）议论开头
祖国，一个多么神圣的名字，我的祖国地大物博，文化灿烂，令我自豪，让 我骄傲。
（三）名言开头
陆游的《示儿》诗： “死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁。”他的爱国主义精神多么令人肃然起敬，我也要象他一样，做一个爱国的人。
（四）歌曲开头
一句“河山只在我梦荤，祖国已多年未亲近，我的祖先早已把我的一切烙上 中国印……”祖国在我的心中重千斤，我要为祖国的建设贡献我的力量。
第三单元：写体现人们相互关爱的事情
（一）名言开头
世上有着万般情意，只有爱是不会忘记的，人间有着千万支动听的歌，难忘 的是她的歌声： “门前一条清流，两岸两行垂柳，风景年年依旧哟，总是一去不 回头。 ”她就是我的音乐教师江丽丽。
（二）歌曲开头
1、每当我听到“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”的 优美旋律时，我便会想起那温暖的一幕。
第五单元：写自己的小伙伴
（一）用外貌描写开头
1、一双明亮的大眼睛，弯弯的眉毛，红朴朴的脸，无论什么时候都洋溢着 微笑，这就是我的小伙伴张三。
2、大眼睛，小嘴巴，遇到喜事心里乐开花；碰到难题有时也犯傻；老师说 我永远长不大。这就是我的小伙伴张三。
（二）用议论开头
1、在学校里，他是一个调皮鬼，可他学习挺棒；在家里，他是个淘气鬼， 可他是个电脑迷；在社会上，他是一个热心肠的人。这就是我的小伙伴张三。
2、他是一个有远大理想的人，一个面对困难不低头的人，一个关心别人的 人，一个兴趣广泛的人。
（三）用回忆的方式开头
1、光阴荏苒，岁月如歌，在我记忆的长河中，永远记住小时候的小伙伴张 三。
2、不知不觉，日历翻过了十几本，童年时候的好伙伴的欢笑声长久地留在 我的记忆的宝库里。
三、作文高分的六大秘诀
1、试卷面整洁，无乱涂乱改现象；
2、字体大小适中，占空格的三分之二最佳；
3、字数要够，最好写到最后一行；
4、结构完整，讲究首尾呼应；
5、分段合理，一般为三到五段，以四段为最佳；
6、多用名言格言、著名古诗句、优美词语、议论抒情开头。
篇二:《冬之韵》
冬之韵
古交四中 张扬
我喜欢冬天，喜欢冬天的简
单、刚劲，那种素描景象带来的神韵。
孩提时代的我，却不喜欢冬天。那时{北国之冬作文提纲}.
地，冬在我眼里，像大人的面孔，似
老师、父亲般肃穆、严厉。冬，只是
束缚我手脚的一道绳索，既不能随意
爬到树上荡秋千，也不可以下到池塘
摸鱼，能享受只有淡淡的馈赠—冰凌子。
南国的冬，虽没有霜刀雪剑相逼
的寒冷，也不似古时闺秀矜持恬静只{北国之冬作文提纲}.
温柔，它恰是一个桀骜不驯的倔强男
孩，没有北国之冬的咄咄萧杀，又不
失冬的博大凝重，呈现了那种独特、
活力的美。
冬是美丽的，它的美丽来源于它
刚正不阿的公正，它以自己的法则制
造和规范了强者与弱者，但冬只接受
或敬重松柏的坚定、腊梅的顽强。
冬，是冷酷的，又是睿智的，它以彻骨之寒去淘汰、去衡量大自然的一切生命，在剖释生命本身的同时，提高生命的素质。他以成就强者、惩罚弱者的大手笔，维护着生命的旺盛。
一个人行走在冬天冷冷的风中，品味冬天的肃穆与感受天空那深远的灰蒙和脚下冰凉的坚硬，路边的小草早已枯萎，瘦小的溪流因收缩了轻浮的躁动显得清澈。失去了往日郁绿与光华的群山在冬的冷凝中更显得坚定！偶尔几声鸟鸣，给这单调萧瑟的冬景增添了些许律动，瞬间又归于平静。
后山上的梨树，光秃着头，枝头上带着几片蜷缩不肯离去的残叶，在瑟瑟的寒风里孤寂的突兀着，隐匿去了往日那一树梨花压海棠的孤傲。只有斑驳的树干，将枝枝丫丫坚硬地划向那灰蒙蒙的云霄，在召唤着自己的精魂，等待来年的繁华，展现着一副不可临摹的水墨画。
我的脚步，我的心，带着岁月的烟尘，向冬的深处走去，渐渐地融进冬的巨幅画卷里。
篇三:《关于冬天的作文》
关于冬天的作文
冬天如一个护着娇羞面容的女子，就这样小心翼翼地出现在人们的眼睛里，谁觉察到她迈着轻轻的脚步来的轻捷如飞燕？宛若春姑娘叩开陶渊明的家门一样，自自然然。虽然冷飕飕的风也被揣在冬的衣兜，一并带了来，但这才是冬天，属于冬天的冷艳的美并不需要被谁谁谁温暖着记得，而我突然想起，该是加厚衣的时候了，这样的想起，多是温暖着我对历年冬天的回忆，与冬天里降低的气温实在没有大的关系。或许是因为我喜欢冬天。n说到北国之冬的特产，风，是绝对不可忽略的。n风如狂飙过时，地面沙尘被高高拉在空中，扭曲，旋转，一阵狂舞。每一声风吼，都是一声豪情长啸，裹着一种干爽、一种果敢、一种勇猛，毫无半分虚浮和矫情，有着风过铁塔毁的壮观。迎风逆行，大大小小的沙砾劈头盖脸而来，不屑于灰鼻子土眼，也不屑于沙尘扑打过处很疼的感觉，最可体味的是猖狂肆虐的风带来的阻力，解释了跋涉的滋味，这时，不得不承认这样跋涉着也是在亲切感受自然的神威和力量，也是在与自然的另外一面对话。较之南方的柔宛之风，北方这样冲撞着来的风，何尝不是雕塑家手中那件鬼斧神工之武器？在高原和沙丘，在平地和沟壑的地貌演变中，竭力展现着它力量的壮美。这样的风摸过大西北广阔的戈壁滩，踏过千沟万壑的黄土高原，到过内蒙古的风力电站，吻过每一个粗犷豪放的北国人，在北方这块神奇的土地上，它的存在犹如精灵，因此，北国人的性格中沾染上了它的精气。n当然，冬风会见缝插针直捣路人竖起的衣领，也会吹裂鸡皮鹤首的老妪那结茧的双手。然而，所有的老妪所有的路人没有因为冬的属性而诅咒冬天，年年岁岁的冬天，所有的老妪所有的路人顶多一句这鬼天气！算做对冬天所有的漫骂，之后，相视一笑，同是风中跋涉人。n至于雪，更是宣扬北方冬天浪漫情调的特产了，当一团白笼罩时，整个世界呈现素洁的美丽，无与伦比。n看雪花簌簌而落，滋润的是一种心情，因为无声无息绽放在田间地头、村屋茅舍、大街小巷、楼宇客栈的雪花，装饰着每一块地盘上每一个人的梦，那样的梦，是淡泊的，清爽的，不龌龊，不媚俗，如地上逐渐丰厚的白色，宁静而安详，直觉心尘洗净，似乎拜谒过参禅的老僧，梳理过一头蓬乱的头发，圆满了一份生命体验。赏雪，能赏出一份好心境。n好多时候，雪刚住，太阳就急匆匆闪出，枝桠挑着白雪，瓦檐滴落融水，绝美的白色与水滴有规律的滴答声响谱就了一支恬适的乐曲，一缕柔曼悄然划过心海，扣击心灵窗棂，好象有琵琶女纤手扶琵琶，弹唱，而赏雪的人倒似一位白发苍苍的老翁，摇着一把蒲扇，闭目闲坐树阴下，听着琵琶曲，轻叹岁月在他眼里的落俗。这雪景，已经不得不叫人贪婪了。耳朵贴近雪地，紧些，再紧些，可以听到白雪之下，虫鸣蛙跃花草私语僵土蠕动。想来，它们全因了飘进这一季的安魂曲倒变的不安分起来的吧！拣一块小石轻轻丢入雪蒿，呼啦啦惊飞好一群伶俐的麻雀，唧唧喳喳，吟唱冬的富有。n永恒的生命永恒的美，北国的冬天，真好。每当冬爷爷来临之际，我都会拍手叫好。因为在这银装素裹的冬天里，我可以享受到冬爷爷带给我们的礼物雪的乐趣。【1】
【2】
篇四:《冀教版四年级上册作文总结》
冀教版四年级上册同步作文
第一单元 我最喜爱的地方
我最喜爱的地方——黄台湖公园
同学们，如果有人问你们喜欢去哪里，你们一定会说人民广场、西湖广场等地方，但让我至今百去不厌的，还是美丽的黄台湖公园。
黄台湖公园，一个我每天迎着朝霞上学，踏着夕阳放学必经的一个地方，公园内的旋转木马。是我在童年最美好的回忆。
每当星期天下午，我和同学就都来到这里，穿上旱冰鞋，像小鸟一样兴高采烈的玩着，同伴有时还会在滑板上做些奇怪的动作，向我们显摆他的技艺有多精湛。有时不小心摔在地上，还装作若无其事的站起来，过后又“哎呦，哎呦”地叫疼。
每次来到公园，都会看看中央的旋转木马，仿佛看到了小时候那天真无邪，虎头虎脑的样子，不禁让我留连忘返„„
记得有一次，我和同学来到公园里，当时连续下了几天大雪，公园的雪积到跳进去就要没膝盖了程度了，我们走在刚刚铲完雪的路上，都有感觉到一丝丝寒意，我们先是站到雪上，身子往后倒，印出来一个人体模型，我们越玩越开心，直到最后鞋和裤子都湿了，才肯作罢。我们又到石凳上玩惊险游戏，把雪往石凳上放，站到石凳上玩惊险游戏：我们把雪往石凳上放，站到上面，看谁坚持的时间长，我们互相捉弄着，但等对方有点危险时，又禁不住扶他一把，我无意间一抬头看见那边有几个雪人，我赶快叫上同伴又到雪人跟前去，只见雪人个个不同，最让我感兴趣的，还是较矮的雪人，它的眼睛是用扣子贴上去的，嘴巴是用绿色的涂料做的，而最最怪异的就是雪人竟然有“头发”，是用柔软的枯枝做成，便插的雪人的头上，而且雪人头上竟然没有头发的接口处的裂痕，我们观察才发现，肯定不是一个人做的，是先堆半个雪人头，再把“头发”放在那里，接着堆下半的头，那么有趣啊！这么有趣的事我们当然不能耽搁了，于是我们挥动起手来。堆出雪人的身子后我们的手已经冻得很青了。但我们依然不放弃，直到把圆头堆好。正好同学中有人有一瓶剩余的橙汁，我们便把橙汁做成了眼睛，在头上做了一个木发卡，像一个雪人美女一样。我们的手虽然很冷，但我们的心却是暖融融的。
黄台湖公园，你珍藏这我童年的趣事，黄台湖公园，你又带给我少年时的快乐，你就像我快乐世界中必不可少的朋友，记着带给我无穷无尽的快乐啊！
我爱乡村的黄昏
生机盎然的春色惹人喜爱，奇花斗艳的夏季固然迷人，果香飘溢的仲秋值得赞美，银装素裹的北国之冬着实壮观。然而，我却爱乡村的黄昏，不只因为它有醉人的风姿，还由于它充满浓郁的生活气息 当夕阳把它的余辉撒向大地时，在鲜艳余辉笼罩下的乡村充满了诗情画意，这里人们的生活显得更加充实。 黄昏时的小河是那样的安逸，血红的夕阳把河水染得通红。在晚风的抚摸下，河水荡起了无数的涟漪，犹如条条红绸子似的轻轻地流动着。几片落叶在水中悠悠地飘向远方。几位老人正在河边垂钓。
乡间的小路上，别有一番情趣。孩子们正沐浴着夕阳的余辉，驱赶着一群群牛羊走在归家的路上。一只只可爱的小羊羔和一头头活泼的小牛犊跟在它们母亲的后面在尽情地撒着欢。几个淘气的孩子坐在牛背上哼着乡村的小调；也有的孩子用鞭子驱赶着那些调皮的牛羊。歌声、哞哞、咩咩的叫声组成了一首动听的“牧歌”，与夕阳、晚霞一起撒在这弥漫着乡土味的小路上。
田野里，升腾着柔和的晚霞，红红的霞光像彩缎一样，抹在云天，铺到地面，劳动一天
的人们笑脸更加红润了。他们望着黄澄澄、金灿灿的田野，一天的疲劳顿消无余。 被白杨树环抱的农家小院更是使人如醉如痴。夕阳余晖透过浓浓的树木撒在这红砖青瓦的房舍上，给它抹上一层黄灿灿的颜色。烟囱冒出缕缕炊烟。天上的白云朵朵，空气清新使人心爽，几只燕子在空中捕捉着昆虫。地上鸡鸭鹅在门前散步觅食。当最后一缕晚霞隐去，放眼望去，整个村庄暮霭缭绕，万家灯火微微闪烁，忽明忽暗，烘托出美丽而又安静的夜。人们都沉浸在这恬静的气氛中。
多么美丽的乡村的黄昏啊！好似迷人的乐曲，又如壮丽的画卷。
第二单元 书信
亲爱的妈妈：
您好！
首先女儿祝妈妈心想事成，永远平安。
妈妈，您的节日即将来临，三八妇女的节日，也是全国所有妈妈的节日。在这里，我祝全国所有的妈妈，身体健康，节日快乐。
3月8日，是个特殊的节日，我们的学校也开展了四个一活动。一个会心的微笑；一句真心的问候；一次倾心的沟通；一次力所能及的家务；作为送给妈妈的礼物，我要把妈妈给的爱，在行动上。要把妈妈给的爱永存在心间。作为激励自己的力量。以前，也许是我没有长大的童心，总是惹得妈妈生气；也许是我的任性，娇气，忘记了妈妈的操劳；也许是我的无知，总觉得妈妈的话忠言逆耳；妈妈，我错了；现如今，女儿已长大。懂得了您的那份操劳，叮咛，关爱和教诲；懂得了您的一个眼神，一个拥抱，一件微不足道的小事，都能让我感觉到你，一个伟大母亲的爱，唯一的一份母爱。
妈妈，您总是早早的起床，把早餐准备，为了上学让我吃好；送我上学时，拥抱一下说，宝贝，上课时可要认真听讲，听老师的话；您总是在送我上学到校门口时，看着我走进学校的大门，直到我走进教室已看不见我的身影；放学时，当我排着队走出大门时，看见你会心的眼神，我知道，那是您一个母亲对孩子的期盼和等候；妈妈，我更忘不了晚上睡时，您总是轻轻的吻我的额头，还说，宝贝晚安，祝愿我做个好梦；有时，我的无理取闹，忠言逆耳，您总是耐心的给我讲解，和我沟通，直到我懂得什么是对，什么是错，什么是好，什么是坏，怎样学会做人的道理。
妈妈，您还记得小时候的一件事吗/当时天气很冷。晚上当我告诉你我还有七篇日记没写时，你很生气。就连回叔叔家的路上，你还生气的批评我，您跟奶奶和叔叔说，在学校，班主任和语文老师都很喜欢我，因为我的学习成绩一直在班里前列；也因为期末考试的成绩，您和爸爸都觉得为我娇傲；当您说到这里，妈妈，您哭了，您流下了怕我不争气的眼泪；妈妈，当您流泪时，我也很难受，知道自己错了，所以不敢出声。我明白也知道，您是怕我过节的时间，又开始了贪玩的童心，忘记了学习，怕我在班里的成绩会滑下去。妈妈，是我错了，现在我已经长大，懂得你的教诲。报答您的养育之恩。
妈妈，是您给了我人世间最真，最可贵的爱。让我在这个世界里充满了阳光，忘记胆怯和恐惧；也是妈妈您伟大的母爱，让我的生活更加美好甜蜜，温暖幸福。
此刻，我只想对你说，妈妈，我爱你！
最后，祝妈妈永远年轻漂亮！
您的孩子：
2013年一月13日
第三单元 我的爱好
我的爱好——舞蹈和读书
每个人都有许多爱好,我也不例外。我的爱好像落叶一样多,今天,我给大家献上最珍贵的两片落叶,那就是舞蹈和读书。
我非常喜欢读书,因为它能增长知识,开阔我们的视野。
记得有一次,爸爸妈妈都上班了,妈妈走前叮嘱我说：“记得中午自己煮方便面吃。”我说：“知道了。”当时我正看一本书叫《十万个为什么》，那里面的知识可真不少，有军事方面的、动物的、宇宙 动物的、宇宙自然的，我看的那本是介绍植物的，通过读书我知道了仙人掌为什么能在沙漠里存活，原来，仙人掌的生命非常顽强，在一望无际的沙漠中，只要有一处绿色那就一定是仙人掌。仙人掌能活下来是因为它的根深深地扎在土里吸收水分，他的茎杆变成肉质，里面可存大量的水分，叶子退化成针状后，减少水气蒸发。我看书简直入了迷，一点也没觉得饿，直到妈妈回来我也没有吃中午饭，妈妈回来心疼的对我说：“你真是个小书迷。”像这种事对我来说已不是一次两次了，但我还是乐此不疲。
我还喜欢跳舞，因为可以上台演出，表现自己的才艺。我从4岁就开始学舞蹈，已经5年了，现已拿到三级证书。这五年当中吃了不少辛苦，撒了不少汗水，也流了很多眼泪，但看到取得的成果，总是欣慰的觉得一切都是值得的。前一段时间学校举行艺术节，教我们舞蹈的陈老师给我们排练了两个舞蹈，一个是《让世界更美好》、一个是《春到草原》。那段时间几乎天天再练，回到家里累的都不想吃饭。记得《春到草原》里有一个耸肩的动作我不熟练，表演的还不到位，我在家反复对着镜子练习，功夫不负有心人，我终于练会了，这次的演出非常成功，得到了老师、同学们的一志好评。这还是我第一次上台演出呢？我永远会记住这次演出。
同学们，我就是这样一个热爱文艺、热爱学习的小女孩，你们愿意和我做朋友吗？
我的爱好——看书
我的课余爱好有很多，比如说：跳绳、唱歌，但最喜欢的是看书，一旦一本新书到手，吃饭看；睡觉时躲在被窝里看，直到看完才算有个小结。
爸爸妈妈说我是一条书虫，我也不介意，因为我知道这是爸爸妈妈在夸奖我。话又说回来，我看漫画书，因为它可以轻松大脑；看作文书，那是因为它可以提高我的写作水平；看一些课外书，那是因为它能增强我的课外知识。当我看到能提高我的学习的书，我会不顾一切地恳求爸爸妈妈，让他们给我买。我还经常让爸爸带我到书城去看书，因为书城里有很多我需要的书，一看就是好几个小时。
记得有一次，妈妈上街去买菜，叫我把饭煮一下，我正如饥似渴地看着《日记周记大全》，便漫不经心地答应了。等妈妈回来后，看到的却是空空一片，大家一定觉得很可笑吧！我便是一个这样爱看书的人，爱书中令人深思的寓意，看书中曲折离奇的故事。
说到这儿，我便想起了本涅特的名言——不全神贯注是读不好书的。如果读书之后不觉得疲惫，那就说明读者没有用心。
爸爸也经常给我买书，如《五百字新作业》、《阅读与作文指导》、《记事作文》、《日记周记大全》„„这些书我一有时间就这儿翻翻，那儿翻翻。吸取了书中的精华，写作文时，就把它们积累在一起。
其实书才是我们真正的精神粮食啊！书中才能感受到真正的乐趣。我爱看书
我的爱好——养花
有人喜欢弹琴、画画、集邮、看书，而我最喜欢的也许大家都猜不到，那就是养花。 许多人都觉得养花枯燥无味，其实不然，养花其乐无穷。
原来我也不喜欢养花。有一天，妈妈说有事不能给花换盆，让我帮她换一下。那时我对
养花也是一窍不通，我把盆倒过来，把花和泥一股脑地倒了出来，结果搞得枝折花落。
等妈妈回来后，先是被批了一通。然后她又耐心地教我怎么换盆，从此我喜欢上了养花。现在我已经摸到了一点养花的门道，能说出好多花名；花得了什么病，我也会立即给它们诊断，将病因查得一清二楚;有谁破坏花木，我就会跟谁过不去，就是一只蚂蚁也不放过。
有一次，七星花叶黄了，经过仔细观察和分析，我认为是土不够松，花根不能很好舒展。于是，我抓来了二十几条蚯蚓，在每个盆里都放了几条。第二天，七星花的病情有了好转。过了几天，七星花又恢复了欣欣向荣的景象，我乐得在床上又蹦又跳的。
我的努力终于得到了花儿们的回报，如今,我们家的花常开不败，那红似火的是牡丹，那绿如翠的是宝石花，那白如雪的是七星花······
第四单元 一个绿色的故事
把快乐还给森林
从前，有一片茂盛的森林，那里花草茂盛；树木郁郁葱葱；小河清澈见底；空气清新甜润；天空湛蓝深远；美丽极了！这里面还住着许多动物呢！
有一年春天，一位猎人来到了这里，发现这里的树木高大粗壮，心想：这里面一定有一些美味的动物。
这时，猎人看见几只兔子蹦跳着过来了，他拿起手枪，把那几只兔子给打死了。这时，猎人又想：如果把这些树给砍下来，那所有的动物不就都展现在我的面前了吗？
猎人又打了几枪，把狗熊的手臂和小猴子的头给打伤了，他又把树给砍了下来，所有的动物都非常伤心和愤怒，“开会了，开会了！”美丽的牵牛花匍匐在地上，用自己可爱的小喇叭不停地广播