第一篇:《小学作文：家乡的小河》
家乡的小河
浙江省建德市 寿昌镇横山小学六年级 周祎含 我的家乡在杨村桥。那里山清水秀，景色非常美丽。这里的孩子总爱去河边玩耍。在这些孩子中，有一个是我，她将给你介绍那令她常常神往的小河。 小河清澈见底，一群群鱼虾在水里游来游去，在阳光的照射下，微波粼粼，显得格外美丽。他像一个淘气的孩子，用他那大大的手掌拍打岸边的礁石，他不时给小鱼们挠痒痒，吓的小鱼赶快逃，他却咧着嘴微微笑。他唱着跳着，向前奔跑，他奔驰过田野，经过一片草地，在每个都留下了他的欢声笑语。
春天，河两岸的桃花瓣随着阵阵春风飘落在河里，小河像披上了一件花衣裳，美丽极了!燕子在天空飞翔，小草暖洋洋的沐浴在阳光里。小鹅在水里游来游去，我情不自禁地吟起骆宾王的一首诗来“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛……”
夏天，全村的孩子都脱了衣服来这里游泳。那个人多的啊，比游泳池还热闹呢!我们争着抢着往水里跳，我们在水里扎猛子、打水仗、还玩猫捉老鼠呢!但是也免不了家长的训斥，我们总是坚持以往的“原则”：虚心接受，坚持不改”
秋天到了，落叶像一只只美丽的花蝴蝶，落在河里，小河像披上了一件黄衣服，也别有一番风韵。
冬天天冷，可结冰的小河却热闹非凡。大家都拿了工具在冰上凿洞捉鱼、摸虾。
我爱你——家乡的小河，因为你给我们带来了幸福的欢笑!
第二篇:《小学作文：我家乡的小河》
我家乡的小河
我的家乡有一条小河，小河从我们村中间穿过，把村子分成了两半，旁边有许多花草树木和石头，美丽极了!
春天，小河很清很静，一眼就能看到河底。旁边的树丛有许多小鸟在兴奋地叫着，形成了一首好听的歌，为小河增添了许多生机。
夏天，树木郁郁葱葱得，阳光透过密密的树叶，照在水面上，金色的光和银色的光斑交错着，像交错着的彩虹。
秋天，树叶枯谢了，落得时候好像正在翩翩飞舞的蝴蝶。然后落在水面上，像一只只小船正在行驶，好像在告诉动物们冬天就要到了，如果现在下起了蒙蒙得细雨，你就会感觉自己好像在仙境一样。
冬天，河水不知怎么了，好像刚从水箱出来似的，河水很浅很浅，白花花一片，漂亮极了!
我爱家乡得小河。
第三篇:《李天雄《家乡的小河》作文》
家乡的小河
大足区实验小学四年级四班：李天雄 我的家乡有一条弯弯曲曲的小河，我们叫它“濑溪河”，它是我们的“母亲河”。它用那甘甜的乳汁养育着大足千千万万的人民。
小河不但水资源丰富，而且四季美丽。
春天的小河景色宜人。春天到了，大地在春风的吹拂下慢慢苏醒，阳光明媚、万物复苏、冰雪融化、柳绿花红。濑溪河边的花儿开了，开得那样鲜艳，那样热烈，那样五彩纷呈。花儿香气袭人，在老远就能闻到。那花香引来了一只只蝴蝶，蝴蝶在花丛中舞蹈，久久不愿离去。柳树在春风的吹拂下换上了崭新的绿装，抽出了嫩绿的枝条，一阵风吹过，柳树随风舞动。像一位精心打扮的美少女在跳一支优美的舞蹈。冰雪在春姑娘的感召下融化了，叮叮咚咚的，像是在演奏一首优美的曲子。小鸭子也赶来凑热闹，在河里快活的游来游去，像一艘艘小纸船。燕子从南方飞回来了，有的飞累了蹲在柳树上休息，有的俯下身子在河边喝水。 夏天的小河格外热闹。夏天到了，濑溪河两边长满了荷花。有的荷花含苞待放，有的荷花半开半放，有的荷花还是花骨朵，非常的漂亮。荷叶有些浮在水面上像是给小河戴上了一顶顶帽子。荷叶是鱼儿的“伞”；荷叶是青蛙的“舞台”；荷叶是蜻蜓的“停机场”。美丽的荷花不但吸引了这些可爱的小精灵，也吸引了家乡的父老相亲。有的人在河边坐着聊天叙旧话家常，有的人在河{家乡的小河小学}.
边洗衣服，有的人划着船唱着渔歌，在河面上捕鱼。构成了一幅和谐、美丽的图画。
秋天的小河非常美丽。秋天到了，濑溪河两岸的树木变黄了，叶落叶飞，金黄的树叶像一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽。一阵微风吹来，树叶落在河面上好像一叶叶轻舟自由自在的在水面上飘来飘去非常美丽。小草变黄了，远远望去好像给小河镶上了一道金边。
冬天的小河是人们活动的天堂。冬天到了，濑溪河上结满了冰，此时它成了人们的乐园，它用一颗接纳的心吸引着四面八方喜欢冰上运动的人们。人们在冰面上做着自己喜欢的各种运动，有的孩子在滑冰，娴熟的表演着自己的冰上舞蹈；有的孩子一不小心摔倒了，其他的大哥哥大姐姐跑过去把摔倒的小朋友扶起来，然后又尽情的玩耍嬉戏，有的成年人在河面上摆着各种各样的姿势在河面上拍照留影，留下他们美丽的青春也留下这温馨幸福的生活画卷。
我爱家乡的小河，爱她美丽的景色，爱她甘甜的乳汁，爱她默默流淌不知疲倦的精神！
第四篇:《环境保护《家乡的小河》》
家乡的小河
我们的地球在被污染，同样，我家乡的小池塘也被一些人污染得黑黑的了。
从前我家乡的小池塘清澈见底，小鱼在池塘里欢快地游来游去，还有一些在玩捉迷藏呢！可惜，在前几年小池塘旁盖起了钢铁厂，他们都把污水排进了清澈见底的小池塘里了，小池塘就这样被污染了。小池塘的怀抱里再也看不到活蹦乱跳的小鱼了。我们再也见不到清澈的小池塘了。 小池塘旁边的田地里种出的水果和蔬菜都没有几年前的香甜了，经过小池塘的人都要捂着鼻子，走出十
几米远才不会闻到臭味。{家乡的小河小学}.
如果人们再这么污染下去的话，后果将非常严重，所以大家一定要保护环境。首先，我们要全力宣传人们加强环保意识；其次，要把污水处理完再排放；最后，要在小池塘边植树造林。
为了让我们的家乡不在被污染，大家一定要保护环境！
第五篇:《我爱我家乡的小河》
我爱我家乡的小河
我家门前有一条丝带般的小河。它弯弯曲曲的从村边流过，给美丽的故乡带来无限生机！
春天，河边的柳树焕然一心（焕然一新）。河水淙淙地流着，水面上荡漾着粼粼的波光，就像一面闪光的大镜子，垂柳也要在这儿照一照它那美丽的身姿（拟人手法表现出了湖水和柳树的美）。{家乡的小河小学}.
夏天，河边可热闹了！一群小朋友在水里嬉戏，瞧！玩得多开心呐！他们一会儿游泳，一会儿打水仗，一会儿又去晒太阳了，孩子们的打闹声回荡着（应改为“孩子们的打闹声回荡在岸边”）。
深秋，在蓝天的映衬下，河水显得更加清澈。树叶落在河里，就像一只只小船，随着流水往前游，河里的叶子越来越多，就像一支远航的船队。（虽然两句话，但却把季节的特点表现得很好。）
隆冬，河两岸的树木都落净了叶子，光秃秃的。河水却还哗哗地流着，不停不息。早晨，河里生起一缕缕雾气。这时候，如果正赶上下了一场雪，你踩着积雪来到这里，真仿佛进入仙境一般。（皑皑白雪加上雾气蒸腾，可真够美的！）
啊！日夜不息向前奔腾着的小河，四季迷人的小河，装点着美丽的家乡！（不够顺畅，可改为“啊，奔腾不息、四季迷人的小河，你装点着美丽的家乡，我爱你！）
家乡的小河
我家附近有一条小河。小河一年四季都很美。
春天刚刚到，小河就迫不及待地睁开双眼，舒展懒腰，风平浪静，岸边的杨柳树倒映在清凌凌的河水里，为小河频添了不少姿色。风来时，水面微波粼粼，在阳光反射下宛如一个个小银碗，煞是好看。
夏日骄阳似火，小河的水却依然清澈明静，冰凉彻骨。白天，孩子们在水中嬉水。夜晚，草丛中各种各样的虫叫声和流水声，组成了美妙的乐曲。
秋风扫落叶，枯黄的树叶离开了养育它的母亲，像一只只蝴蝶翩翩起舞，滑入河中。最后，随着流水飘向远方。秋高气爽，此时漫步河边，真是美哉 。
北风呼呼地吹来，像在警告我们：“冬天来啦！”此时的小河，静得可怕。小河已经进入了梦乡。
睡吧，小河，我会等你醒来，等你再次热闹。
第六篇:《作文指导课家乡的小河》
作文指导课
课题
家乡的小溪（小河）
教学目标
初步学会作文的结尾紧扣内容，自然简洁。会给一篇作文补上恰当的结尾。
初步培养健康的审美情趣和热爱家乡的思想感情。
重点
学习写文章的结尾段。
难点
作文的结尾怎样做到“紧扣内容、自然简洁”
教学过程
创境激疑
教学过程：
一、 揭示课题
你了解你的家乡吗？你的家乡一定有许多可爱的地方，比如，有迷人的自然风光，令人叫绝的土特产品，特别是有热爱家乡、建设家乡的人民。请你从家乡值得写的景、物、人、事中选择一个，写一篇记叙
文。题目可以是《我爱家乡的——》，也可以是《我的家乡》。那么，你们想一想，《我爱家乡的——》、《我的家乡》让我们最值得爱的、最值得夸的、最值得写的是什么？
（要先想好叙述的顺序和重点再动笔。作文要把热爱家乡的思想感情表达出来。写完以后要修改。）
二、 注意观察，注重描写的方法
1、多角度描写景物{家乡的小河小学}.
观察事物要有顺序，因事物状态不同，观察顺序也不同。当我们观察的事物处于静止状态下的时候，可采用从整体到部分再到整体，或按一定的方位顺序，或构成事物的不同方面的顺序，按事物不同特点进行观察。例如我们可以仿照《从百草园到三味书屋》的写景的顺序来写，也可以按照时间的顺序来安排材料，更可以用童话等形式来表现主题。
我们知道观察离不开思考，只有用心观察才能抓住景物的特征，只有学会阅读、积累，不断提高自己的语言素养，运用多种修辞手法，多角度地写景状物，才能写出情真意切的文章来。
2、运用多种修辞方法
《家乡的——》题意，不但要将××的特点写出来，还要注意在描写××特点的词时写出自己的喜爱之情，为了写的更具体、生动、富有感染力，可以运用多种修辞方法，如：比喻、拟人、排比、设问、反问等。
例如：
看！那呼呼的西北风吹到脸上似刀割一样痛。然而，雪松并没有被寒霜冰雪所征服、所吓倒。它依然挺直身体，昂起了头，迎接一次又一次的严峻考验。
选自《我爱家乡的雪松》
3、适当地运用合理的想象，引用民间传说或谚语等也可以达到写具体的效果。
三、赏析【优秀习作】
四、总结
总之，要根据家乡的特点，写出家乡与众不同的美，从而表达自己对家乡深切真挚的爱。写作时必然以描写家乡的景或物或人为重点，把景（物、人）的特点和自己的热爱、喜爱之情融在一起写。
第七篇:《三年级下册园地一作文 家乡的小河湾》
家乡的小河湾
村头有一条弯弯的小河，河两岸一边是连绵起伏的山岭，一边是金黄的油菜地，看上去就像水墨画一样美。上学放学，我们从小河湾经过，仿佛走进了画中。{家乡的小河小学}.
清晨，河面上笼罩着乳白色的薄雾，好像披着一层洁白的轻纱。太阳出来了，雾气慢慢散去，清清柔波像小弟弟刚刚揉开蒙眬的睡眼，河面又像小姐姐露出羞涩的、粉红的脸……
中午，雾气完全散去，清凌凌的小河明亮地展现在眼前，波光粼粼的河面犹如一面闪闪发光的镜子。瞧，“镜子”里有蓝天，有白云，还有小鱼儿在游呢。这时岸边金黄的油菜田和绿草碧树更加明朗了，给“镜子”镶上了一道好看的镜框。
傍晚，太阳像一盏红灯笼挂在山头，洒下灿烂的余辉，河水被涂上了玫瑰般的色彩。我注意地看着，我发现“红玫瑰”在收缩、变窄，随之而来的“绿玫瑰”在扩大、变宽。这是怎么回事呢？原来，随着夕阳西下，山峦挡住了落日，小河一半映着余晖呈红色，一半映着树木倒影呈绿色。这正如“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”啊！{家乡的小河小学}.
多么美丽的一幅画啊！我站在小河湾欣赏着，觉得自己也在画中了。
家乡的小河湾
村头有一条弯弯的小河，河两岸一边是连绵起伏的山岭，一边是金黄的油菜地，看上去就像水墨画一样美。上学放学，我们从小河湾经过，仿佛走进了画中。
清晨，河面上笼罩着乳白色的薄雾，好像披着一层洁白的轻纱。太阳出来了，雾气慢慢散去，清清柔波像小弟弟刚刚揉开蒙眬的睡眼，河面又像小姐姐露出羞涩的、粉红的脸……
中午，雾气完全散去，清凌凌的小河明亮地展现在眼前，波光粼粼的河面犹如一面闪闪发光的镜子。瞧，“镜子”里有蓝天，有白云，还有小鱼儿在游呢。这时岸边金黄的油菜田和绿草碧树更加明朗了，给“镜子”镶上了一道好看的镜框。
傍晚，太阳像一盏红灯笼挂在山头，洒下灿烂的余辉，河水被涂上了玫瑰般的色彩。我注意地看着，我发现“红玫瑰”在收缩、变窄，随之而来的“绿玫瑰”在扩大、变宽。这是怎么回事呢？原来，随着夕阳西下，山峦挡住了落日，小河一半映着余晖呈红色，一半映着树木倒影呈绿色。这正如“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”啊！
多么美丽的一幅画啊！我站在小河湾欣赏着，觉得自己也在画中了。
家乡的小河湾
村头有一条弯弯的小河，河两岸一边是连绵起伏的山岭，一边是金黄的油菜地，看上去就像水墨画一样美。上学放学，我们从小河湾经过，仿佛走进了画中。
清晨，河面上笼罩着乳白色的薄雾，好像披着一层洁白的轻纱。太阳出来了，雾气慢慢散去，清清柔波像小弟弟刚刚揉开蒙眬的睡眼，河面又像小姐姐露出羞涩的、粉红的脸……
中午，雾气完全散去，清凌凌的小河明亮地展现在眼前，波光粼粼的河面犹如一面闪闪发光的镜子。瞧，“镜子”里有蓝天，有白云，还有小鱼儿在游呢。这时岸边金黄的油菜田和绿草碧树更加明朗了，给“镜子”镶上了一道好看的镜框。
傍晚，太阳像一盏红灯笼挂在山头，洒下灿烂的余辉，河水被涂上了玫瑰般的色彩。我注意地看着，我发现“红玫瑰”在收缩、变窄，随之而来的“绿玫瑰”在扩大、变宽。这是怎么回事呢？原来，随着夕阳西下，山峦挡住了落日，小河一半映着余晖呈红色，一半映着树木倒影呈绿色。这正如“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”啊！
多么美丽的一幅画啊！我站在小河湾欣赏着，觉得自己也在画中了。