篇一:《四年级下册语文第七单元作文：一个令我敬佩的人800字》
四年级下册语文第七单元作文：一个令我敬佩的人800字
七十亿目光聚焦地这个只有两个人的舞台。仅0.3克的乒乓球一瞬间即可决定命运。时间仿佛定格，胜负已定。他还是输了，三届奥运，八年努力，可他还是输了。当张继科那最后一球一锤定音，他知道，自己已经不可能获胜，他叫王皓。从雅典到伦敦，三次亚军，有人嘲笑他说，你已经可以去当三亚的代言人，却不知道，他心里有着无限的苦笑和辛酸。
无论是在雅典那个手抖的小伙子，还是到北京那个4：1不敌马琳的青年，还是今年被他小4岁的张继科击败。一生乒乓球，一生风雨路。赛前，他说：“我和张继科谁拿金牌都可以。”赛后，当张继科化身为跨栏选手去飞吻领奖台时，他用一种平静的目光看着他，从那双明亮的眸子中，我读出了胜利的渴望，失败的心酸以及那种不服输，永不放弃的精神深沉地烙印在我的脑海里。赛中，他每一个球都认真努力，可他为什么得不到努力的回报呢？他已经为此奋斗了八年，可命运为什么对他如此不公。那种近在眼前的胜利却被命运之神无情地掐没了。他心里已经流下了无数辛酸的泪，可他没有倒下，而是依然坚毅地站着，永不放弃，为了他心中的那块金牌梦，他已经付出了无数的汗水与泪水，二十八年来的奋斗，换来的只有这三块银牌吗？不，那和他付出的努力并不相等。
可就是在命运之神对他如此不公的情况下，他没有一次放弃，也没有一次怨恨。他被失败打倒，却一次一次地站起来。他仿佛一个巨人，屹立在我的心中，因为他不放弃，所以他必将走向成功。他就是这样令我敬佩，不放弃者不败。这就是我对他的评价。他一次次地被击败，可他的身影总是一次又一次地站在运动场上。流沙河的《理想》中说：“有理想的人就是一个“大写的人”。”我认为他就是一个大写的人，一个足已令人敬佩的人。
他在运动场上的每一滴汗水都彰显着他生命的价值。他三次倒下，又三次站起。任何奥运冠军都比不上他的坚定与执着，相信在里约热内卢，他一定能完成他的金牌梦。{一个令我敬佩的人【老师】800字}.
这就是一个令我敬佩的人，但他的精神，不是值得我们每个人都敬佩的吗？
篇二:《《我的老师》800字文章》
我的老师
我到北京首都师范大学后，很多老师给我上了课其中给我最深刻印象留下来的是我的综合汉语课老师——张崔丽老师。
自从报到张老师走进教室的那一刻，我便感觉到张老师是一个非常和蔼可亲的人。她讲课的声音、甜美的笑容、和蔼的表情，无时无刻的不让我着迷。虽然我们才相处了短短几天时间，但我已经喜欢上了这个严肃又不失风格的“特别”老师。
张老师在给我们讲课的时候，特别的和蔼。嗓音就像清脆的黄鹂鸟一样，如此婉转，如此动听。她不断的鼓励我们积极发言，同学们激情澎湃，整个课堂气氛都被调动起来了。下课的时候，张老师就更加和蔼可亲啦！就像我们的大姐姐一样，甜美的笑容总是挂在嘴边，同学们里三层外三层的把张老师围得像是卷心菜似的。有的向她请教问题，有的跟她唠叨家常，还有的跟她分享书籍......张老师对待每个同学，总是一副热心肠，对谁都不偏心，好像自己的孩子一样。 张老师和蔼可亲是真，严肃认真也不假。一旦有同学犯了错误，张老师便立刻翻了脸，语重心长的开始对她进行批评和鼓励。让他她认识到自己的错误，并及时改正。张老师给我们批改作业的时候那更是一丝不苟，每一篇文章都写上详细的标语，比如：语言优美啦，字体工整啦。一小点的进步在张老师的眼里都是一大步，她会把有进步的同学“拎”出来，毫不吝啬的把这些同学在班里夸一顿，然后鼓励他们不要骄傲，要继续努力。她还会向家长发校信通，告诉每个孩子最近的学习情况，与家长做沟通......{一个令我敬佩的人【老师】800字}.
为什么要说张老师冷酷无情呢？其实这并不是真的对我们冷酷无情。而是在看到错别字的时候，张老师会不留情面的把作业中的错别字圈出来，一点都不放松。还有一点那就是背课文的时候了，给张老师背课文的时候，你可要有心理准备了！因为张老师特别的“冷酷无情”。一个小小的漏字添字现象都有可能导致你坐下重背，不给你留一点机会，所以我们班同学把课文背的几乎可以倒过来背了。
张老师在课堂里对学生非常严格，下课的时候对学生像自己母亲一样慈祥。因此张老师不仅在我心中具有无限的敬佩 ，而且在别的同学们心中也一样具有敬佩。张老师的给我上的任何一课和高尚道德以后为自己榜样，永不忘记。
篇三:《四年级下册语文第七单元作文：一个令我敬佩的人800字》
四年级下册语文第七单元作文：一个令我敬佩的人800字 四年级下册语文第七单元作文：一个令我敬佩的人800字 当失败一次一次将你击倒，你只有选择一次一次站起。——题记
七十亿目光聚焦地这个只有两个人的舞台。仅0。3克的乒乓球一瞬间即可决定命运。时间仿佛定格，胜负已定。他还是输了，三届奥运，八年努力，可他还是输了。当张继科那最后一球一锤定音，他知道，自己已经不可能获胜，他叫王皓。从雅典到伦敦，三次亚军，有人嘲笑他说，你已经可以去当三亚的代言人，却不知道，他心里有着无限的苦笑和辛酸。
无论是在雅典那个手抖的小伙子，还是到北京那个4：1不敌马琳的青年，还是今年被他小4岁的张继科击败。一生乒乓球，一生风雨路。赛前，他说：“我和张继科谁拿金牌都可以。”赛后，当张继科化身为跨栏选手去飞吻领奖台时，他用一种平静的目光看着他，从那双明亮的眸子中，我读出了胜利的渴望，失败的心酸以及那种不服输，永不放弃的精神深沉地烙印在我的脑海里。赛中，他每一个球都认真努力，可他为什么得不到努力的回报呢？他已经为此奋斗了八年，可命运为什么对他如此不公。那种近在眼前的胜利却被命运之神无情地掐没了。他心里已经流下了无数辛酸的泪，可他没有倒下，而是依然坚毅地站着，永不放弃，为了他心中的那块金牌梦，他已经付出了无数的汗水与泪水，二十八年来的奋斗，换来的只有这三块银牌吗？不，那和他付出的努力并不相等。
可就是在命运之神对他如此不公的情况下，他没有一次放弃，也没有一次怨恨。他被失败打倒，却一次一次地站起来。他仿佛一个巨人，屹立在我的心中，因为他不放弃，所以他必将走向成功。他就是这样令我敬佩，不放弃者不败。这就是我对他的评价。他一次次地被击败，可他的身影总是一次又一次地站在运动场上。流沙河的《理想》中说：“有理想的人就是一个“大写的人”。”我认为他就是一个大写的人，一个足已令人敬佩的人。{一个令我敬佩的人【老师】800字}.
他在运动场上的每一滴汗水都彰显着他生命的价值。他三次倒下，又三次站起。任何奥运冠军都比不上他的坚定与执着，相信在里约热内卢，他一定能完成他的金牌梦。
这就是一个令我敬佩的人，但他的精神，不是值得我们每个人都敬佩的吗？
篇四:《一个令我敬佩的人》
一个令我敬佩的人
每当我走进那个熟悉的教室里，总会联想到一位施恩与我而不求回报的人--我们班的黄老师。她长着乌黑的长发。高挺的鼻梁上架着一副眼镜，活像一位女博士。在学校生活里，她让我非常让我钦佩。
上课时，有时她板着面孔走进来，看了就像是穿着衬衫北极那边。有是又带着和蔼的笑容进来，让人看了，就像穿着棉衣在烤火炉。
她的严厉：记得有一次，老师才布置了一点点作业，可当老师来问作业情况的时候，却有几个同学没交。老师厉声评，加以责罚。没有交作业的同学低着头，不敢直视站在讲台上威风凛凛的老师。就像一看就会被瞬间冰冻了一样。 她的和蔼：还有一次，老师带着和蔼可亲的笑容来上课。她讲课时，有一篇静态课文她都讲得眉飞色舞，如临其境。同学们从木头人的状态变得踊跃回答。原本这个冰冷的课堂变得像开酒席一样热闹，这堂课被老师带动起来了！“冰山”老师变成了“火山”老师。就这样过了一节欢乐的语文课。
她的负责任：她不仅上课努力教学我们，下课也一样。有一次，下课铃声响了，同学们立刻在座位上七嘴八舌地议论开来。可您还是孜孜不倦地教我们，宁愿牺牲自己的休息时间，来换取同学们的知识。
老师给予了我们太多太多：做人的道理、慈母般的爱„„我们都会接受这一份份珍贵的礼物。她就像是园丁，我们就像是花朵，她细心地呵护我们，让我们绽放得绚丽比。她就像是太阳，我们就像是嫩绿的小草，太阳照耀着我们，让我们更加茁壮。她就像是一轮明亮的月亮，我们就像是亮晶晶的小星星，在这寂寞的黑夜里，有她的陪伴不曾孤单。我们闪耀着自己的光芒，让这个夜空闪闪发光。{一个令我敬佩的人【老师】800字}.
她就是我们失败时的鼓励，挫折时的援手„„
令我最敬佩的人就是她——我们班的黄老师。
五年级:余浩琳
篇五:《一个令我敬佩的好老师》{一个令我敬佩的人【老师】800字}.
一个令我敬佩的好老师
湖熟中心小学六（2）班 刘慧君 指导老师：张录珍
教师,是这个世界上最神圣、最高尚的职业,老师无私的奉献了他们宝贵的青春,为祖国培育出一批又一批的人才.
而南京市北京东路小学附属幼儿园园长吴邵萍老师就是位负责任、爱孩子、爱校园、爱同事、好学善思、刻苦研究的好老师,她把所有的爱都倾注在幼儿身上,她的事迹让千千万万的人感动.
其实,许多老师都能像吴邵萍老师那样关爱着他们的学生,我班的班主任张老师也不例外.张老师今年五十几岁了,她还有两年就要退休了,可张老师“人老心不老”,她每天早上都会锻炼身体,教学上兢兢业业，任劳任怨，曾经获得过区、镇“优秀班主任”、“先进工作者”等光荣称号,教起我们课来也如年轻的老师一样,每天都很有新意,因此我们听得津津有味,语文成绩自然就是全年级第一了.
吴邵萍老师爱生胜过爱自己的孩子,张老师又何尝不是呢？张老师就像母亲一般关心着我们，照顾着我们,为我们做了很多很多，使我们倍感温暖。其中她为我做的一件事情就深深地刻在了我的脑海之中,难以抹去.记得那还是上学期体育课上所发生的一件事.那天我跑完步之后因体力不支就突然吐了,体育老师就让班长带我回班,刚回到班上不久,张老师就知道了这件事,她便急忙赶到班上,问我：“你哪里不舒服啊？”我摇了摇头说:“我没事,过一会儿就好了.”张老师听了,点点头,说:“那就好！你最好多喝点儿水,不要老呆在班上,多出去晒晒太阳.”见我依照她的话去做了,张老师这才放心地离开,走到半路又回过头来叮嘱我:“要是还觉得难受得话,就来找我，千万别硬撑着„„”直到我感动得应了一声,张老师这才回办公室.
到了下午第一堂课下课,张老师又把我叫了出去,关切地对我说:“你妈妈说你今天中午没吃饭（注:刚吐完,吃不下）,是真的吗﹖”听了老师的话,我不好意思地说:“我不想吃.”“这怎么行！人是铁,饭是钢,即使再难受,也要吃一点.我那边还有一个包子,你去倒一杯水,把包子吃了吧.”唉,既然老师都这么说了,我也只能照做了.可是当我来到办公室里,看到各个班的老师投来各种不同含意的目光时,我的脸顿时就像被火烤过一般,红通通的,恨不得找条地缝钻下去,于是我赶忙低下头去,不敢抬起来.好不容易
终于把包子吃完了,我正准备开溜,张老师突然意味深长地说:“以后你还要多注意锻炼身体才行,身体是革命的本钱,想要把学习学得更好,就得要有一个好的身体,不能再这样跑完步后就吐了呀！”听了老师的话,我不好意思地吐了吐舌头.
这就是我身边的“吴老师”！一个令我敬佩的好老师！