第一篇:《名字带给我的烦恼》
名字带给我的烦恼
河南省唐河县马振扶乡高小三年级 张苗
我叫张苗。爸爸妈妈给我取这个名字没有什么特殊的含义，就是希望我能像田里的秧苗一样，在阳光下茁壮成长。
听妈妈说，我出生的时候家里正忙着栽秧苗。一听说是个女孩，爸爸就和妈妈商量，说：“不管男孩女孩，健康成长就好。不如就叫‘张苗’吧？”刚开始，妈妈还不同意，说：“你取的是什么名字啊，太土气了。你看别人家孩子的名字，什么子涵、明珠的，多好听。”可是爸爸却说：“小孩子嘛，什么土气不土气的，健健康康就好。”虽然妈妈始终有点不太赞同，可还是拗不过爸爸。
由于我的名字写起来简单，念起来顺口，所以我一直很喜欢自己的名字。但是，凡事不会总那么顺心如意，这不，麻烦来了。
记得那是我刚上二年级的时候。一天，我在学校生病了，老师只好给妈妈打电话。妈妈接到电话心急火燎的赶到学校，到了班级门口，赶紧拉着我，着急的问：“苗儿，哪儿不舒服啊？” 说着忙带我去医院看病了。第二天，我刚到教室，就发现气氛不对，一些同学还边看我边捂着嘴笑，笑的我莫名其妙的。正当我不知所云时，班里一个调皮的男孩子来了，他一看到我就喊：“喵……喵……小花猫，你可来了。”其他同学也哄堂大笑。刚开始我还不知道是怎么回事，回过神来快气哭了。回到家，我埋怨妈妈不应该叫我的小名，让别人给我取外号，甚至哭着闹着让爸爸妈妈给我改名字。爸爸劝我说：“这个名字可是爸爸给你起的，包含着爸爸妈妈对你的期望，怎么能随便更改
呢？”
虽然后来老师及时制止了同学们的恶作剧，可是从那以后，同学们再也不叫我张苗了，取而代之的是“小花猫”。我生气、愤怒，可又无可奈何。
上三年级的时候，我转到了高小。虽然刚开学的时候，面对着完全陌生的环境，有点孤独，可我还是很高兴，因为终于不用再听别人喊我“小花猫”了。
可是好景不长，噩梦又来了。
那是一节语文课，老师让几个同学在黑板上默写词语。当老师念到“寺庙”时，有个同学可能是掌握的不牢固，写成了“寺苗”。老师在评讲的时候，重点纠正了一下。其实这也没有什么，可是又有人抓住这一点大做文章，听；“张庙，张庙在哪啊？我们有时间去烧烧香吧？”听着周围的笑声，我的头快炸了！唉！我真是倒霉，刚离了虎口又进了狼窝啊！
唉！我的名字啊，你带给我的烦恼啥时候是个头啊？
（指导老师：杨娟）
第二篇:《粗心带给我的烦恼》
粗心带给我的烦恼
前几天数学考试，我拿到考试卷一看，太简单了，随便一写就好了。最后检查也不检查就交给了老师。然后就坐在座位上等待着“好消息”。结果我只考到了七十八分。心想：我死定了，回家妈妈一定会批评我的。
刚回到家，妈妈就问我：“考试考了几分？”我的手哆嗦着拿出了试卷，给了妈妈，妈妈一看试卷，就开始批评起来十几分后终于停了下来。
由于我太心烦，第二天，我拿起书包就上学去了。到学校我一翻书包，发现语文书没拿，顿时，我急得象热锅上的蚂蚁一样团团转。老师说过，不带课本上课是要罚写作文的！
正在我着急时，老师走进了教室。我不敢看老师的眼睛，心里七上八下。情急之下，我顺手拿了本数学书套上包书皮，希望蒙混过关。课堂上，老师讲着课文，而我连一个字也听不进去，只是一个劲地看着手表期盼着早点儿下课。虽然表面上我装得若无其事，可是我再也不象平时那样举手发言了，连朗读也只是动动嘴。也许是我的行为引起了老师的注意，她一边讲课，一边向我的座位起来。看着老师那疑惑的眼睛，我不断地在心中祈祷：别过来，千万别过来！但还是
被发现了，我那本假冒的语文书终于露了馅，我也终于尝到了罚写作文的滋味。
这就是粗心带给我的烦恼。
第三篇:《她给我带来了烦恼与快乐》
她给我带来了烦恼与快乐
七（3）班 邹彦卓
她，不算太高，也不算太瘦，但炯炯有神的眼睛为她增加了一份英姿，一缕发梢微微翘起；她，课讲得好，虽然有些内容枯燥无味，但她总会在适当的时刻调节气氛，让我们听得津津有味；她，认真严厉，时常放弃自己宝贵的时间去教导那些“老顽固”„„她既给我们带来了快乐，也给我们带来过烦恼。{什么带给我烦恼}.
上课时，她是我们知识的传承者。那是前不久发生的一件事：她正孜孜不倦地给我们传授知识，讲的是那样的认真细致，那样的投入，我们也听得意犹未尽，突然，教师里发出了一阵骚动，她瞪了一眼，骚动马上被平息了，不一会儿，骚动声越来越大，“那一堆人都站起来，每人扣20分。”一个响亮的声音怒吼道。接着，教室里响起了一阵雷鸣般的掌声，是一群“唯恐天下不乱”的同学的恶作剧。遨游在知识的海洋中的我们，先是一怔，紧接着看到被罚的同学狼狈不堪，鼓掌的同学幸灾乐祸，安静的课堂顿时像是嘈杂的菜市场，她紧绷着脸，满脸严肃，“这下完了，她一定不会放过我们的”，我们的心不禁紧张起来。谁知她噗嗤一下笑了起来，我们顿时也心领神会，一颗颗悬着的心马上平静下来，继续学习。她，就是这样，经常在课堂上活跃气氛，给我们带来了快乐。
她，在带给我们快乐的同时，也给我们带来过烦恼。
记得上学期，我们不理解她的良苦用心，总是暗地里埋怨她，为何要布置那么多作业?我们经常做得手发酸，有时甚至像灌了铅似的，抬都抬不起来。我们把《晏子使楚》原、译文写了几十遍；《蜀鄙二僧》原、译文也写了几十遍；就连又长又烦的《童区寄传》也写了几十遍。许多同学天天抱怨“为什么不是晏子至，楚王赐晏子死呢？”“为什么不是越明年，贫者犹未能也呢？”“为什么不是反接，布襄其口，杀之呢？”可经历过期末考试后，我们渐渐理解了她的用心良苦，渐渐不再抱怨，渐渐喜欢上她的教学方式。就比如我吧，以前语文成绩一直在八十分左右徘徊，从未超过八十五分。这次期末考试竟然考了九十分。这是多么大的一次飞跃啊!我深深明白，没有她的教导和那“魔鬼般”的训练，让我能牢固的掌握了所学知识，绝不可能有今天的成绩。她，就是这样，看似给我们带来了烦恼，可实际上是为了我们的成长。
她，就是这样，给我们带来了烦恼与快乐；给我们带来了磨砺与成功。她，就是令我尊敬的恩师——刘老师！
第四篇:《我的烦恼》
我的烦恼作文600字（篇1）
每个人都有许多许多的烦恼，而我最大的烦恼则是大—舌—头！
那天，天气晴朗，光辉四溅，我哼着小曲，在校园里漫步，内心激动不已。今天，可有一位老师来给我们上公开课呢，我一定要好好表现，争取给对方一个好印象！
上课了，笑容满面的老师捧着教科书，在我殷切地目光中走进教室。他在讲台前站定问道：“谁来读一下课文？”正中我下怀啊！我猛地举起手，简直要从椅子上蹦起来。老师见我如此积极，便点了我。 我站起身，拿着书，目光如X射线一般扫过了那一个个即将被“点名”的字，装模作样地伸出手，捏着嗓子轻咳一声，抿抿嘴，用舌头湿润了下嘴唇，朗声读了起来。
整个过程，我把所有的细节都揣摩到了，眼看就要读完，我也越发得意忘形起来。甚至，都能感觉到自己身后窜出了一条毛茸茸的大尾巴，正在左摇右摆。
不料！天有不测风云，到最后的“种子”二字时，我的舌头突然一扭，“种”这字仿佛变得一场难读，我咬了咬牙，眉头倒立，努力读好，可始终，这个字好像一个调皮的顽童，在我舌尖上跳动，与我对持，死活不肯出来。我越读越着急，鼻尖不自觉的深处点点含住，手心一阵湿润，汗哒哒的，体温烘得纸张微有弯卷。舌头仿佛被一股无形的力量给搅动着，始终放不平，我垮下脸，闭上嘴又咽了口唾沫，再张口，可仍是读不出来。
我只觉似乎有无数条目光正在锁定我，泛出嘲笑的光芒。眼一闭，我索性迎难而上。“粽子。”我感觉自己嘴皮挪动了一下，随后一个词，传入我耳内。
话语一出，不到片刻，我就听到了一阵细微的讽笑，脸上“刷”得一红，那笑声越发放肆，以至于有几个唯恐天下不乱的男孩直接当中嚷道：“大舌头！”我脑中一片空白，羞愧难忍地垂下头，透过纤细的睫毛，悄悄地窥视着老师。只见老师皱了下眉，朱唇微张，欲言又止。我吸了吸鼻子，敛下眸子，不语，只是抿紧了唇，逼唇成线。脑中仿佛平底惊雷，霎时间催得我浑身一哆嗦，脑海一片空白，一种耻辱，顺着我的心房，妖娆蜿蜒而上，死死捏住，疼痛难忍。老师尴尬地笑了笑，让我坐下。
从那天、那一刻开始，我的噩梦便开始了。
先是上课回答问题后，总能听见有人嘀咕：“大舌头。”我只得撇撇嘴，自我安慰着。
后来体育课上，我像赶鸭子似的把同学们集中到一起。站在队首，踮起脚，眼尖地王建有几个男生团在一起说话。我恼了，上前扯住了其中一个人的衣服道：“排哪的啊你！”男生们被吓了一条，见到满面愤怒的我，也立刻笑了起来，被我扯衣服的男生恼羞成怒，伸出手大力地推了我一下，随后用食指指着我的鼻尖，坏笑道：“大舌头！你烦什么烦！”几个男生闻言，哄堂大笑，如对口令一般边指着我边道 “陈雨凡！”
“大舌头”
“哈哈！！”
“我……你……”我脸上火烧一般，从脸颊燃到耳垂，火辣辣的疼，不用照镜子我也知道此刻的自己肯定红得像苹果。在他们挑衅的目光中，我仿佛被剥去了掩饰的衣服，赤裸裸地被践踏尊严，体无完肤。我要这下嘴唇，默不作声，羞辱如奔涌的洪水，呼啸着扑向我。
“哈哈！大舌头不会说了！”男生们嬉笑着从我身边跑过，有的还恶意地用力推了下我。
我站在原地，气得浑身发抖，脑中一片空白，回过神来才察觉脸上早已湿热一片。
要命的大舌头，我何时才能摆脱你？！
我的烦恼作文600字（篇2）
毎个人都有自己的烦脑，不管是课业上的烦脑，或是工作上的烦脑，应该多多少少都有吧!而我的烦脑跟别人不太一样，我的烦脑是我是个近视眼。
近视眼带给我很多的不便，例如像是当眼镜起雾的时候，我我就会看不清东南西北了，尤其是同学叫我是四眼田鸡，是我心中的痛，我真不知道要甚麼时候才能解决我的烦脑。
我很怕健康检查，因为我怕健康检查的时候，发现我的度数加深的太严重，我把这件事情告诉妈妈，妈妈跟我说：只要我努力注意看书的距离和时间，并且不要让度数加深的太快，等我十八岁，再让我去雷射就好了!{什么带给我烦恼}.
有一次，我们学校在吃面的时候，我的眼镜起雾了，而同学叫我，我认错人了，所以被同学笑，笑我是个四眼田鸡，那时候我难过及了，我也不想有近视眼呀!所以我很难过，老师告诉我：他们笑并不是有意的，他们或许只是一时好玩，但是却没有经过大脑思考，这样会不会伤害到你呢?或许他们明天就忘记有这件事情了。我听完老师的话之后，我的心情好多了，因为我知道他们不是故意的，是无心的，所以我就不会那麼难过了，也原谅他们了。
记得还有一次，因为那天下雨，所以我刚从车子上下来时，眼镜雾蒙蒙的，让我看不清楚前方，所以有一台车冲了过来，我吓了一跳，赶紧跳走，但是这却使我的右脚骨折了，到了医院，医生帮我做了整只脚的检查，医生告诉我，我的脚必须要动手术，那个时候，我的眼泪一滴滴的低了下来，我想：如果没有近视眼的话那该有多好呀!
妈妈跟我说：没关系啦!只要你以后看电视的时间不要那麼长、看书的距离不要太近，时间不要太长，学校下课时要多小山坡上的绿树，视力会慢慢进步，所以不要太心急。那个时候我才知道，原来近视眼是我自己造成的呀!所以我下定决心，以后看电视只看半个小时。果然，我的度速加深的没有这麼快了。
有一次，因为上学快要迟到了，所以我匆匆忙忙的出门，忘记带眼镜了，所以到了学校，我上课都没有听老师说甚麼，一直在找眼镜，所以老师看到了，就问了我一个问题，因为我都没在听，所以我就愣在那里，不知道如何是好，所以老师就把我训了一顿，那时候我好难过喔!所以我下课就去告诉老师，我不会回答的原因，老师才原谅我。
所以我希望大家能够尽量把自己的眼睛给照顾好，这样子你就能够减少一样烦恼了。
我的烦恼作文600字（篇3）
认识我的人都认为我应该是个无忧无虑的孩子。因为我脸上总是笑嘻嘻的，在家里有爸爸妈妈的照顾，哥哥的关心。其实我也有烦恼。{什么带给我烦恼}.
每当有客人来的时候，我总会弹上一首《献给爱丽丝》。经常得到客人的啧啧称赞和阵阵掌声。这时爸爸妈妈都会向我投来赞许的目光，我也很高兴。但我为此付出了很多。我从五岁就开始学钢琴，从那以后每天都要花半到一小时的时间来弹钢琴。当弟弟在游泳的时候，我在弹琴；当哥哥在打篮球，我在弹琴；当朋友在玩电脑的时候，我也在弹琴……那些时候，我心里真有一千个、一万个不愿意啊！
每天放学回家，刚放下书包，就会听到妈妈的吩咐：“多多，赶快弹钢琴！免得等下做作业来不及！”尽管很不情愿，但我是个听话的孩子，只得乖乖坐到钢琴前弹起来。有一次，我早早地和同学约好了下午去打篮球。那天下午，我刚从老师家回来，正准备和同学一起去打篮球，放松放松。妈妈就拦住我，说：“走，去钢琴老师家弹琴。”我不耐烦地说：“我不想去，我讨厌没有休息时间，我讨厌弹钢琴！我要去打篮球！”妈妈骂道：“你这个孩子怎么这么不听话，你都已经六年级了，怎么还这么不懂事？！”无可奈何，我只好服从“命令”。在老师那里，我心不在焉地弹着，错音多得要命，三四连音都弹不好，节奏也不对，妈妈越来越担心，老师越来越生气。回家以后我被妈妈打了一顿。唉！有什么办法呢？
“要成功必须要有付出！成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感！”这是妈妈常说的话。唉，我的烦恼不知何时才能结束！
我的烦恼作文600字（篇4）
在我的世界里，有着无数烦恼，多如繁星。这次，我给你们讲讲暑假里一件烦恼的事吧！
放暑假了，表弟就来我家玩。他可真是一个“小调皮”，害得我被妈妈打，使我无比烦恼。上午，我和表弟一起正在看电视，过了一会儿，表弟忍不住了，对我说：“我想玩电脑！”我不吭声，他又一次大声地说：“我真的想玩电脑，不玩电脑我会„Game over‟。”我终于不耐烦了，怒气冲冲地骂道：“你自己去玩吧！被我妈妈骂我可不管！”，表弟没有听我的提醒，开启电脑，开开心心地玩起了电脑。过了一小时，妈妈回来了，见到表弟在玩电脑，想了一会儿，接着盯着我，气冲冲地对我说：“是不是你开机的？”我理直气壮地说：“我没有打算玩电脑，是弟弟想玩！”表弟听了，心里一慌，连忙辩道：“不是我干的，是哥哥心里痒痒的，想玩电脑，我去提醒他却还不听，等到了你回来时，他硬把我拉到电脑桌前当„人质‟呀！”妈妈听了对我说：“好啊你！竟然敢骗我，看我不教训你！”我真是哑巴吃黄连——有苦难言，心里有说不出的冤呀！ 到了下午，我对表弟无比仇恨，而他却幸灾乐祸。我又想到了一个“报仇计划”。表弟今天带来的一个最爱惜的玩具偷偷藏到了床底下，等表弟想玩一会儿玩具，可是他发现，玩具不见了，他的心里十分着急，我见他着急的样子，别提有多高兴了。这时，正好被表弟看到了，他顿时怒气冲天，跑到厨房间里，告诉了我的妈妈，妈妈听了，把铁铲摔在地上，冲到我的身边，恶狠狠地盯着我，对我说：“你把玩具放到哪里去了？”我吞吞吐吐地说：“我把……玩……具……放到……了床底……下了。”表弟在旁边听到后，大声说：“看看你这个„逆子‟呀！”说完又笑哈哈地到床底下拿着自己的玩具去玩了。妈妈把我带到了小房间里，平静地对我说：“你为什么要把弟弟的玩具藏起来呀？”我小声地说：“上午他自己想玩电脑，然后又把责任推到了我的身上，还被你训了一通。”妈妈说：“那你也让让弟弟呀，他还小，又是我们的客人，不能这么对待他！更何况你是大孩子了，你也应该帮帮他的。下午，你把他的玩具给藏了起来，这就是你的不对了，你为了报复，害得弟弟找不到玩具，他也会伤心的呀！”我认识到了自己的不足之处。
唉，我的烦恼真多呀！
我的烦恼作文600字（篇5）
人都有自己的烦恼，有的是父母为自己的子女们而烦恼，有的是因为自己长得而烦恼，有的是为了种种的事情而烦恼。而我的烦恼却是我的胆子太小了。我该怎样克服我的这个烦恼呢？
有时，爸爸、妈妈不在家的时候，我一个人不敢在家，上课时有问题不敢大胆发言，同学们就给我取了个外号叫“胆小鬼”。同学们每次一见到我就叫我“胆小鬼”。
有一次，我的二伯要了来我家玩，妈妈叫我去接二伯。在家的时候妈再三叮嘱我：“见了二伯要问好”，我的心里也暗暗地下了决心，等我来到街上，我本来要向二伯问好的，但是，我原来放松的心情，一看到二伯，我的心就立马紧张起来了，想喊也喊不出来了，二伯看见我了，问：“怎么不叫我呢？”我的脸一下子红了起来。二伯又说：“你这个孩子，怎么这么胆小呢？”
我记得还有一次，天上下着雨，雨点儿打在玻璃上“叭啦叭啦”的直响，爸爸和妈妈有事出去了，就我一个人在家，我心里特别害怕，这时候，我忽然听到“咯吱咯吱”的声音，难道有小偷，我起身把灯给拉亮了，躺在床上，用被子捂得严严实实的，越是捂着，眼前越是出现可怕的镜头。
突然，我又听见“笃、笃、笃”的声音，我不禁想：“妈呀！强盗来了。”我正要喊救命的时候，有一个人敲门说：“小艳，快把门打开，我们都要被淋湿了。”听，像是爸爸和妈妈回来了，我急忙拉亮电灯，我正要开门的时候，有一只老鼠从柜角里跑出来，唉，原来是你这只死老鼠在这里作怪。爸爸、妈妈看见我惊魂落魄的样子，就问我是怎么回事。我害羞得无法开口，心想：“如果让白爸妈知道了，他们准会说我没出息。”
我要怎样才能改掉这个胆小的毛病呢？这正是我的烦恼。
第五篇:《语言带给我的喜悦和烦恼》
语言带给我的喜悦和烦恼
语言，这是我们生活中不可缺少的一种交流方式。可是，有一些语言会给我们带来喜悦，有一些语言却会给我们带来烦恼。
有一次，我期中考试得了满分，我连蹦带跳地回到家中，像全家人说出了这个“天大”的惊喜。妈妈说：“哎呀！我还真不知道我女儿有这么聪明好好努力，争取下次再考个第一。”爷爷笑着对我说：“你只要一直保持现在这个成绩，以后想考大学，那绝对没问题！你要是考上个清华、北大的，我立马给你五千，你叔给你一万，所以，你必须好好学习。”当时的我可是个小财迷，一听到只要考上清华、北大就会有一万五（那是对我来说可不是个小数目），高兴的我差点晕了过去！
但是，那只是让我喜悦的语言，让我烦恼的语言也是不可缺少的。
就拿上一次说吧，一次普通的考试，没有引起我的重视，就草草的写完了，而且，写完直接交上去了，一边也没有检查。等试卷放下来后，我望着一个又一个小错号，再看看分数，太60分，整整60分，刚及格。当我拿着试卷回到家中的那一刻，妈妈立刻从厨房里出来，微笑着问我考了多少分。当我把试卷交到妈妈手里的那一瞬间，妈妈脸上的表情马上“由晴转阴”，不高兴地说：“你这次怎么考的，怎么才考了60分？你一定没有检查，对吧？你是不是骄傲了？你是不是因为„„”妈妈又开始数落我了，一会儿还要面对全家人，真不敢想象，哎„„
这就是语言带给我的喜悦和烦恼，喜悦太少，烦恼太多了。但是，好好想一想，生活中如果只有赞美的语言，那样人就会不思进取、骄傲自满、飘飘然。古人云：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，劝告、训斥的语言虽然承受起来困难，但是有利于进步。
河南省安阳市汤阴县城关镇五里村学校六年级：石欣
第六篇:《语言带给我的喜悦和烦恼》
语言带给我的喜悦和烦恼
语言，这是我们生活中不可缺少的一种交流方式。可是，有一些语言会给我们带来喜悦，有一些语言却会给我们带来烦恼。
有一次，我期中考试得了满分，我连蹦带跳地回到家中，像全家人说出了这个“天大”的惊喜。妈妈说：“哎呀！我还真不知道我女儿有这么聪明好好努力，争取下次再考个第一。”爷爷笑着对我说：“你只要一直保持现在这个成绩，以后想考大学，那绝对没问题！你要是考上个清华、北大的，我立马给你五千，你叔给你一万，所以，你必须好好学习。”当时的我可是个小财迷，一听到只要考上清华、北大就会有一万五（那是对我来说可不是个小数目），高兴的我差点晕了过去！
但是，那只是让我喜悦的语言，让我烦恼的语言也是不可缺少的。
就拿上一次说吧，一次普通的考试，没有引起我的重视