篇一:《人教版六年级语文期中检测》
人教版六年级语文（下）期中检测卷
一、我是小书法家（读得准确、写得美观）（8分）
dàng yàng píng zhàng diǎn lǐ xiã shāng
( ) ( ) ( ) ( )
shān diào róng qià chéng fá qián kūn
( ) ( ) ( ) ( )
二、我是公正小裁判（给带点字选择正确的读音，打“√”）（8分）
1、重荷 ①hâ ( ) ②hã ( )
2、兴旺 ①xīng ( ) ②xìng ( )
3、匀称 ①châng ( ) ②chân ( )
4、朝阳 ①zhāo ( ) ②cháo ( )
5、不禁 ①jīn ( ) ②jìn ( )
6、勉强 ①qiáng ( ) ②qiǎng ( )
7、薄纱 ①bó ( ) ②báo ( )
8、喷香 ①pân ( ) ②pēn ( )
三、火眼金睛（辨字组词）（8分）
虑（ ） 驱（ ） 蓬（ ） 魂（ ）
虚（ ） 驰（ ） 篷（ ） 魄（ ）
四、两个仇家同唱一台戏（填反义词）（6分）
欢（ ）喜（ ） 喜（ ）厌（ ） 虎（ ）蛇（ ）
（ ）腔（ ）调 争（ ）恐（ ） 转（ ）为（ ）
五、名医门诊（修改病句）（12分）
1、经过老师的教育，张晓智同学明确和端正了学习目的。
__________________________________________________________
2、黄鹤楼是我国古代四大名楼。
__________________________________________________________
3、曹前进同学被评为学校“十佳少年”荣誉。
__________________________________________________________
4、他带上红领巾书包上学去。
__________________________________________________________
5、两个立新、育才学校的篮球赛打得难分难解。
__________________________________________________________
6、集贸市场里有许多蔬菜和许多白菜。
__________________________________________________________
六、阅读直通车（按要求做题）（28分）
1、读课文片段，回答问题。
父亲坚决地对母亲说：“我不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要
知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”
（1）从这段话中你认为李大钊是个怎样的人？（3分）
________________________________________________________
________________________________________________________
（2）父亲为什么不能离开北京呢？这表现了什么？（3分）
________________________________________________________
________________________________________________________
2、按原文填空（6分）后回答问题。
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人
固有一死，或___________, 或__________。”为人民利益而死，就比_________还重；替法
西斯卖力，替剥削人民压迫人民的人去死，就比_________还轻。张思德同志是_____________
而死的，他的死就比__________还重的。
（1）解释文中带点的字（2分）
_________________________________________________________
（2）联系上下文，写出文中一对反义词。（2分）
_________________________________________________________
（3）文中应用司马迁的话是为了说明什么？（2分）
_________________________________________________________
3、阅读欢乐岛
__________________
我喜欢露珠，我赞美它。
每年夏秋之际，我喜欢早起在野外散步。此时残月如钩，晨星闪烁，绿柳和庄稼低语，
晨风吹来，格外清爽。
当东方露出鱼肚白的时候，首先扑入我眼帘的是那盛装的大地；火红的高粱，金色的
谷子，绿油油的大豆。白花花的棉田„„拼成了一块五彩缤纷的地毯。望着眼前的美景，是
多么令人心旷神怡啊！
晨光慢慢退去，火红的太阳撩开它的面纱。在万道霞光中呈现出一个美妙的、崭新的
世界。看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的珍珠，一颗、两颗、千颗„„啊！像夜空
璀璨的繁星，像碧波上撒满了宝石，又像千百万闪光的眼睛。啊！露珠！这就是极普通而又
为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的，当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁
哺育婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白
天隐身于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴雨那样挟风雨雷电以炫耀它的威力，
更不像冰雹那样对一切残酷无情，它默默地工作，又默默的逝去。它把短暂的一生献给人类，
而对禾苗却从来无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老
师，伏在灯下夜以继日地工作，把毕生心血滴滴洒在孩子们的心田上。
我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更璀璨。我赞美它，露珠精神将永远在我心头闪动。
（1）读通短文后，请为短文拟一个恰当的标题，写在文前的横线上。（1分）
（2）解释词语。（4分）
璀璨：_____________________ 盛装：___________________
晶莹：_____________________ 缤纷：___________________
（3）“我”为什么说露珠比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨？（2分）
________________________________________________________________
（4）给短文分段并写出各段大意。（3分）
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_____________________________________
七、习作七彩园（30分）
题目：老师，我想对你说
要求：1、把一些曾在六年小学生活中发生的事或想法告诉老师。
2、语言通顺、流畅，文章要表达自己的真情实感。
参考答案：
一、荡漾 屏障 典礼 协商 删掉 融洽 惩罚 乾坤
二、1.①√ 2. ①√ 3.②√ 4. ①√ 5. ①√ 6. ②√ 7. ②√
8. ①√
三、正确即可
四、天 地 新 旧 头 尾 南 北 先 后 危 安
五、1.将“端正”删除
2.将“四大”删除
3.将“评为”删除，学校后加“授予”
4.改为：他带上红领巾上学去。或：他背着书包上学去。
5.将“两个”移到“育才”后。
6. 改为：集贸市场里有许多蔬菜。
六、1、（1）将生死置之度外，对工作认真、负责。
（2）局势越来越严重，表现出一个革命者对革命事业高度的负责精神。
2、重于泰山 轻于鸿毛 泰山 鸿毛 为人民的利益 泰山
（1）固：本来，总是 或：有的
（2）重于泰山——轻于鸿毛
（3）人死的意义有所不同、
3、（1）略
（2）璀璨：光彩鲜明 盛装：华丽的装束
晶莹：光亮而透明 缤纷：形容色彩鲜艳
（3）略
（4）略
人教版六年级语文（下）期中检测卷
一、看拼音写词语6%
zhēnɡ rónɡ kū wěi jié rán shū jí wú yuán wú ɡù
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
kǒnɡ bù āi sī chú chuānɡ chōu yē bó bó shēnɡ jī
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、多音字选音，形近字组词3%
间（jiān jiàn）断 转（zhuǎn zhuàn）身 耸（ ） 厨（ ）
剥削（xuē xiāo） 追悼（diào dào） 耷（ ） 橱（ ）
三、选择正确的解释。（3%）
“负”，用音序查字法，应先查大写字母________；用部首查字法，应先查部首______，
再查____画。“负”在字典中有这几种解释：（1）背；（2）仗恃，依靠；（3）遭受；（4）具有；
（5）欠钱；（6）败，跟“胜”相反；（7）违背，背弃“廉颇负荆请罪”中的“负”应选第______
种解释；“小牛队负于黄蜂队”中的“负”应选第_______种解释；“如今，他已经负债累累”的“负”
应选第_______种解释。
四、选词填空。4%
审阅 浏览 阅读
1、晚饭后，爸爸坐在沙发里边喝茶边（ ）当天的报纸，而妈妈在台灯下（ ）公
司的设计图纸。
虽然……但是…… 不是……而是…… 不是……就是……
1、孔子（ ）知识十分渊博，（ ）对于两小儿的问题，他无法回答。
2、孔子（ ）不想回答两个孩子的问题，（ ）对于这问题无法作出正确的判断。
五、根据意思写词语，再选择两个恰当的词语填写在下面的句子中。7%
1、比喻言辞诚恳，情意深长（ ）
2、没有人能说明其中的道理，表示事情很奇怪，使人不明白。（ ）
3、两种事物毫无共同之处。 （ ）
4、一切事物或景象都变得焕然一新。 （ ）
春节将至（ ），这热闹景象与平时是（ ）的。
六、按要求改写句子。6%
1、把下面的格言补充完整。
种树者必培其根，
操千曲而后晓声，
2、把句子改写成陈述句。
没有我们的帮助，你怎么能完成这一项任务呢？
3、缩句：乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。
4、写出下列句子的修辞手法，再照样子写一句。
她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地
方去了。（ ）
七、将下列错乱的句子排列成一段通顺的话。（3%）
（ ）水珠听了，得意忘形，似乎自己真的变成了一粒粒珍珠。
（ ）过了一会儿，太阳升高了，水珠被蒸发了，荷叶上只留下一块块泥印。
（ ）荷塘里满是碧绿的荷叶，一张张像蒲扇似的荷叶，舒舒服服地铺在水面上。
（ ）有一个孩子看见这些水珠，便欢快地叫起来：“你们快来看呀，那荷叶托着的水 珠简直像一粒粒珍珠，多美啊！”
（ ）有一天早晨，荷池里的鱼儿一打挺儿，溅起的水花落在荷叶上。一颗颗水珠在荷
叶上滚动，好看极了。
（ ）它对荷叶说：“看看，由于我的存在，才给你增添了光辉。人们到这里，不都是
来看我的吗？”荷叶微笑不语。
八、回忆课文内容，完成下面的填空练习。13%
1、在（ ）的日子里，在（ ）的世界里的我能做些什么呢？只有（ ）
罢了，只有匆匆罢了……过去的日子（ ），被微风吹散了，如薄雾，被初阳（ ）
了。 节选自（ ）写的（ ）。
2、人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人
固有一死，或（ ），或（ ）。”为人民利益而死，就（ ）；替法西斯
卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就（ ）。张思德德同志是为人民利益而
死的，他的死是比（ ）。 本段话节选自（ ）的《为人民服务》。
文中引用司马迁的话是为了说明什么？（2分）
_________________________________________________________
3、请写出“孰为汝多知乎？”句子的意思： 。
4、把王安石《元日》诗句补充完整。
爆竹声中一岁除， 。千门万户曈曈日， 。
九、读短文，完成下面的练习。18%
孩子，我为什么打你
毕淑敏
有一次与朋友聊天，我说，我这一辈子，从没打过人。你突然插嘴说：“妈妈，你经常
打一个人，那就是我。”那一瞬，屋里很静很静。那一天，我继续同客人谈了很多的话，但
一直心不在焉。孩子，你那固执的一问，仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我整个心灵。面
对你的眼睛，我要承认：这个世界上，我只打过一个人。不是偶然，而是经常；不是轻描淡
写，而是刻骨铭心。这个人就是你。
在你很小很小的时候，我不曾打你。你那么幼嫩，好像一粒包在荚中的青豌豆。我生怕
任何一点儿轻微的碰撞，都会将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜的操劳，无怨无悔。我
向上苍发誓：我要尽一个母亲所有的力量保护你，直到我从这颗星球上离开的那一天。
你像竹笋一样开始长大。你开始淘气，开始恶作剧。你摔破盆碗、拆毁玩具、遗失钱币、
弄脏衣服„„ 我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童，都像走路会摔交一样
篇二:《小六语文》
小六语文
一、完成1——5题(14分)
1、读拼音，写汉字( 5分)
qī wà cuî juã yì
( )骗 ( )子 ( )折 ( )强 ( )立
xiān qī zhù wǔ hān
( )弱 ( )息 ( )立 ( )媚 ( )睡
2 ）( 2分)
A mǐn zhì huái
B wěi kîng qí
C yāng shâ báo
Ddí miǎn jì
3、下列词语中字形不完全正确的一组词语是（ ）( 2分)
A、肺腑之言 若有所思 阴晴圆缺 志同道合
B、忠心耿耿 变幻无常 宾客满座 心地善良
C、一哄而散 琳琅满目 皑皑群峰 应接不暇
D、热血沸腾 姹紫嫣红 如愿以尝 摇曳多姿
4、给下列划线字选择合适的解释，把代号填在括号内 。( 3分)
颠：A、最高最上的部分 B、始 C、倒，积 D、颠簸，上下震动
1 ） 2 ） 3 ） 宴：E、用酒饭招待 F、聚会在一起吃酒饭 G、酒席 H、安乐
4 ） 5 ） 6 ）
5、下列句子中省略号表说话迟疑作用的一句是（ ）( 2分)
A、亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村里去吧！我再也受不住了! „„
B、爹对海子说：“海子，你„„以后不到过节或者放长假，就不要回来了。”
C、黄元庆惊叫起来：“指导员，放下我，你„„”“别说话！”王吉文大声说。
D、对„„对不起！我„„大概认错人了。
二、完成6——9题( 12分)
6、按要求，写词语。( 2分)
1）
2）
7、在下列词语接龙的括号中填上恰当的词语。( 2分)
1）收藏 收获 （ ） 意见
2）牵连不断 断章取义 新
春佳节
8、按要求，完成句子( 5分)
1）田鼠们仿佛真的看到了田野美丽的景色，嗅到了一阵阵稻香。 缩句：
2）前线医院的条件十分恶劣，所有的走廊都开设成了病房。 改为双重否定句：
3）小朋友们在巨人的花园里演唱了优美的歌曲和精彩的舞蹈。 改病句：
4）请写出一句唐朝诗人写的送别诗。
5）请写出《论语》中关于学习的名言。
9、乱句排序，把正确的序号填在前面的括号内。( 3分)
（ ）然后，大家举起手宣誓：“向烈士学习！”
（ ）清晨，我们排着整齐的队伍，来到革命烈士陵园。 （ ）今天是清明节，我们过得很有意义。
（ ）两名少先队员把同学们亲手编织的花圈恭敬的放在墓碑前。 （ ）回校后，我们还出了一期“怀念烈士”的专刊。
（ ）我们怀着严肃，崇敬的心情站在烈士墓前。
三、 联系课文内容，完成10——20题。( 19分)
10、联系课文内容，回答问题或理解句义。( 4分)
1）安妮老师教会了“我”些什么？( 2分)
2）“对于生存，精神储备和物质收藏同等重要。”说说你对这句话的理解。( 2分)
11、联系课文内容判断正误，对的打“√”，错的打“×”。( 4分)
1）《回家》一文围绕海子“回家”进行叙述，不仅洋溢着浓浓的亲情，而且表现了海子的敬业精神和爱国爱家的高尚情操。 （ ）
2）《大海的灯塔》一文，主要向小朋友谈了友谊的重要和交友的艺术两方面的内容。 （ ）
3）梅兰芳，我国著名的豫剧表演艺术家，擅长旦角。 （ ）
4）景德镇瓷器的特点是：“薄如纸、明如镜、白如玉、声如磬。” （ ）
12、联系课文内容填空。( 11分)
1）( 2分)
2）韦德的心愿是( 2分)
3）《沙漠玫瑰》中讲了作者细致观察事物的方法，感悟到了沙漠玫瑰的 ，同时告诉读者 看问题的方法。( 2分)
4）《回忆鲁迅先生》这篇文章主要写了 和使读者对鲁迅先生的性格认识更加全面。( 3分)
5）《矛盾》一文主要说明的道理是：。( 2分)
四、阅读课文片段和短文，完成13——27题。
（一）匆匆（节选）
去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去； 默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再、见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
13、文中用了 、 等修辞手法。( 2分)
14、作者从 、 、 、 等
四个方面写出了日子的来去匆匆。( 2分)
15、这段话最后连用 、 、 、 四个动词，形象准确地表达了 。( 3分)
16、对“我掩着面叹息”理解正确的（ ）( 1分)
A、叹息时间过得快。
B、叹息自己没有珍惜时光，一事无成。
C、叹息自己不知道干什么。
17、用你的词句描述太阳、时光的飞逝。( 2分)
（二）
有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说：“当然秦王厉害。”蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。（ ）我们俩闹不和，（ ）会削弱赵国的力量，泰国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。
18、写出下列词语的反义词。( 2分)
热情 ——（ ） 失信——（ ）
19、给文段中括号内填上恰当的关联词语。( 1分)
20、从文中选择一个词语作为这段文字的小标题： ( 1分)
21、蔺相如手下的人说蔺相如怕廉颇是因为 。( 1分)
22、从这段话缩写任务的行动、语言可以看出蔺相如是一个 的人，廉颇是一个 的人。( 2分)
（三）松树的风格 我对松树怀有敬仰之心不自今日始。自古以来，多少人歌颂过它，把它作为崇高品质的象征。
你看它不管在悬崖的缝隙间也好，不管在贫瘠的土地上也好，只要一粒种子，这一粒种子不管是你有意种的的，还是随意丢落的，也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里丢落的，总之，只要一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷暑，随时随地茁壮成长。它既不需要谁来施肥除虫，也不需要浇水灌溉。狂风吹不倒他，洪水淹不没它，严寒冻不死他，干旱旱不坏他。它只是一味的无忧无虑的生长。松树的生命力可谓强矣！松树要求人的可谓少矣！这时我每看到松树油然而生敬意的原因之一。
我对松树怀有敬意的重要原因却是那自我牺牲的精神。你看，松树的叶子可以榨油；松树的树干是用途极广的木材；松树的汁液是很重要的工业原料；松树的跟和枝有时很好的燃料；松树的花粉能给人健康和美丽。更不说在夏天它用自己的枝叶挡住炎炎烈日，叫人们在绿荫如盖下休息；在黑夜，它可以劈成碎片或火把，照亮人们前进的路。总之一句话，为了人类，它的确做到了“粉身碎骨”的地步了。
松树要求人的甚少，给予人的甚多。这就是松树的品格。
23、找出文中讲松树用途的句子，读一读再填空。( 2分)
篇三:《语文1》
一、看拼音，写词语。(4分)
yú chǔn tān huàn wān yán dǒu qiào
( ) ( ) ( ) ( )
pénɡ pài miǎn tiǎn jǐn shěn jīnɡ jí
( ) ( ) ( ) ( )
二、补充词语，并解释所填字的意思。(6分)
争先( )后——( ) 面面相( )——( )
自强不( )——( ) 名不( )传——( )
如雷( )耳——( ) ( )头丧气——( )
三、我会选。(5分)
1、下面哪篇不属于写人的文章。( )
A、《永远的歌声》 B、《稻草人》 C、《詹天佑》 D、《老人与海》
2、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”描写的是( )
A、泰山的壮观景象 B、庐山的壮观景象
C、黄山的壮观景象 D、华山的壮观景象
3、下面哪个故事不是三国故事 ()
A、赤壁大战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪
4、“扬长避短”中“扬”的意思是()
A、举起、升起 B、飘动、飘荡 C、发扬 D、传播
5、“她对生活没有特别大的奢望——全家人健康、幸福，就是她唯一的，也是最大的企盼了。”这句话中的破折号表达的意思是()
A、解释、说明 B、话题的转换 C、声音的延长
四、用修改符号修改下面语段中的错误。(5分)
这里景色秀丽，村前是一个大池塘，塘水清如明镜，篮天白云倒映着水中，塘中荷花点点;竹林中山雀，画眉和小鸟对唱，鸣声清脆悦耳，村后是一清翠的竹林，到过这里的们都说它真像一副漂亮美丽的风景画。
五、判断题。(10分)
1、“当日东南风起甚紧”，中的“甚”是“甚至”的意思。( )
2、在不知道“蔺”的读音时，用部首查字法最方便。( )
3、“曹操”是《水浒传》中的人物。( )
4、“我需要努力。”与“我不得不努力”表达的意思基本是相同的。( )
5、“敌视、憎恶、怨恨、埋怨、不满”是按程度由深到浅的顺序排列的。( )
6、“上学”中的“上”与“下乡”中的“下”都含有去的意思。( )
7、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”是唐朝伟大的民族英雄文天祥说的。( )
8、“川流不息、阴谋鬼计、聚精会神、拨苗助长、纷纷扬扬”这组词中有两个错别字。( )
9、“她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。”这句话中两个“幸福”的含义相同。( )
10、《秋天的怀念》、《花边饺子的爱》以及《为了五美元的礼物》都是写伟大的母爱。( )
六、理解含义深刻的句子。(4分)
“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”两个“幸福”分别指：_______________________________________________________
2、我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
我对这句话的理解是_________________________________________
七、积累与运用。(10分)
1、“自相矛盾”这个成语来自寓言故事，我还能写出四个这样的成语：
_________、____________、_____________、_______________________。
2、《黄河大合唱》是由______________写的词，_______________谱的曲。
3、我能默写一首托物言志的诗。
__________________________ _____________ _____________
4、劝戒朋友要珍惜时间努力学习可用诗句______________________。
5、在书房里可以贴上这样一句名人名__________________________。
6、回顾本学期学习的课文，我感受很深__________和__________使我认识到，无论在天涯海角，祖国永远是我们心中的最爱;___________________和___________________________让我感受到大自然的奇妙;__________________的忠诚以及________________________对幸福生活的渴望，使我感受到童话世界原来这样精彩。(请在括号里填上相应的课题)
7、《将相和》这篇课文一共讲了三个故事，按课文先后顺序，分别是______________________、________________________、______________________。课题中的 “将”指的是
__________________，“相”指的是________________。
八、口语交际。(5分)
小明吃完早餐，拿出餐巾纸擦完嘴巴，随手把纸扔在了地上。小军看见了，笑着说：“你还真讲究个人卫生的呢。”小明听了，红着脸捡起纸团扔进了垃圾厢。
小军的言外之意是___________________________________________
小军还可以这样对小明说：“________________________________。”
听了小军的话，小明应该这样来回答：___________________________
九、仔细阅读下面短文，完成后面练习。(21分)
(一)课内阅读(6分)
矛与盾
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如?”其人弗能应也。
1、解释带点的字。(2分)
其人弗能应也。 弗：___________ 应：______________
誉之曰 誉：________________ 曰：________________
2、“以子之矛，陷子之盾，何如?”这句话的意思是_________________，应读出_____________________的语气。(2分)
3、这个寓言故事的寓意是_______________________________(2分)
(二)课外阅读(15分)
“成”与“功”
失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由“成”与“功”两个字组成的，成是功的积累。叫做“功到自然成”。
晋代大书法家王羲之，20年临池学书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础，一个人要想取得成功，必须要经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。
一滴水从屋檐上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵火花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而，经过一年，两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。
如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗?
李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地收集整理，笔耕不息，才有药学巨著本草纲目的问世司马迁游历名山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有 史记 的诞生
在走向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以()坐着羡慕别人“成”，()站起来积累自己的“功”。须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫无保留地将满天的的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。
1、请在括号里填上合适的关联词。(1分)
2、请你为第5自然段的空白处加上适当的标点。(2分)
3、按要求写词语。(2分)
写近义词：艰苦——( )爱慕——()
写反义词：需要——( )廉价——()
4、用“——”划出文中的反义词，并改写成陈述句。(1分)
_____________________________________________________________________________________________________________________。
5、仿照“任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。”也来写一句话。(2分)
仿写：任何________________________都_______________________;
任何________________________都________________________。
6、根据文章内容填空。(2分)
“成”和“功”有着密切的关系，成是功的_____________，功是成的__________。成功对于懒汉来说是__________________，对于奋斗者来说又是_________________________的。
7、短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”?分别用一句话作简要的概括。(3分)
______________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________。
8、“水滴石穿”对你有什么启示?请你结合自己的学习、生活实际，谈谈你的启示。(2分)
______________________________________________________________________________________________________________________
十、轻松习作。(30分)
题目： __________我想对你说。
要求：1.将题目补充完整。
2.中心明确，内容具体，
3.字数在450字以上。
【参考答案】
一、看拼音，写词语。(4分)
yú chǔn tān huàn wān yán dǒu qiào
(愚蠢 )(瘫痪 )( 蜿蜒)(陡峭)
pénɡ pài miǎn tiǎn jǐn shěn jīnɡ jí
(澎湃 )(腼腆 )(谨慎 )(荆棘)
二、补充词语，并解释所填字的意思。(6分)
争先(恐 )后——(害怕 )面面相(觑)——(看 )
自强不(息 )——(停止 )名不(虚)传——(虚假 )
如雷(贯)耳——(贯:贯穿，进入 ) (垂 )头丧气——(低下)
三、我会选。(5分)
1、下面哪篇不属于写人的文章。(B )
A、《永远的歌声》 B、《稻草人》 C、《詹天佑》 D、《老人与海》
2、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”描写的是(B )
A、泰山的壮观景象 B、庐山的壮观景象
C、黄山的壮观景象 D、华山的壮观景象
3、下面哪个故事不是三国故事(D )
篇四:《第一学期期末测试》
语文S版2010年小学六年级语文上册期末试卷
班级 姓名 分数{廉颇我想对你说}.
一、看拼音，写词语。（4分）
yú chǔn tān huàn wān yán dǒu qiào
（ ） （ ） （ ） （ ）
pãnɡ pài miǎn tiǎn jǐn shěn jīnɡ jí
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、补充词语，并解释所填字的意思。（6分）
争先（ ）后——（ ） 面面相（ ）——（ ）
自强不（ ）——（ ） 名不（ ）传——（ ）
如雷（ ）耳——（ ） （ ）头丧气——（ ）
三、我会选。（5分）
1．下面哪篇不属于写人的文章。（ ）
A、《永远的歌声》 B、《稻草人》 C、《詹天佑》 D、《老人与海》
2．“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”描写的是（ ）
A、泰山的壮观景象 B、庐山的壮观景象
C、黄山的壮观景象 D、华山的壮观景象
3．下面哪个故事不是三国故事（ ）
A．赤壁大战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪
4．“扬长避短”中“扬”的意思是（ ）
A、举起、升起 B、飘动、飘荡 C、发扬 D、传播
5．“她对生活没有特别大的奢望——全家人健康、幸福，就是她唯一的，也是最大的企盼了。”这句话中的破折号表达的意思是（ ）
A、解释、说明 B、话题的转换 C、声音的延长
四、用修改符号修改下面语段中的错误。（5分）
这里景色秀丽，村前是一个大池塘，塘水清如明镜，篮天白云倒映着水中，塘中荷花点
点；竹林中山雀，画眉和小鸟对唱，鸣声清脆悦耳，村后是一清翠的 竹林，到过这里的们都说它真像一副漂亮美丽的风景画。
五、判断题。（10分）
1．“当日东南风起甚紧”，中的“甚”是“甚至”的意思。（ ）
2．在不知道“蔺”的读音时，用部首查字法最方便。（ ）
3．“曹操”是《水浒传》中的人物。（ ）
4．“我需要努力。”与“我不得不努力”表达的意思基本是相同的。（ ）
5．“敌视、憎恶、怨恨、埋怨、不满”是按程度由深到浅的顺序排列的。（ ）
6．“上学”中的“上”与“下乡”中的“下”都含有去的意思。（ ）
7．“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”是唐朝伟大的民族英雄文天祥说的。（ ）
8．“川流不息、阴谋鬼计、聚精会神、拨苗助长、纷纷扬扬”这组词中有两个错别字。（ ）
9．“她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。”这句话中两个“幸福”的含义相同。（ ）
10．《秋天的怀念》、《花边饺子的爱》以及《为了五美元的礼物》都是写伟大的母爱。（ ）
六、理解含义深刻的句子。（4分）
“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”两个“幸福”分别指：___________________________________________________
2．我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同
的出发点——那就是爱。 我对这句话的理解是______________________________________
七、积累与运用。（10分）
1．“自相矛盾”这个成语来自寓言故事，我还能写出四个这样的成语：
_________、____________、_____________、_______________________。
2．《黄河大合唱》是由______________写的词，_______________谱的曲。
3．我能默写一首托物言志的诗。
_____________ _____________ _____________ _____________
4．劝戒朋友要珍惜时间努力学习可用诗句_________________________。
5．在书房里可以贴上这样一句名人名____________________________。
6．回顾本学期学习的课文，我感受很深__________和__________使我认识到，无论在天涯海角，祖国永远是我们心中的最爱；___________________和___________________________让我感受到大自然的奇妙；__________________的忠诚以及________________________对幸福生活的渴望，使我感受到童话世界原来这样精彩。（请在括号里填上相应的课题）
7．《将相和》这篇课文一共讲了三个故事，按课文先后顺序，分别是_______________、__________、____________。课题中的 “将”指的是_____________，“相”指的是____________。
八、口语交际。（5分）