篇一:《对不起的故事作文》{...对不起作文}.
对不起的故事作文{...对不起作文}.{...对不起作文}.
“对不起”的>故事
作者：桐乡市实验小学教育集团 城北小学 405班 平欣宜{...对不起作文}.{...对不起作文}.
小小的对不起，使班级和睦许多；小小的对不起，使邻里之间相处的更融洽；小小的对不起，更让社会缺少了争吵。二年级那件事，让我明白了对不起不是那么简单。
回首往事，记忆犹新。记得那是课间十分钟，我上完厕所回来，只见我的铅笔盒睡在地上，铅笔、尺子横七竖八地躺在地上，一时之间，我的课桌旁一片狼藉。费一凡蹲在地上，慢条斯理地捡着铅笔、橡皮，还反复地掸上面的灰尘。望着桌上的铅笔盒，我气愤极了！快步走上前，扯着他，训斥说：“你„„居然„„把我的铅笔盒撞到了地上！”“没有，我才没有呢！不要好心当作驴肝肺！”他也不甘示弱，与我争得面红耳赤。我仔细地检查了一下文具，发现尺子少了个耳朵，铅笔头被砍掉了，还有我那可爱的橡皮早已销声匿迹。我顿时哇哇大哭，不管三七二十一，抓起他的笔扔向远处。他呆呆的望着我，嘴里还是那句话：“我没碰倒„„”
第二天，我偶尔听见一段对话。“听说费一凡是好心帮平欣宜捡笔的„„”我看见林兮言正对罗可云说。我急忙追问了一句：“真的吗？”“哪里有假！”林兮言说。突然，我觉得时间凝固着，一分一秒都无法流动，整个人像升到了半空似的，轻飘飘的。我加紧脚步向费一凡走去，他正在写作业。我刚伸手想去拍他，又缩了回来，想：平时我威风凛凛，别说道歉了，就连我做错了也没说过啊！但我觉得还是很愧疚，便结结巴巴的说：“费一凡，对不起！”他转过头来，自然地说：“没关系，误会解开了就可以啦！”他这么自然地回答令我对他产生一股深深的敬佩之情。{...对不起作文}.
对不起，不止是三个字那么简单。我们要多说对不起，把它养成习惯，做礼貌的小主人。