...在其中作文

时间:2021-10-10 14:56:59 二年级作文

篇一:《在其中作文》

在其中作文

在其中作文(一)

因为美在其中,万物皆挥洒着迷人的光辉。

——题记

乱世之美

寻寻觅觅凄凄惨惨戚戚。z这首声声慢中包含了易安多少愁绪?莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦,秋风卷起了满地的落叶,也卷起了她绵绵的愁绪。曾经,在这园中,他吹笛,我拨弦,浓情蜜意,幸福无限,如今花谢人去,留自己独憔悴,竟比这黄花都瘦了几分!愁苦的一生成就了李清照的才华。她就是在不断的创作中成为了一位乱世中的美神。

责任之美

张丽莉,在车祸发生的瞬间,推开学生,而自己的双腿却被扎压。在那个生死时刻,张老师但凡有一点私心,几个年轻的生命势必遭逢大难,然而,他义无返顾的冲了上去,自己身负重伤,保学生安然无恙。这是一种使学生生命为至高的崇高精神,她将对学生的爱融入自己的血液,化为行动本能可贵的品质。

吴斌,在高速公路上,数斤重的铁片突然从天而降,冲破挡风玻璃后,又刺入了他的腹部,肝脏瞬间碎裂,虽然身受剧痛,他依旧完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等一系列的动作,拯救了二十四名乘客的性命。正是因为心底的责任感,让他虽然普通,却创造了这个奇迹。

美就在其中,我读懂了易安的愁绪。

美就在其中,我读懂了张丽莉老师对学生的爱。

美就在其中,我读懂了,吴斌对乘客的责任感。

美不单纯,也不空洞,美不仅在自然之境中,美也在深厚的情感里,美也在无私奉献中,世间万物各有千秋,美在其中,挥洒着迷人的光辉,吟唱着世间的感动。 在其中作文(二)

我,喜欢听歌:喜欢歌曲美妙的旋律,动人的歌词甚至许多首歌,都可以唤起我无限的梦想和泪水。

听歌,能丰富我们的生活。难过时,歌曲可以勾起心底开心的事;开心时,能让我们更快乐的笑;忘形时,可以及时的提醒我们做错了;自卑时,能让我们找回自信。 一年前那个下午,我们毕业了,长大了,要离开我们的母校,可我们却依然玩的很开心,埋葬了心底的悲伤;可这未必是好事,因为当我们要进入一个新集体时,肯定会因不适应而更难过。正当我和好姐妹玩的正欢时,广播响起了好听的歌声,我们都坐回座位,老师开始讲离别留言,不知是歌曲还是语言引起的,心底那股怅然若失顿时涌出。 泪水开始在眼眶里打转,老师停止了讲话,教室里安安静静的,只有歌声在我们耳边响着。“回想六年前的你和我,心中有好多感受。”,渐渐的,哭声更清晰了,女生都哭了,男生眼眶都红了,大家都很想回到从前,一年级的开学仿佛就在眼前,广播的歌声慢慢小了,老师打开ppt放照片,背景音乐再次飘起,眼前除了模糊了眼睛的泪水,还有回忆,音乐把我们带回了从前。

渐渐有人带头唱起了歌,那是我们的班歌,声音整齐又响亮,大家都投入进来,不哭了,因为把悲伤发泄完了,很快乐。露出了坚强的微笑,笑声伴随着歌声,多么动听的旋律,我意识到了分别,可却笑了,那是发自内心的快乐,歌曲,虽然你让我们流泪{...在其中作文}.

了,可我们却伴随着你优美的旋律逐渐长大,逐渐懂事,也逐渐读懂了人生的真谛。 如今,我们都难以忘记那个下午,那个心酸而又难忘的下午,一个哭完又笑的下午,再次听那首熟悉而又略带心酸的歌,我感到很快乐,它让我回忆起我们的往事,又让我更坚定地迈向前方。

听歌,乐在其中。

在其中作文(三)

爱,是风中飘飞的柳絮,在寻找心的港湾,生命的方向;爱,是花间滚动的露珠,滋润着美丽的生命。是的,爱是美丽的。当世界选择了我们,我们便有了一颗火热的心;当我们选择了世界,世界便因我们而美丽。

是爱留在周五最后一节课,伴随着老师的讲课声和空中不断传来的雷声,仿佛一切等很沉闷。我早已没有心情静静听课,只顾无神的望着窗外,看着那瓢泼大雨正无情地袭击着大地,然而,大地却只是默默无闻的承受着。{...在其中作文}.{...在其中作文}.

时间一分一秒地流逝着,老师在台上讲些什么显然我已听不清楚,只是长长的叹了一口气。

当下课铃响起的时候,我拎起书包,急忙离开那个闷热不堪的教室,一头钻进茫茫的雨幕之中,雨点砸在身上,站在校门口,看见同学们一个个见到家长就簇拥到父母身边,投入温暖的怀抱之中,我不禁起了羡慕之意,嘴角露出一丝微笑。突然一声“女儿!”把正看得出神的我从“梦”中惊醒,多么温和的声音在我耳边徘徊。转眼看是妈妈来了,我便欣然的向妈妈奔过去,妈妈拿着一把伞,我微笑地看着她,妈妈说:“我来迟了,你没事吧!”“没事”我回应她。然后我们一起在雨中行走,这雨像温茶一般细腻香醇,虽让我的衣服湿透了,但却温暖了我的心,我握着妈妈的手,十指相扣。爱就在这手指之间。

雨真的很美,美在爱中,爱在其中。

爱真的很美,美在雨中,雨在爱中

每当风雨过后,天空中出现一道色彩斑斓的弧线,那下的一道永远也抹不去的虹。

篇二:《作文:——在其中》

颜面在其中

八(9)黄少雄

1路车的门“哗”的一声打开了,本来就已经3的车厢又拥进一群人,而坐在座位上的我心里便有些庆幸了,望望不远处的朋友,他也是如此。

突然,一个硬邦邦的东西撞在我腿上,原来是一个篮子,里面装满了各式的菜,一抬头,映入眼帘是一张微笑着的充满歉意的脸,咧开的嘴里露出了几颗稀疏的牙齿。我又仔细地打量了一下她:花白的头发,脸上有了挤到深深的、饱经沧桑的皱纹。

老人站在我旁边,轻嘘了一口气,右手还拿着一根破旧的拐杖,侧着身子,手扶着我的椅子。多苍老的一双手啊!看样子,她是刚从菜市场回来,都这么大年纪了,真是够辛苦的,看着她摇摇晃晃地在人群中被推来挤去,我心底顿时涌起一种冲动——给她让座!“可„„”在我几乎要站起来的时候,我想起了坐在不远处的朋友小镔。我回头看了他一眼,他似乎正凝神望着窗外。如果我让了座,他会怎么想呢?他那张嘴巴我是知道的,回学校后,准会把握臭贬一顿:“你看××,在车上装出一副菩萨心肠,给人让座,真是可歌可泣啊„„”唉,如果真那样,我在同学之中,颜面何存?于是,我又坐端正了,抬头望了望老人,那是一张没有丝毫期盼的表情,也许,她早习惯了这种冷漠吧。可能老人察觉到我在注意她,也把目光投向了我,我连忙低下头,盯着脚下,只觉得自己胸中刚才让座的豪气此时已泄个精光。{...在其中作文}.

车又到下一站,下去一群人又上来一群人,然后又启动。我斜视了一下老人,希望她早点下车,可老人还是随着车的摇晃继续站在我的身旁。我又想后望了望小镔,他似乎已经沉醉于窗外的景色了,平时话多的他,今天半天都没开口说话。我也向窗外望了望,可并没有什么好景色„„车又停下了。

“到站了。”小镔说,我站了起来,他拉着我飞快地跑下车。这时,真有种如释重负的感觉,余光中,我看见老人坐在我的座位上。

车开走了,可到步行街还有两站!望着站牌,我大吃一惊,忙对小镔说:“喂,我们下错站了!” 小镔早已走在前面,头低得很深,显得闷闷不乐的,似乎想说什么,却什么又没说。一会儿,他转过身,涨红着脸说:“其实,我挺想给她让座的,但我怕你觉得没面子„„”

没想到,他的想法竟然和我惊人的一致!这颜面真的那么重要吗,不要这颜面又如何?!我想:小镔和我今后不会再因为颜面,而不敢去做值得一做的事情了!

坚韧在其中

李海静

一阵雨过后,空气格外清新,窗外草地上,一颗颗小水珠似宝石,如珍珠,经过太阳光的照射又摇身变成了小巧可爱的五彩灯笼。

再过一个月地理,生物就要会考了,而我对她们还一窍不通。想到这些我的心掠过一丝迷惘与担忧,唉,我走出了家门出去走走,散散心吧!小路旁的花儿呗雨点打折了,一片残花败柳的景象,这让我越发的不安与烦躁起来。突然,一个小小的,白色的身影出现在我的

眼前,是纸吗?不是,它还在微微的颤抖着。我走进去看,原来是一只小白蝶。它的全身湿湿的,两只小小的触角轻微的颤动,翅膀上的小黑点清晰可见。我蹲下身子,却看见它轻轻的朝里挪了挪。我想它现在肯定十分虚弱,再也无力反抗外界对它的伤害了,就这么一个细微的动作,我似乎听到了它的喘息声。

这时,我的脑海里呈现出一幅小白蝶与风雨抗争的场景,大雨哗啦啦地下着,向万物显示它的威严,小白蝶想要找个地方躲起来,却被雨点打到在地上,它试图爬起来,但它细弱的双脚怎么也站不稳。第一次,它站不起来,第二次,还是如此,第三次,第四次,第五次......终于,它站起来,爬出了小水洼,它胜利了!小白蝶真勇敢!

我轻轻的捉住它的翅膀,把它放在有着阳光的绿叶上,让它感受阳光的温暖,这时,它又轻轻抖了起来,我想,我怎么能把这么弱小的生命放在那个地方?我一回头,却不见了小白蝶的身影,抬头一看,它竟飞向了天空。飞走之前,它还在我的身边绕了一圈,似乎在感谢我。然后就飞走了,飞向蓝天!

就在这一刻,我分明看到,天空一片蔚蓝,阳光洒在我的身上———很温暖!我的嘴角微微上扬,我忽然意识到,生命中会有太多的坎坷,但人要学会坚强,学会长大,对于困苦和迷惘,我们应以笑脸而对,我相信,成功是通过一步步努力得到的!只要努力过,即便是失败又何妨!那一刻,我的世界春暖花开,洒满阳光。我的心砰然一动,明天,我不怕!

篇三:《乐在其中作文》

乐在其中

田仰轩 初一(10)

每个人都有属于自己的兴趣爱好,而这些兴趣爱好往往会使我们{...在其中作文}.

把烦恼。不高兴的事忘到九霄云外去,陶醉在其中。如:有的人喜欢

画画,有的人喜欢跳舞,也有的人喜欢运动,听音乐会,唱歌……而

让我陶醉,快乐的是大家的好朋友--读书。 生活中,我们离不开读书。{...在其中作文}.

读书,是走向成功的关键,只要有知识才能走向成功。读书,会

让我们进步,让我们跟得上时代的进步。同时,读书也是让我们陶醉

的一种方式。每当我遇到烦恼,书总是陪伴着我,陪着我在书海中遨

游,陪着我寻找解决的方法,陪着我一次次渡过烦恼。而在平时,我

若偶然借到几本精彩的童话和作文之类的书,我都会迫不及待的到书

海里。在童话世界里,我仿佛回到自己的童年。在这个世界里,回让

我知道不同的人有不同的童年,有悲惨的,有快乐的,有痛苦的……,

如:《卖火柴的小女孩》中的主人公的童年是悲惨的……而在作文的

世界里,回有许多让人回味的地方:可以提高我们的写作能力,可以

通过他人笔下的作文更加了解生活中的事物,还可以把自己的作文同

她人的做比较,取长补短。而关于科技的书,你读后就会觉得很慢有

趣,它们能让我们知道某些科学道理……如:为什么用笔杆与头相互

摩擦后,可以吸起一些小纸片?原因就是它们相互摩擦产生静电……

说了那么多,我举个例子吧!

在一天的一个下午,天下着大雨。许多同学一下课就跑去看雨景,

而我在教室里看书。正看得入神,突然,肩膀被拍了一下,我一转头,才知道是邻桌的同学在捉弄我,我没生气,继续看我的书。他见我没反应,只好垂头丧气地走了。而为什么我当时没有生气?这就是因为"快乐的时候,什么都好",所以读书让我觉得快乐,还有利于修身养性。

读书,让我忘记烦恼,乐在其中。读书,使我开阔视野,利于修身养性……