第一篇:《“幸福”话题作文(7篇)》
垃圾桶找袜子
初一9班 钱敏雪
幸福，幸福就是在帮助别人的同时收到表扬和关心，那么有意义的幸福使我永远也忘不了。
记得那时候我才上小学四年级，有一次我在一位好朋友家和他一起写作业，突然楼道里传来一阵哭泣声和许多人叽叽喳喳的谈话声，吵得我们写不下去作业，于是便想下楼看看怎么一回事。只听一些叔叔阿姨们说：“刘大妈真可怜，这么好几年存下的五万多元这么就没了，再过几天她儿子就要结婚了。我们不听倒好，这一听吓一跳，啊！五万块可不是个小数目啊。于是我们俩便问刘大妈钱是怎么丢的。刘大妈哭哭泣泣地告诉我们说她一般都把五万元的存折放在一双化袜子里放床下面，可能是前天打扫卫生的时候不小心给扔了，这下可该怎么办才好？听完后，小清拉着我直往小区的垃圾桶那跑，小清在那垃圾桶旁捡了一根长木棒翻番垃圾桶，我于是明白了，原来他在找袜子，我二话没说也拿起一根长木棒和她一起找了起来。那里有五个垃圾桶，里面满是垃圾，臭臭的，苍蝇满天飞。还好这个星期的垃圾，垃圾站的叔叔阿姨们没来得及收走。于是我和小清忍着臭味和垃圾桶作战了三十多分钟终于找到了装着五万多元的存折的花袜子。看看这个花袜子，我们都笑了。我们急忙拿着袜子上楼交给刘大妈。刘大妈拿着袜子哭了，这次是喜极而泪啊。现场的叔叔阿姨们也夸我们是懂事聪明的好孩子。当时我真的幸福的快要死了。
原来，帮助别人比自己被别人帮助还要幸福。同学们，行动起来吧，去帮助他人寻找幸福吧！因为别人幸福了，你会更幸福！
简评：以事例取胜，以小见大。
守株待幸福
初一12班苏慧
在一片森林里，有一只叫做“期待”的小兔子，他每天坐在洞旁的木桩上静
静的等一只叫做“幸福”的兔子。他坚信只有这只兔子才能给他幸福。 大概过了一个月左右，一只叫做“快乐”的兔子来到了他的身边。“快乐”要
留在他身边。他每天陪者“期待”等他的“幸福”。有时在他不开心的时候陪他开心，“期待”有时候觉得“快乐”只兔子挺不错的，但他依然每天等那只叫“幸福”的兔子。 后来，“快乐”走了，只留下一段可以令“期待”回忆的时光。他还是在等“幸福”，不久，一只叫“美丽”的兔子也来到了他身边“美丽”希望留在他身边，他也陪“期待”等着幸福，也在他不开心的时候陪他散步。“期待”依然等着“幸福”。终于，“美丽”也走了，只留下一条他们一起走过的小溪。 后来，“期待”又遇到了“温暖”，“开心”和“美好”。他们来了，陪他，又走了。“期待”朝天空大叫“为什么我要的‘幸福’总不来呢？”这话的声音太大了，把天上的小天使振了下来。 小天使对期待不满的说：“‘幸福’已经来过好几次了，只不过你一次也没有挽留她！”兔子很吃惊：“不可能！我天天在这里等她，她一次也没有出现呀！”小天使说：“她确实来过，只不过她与‘快乐’‘美丽’‘温暖’‘开心’和‘美好’一起来的，是你没有注意到而已！” 幸福就是这样的，总是喜欢悄悄来到你身边，又悄悄离去，如果你不挽留她，他是不会在你身边住下的。说道这，你是不是该留心的看一下你身边有没有一只和“幸福”在一起的兔子呢？
简评：小寓言说大道理，深入浅出。
幸福多解
初一6班黄佳怡
幸福的感捉摸不定。有时遥远，有时就围绕在你我身边。有的人一声都在追寻幸福，而不知在追寻的过程中错过了多少应享的幸福。我想，真正拥有幸福的人，必然能发现幸福，并能把握幸福。
每个人的经历与观念不同，所以，幸福的感觉总无法同意，如果把幸福比做一个方程，那么我想说：幸福多解。
拿我们著名的文学前辈们来说，他们笔下的幸福，也不完全相同。
我国著名现代文学家鲁迅，童年时沉醉于百草园一带。捉捉蟋蟀，找找覆盆子，挖挖何首乌，好不自在！谁能说不是因为百草圆带给他的幸福感，才使年幼的鲁迅离开百草圆时如此伤心呢？
再说老舍先生。记得学过他的一篇文章，与养花有关。整篇文章学老舍对花的爱。对每一盆花的呵护都源于那份心，那份被幸福感充满的心。由此想到，为什么现在那么多老年人乐于与花草为伴了。找一个寄托，多一份幸福！
另外，一位本人较欣赏的作品《老人与海》中的那位以打鱼为生的老人也是幸福的典范。那么大年纪的，天天冒着风吹日晒出海打鱼。哪怕倒霉到一只鱼也捕不到，嘴角依 旧挂着微笑。当他被海浪卷翻在海里，当他被风暴折磨的遍体鳞伤，当他马上就要死亡的时候„„“我总是能感到幸福。”他说。这是老人家望着终年与己为伴的大海的声音。
也许，幸福就是这么简单。用你的经历来创造幸福吧！因为，幸福多解！
简评：腹有诗书气自华！
被幸福包围
初一2班 曹雪湘
我参加过“少儿暑期红领巾活动——在知识中遨游”，感觉到幸福原来可以这样美好。
那时我参加了城管小卫士，当时我们就选了18名小卫士来参加这次的活动，我也是其中的一位。这活动有点像“金苹果”的规则。就是逐层淘汰制。
比赛开始了，我是80号。开始答题都不错还算顺利，我们小卫士没有一个失败退场的。后来，就有一道题：“小海马是由谁生出来的？”这一题击退了好多人，我毫不犹豫的写了“海马爸爸”。因为我看过电视知道的。再后来，我们城管的小卫埴全部都退场了，就剩我一个人了。这时，主持人对我说：“你们城管小卫士就剩你一个人了，有没有信心赢啊？”我看了看我的伙伴和导师，他们都用信任的眼光看着我。我大声的回答：“有！”因为这眼光是不仅仅是信任，还包涵着对我的希望，我不能让大家失望，我不能。这眼光是多么好，让人感觉是多么幸福啊！我边答着题边享受着幸福的眼光，它好像时时刻刻围绕着我，包围着我。有一个“财者复活”的环节，我们城管小卫士的大队长凭借着幽默的细胞，讲了一个笑话，又重新上了场，他是78号，那一排就剩我们俩个了。我对他说：
“你有没有信心和我一起拿第一啊？”，他说：“当然有啊！”我笑了笑。在心里我大声说：“让我们并肩作战，一起感受着被幸福包围的感觉吧！”
就这样，在幸福的目光注视下，我和我们的大队长都得了一等奖。为了这第一，我和他不约而同地举起右手，朝着那幸福的目光行了一个礼。幸福往往给人很大的力量！
简评：挑战就是幸福，选择事例典型。
我生活在幸福中
初一8班 朱欣瑶
我出生在贫困家庭里，父母亲都是农民，我还有两位善良的姐姐，一位师气的哥哥，因为我是家里最小的，受到了更多人的关心和照顾。对我来说：一家人一起吃饭，一起看电视——这就是幸福。有时还觉得那些因小事冲突、矛盾、吵架——更是一种幸福。
那时，我才五岁。还记得很清楚，妈妈当时病了，住在小拐医院。那天正是是妈妈要出院。爸爸老早就开小拖拉机去小拐接妈妈了。我们也一大早忙个不停；哥哥打扫院子，大姐在收拾家，而二姐正在为我选好看的裙子。我呢？就大声唱歌，一会儿跳，一会儿笑，总而言之，高兴坏了。{作文,,,,把幸福刘在心里}.
工作完毕，爸爸妈妈也该回来了。我们就按从小到大顺序排队，也就是我牵着二姐，二姐牵着哥哥，哥哥又牵着大姐，到马路的对头，等爸爸妈妈回来。大姐再三叮嘱我不要在马路上傻笑，要向二姐学习，当时二姐正是我们家的超极模范生，也是我的偶像。但我还是隐藏不住自己当时喜悦之情，因为我已经一星期没有看到妈妈，还有一个原因就是，就是妈妈在电话给我讲过，要给我买来好看的裙子，一想到这儿，就笑个不停。当时很多路过的人看了我们就说：“看把你们高兴的，是不是去见你们的妈妈啊！”我们异口同声的说：“是！”——听，那就是幸福的呼唤。
等了好长时间，终于等到第12辆小拖拉机，啊！是爸爸开着的，还有妈妈，我们来不及等父亲停车，在拖拉机后面疯狂的追。我们有说有笑，不知有多高兴，都围在了妈妈的怀里，都不想再次失去妈妈，每个人脸上都显出幸福的笑容。该分东西了，妈妈给我们带来了好多好吃的东西。我们四个，你看看我，我看看你，
大姐说了声“开始！”我们就抢，当然哥哥抢到的最多，一次“战争”又开始了——这就是幸福。
一家人一起吃饭，说说笑笑，没有什么犹豫，只想把这一分一秒牢牢的抓住，不让它偷偷流失。
其实每个人都生活在幸福中，我生活在苦辣酸甜的幸福中，你呢? 简评：以情感人，天真烂漫。
幸福是什么
初一7班姬晓妍
幸福是什么？这个个看似简单，但是经过认真的思考之后就会发现，原来这个问题是那么的难以弄懂和想通的，孩子们说，幸福就是每天在家里看好看的动画片和好玩的玩具，学生们说，幸福是长大之后能考上一所好的大学，农民们说，幸福是等有了钱盖房子，而我呢？我虽然是一个学生，但我觉的幸福不只是如此的简单.幸福像一杯烈酒让人晕了头脑，幸福像一缕阳光让温暖流入心田，幸福像一盘细砂，想抓住却怎么也抓不紧。契诃夫说：“幸福有时就在我们的身边游走，像调皮的孩子跟人们玩着捉迷藏，我们要抓住它。”欧享利又说：“幸福很容易掌握，但是在掌握之中或许会有挫折。”是这样的吗？我只是一个普通的初一的学生对于这个也没有过什么深远的理解，我也过着普通也又平常的生活，每天做着同一件事，起床、吃饭、上学、回家，几乎都是这样的。在我的世界里没有过什么可以值得提起的事情。我的童话书中最后的结局也都是主人公过上了幸福快乐的日子。这个问题，困绕了我十几年，直到有一天我终于解开了这个谜题，双休日的时候，我看见妈妈在浇花，就跑过去盯着那盆水仙呆呆的看着，妈妈对我笑了笑说：“水仙花到了开春就会开花了。”我瞪大了眼睛问妈妈：“水仙花为什么偏偏要在春天开放，在夏天或秋天冬天开放不可以吗？”妈妈摸了摸我的头：“因为花朵对春天充满了留恋。这种感情寄托了一种希望，一种梦想。对花儿们来说就是幸福！
今天的春天，我家的那盆水仙又开花了。
简评：闪光的语言，诗一样的意境。
好友ABC与幸福
初一11班 高贤达
“呵呵”大家在一起考试啊！”我有三个好朋友，从小学到初中一直都很要好。这不，今日期中考试，我们三人又碰在一起了还都在第三排。
那么我们就先从考试之前说吧！A，整天题海战术，这俗话说的好啊：“题海无涯笔做舟。”（A的名言），这整天的题海战术，这A他想干什么？还用说吗？当然是为了他所谓的幸福——100分呀！这样他才能够得到外出旅游加N多零花钱啊！B，这小子看看A，不禁感叹道：“真不愧为老师们下最为得意的大弟子啊！”说罢，自己也开始了幸福的书海畅游，只可惜，他游的是PK漫画，言情小说！唉，也苦了这娃娃，自从迷上这东西，成绩就在也没上过90分！加油了B，期中就看你的了！~~~~C呢？整天小吃不离口，游戏机不离手，口袋里N多人民币，放学后电脑前一坐，开始网游冒险。
Lucky,开始考试！看！只见A笔不理手，解题速度快之惊人，还时不时从嘴角露出一丝诡异的微笑，让B和C看得莫名其妙！B总算这几天临时抱佛脚的工夫没白干！虽然，按着老师教的绝招的第九万九千九百九十九招的第九式，不会写的先空着，等全完了再说。可一小时下来，虽然会的全完了，但还是有半张空白。再来看看C！他有什么绝招可以不复习？原来是一流的抄抄大法，左看，右看，前看，后看，嘴里还唱道：“远处的老师别过来，别过来，别过来，因为你非常的烦，希望你对我不理不睬！”然后又说：“老师，为了我下半生的幸福，求求你，别过来„„”。
考完了，成绩也出来了：A，100分，B，80分，C，1分。A说：“天生我才必有用”。B说：“失败乃成功之母”。C说：“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦”！说罢，来了个高速扣篮，考卷飞入垃圾桶。
我要说：“A，B，C我真的很爱你们，但你们要记住，幸福是要靠自己创造的，不是靠小聪明哦！”
简评：语言幽默，个性十足！
第二篇:《藏在心里的幸福》
藏在心里的幸福
每一个人心中都藏着一个小小秘密不愿意说出来，而我心中的秘密就是一分深埋在心底再也不可能露出来的幸福。
其实我一直不知道我是幸福的，不知道我有一个爱着的我的，也就更不知道其实家里的每一个人都给予了我一份幸福，然而那个让我知道其实我是幸福的人给予我的幸福却成为了埋在我心底最深处再也发不了芽的种子。所以当我坐在停尸房里守着爷爷的遗体时，有一种说不上来的感觉。小小的房间里安静极了，仿佛时间都已经停止了。那年的初夏，寒冷异常。
时间一点一滴的过去，我的记忆却被一点一滴的唤醒。在我小时候，每次进到爷爷家的家门，都会被一块热乎乎的大毛巾首先迎接，然后就是一杯还冒着热气的唐茶水，那时候看着爷爷慈祥的笑，心里暖洋洋的。就这样年复一年，复一日，直到09年，噩梦降临了。一直身体很好的爷爷突然倒下了，就像是一道闪雷惊醒了一场美好的梦。当梦被惊醒了的时候，我突然感觉到了爷爷给予我的那份幸福的存在，简单而平凡，平凡到我一直没有察觉。然而当我察觉的了的时候，却已经在有没有机会对他说一声“谢谢您，给予我的幸福。”
感谢您，让我知道我是幸福的，我想面对着爷爷对他说，生活在这个家里，我是幸福的！但是现在，我只能将这句话，将这份爷爷给予我的幸福悄悄地藏在心底。因为在我的身上还有许许多多的人给予我的幸福，我会带着他们的爱和爷爷的爱飞向那片属于我的一片蓝天，当我成功翱翔在蓝天的那一刻，我会大声喊“我很幸福！”
然而这些，只有我藏在心底的那份幸福了解。
第三篇:《让幸福在心里发芽》
让幸福在心里发芽
“嘀---嘀----”我和老爸在球场玩得正欢，老爸的手机突然响了。
“喂？好，明白！”老爸挂断电话，我问：“谁呀？干什么？”
“你老妈，让你回家写作文。”老爸说。
“对呀，我还有篇作文没写呢!”说完我就要往家跑。老爸突然叫住了我：“你一个人能过马路吗？”他话音没落，我紧忙说：“能！能！能！你打你的球吧。”可是，老爸最终还是没听我的话，追了过来。
“好吧，你把我送过马路就行。”我无奈地回答。过马路时，老爸先是把我牵在右边，自己迎着左面驶来的车辆，到双黄线时，老爸又把我牵在左边，嘴里还不停地嘱咐我过马路要左右看，不能马虎大意等等。虽然我平时很受不了老爸的碎碎念，但此时我的心里却有种莫名的温暖感，就好像有一颗种子埋在我的心田。
过完马路，我头也不回地朝家走去，哼着小调，悠闲自在，把老爸完全抛在脑后，连声再见都没说。等我绕过铁栅栏，向马路左边看时，才发现，原来老爸一直在原地望着我，我以为他早奔回球场了呢。午后的阳光照着我和老爸，树叶随着微风轻轻地摆动，发出沙沙的声音，我和老爸在阳光中对视了一会儿。我想叫住他，可嘴巴无论如何也开不了口，只能跟他摆摆手。不知为什么，爸爸的举动，使得最近没心没肺的我，又一次感受到了温暖的冲击，就好像一场温柔的春雨洒入了我的心田，让早已深埋在我心底的那颗种子在这一瞬间发了芽。
这株嫩芽，就像蒲公英的种子，随风四散开来，飞遍心中每一个地方；这株嫩芽，就像可爱的小草，春风一吹，就绿了整片原野；这株嫩芽，就像金色的阳光，洒遍了每一个角落；这株嫩芽，就像一道彩虹，连接着我和爸爸的心„„
这株嫩芽——名叫幸福！
第四篇:《小学作文：把我的幸福告诉你》
把我的幸福告诉你
每一个人都有自己的幸福生活,它们像一串优美的音符,留在我们的心灵深处.不管走到那里,不管流失了多少年华,只要轻轻地打开幸福的匣门,那些多年来的音符,便荡漾在心上.
书籍,----哦,那是我的幸福导师,他让我沐浴在知识的源泉里.每单沉浸在他的怀抱中,我就有一种无比幸福的感觉,这种感觉太美好了!书籍,不仅是导师,还像一个婴儿.每单看起书,就好比看着一个婴儿熟睡一般,一刻也不离开.看书,这是多么幸福啊!
走过了12年的人生路,回首展望----年幼时的我!
那时的我多么好吃.每当爷爷带我去上街,我指着糖人说;'爷爷,这个我不敢吃.'爷爷望着既天真又狡猾的我,笑了笑,便买了一个.小时,妈妈教我做算术,问;'11加11等于几呀!''不知道'我傻傻地说.那就用手指算'1.2.3.4.......''不够用.''那就用脚指算.''1.2.3.4.......'还是不够''那就用鼻子.眼睛......这些算.''1.2.3.4.......''是22.'每当想起我旧时说幸福就是吃;幸福就是笑的往事,我不经开心起来.现在,我才方知旧时我是我. 仔细品味这些美妙的'音符',便知道'家'是一个大角色.有家就有幸福有温暖.
家中最关心我的要数爷爷了.小时侯我说什么,爷爷几乎50%听我的.我最爱爷爷的那双粗大的手了.我经常叫爷爷用手把我举起来.我站在爷爷的手上,似乎没感觉到爷爷的手已经颤抖了.
我爱爷爷,不仅因为他的手,还因为他的爱.{作文,,,,把幸福刘在心里}.
爷爷爱带我去游玩,今天去泰宁,没准后天又去三明;爷爷爱运动,小的时候就带我去看他打球,还激发我的兴趣;爷爷爱劳动,不过却不让我干,我在暗中学着爷爷的样子在小院子里自己挖花.爷爷看见花被我折磨得有气无力的样子,真想敲我几下,可看见我的劳动激情,又怎么忍心下手呢?我可真是爷爷的小宝贝呀!
幸福的角色不止这些,幸福的事也不止这些,只要你细心的去采集幸福的花花草草,只要你细细地去凝听幸福的歌声,相信我,幸福就在你身边!
第五篇:《作文训练(六)-捡拾幸福》
作文训练
堂上作文：
有人说生活太平凡，幸福很遥远。其实，点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。只要用发现的眼光看待世
界，用感恩的心态采撷生活，你就能够收获许多幸福的印记。课堂上一声真诚的赞许，赛场上一句热情的鼓励；手机里一张张欢聚的照片，餐桌上一盘盘温暖的饭菜；抑或是一次快乐的远足，一次春雨中的漫步，一次醉心的阅读，一次成功后的哭泣。同学们，用心地捡拾生活中的幸福吧，把它装入行囊，伴你快乐成长！
请以“捡拾幸福”为题目，写一篇600字以上的记叙文。
（一审题
捡拾，此处理解为“感受”“体会”“发现”“„„”更恰当
幸福：从提示语得出可以写真诚的掌声、一句热情的鼓励、欢聚的照片、温暖的饭菜、雨中的漫步、醉心的
阅读等
（二）立意建议避免常用题材，如一句话，一桌菜，一杯奶等
（三）选材、构思
构思
1可以是一件事写到底，这种构思要注意避免口水话，注意选取最感人的东西写，细枝末节一定要略写，用开头结尾打造文采，用细致的动作描写增加文章的生动性。
构思1）可以选择片段式作文（即截取几件事中最精华的部分连缀成文），片段要典型，以三至四个为宜
2片段式作文不见得一定要有小标题，可以用段首总结句或者段尾总结句表明层次以及点题。
3）如果一定要加小标题，小标题要有文采，结构要一致。
特别提醒：背诵范文的作用是开启思维，联想到自己类似的经历；借鉴写法，在写作手法上吸取范文闪光
之处。绝不能抄袭范文的开头、结尾以及精彩片断，东拼西凑，文不成文。
知识链接
选材上常犯错误：⑴虚假空洞：如抄电视剧情、将《背影》中“父亲”改成“爷爷”等。⑵稚拙浅薄：写
母爱必然是作业时妈妈送来牛奶、提感动就是乱扔垃圾被清洁工阿姨教育感动。⑶雷同重复：写家庭，必写父母限制自由；写师生，必写自己生病；写同学，必写误会分手，后转学甚至死亡。