篇一:《一次难忘的朗诵比赛》
一次难忘的朗诵比赛
五.三班 张新熠
指导老师 唐丹
两年前，我在读二年级，那时我校举行了一次朗诵比赛。
这次比赛领诵的同学有我和我们班上的其它两位同学，我们在星光馆举行，我还记得那次我们三个都化了妆呢？朗诵的题目是《中国少年说》节选。
我们到了星光馆，在观众席坐着三年级，四年级，五年级，六年级朗读完了之后，就轮到我们二年级上台了，我们进入舞台后面，先是二年级一班上台了，快朗诵完了的时候，二班做好了上台的准备，紧接着二年级二班上场了。他们读最后一句时，我紧张的手心脚心冒冷汗，心跳加速。生怕背错一句，如果真的错了，那可是为班集体抹黑呀！我还看到有的同学得意洋洋，总认为咋们班会得一等奖 ，有的浑身冒冷汗，像是在想没得奖该怎么办呢？老师叫我们来是让我们为班级争光的而不是抹黑呀，我背的时候更紧张了，因为台下观众的眼睛是雪亮的，我的一点不足他们也看得出来，我还是一直按照老师说得话，放松，从胸口发声。
我看着老师的眼神，那双眼里充满了希望，好像在说：“孩子们我把希望全都寄托给你们了。”我一看这双眼睛就想到，一定不能让老师失望呀？这时我又充满了信心。
朗诵圆满成功，我感觉我发挥的很好。
虽然只得了二等奖，但是我依然高兴，要知道比赛不是为了得奖，只要你参与了，你就快乐了。
篇二:《记一次诗歌朗诵比赛》
记一次诗歌朗诵比赛
3月26日，我们学校举行了一次诗歌朗诵比赛，我们班取得了年级第一的好成绩。今天上午，我们学校要进行总决赛，听到这个消息，我们所有同学都暗下决心：一定要勇得第一！下面听我细细道来。
今天早上，我们穿着崭新的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，脚穿白色网鞋，早早的来到了学校，同学们个个摩拳擦掌，一次次又朗诵起来，“人之初，性本善，性相近，习相远„„”
我们班是第一个出场的，当时大家的心情都是又紧张又高兴，紧张是怕演不好，为班级抹黑；高兴是因为这是总决赛，我们和大哥哥姐姐们比赛，觉得很荣幸。尽管如此，同学们的心里还是提心吊胆，七上八下。主持人报到：“下面有请四年级160班同学朗诵《英雄赞歌》，”这时，同学们一下子打起精神，充满自信。我们声音洪亮，动作协调，配合一致，经过短短十分钟的时间，我们终于演出完了，心中仿佛有一块大石头落了地。只听见观众的掌声和评委们“啧啧” 的赞叹声，每一位同学都绽开了笑脸。
这时，我想到了古人说过的一句话：“台上一分钟，台下十年功。”是的，无论参加怎样的比赛，都要经过刻苦的训练，坚持不懈，这样才会有好的结果，好的收获。
篇三:《记一次朗诵比赛》
记第一次朗诵比赛
道真自治县上坝中学七（5）班：邓 妙{一次朗诵比赛800}.
指导老师：朱红敏 在我成长的道路上，时时处处留着我的足迹，里面有幸福的回忆、
美好的向往、成功的喜悦、失败的烦恼，然而最不能使我忘记的是第
一次参加学校少年宫举办的 “传盛世文明，品国学经典”诵读比赛。
那次比赛，我们班抽选了六个人，很幸运我也是其中之一，这让
我既紧张又激动，因为我还从未参加过大型的比赛活动，生怕因为自
己的疏忽给班上丢脸，于是我暗下决心，我一定要为班级争荣誉，绝
不能拖后腿。
比赛前，我们积极“应战”，充分利用课余时间和体育课进行排{一次朗诵比赛800}.
练，时间愈来愈近了，我们的排练也基本上成形，可就在这时，上天
却给我们开了一个大大的玩笑，我和几个同伴都感冒了，更糟糕的是
我们中间有两个人由于发高烧请假了，这可怎么办？比赛的时间又提
前了，这可急坏了我们，没办法，老师只得另外安排人。在比赛前三
天，我们的人员终于确定了，剩下的两天只要有时间我们就会抓紧排
练，我们一起纠正错误，一起鼓励对方。
到了比赛那天，我怀着紧张的心情，进入比赛场地。此时的比
赛场地，已经是人头攒动，气氛十分紧张。这紧张的气氛，加大了我
的压力，我的心“怦怦”地跳个不停，心想：万一在朗诵的时候一不小
心背错了句子或忘记加上情感，那该怎么办？„„突然主持人用高亢
的声音念到：下面请七（5）班朗诵《中华颂》的选手上台，此刻我
的心提到了嗓子眼。我怀着忐忑的心情随着大家走上台，正眼前方，
看到台下密密麻麻的人。本来就紧张的心愈发紧张了，记得好好的台
词，在脑海中瞬间成了空白。该合时忘记了合，该读时忘记了读„„
练习的时候觉得时间老人的步伐像兔子，可那一刻，时间老人的步伐
却似乌龟，那么慢，那么慢„„
终于，朗诵结束了，我红着脸走下台，坐在位置上低着头一言不
发。这时的我像泄了气的皮球，有气无力地坐在那里。这时老师走了
过来，看见了我的样子，就对我说：“没关系，你不用这么伤心。老
师看到了你的努力。一次朗诵的不好，不代表永远不好。少年宫这样
的活动年年都有，我们争取下次取得好成绩。”听了老师的话，我的
心像放下了一块沉重的大石头，心里轻松多了！于是，我在心中暗暗
的给自己定下一个目标，接下来的日子我要不断提升我的朗诵能力，
争取下次朗诵比赛取得好成绩。 比赛最终尘埃落定，我们班以9.35的成绩获得了鼓励奖。
乡村少年宫举办的这次朗诵，不仅让我增长了知识，而且锻炼了
我的勇气，也让我明白一个道理：无论做什么事都要大胆，才会成功。
少年宫你把我们带进知识的殿堂，学问的天空，我一定把你铭记
在心。
篇四:《朗诵比赛评分标准》
高中朗诵比赛评分标准
一、主题内容（2分）
1、内容（1分）：题材不限，内容健康向上；充实生动，有真情实意
2、主题（1分）：寓意深刻，富有感召力和警世作用
二、普通话（4分）
1、发音（2分）：语音准确2分，较准确1.8分，基本准确1.5分，不准确不得分。{一次朗诵比赛800}.
2、语速（1分）：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅1分，因不熟练，每停顿一次扣0.1分。
3、节奏（1分）：节奏优美，富有感情1分；节奏鲜明，基本有感情0.8分。
三、表达（3分）
1、表达（1分）：表达自然得体，动作恰当1分，表达较为自然大方，动作设计合理0.8分，表达基本自然，动作较少0.6分。
2、感情（1分）：处理得当1分，处理一般0.6分。
3、感召力（1分）：富有创意，引人入胜1分；有创意，有一定感召力0.8分。
四、台风（1分）
1、上下场致意、答谢（0.5分）
2、服装得体，自然大方（0.5分）
五、补充说明
1、比赛共设评委5人，采取平均计分。
2、评委打分原则从7分起，精确到小数点后1位。
3、朗诵时间掌握在5分钟以内，超过规定时间，以10秒为计时段，在总分中减0.1分，不足10秒按10秒计算，最高减0.5分。
4、鼓励原创（最多加0.3分）和作品包装（最多加0.2分）。
篇五:《难忘的朗诵比赛》
难忘的朗诵比赛
在我记忆的大树里，发生过许许多多的事，有开心的，悲伤地，可笑的„„如繁星般数也数不清。但最令我难忘的，就是那一次的朗诵比赛。
1. 接受任务{一次朗诵比赛800}.
记得那天下午，语文老师把我和其他40名同学召集在一起，宣布了这个重要任务：代表学校参加区里的朗诵比赛。并且发给我们每人一份稿子要求背熟它。我心里十分激动，因为能代表学校参加比赛，可是一份至高无上的荣誉呀!于是，我满怀信心地答应了。
2. 开始训练
稿子很简单，我三下五除二地就背熟了。这是，语文老师再次召集我们进行训练，我本以为训练很简单，可真正训练大大超出了我的预料——立正要昂首挺胸，站位要迅速，朗读要有感情„„这些一样也不能少。真是苦不堪言呀!那段时间，我们每天中午和下午都得训练，每次训练完后都是汗流浃背，腰酸背痛，但为了为校争光的荣誉，我们还是咬咬牙挺了过来。
3. 正式比赛
比赛的日子终于到了，我们正式比赛的时间是在下午。早上我们先在比赛场地青少年宫过了过场，还算可以。到了下午正式比赛开始了!看着比我们先表演的那些学生表演的精妙绝伦，我也忍不住跃跃欲试。终于到我们表演了，我走到后台，心怦怦直跳。我心想：“我能行吗?世上无难事，只怕有心人!我一定能行!”于是，我自信满满地与同学们走上了舞台。我刚开始还有点紧张，但我瞟见语文老师在后台那赞许的目光，将我的紧张消失得无影无踪。我们的声音时而语气高昂，时而抑扬顿挫，时而激情澎湃，时而温情脉脉。给人一种截然不同的感觉。朗诵完毕，我们深深地鞠了一个躬，全场掌声雷动，我们在这片掌声中走下台去。
4. 赛后总结
比赛的结果当天晚上就出来了，我们竟然获得了一等奖!虽然我们获得了一等奖，但我们要戒骄戒躁，争取在下一次的朗诵比赛中争取更好的名次!
篇六:《记一次诗歌朗诵比赛》
记一次诗歌朗诵比赛
12月29日，我校举办了一次迎新年诗歌朗诵比赛，直到今天，我们还回味无穷。
比赛前几星期，我们就已经进入“备战”阶段，一天下来不知练习多少次，每次练完后，老师和我们都口干舌燥，但我们坚持着，为了在比赛时取得好成绩，我们起早贪黑地练了又练。
那一天终于到了，周四上午，我们去阶梯教室彩排，中午化好装，下午就该表演了，我们个个着装一新：前面舞蹈的十个女同学穿白色上衣，套红色连衣裙，鞋是统一的红靴子，后面朗诵的同学一律穿白衬衣、白鞋、军鼓服和绿领带，看起来庄严极了，领诵的五个同学则佩戴着红领带，而两名打鼓的同学则头戴一块红色布子，穿着黑色小马褂和黄色宽腿裤，搭配黑色老头鞋，看起来很威武，女同学的头发高高盘在头顶上。我敢肯定，我们班的服装一定是全校最靓的！在等待上台的一小段时间里，我们又把握时机练习舞蹈，毕竟临阵磨枪——不快也光嘛!不久，就听到消息说马上就轮到我们班上台表演了，便急急忙忙下了楼。
阶梯教室的过道里，两扇门之间的一堵墙上用艺术字写着“新年快乐”墙下一盆盆假花五彩缤纷，进入会场，节日气氛更浓了，四串拉花从天花板中间一直挂到四个角上，就连天花板的角落里也分别挂着几个枝状的装饰物，有的红如火；有的白如雪；有的蓝似海„„墙上挂着一串串假花，十分美观，座椅一律穿上了蓝色的衣服，舞台
边上摆放着几盆红色、黄色的花，舞台上方挂着几串红灯笼和一条写着“朔州市第八小学迎新年诗歌朗诵比赛暨颁奖晚会”的横幅。台下的观众们看得如痴如醉，而在后台准备的我们，心则全部提到嗓子眼儿。表面看上去与往常一样嬉笑打闹的同学们，心里实际都揣着一只小兔子，“咚咚”跳个不停。我紧张得更是不用说了，上台时，我的鼻尖上出了一层细汗。“下面有请五（2）班同学为我们朗诵《少年中国说》。”主持人的话撞击着我的耳膜，霎时，我大脑一片空白，恍惚间，我随同学们上了台，站在预定地点，摆出舞蹈预备动作。“少年智则国智！”领诵同学的朗诵使我慢慢清醒过来，我连忙回想舞蹈动作，糟糕！有好几个动作都想不起来了！“1949年，少年中国说！”该我们表演了，我试着用残留的记忆摆出应做的动作，但这样也不是办法，我不知所措地向台下望去，老师亲切的目光正好落在我身上，我深吸一口气，忘掉的动作仿佛中了法术，都回来了。我沉着地做着一个又一个动作，又想到王老师在台下对我们千叮咛万嘱咐：“多笑笑，别苦着一张脸，要知道，爱是相通的！”我便马上露出了灿烂的笑容。台下的评委有的用审视的目光望着我们，有的微笑地点着头，不时在一张纸上写着什么，还有的对旁边的评委说着什么。家长们要么用心观看我们表演，要么急切地闪着闪光灯，生怕漏掉任何一个美妙的镜头„„
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则中国强！”不知不觉中，比赛结束了，我们获得了“95.2分”的成绩，只得了第二名，但同学们对诗歌朗诵的热情却没有结束，他们说：“下次比赛，我们一{一次朗诵比赛800}.
定要夺下第一名！”
12月29日，一个多么平凡的日子，但在那一天，我们八小发生了一件不平凡的事，多么有意义的一次诗歌朗诵比赛，它将在我的记忆中永存！
篇七:《小学作文：一次难忘的朗诵比赛》
一次难忘的朗诵比赛
10月20日下午，我们去参加了朗诵比赛。
我一走进体育馆，就被这场景迷住了：体育馆内灯火通明，还响着动人的音乐。
朗诵比赛开始了，第一个上场的是三(7)班。他们朗诵完后，第二个班上场了，还没等他们朗诵到一半，我就心急如焚了，虽然是第三个，但是我已经迫不急待了。
终于要我们上场了，我恨不得插上一双翅膀飞上去展示我们长期练习的成果。我控制住激动的心情，慢慢地走上了位子。
开始朗诵了，我使出了身上所有的经验。到了最后一句，我拼了命地喊出：“我爱您---祖国--亲爱的妈妈”，这时，我感觉我的心脏都要出来了! 比赛结束了，我们能得第几名呢?真希望是第一名啊!{一次朗诵比赛800}.
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篇八:《还记得那次朗诵比赛》
还记得那次朗诵比赛
告别了小学，我又立刻步入了初中这块领地，而我万万没有想到自己居然考进了安居育才这所名校。安居育才学校是我梦寐以求都想来的，而如今，我做到了，我进了这所学校，成了十八班的一份子。在这个温暖的大家庭中，发生了许多事都令我很开心，而最开心的是那一次朗诵比赛。
那次朗诵比赛的主题是“祖国在我心中”，因此，我们班主任罗老师和语文老师席老师选了一首诗歌：《祖国啊！我亲爱的祖国》。为了这次朗诵比赛，老师们都牺牲了自己休息的时间为我们排队型，尽管他们的嗓子都喊哑了，也没有喊半句累，半句苦，他们都在坚持着，都没有放弃，可以说，我们都把这次比赛都看得很重，因为这是我们班的第三张奖状。排练的时候，我们的嗓子哑过，腰酸过，但我们都没有一个人放弃过。
初赛的时候，我们紧张极了，心想：一定能进入决赛，一定能的。我们的眼睛一直把评委盯着，丝毫没有动，因为我知道，一动就会影响最后的评分结果。令人高兴的是：我们班进入了决赛！并且，还是几个班里面的每一名！我们听后，兴高采烈的。
终于到了总决赛了，我们拿出了十八班最好的精神面貌，正所谓“台上一分钟，台下十年功”。正是为了这一分钟的时间，我们才要尽我们的全力，表现得最好，让我们训练的时间没有白白浪费掉。在台上表演的时候，似乎时间过得很快，一眨眼就过去了。而最令人激动的是颁奖的时刻到了，我们万万没有想到自己得了特等奖，而且还是第一名，这个消息真是太棒了！
当然，令我开心的不只是我们获得了特等奖，而是我们的付出都没有白费，同时，我也明白了一个道理：只要你付出了，就一定会有收获！不论收获是大是小，你都应感到成功的喜悦！
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2015年11月6日
篇九:《记一次有意义的朗诵比赛》
记一次有意义的朗读比赛
四年级 方方
星期四下午，学校举行了一场有意义的朗诵比赛，让我最难忘的是五年级的魏亦婷朗诵的《再见了，我的亲人》。这篇文章让我深深地感受到了志愿军和朝鲜人民之间珍贵的友谊。
听完这篇文章，老大娘、小金花、大嫂这些人物的身影刻在我的脑海里，挥也挥不去。老大娘为了帮助志愿军缝补衣服几天都不睡觉，还冒着炮火给志愿军送打糕，尤其是为了救伤员，失去了唯一的亲人小孙孙，她对志愿军慈母般的爱震撼了我的心灵。 大嫂为了让志愿军吃到疏菜，冒着敌人的炮火去挖野菜，结果失去了双腿，她这种无私奉献的精神深深地感动了我；小金花的妈妈为了救侦查员老王献出了宝贵的生命，小金花妈妈舍己为人的高尚品质和小金花刚强的意志让我铭刻在心，这一件件感人的事情不仅让我流下了感动的泪水，而且我的同学们听得个个热泪盈眶。我在被感动的同时，更深切的体会到《再见了，亲人》这个题目的含义，更深刻的感受到战士们在离去时对亲人的那份难舍之情，更加明白了为什么说中朝两国人民的情谊比山还高比海还深。
朗诵结束了，每每当我回忆起文中的一个个场面，泪水就模糊了我的双眼，我就更加深刻的体会到"不是亲人胜似亲人"这句话的深刻含义，更能从内心深处感到了志愿军和朝鲜人民之间那比山还高比海还深的友谊有多么的珍贵。
(指导教师：代娟妮)
篇十:《一次诗歌朗诵排练》
一次诗歌朗诵排练
一年一度的英语周即将来临，为了能在本次英语周的诗歌朗诵比赛中取得佳绩，董老师和陆老师带领我班同学争分夺秒地组织排练。
今天下午，董老师终于争取到了排练英语诗歌的“胜地”——四楼舞蹈教室。
第三节英语课，我们来到了舞蹈教室，又开始了紧张的排练。只见董老师忙忙碌碌地指挥两路纵队中后面的十几个同学排队，一边让我们这些最先被老师安排好的同学在心里默背诗歌。看着乱糟糟的场面，我顿时感到烦躁不安，就偷偷地玩起小游戏来。玩了一会儿，我仍然觉得无聊，便环顾四周，看其他同学和老师在干什么。只见董老师倒竖着眉毛用高八度的声音冲着三个男生发火道：“请问你们……椅子会自己移动吗，位置会找吗？”原来，董老师认为排成直线的队形不好看，就让几个男生移动一下位置，使整个队伍变成一个扇形。偏偏着三个男生没有领会老师的意图，左移移右移移，总是找不准位置。这时，王比安同学从队伍里出来，主动帮他们挪好凳子，这才浇灭了董老师头顶上的熊熊燃烧的怒火。
终于，演练开始了。一段钢琴曲响了起来，四个领诵的同学依次走向舞台中央念起了诗句，接着是男女生轮流朗诵，最后又是全体齐诵。一遍结束后，同学们飞快地变换了队形，原先站在两边的同学站到中间一排的后面。《FOREVER YOUNG》的音乐响了起来，同学们边做着动作边响亮