第一篇:《优秀少先队员事迹简介》
优秀少先队员事迹简介
学校：济阳县孙耿镇辛集小学
班级：五年级一班
姓名：殷秀美
在小学五年的学习生活之中，她好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。她记住自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。
在学习中，她有钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，她耐心地尽其所能，认真讲解。
在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干净彻底，总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友，因为她性格开朗，热情大方，团结他人。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。
优秀少先队员事迹材料
学校：济阳县孙耿镇辛集小学
班级：五年级一班
姓名：殷秀美
殷秀美，女，现年11岁，济阳县孙耿镇辛集小学五（1）班班长，她好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。
一、品学兼优，屡获佳绩。 该同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决， 功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前五名。自一年级以来，每学期都荣获学校“三好学生”的称号，还几次获学校“优秀班干部”的称号。此外，她还多次在校级的演讲、写字比赛中获得好成绩。在成绩面前，她从不骄傲，
二、老师的助手，同学的榜样。殷秀美同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，为了锻炼自己的能力，她常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务做；在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她；在路上，看到行动不便的老爷爷老奶奶，她就主动过
去搀扶他们，或帮着拿东西。 几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。学校开展“与不文明行为告别”的活动，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化孝小事化了”的道理。她和颜悦色，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。作为学校的少先队的一员，她还积极配合大队委、红领巾监督岗队员管理好各个班级。她认真负责的工作态度获得老师们的一致好评。
三、善待差生，乐于助人。殷秀美同学学习认真，成绩优秀，她还经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的李佳、辛明月等同学。为了帮助后进生解答疑难，她总是十分耐心地讲解，这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。 乐于助人是她的另一大特点。班上有一些外地生生活较为贫困，因而当她们在生活上有什么困难时，她都能鼎力相助。平时，若遇上哪个同学的学习用品缺了，她总是第一个帮助解决；下雨天，她见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家。
人的一生，学无止境，殷秀美同学深知，在以后的学习生涯中，
第二篇:《优秀少先队员先进事迹材料》
申报 “优秀少先队员”事迹材料
何玲，女，现年11岁，南华小学五（1）班班长、中队长、学校少先队大队委。
何玲同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动。
一、勤奋好学，成绩优异。
何玲同学学习刻苦努力，思维敏捷，有一种不服输的韧劲。每学期初她都会为自己制定学习计划和目标，为达到目标而奋力拼搏。
学习上，她求知欲强。课堂上，她听讲十分专心，发言积极，她敢于提问，也善于质疑，对所学知识都能理解掌握；课外，她像一条贪得无厌的书虫，总会挤时间遨游在书海中。
何玲有一个好习惯，每天睡觉前她都要看半个小时的书，她认为读书会使一个人的思维更加灵活，对生活也会更富有爱心。„„正是有了这些书的陶冶，才使她懂得了许多处世做人的道理，提高了分辨真善美、假恶丑的能力，也活跃了思维，开扩了视野，成为一个很有思想的人。大量的课外阅读同时为她的写作与表达奠定了良好的基础，她的习作经常作为范文在班级朗读，在同学间争先传阅。
功夫不负有心人，在校五年来，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果：连年来学习成绩均名列前茅。何玲同学多次获得学校的表彰，自一年级以来，每学期都荣获学校“三好生”、“优秀班干部”等称号。
在诸多荣誉面前，何玲同学从不骄不躁，始终坚信“山外有山，楼外有楼”的道理，努力钻研，不断向更高的目标迈进。
二、尽职尽责，能力出色。
何玲同学从一年级到五年级一直被同学们选为班长，强烈的责任心和出色的管理能力促使她恪尽职守，工作上一丝不苟。学校里的各项活动都有她活跃的身影，班里的大事小情都有她付出的心血和汗水，老师有事情离开教室了，她会主动把班里的纪律管理得井井有条；课间，我们可以看到她忙碌地收发作业；课前，我们总能看到她为老师拿教具。在每天的午间，还能听到她在广播站里认真的朗读各班同学的来稿。学校的开学典礼及各种活动，都由她来主持，她那标准的普通话，甜美的嗓音，让校园里的每一位老师和同学都印象深刻！
她是老师得力的小助手，同学们学习的好榜样。
申报 “优秀少先队员”事迹简介
何玲，女，现年11岁，南华小学五（1）班班长、中队长、学校少先队大队委。
何玲求知欲强。课堂上，她听讲十分专心，发言积极，她敢于提问，也善于质疑，对所学知识都能理解掌握；课外，她像一条贪得无厌的书虫，总会挤时间遨游在书海中。在校五年来，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果：连年来学习成绩均名列前茅。何玲同学多次获得学校的表彰，自一年级以来，每学期都荣获学校“三好生”、“优秀班干部”等称号。
何玲同学从一年级到五年级一直被同学们选为班长，强烈的责任心和出色的管理能力促使她恪尽职守，工作上一丝不苟。学校里的各项活动都有她活跃的身影，班里的大事小情都有她付出的心血和汗水。
他聪明好学、博览群书、见多识广，堪称班里的“博士通”。他活泼开朗、诚实守信、乐于助人，是全班同学的好伙伴。他热爱生活、关注环保，亲近大自然，是中队有名的环保主义
者。他以身作则，关心集体、团结互助，队员们称他是好队长，他乖巧懂事，善
解人意，孝敬长辈，家里人都说他是个好孩子……。他就是那位连续四年被评为“三
好学生”的莆田市第一实验小学六（6）中队中队长翁逸南同学。
一、博士通
翁逸南年纪小，个头大，小不点时就与书结下不解之缘。幼儿园时，他整天
喜欢翻翻书，弄弄笔，这里画画，那里写写。上小学时，他能专心听讲，积极发
言，作业从不马虎应付，就是生病时，也总吵着要上学，他的学习成绩一直都名
列全班前茅。他从小养成看书习惯，从《动物世界》、《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》到《现代兵器》、《历代帝王》、《水浒传》、《三国演义》甚至他父亲的《检察官》杂志他都要一页一页地翻读不停，常因看书入迷，听不见别人的叫唤。正因为他博览群书，知识面广，同学们都喜欢跟他一齐谈论动物，谈论历史，谈论现代战争，甚至大人都想跟他一齐谈水浒、论三国。同学们给他一个雅号叫做“博士通”、“小老师”。
二、好伙伴
翁逸南是独生子女，但他从小就没有独生子女的“孤独”感，据他奶奶说，他上幼儿园前，常嚷着奶奶要几个小朋友跟他一齐玩。他性格开朗，喜欢交朋友，又善解人意，乐于助人，同学们都喜欢跟他在一起，全班有一半同学与他建立手拉手结对子关系。他诚实守信，办事公道，在队员中享有很高的威望，队员们有问题就找他解决，有困难就请他帮助，他成为队员们的知心人，好伙伴。{三年级少先队员事迹介绍}.
三、环保主义者
他热爱学习、热爱生活、更热爱大自然的山山水水、一草一木。每逢周未，他总喜欢父母带他去乡下，带他去亲近大自然。乡下的山水、草木、鱼虾、蛙叫、虫鸣……都让他无比兴奋与珍爱！他是个生活的有心人，大自然的美都刻在他心里，可城市的生活让他对乡下的纯美景色充满忧虑，他怕日益严重的污染和过度的开发把大自然彻底破坏。于是他写了一篇篇赞美农乡美景的作文，在电脑上画了很多呼吁重视环保的画在中队会上与队员交流，一幅命名为《最后的绿》的画获市一等奖，并在网上发表。他还组织了中队环保小队上街捡废纸、捡易拉罐，卖钱买小树，买花苗，种在学校里家门口，以少先队员的行动去唤起全社会对环保工作的重视，为建设美好家园作贡献。
四、好队长
翁逸南从二年级开始就担任少先队中队长，在队组织的教育培养下，他不断地成熟起来，成为全中队的领头雁，他把中队当成自己家把自己看成是这个家的主人，他处处以身作则关心中队集体。他办事公道，及时处理中队事务，调解队员间的矛盾。他经常召开中队委会议，讨论开展中队活动的方案，还自己撰写活动主持稿，自己主持中队活动。如《我把幸福告诉你》、《谈理想、见行动》、《祖国在我心中》、《成功之后的思考》、《我是环保小卫士》等活动都是他与中队委自己设计自己组织的活动，他能身体力行与队员一齐持续不断地开展雏鹰争章活动，他先后获得了11枚雏鹰奖章。他带领中队的板报小组，做好中队的黑板报、手抄报的编写与出版，还多次荣获学校板报比赛一等奖。
去年汶川大地震牵动着亿万人民的心，他每天含泪看电视，在中队开展的“心系灾区小伙伴”的主题队会上，他含泪深情地说：“天灾无情、人有情，地震震毁了灾区人民的家园，却震不垮灾区人民的意志。我恨自己太小了，不能去当志愿者，为灾区人民做点事，但我有志气，有勇气，从现在起我要更加发奋学习科学文化知识，努力探索地震预报奥秘。相信，总一天，我们一定会战胜自然灾害，保障人民安居乐业”，说完他从自己的储蓄罐里，取出了200元钱投进了捐款箱，在他影响下，全中队共为灾区人民捐款了一万多元。
五、好孩子
翁逸南是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的掌上明珠，但他却没有“小皇帝”的霸气，反而非常善解人意，他常为爷爷、奶奶童年生活的困苦而叹息流泪，幼儿园时，他对妈妈说：“没有爷爷、奶奶就没有爸爸、妈妈，没有爸爸、妈妈就没有我，所以爷爷、奶奶最大，我最小，我要听你们的话”。上小学了，他更懂事了，他常劝奶奶说：“奶奶家里的事太多了，有的事让妈妈做，有的事让我做，不要一个人担当，这样太劳累了会得病，让我担心”。他这样说也这样干，每周星期六，他都坚持整理自己的房间，每天晚上，他都要给奶奶捶捶背。班级里有好多同学家里都非常富有，但他并不羡慕，他常跟妈妈说：“我不要家里太有钱了，我只要你们大人健健康康，只要全家在一齐开开心心，我就高兴，你们不要太辛苦了，我会好好学习，长大后，我会有出息的会让你们过上安稳的好日子”。
小树需要阳光雨露的滋润和呵护，更需要暴风骤雨的洗礼与磨砺，方能长成参天大树。相信逸南同学在党的培养下，在团队组织的教育下，在社会实践的熔炉里会百炼成钢，成为建设社会主义祖国的栋梁之材。
注：该同学为2009年福建省十佳少先队员推荐人选。 ——记xxx小学少先队大队长xxx
在宁江区建设小学，提起xxx，没有人不知道她。13岁的她，在老师眼里是一个品学兼优的好学生，在同学眼里是一个德、智、体、美各方面都值得敬佩的好同学。入学以来，多次被评为校、区级三好学生和优秀学生干部。
富有爱心 甘愿奉献
xxx思想始终积极向上，在同期学生中第一批加入了少先队，2005年9月，开始担任学校少先队大队长。她从小就爱听、爱看民族英雄保家卫国和中外英雄勇于占胜困难的故事。爱国主义、集体主义、助人为乐的思想深深根植于她幼小的心灵里，立志为祖国的现代化建设做出突出的贡献，成为一个有益于社会的人。她乐于助人，自己从不乱花钱，但口袋里总装着钱，为的是及时帮助需要帮助的同学。她不爱炫
耀，但文具盒里总是多带几支笔，以备借给同学用。同桌悄悄替她计算过，五年来，班级里有三分之二的同学得到过她的帮助。无论是为贫困山区的孩子捐学习用品，还是为印度海啸捐款，xxx同学始终起模范带头作用，并且是同学中捐款捐物最多的。她认孤寡邻居张奶奶作自己的干奶奶。经常帮助张奶奶做一些力所能及的家务活。张奶奶逢人便说：“xxx就是我的亲孙女。”xxx还做过许多鲜为人知的好事。
勤于思考 乐于学习
xxx同学勤奋好学。上课认真听讲，不耻下问。老师们都喜欢这个爱提“怪”问题的学生。对老师布置的作业都能按时、按质、按量完成。有一次，一道作业题难住了她。她百思不得其解后，只好去请教妈妈，妈妈给她讲了好几遍，她也没真正弄懂。她谢过妈妈，一边看书，一边等爸爸回来讲解。可爸爸回来时已经很晚了。她不好意思耽误爸爸休息，直到自己完全弄懂后才安心睡觉。五年来，学习成绩始终在年级名列前茅。她有强烈的求知欲望，有一定的自主学习能力和习惯，在课余时间里，还抓紧时机，阅读了大量有关科普读物、文学名著等课外书籍。她熟知许多中外名人的事迹，对恐龙是如何灭亡的，她有自己的“理论”；百慕大因何会导致船毁机亡，她有自己的见解；未来世界怎样发展变化，她有自己美好的设想。有一个星期日，她到新华书店买书，看到一本《科普大全》非常吸引人，有一个章节从未看见过，售货员被她的真情所感动，破例允许抄下其中的一段内容。在学校组织的语文、数学知识竞赛中多次获得一等奖。在全国中小学生迎奥运作文大赛中获三等奖，在全国中小学生诚信征文中获一等奖。
尽职尽责 能力超群
xxx同学有较强的组织能力。她心胸开阔，乐观豁达，她勇敢坚强，在困难面前从不低头。在同学中，谁有点心里话，总爱向她倾诉，谁有点小秘密，总爱第一个告诉她，有一次，两个同学之间产生了点小矛盾。经她一番寓情于理的调解后，他们不忌前嫌，又和好如初。她积极参加学校组织的各项文体活动。班上的队会在她的组织下井井有条，绘声绘色。她组织的校集体晨会也开得秩序井然。她还定期组织队干部开会，经常组织班上的一些同学一起交流学习心得，平日里组织同学进行早自习、午休等。她经常帮助老师做一些力所能及的事，特别是学期末，无论是班级中队还是大队部里均有许多闲杂事，她总是认认真真，有条不紊地做好每一件事情。由于她组织能力和自立能力较强，使老师和同学们都感到，让她做事令人十分放心。经她设计组织的班级中队会，多次在区里获奖。
全面发展 多才多艺{三年级少先队员事迹介绍}.
xxx兴趣、爱好广泛，多才多艺，爱动又喜静。她有较强的创新意识和实践能力。在认真努力学习文化课的同时，积极参加少先队活动，积极参加科技、体育、艺术活动。真正做到了学习和参加课外活动两不误，课间时，她愿意和同学一起做游戏，堪称活跃分子。她是班级篮球队的主力，投篮时的三步篮动作还真有点专业味道。曾率领队员获年级组冠军。在舞蹈方面也十分突出，她参加的舞蹈《好日子》在全市文艺汇演中获得一等奖。绘画方面也不示弱，她的绘画作品《阳光下》曾获全国少儿书画大赛铜奖。在她的领导和参与下，班级的画廊内容丰富、题材新颖、画面美观，让人看了爽心悦目。在每次的学校画廊评比中，总是名列前茅。在家里，xxx自己能做的事情自己做，不管是学习还是生活。自己的事情很少让父母操心，她还主动分担家务。她发明的自动晾衣架为妈妈减轻了许多负担，发明的折叠书桌既方便又减少了空间，成为妈妈的好助手。
xxx已经成了一个风格高尚、心理健康、作风踏实、兴趣广泛、刻苦勤奋的优秀少先队员。五年来，她获得过20多个奖状。而在她看来，自己的每一点进步、每一张证书、每一份成绩都离不开老师和家长的教诲，离不开同学的关心。她把这些感激埋藏在心底，随时化作自己不断前进的动力。
第三篇:《优秀少先队员事迹介绍 全笑琰》
芳草地丽泽分校三年级三班
全笑琰
全笑琰是一个德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。
德：
全笑琰小朋友平日在学校尊敬师长，在家孝顺父母长辈，自己的事情大部分是由自己完成的。在孩子一年级的时候因为意外失去了生命中最重的要人――母亲，这对一般孩子可能是一个很大打击，但孩子非常坚强，勇敢的承受了一切，也慢慢的学会了独立。自己小内衣小袜子全部自己洗，修铅笔整理书包，包新书皮，收拾房间，还经常帮助爷爷奶奶做一些力所能及的家务事，这一切已经是一个八岁孩子的日常必须要做的事情了。
在2010年玉树地震的时候，孩子在家长的陪伴下组织了一次小区为玉树小朋友捐赠的活动，发动了蓝调国际小区十几个孩子为地震灾区捐献了物资和书籍，这个活动在孩子小小的心灵中种下了一颗爱的种子。
智：
全笑琰小朋友在平日的学习过程中，上课认真听讲积极发言，在各项考试中成绩优秀，班级的学习排名中总是名列前矛。在回家做完作业孩子还有一个非常好的习惯――爱看书，她最爱看的一本书就是《雷锋的故事》。经常被书中的情节感动的流泪，在一次看完书后和我说，爸爸以后我要做一个像雷锋叔叔那样的帮助别人的人。我听完后特别的感动。 体：
孩子的动手能力非常强，2011年参加学校组织的十项技能技巧比赛其中八项获奖。凡是遇到竞赛类的活动孩子就特别的兴奋，尤其喜欢参加运动会，而她最喜欢的项目就是跳绳和台拳道，在一次跳神比赛中获得学校第四的成绩，与此同时也代表芳草地小学参加北京市各小学跆拳道比赛获得好的成绩。
美：
对于“美”的追求，尤其对于音乐和文艺的表达和理解，孩子在这方面的表现出与生俱来的天赋。在今年8月顺利考过钢琴三级，在2011年参《第七届闪闪红星全国青少年艺术人才选拔活动》获得北京选区“童声专业儿童组”一等奖和全国总决赛童声专业儿童组金奖，在同年也荣获北京市《第十四届学习艺术节》北京教委颁发的舞蹈展演二等奖，在丰台教委组织系列演出中，扮演英语剧《白雪公主》中的白雪公主获该节目获得集体二等奖。 劳：
全笑琰也是一个热衷于参加劳动的好孩子。在社区组织的建设文明和谐小区的的倡议下，孩子种下了自己人生中的第一颗小树。帮助社区的叔叔阿姨分担擦玻璃，洗体育器械的劳动。做为父亲看到孩子在烈日下累的满头还干的非常有劲，又是心疼又是欣喜。
我为能有这么一个女儿感到无必的骄傲，希望有一天她能成为一个对社会有用的人才。