第一篇:《一单元》
第二篇:《三年级语文导学》
河西小学三年级语文导学案
设计： 教学日期： 学习达人： 我学习 我快乐
第三篇:《第三单元作文设计：秋天的景色》
描写秋天的好句：{秋天,枯黄的落叶被风一吹，像,,,,,,,,,,,似的在空中飘舞}.
天气：
1、抬头仰望，天空瓦蓝瓦蓝的，洁净得好像刚洗过的蓝宝石，使人感到秋高气爽。
2、秋天的早晨，乳白色的雾迷迷蒙蒙，各种事物都沐浴在晨雾里，蒙蒙胧胧，若隐若现。
3、我抬头仰望天空，只见天空高高的，蓝蓝的，一朵朵白云像一只只即将远洋的白帆船飘荡在大海中。一群大雁时而排成"一"字形，时而排成"人"字形，向温暖的南方飞去。
4、天那样蓝，好像有位画家在天空中涂了蓝色的颜料。
5、抬头一看，蔚蓝的天空没有一丝云彩，一行大雁排成“人”字、“一”字向南飞。
6、看，大雁。它们一会儿排成“一”字形，一会儿排成“人”字形，有秩序地一起朝着南方飞去，给蔚蓝的天空带来勃勃生机。
落叶：
1、草坪边上的枫树飘下几片黄中透红的落叶，它们像一只只小鸟在飞，啊！原来是秋风让落叶长了翅膀。
2、路边有一排排的树，绿带黄的叶子轻轻摆动着，偶尔几片蝴蝶似的树叶在空中飞舞，那么轻盈，那么优雅。
3、秋姑娘来到了森林里，一片片黄叶像一只只蝴蝶在空中飞舞。只有松树和柏树的叶子是绿的，他们挺直了身体，威武地站在山坡上。
4、操场四周环绕着一排排槐树，它们的叶子变黄了，一阵柔和的秋风吹来，树叶争先恐后地往下掉，叶子落在操场的地上，给操场铺了一块金色的地毯。
5、秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈盈地旋转。
果实：
1、果园里的果子成熟了，葡萄架上挂满了一串串紫里透红的大葡萄，它们相互掩映着自己的身体，太阳出来了，照射在葡萄上就像一颗颗透明的紫色宝石。
2、稻子已赶上了丰收的季节，从远处看，犹如日落的大海，从近看，好似一片沙滩。
3、葡萄叶下有大片玛瑙般的葡萄，一个个晶莹透亮，好像在说：“想不想尝尝我那晶莹的葡萄呀？”
4、田野里，稻子熟了，一阵风吹过，掀起层层金浪。
5、石榴咧开了小嘴，露出了晶莹剔透的果实，像闪闪发光的宝石。
6、一串串葡萄如晶莹的玛瑙。
7、汗水顺着农民伯伯的脸颊流淌，但喜悦的笑容挂在他们的脸上。 8、放眼望去，那一片片金色的稻子就像铺上了满地的金子，在阳光的照耀下，稻子闪烁着金色的光芒，一阵秋风吹来，好像一群小伙伴在高兴地你追我赶。
9、最有趣的是门前的那片稻田，秋天到了，金黄的稻子引来了许多麻{秋天,枯黄的落叶被风一吹，像,,,,,,,,,,,似的在空中飘舞}.
雀，农民伯伯做了个稻草人，让它看着稻子，可是麻雀们一点都不在乎，你看，那几只麻雀还落在稻草人的身上呢„„
10、一阵阵秋风吹过来，金色的波浪一起一伏，沉甸甸的谷穗向我点头鞠躬，好像说：“农民伯伯怎么还不来收割我们呢？”
花朵：
1、花坛里，美丽的桂花绽开了像米粒般大小的花瓣，散发着淡淡的清香，真是芬芳迷人，这淡淡的清香把同学们的脚都勾住了。
2、只见菊花绽开了笑容，它们开得五彩缤纷，白的像雪，红的似火，黄的赛金，粉的如霞，再看菊花的姿态，有的像犯了错的小男孩，垂着头，有的像直爽的大姑娘，朝你微笑呢，还有的聚在一起开放，真是美不胜收！
3、月季花，远远看去，仿佛是女娲补天用的彩色石浆，又仿佛是蓬莱仙阁的五彩霞光，美极了！
4、桂花也不声不响地开了，小小的，密密的，悄悄地散发出淡淡的清香。
5、有的菊花全开了，露出鹅黄的花蕊；有的菊花半开着，像位害羞的小姑娘，尤其是含苞欲放的花骨朵儿，在绿叶的衬托下，显得格外娇美。
6、瞧！那一朵粉红色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起，远远望去，既像一个小绒球，又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。再瞧那儿，一簇簇菊花堆在一起，在听秋风老师为她们讲故事呢！
开头：
天高云淡，秋风送爽，美丽的秋天又来到了人间，怡人的景色洒满人间大地。
结尾：
1、啊!秋天真是一个多姿多彩的季节。
2、秋季的美丽画卷真是美不胜收、果实累累……我爱秋天美丽的景色! 我不但爱春天的校园，还爱秋天那迷人的校园。
3、啊，秋天是多么的美丽，我爱秋天!
4、啊！秋天，你太美了！你向人们展示出一幅绚丽的美景，你给人们带来一派丰收的景象！{秋天,枯黄的落叶被风一吹，像,,,,,,,,,,,似的在空中飘舞}.
天气：秋高气爽 凉风习习
落叶
秋游 稻田
动物：大雁，青蛙，蚂蚁 （准备过冬了）
第一自然段：写 天气、时间、地点、人物、干什么。
第二自然段：按一定顺序写出所见所闻。
要有表示顺序的提示语：{秋天,枯黄的落叶被风一吹，像,,,,,,,,,,,似的在空中飘舞}.
爬山的顺序：
——来到山脚下果园（写果树、葡萄、橙子） ——山坡上（写落叶，小动物）
——到了山顶，往下望（写天空的云朵、大雁稻田）。 第三自然段：写出对秋天的喜爱。
第四篇:《河西小学三年级语文导学2》
河西小学三年级语文导学案
设计： 陶秀菊 教学日期： 学习达人： 我学习 我快乐{秋天,枯黄的落叶被风一吹，像,,,,,,,,,,,似的在空中飘舞}.
河西小学三年级语文导学案
设计： 陶秀菊 教学日期： 学习达人： 我学习 我快乐
河西小学三年级语文导学案
设计：陶秀菊 备课日期 教学日期： 学习达人： 我学习 我快乐
第五篇:《[教学课件]秋天的落叶作文演示文稿》
秋天的树叶 沛县大屯小学 开头词语导引 我爱春天的――，也爱<a name=baidusnap0></a>夏天</B>的――――――，还爱冬天的――。但我更爱秋天的落叶，它就像――――一样，常常飘到我的梦里来。 如何写景 表达一定的主旨 按照一定的顺序：从远及近 运用比喻、拟人、夸张、排比的方法 从静态描写到动态描写，再展开联想的思路 秋天树叶图 远望枫林 如果你从远处来看一棵棵枫树的话非常美丽！万片枫叶笼聚在一起，红的似火。一片片枫叶，你挨我挤的，分外耀眼，如同熊熊燃烧的火焰，又像天边夺目的红霞，真是“霜叶红于二月花”呀。 走近观赏 观察一片枫叶：
1、自主观察枫叶的颜色、形状，运用比喻、拟人夸张等方法展开想象。 2、指名口述；指导学会由整体到部分，有序观察，想像丰富，叙述具体。
??颜色――
?形状―― 叶柄、叶片、叶边缘、叶脉
动态――微风吹过 „„
⑴ 闭上眼睛，想象风中的枫叶像什么，发出什么样的声响，并展开丰富的联想。
⑵口述风中的枫叶。 （3）运用比喻、拟人的手法，具体形象地表达。
秋风吹过，它有时象我们折的纸飞机，从天空飘飘悠悠的飘落下来；有时像美丽的蝴蝶，它会不停地打着转，俏皮地转到你的身上，
脚边„„ 一阵微风吹来，枫叶在树枝上不停地颤动着，似乎兴奋不已。叶片在风中发出的沙沙声，那是在悄悄地告诉我：“看！我们红艳艳的，多么漂亮„„ ” 秋风阵阵地吹，一片片黄叶飘飘悠悠地从树上落下来。望着飞舞的“黄蝴蝶”，我呆呆地想：它们为什么要扑向大地呢?“落叶不是无情物，化作春泥更护花。”也许它们像落花一样，也是为了化作肥沃的泥土，报答树妈妈的养育之恩吧? 总结 我们在介绍秋天的树叶时，抓住树叶的特点，展开丰富的想象，同时，做到动静结合，秋天的树叶就会栩栩如生地展现在我们的眼前。 银杏树叶春夏季是绿油油的，一到秋天，便会和其它树叶一样，慢慢变黄，可它是柠檬黄，在一大片树中十分醒目。它长得也十分与众不同，一般有三四瓣，而且不易分出，它的形状和一把小扇子差不多，倒过来看又好似一条裙子，裙子边缘有一条深褐色的花纹，仔细看，叶子边缘有些波浪。它的脉络不很清晰，摸也摸不出。它很薄，摸上去又滑又凉，舒服极了！不仅这样，树叶还能做药呢！如果把一排银杏树集中在一起，那才叫美呢！秋风一吹，从远处望去，银杏树在有节奏地跳舞，一棵接一棵，犹如大海的波浪，向前涌去。走近看，一片片银杏树叶上下飞舞，好象扇子在为你扇风。 正当我看得津津有味时，蓦地发现，我正脚踩着一片金黄的地毯上。定睛一看，原来是一片片银杏叶合成的“地毯”，踩上去还有“沙沙”的响声，比真地毯还要舒服。这不禁令我想起龚自珍的诗句：落叶不是无情物，化坐春泥更护花。我捡起一片银杏叶仔细观察。它的表面略有粗糙。一片薄薄的银杏叶，多么像一把小蒲扇，又多么像蝴蝶的一叶翅膀呀！
那长长的叶柄拖在叶片后面，好象一根长长的辫子。叶片上似乎没有叶脉，怪，怪，怪！
我的卧室后面又好几棵高大的杨树。我发现杨树叶是心形的，树叶的边是锯齿的。杨树叶摸起来很光滑，在阳光的照射下，闪闪发光。杨树叶还有一个特点：刮风时树叶会“哗啦啦”的唱歌，听起来清脆悦耳。如果是刮大风，那么，树叶就是在开免费的“演唱会”了。秋天的杨树叶有一些黄中带着一点绿，有些是金黄的。 ? 杨树在花草树木中也太普通了,叶子也没有什麽特别.不过,我非常喜欢杨树叶,特别是喜欢秋天里的杨树叶.春天的杨树叶太娇嫩,青青的味道,夏天</B>的杨树叶在沉酿中,味道比较杂,不够甘纯.秋天的杨树叶味道醇香,叶片柔软而有足够的弹性.色泽或金黄或墨绿,都不再耀眼,叶片光芒内敛,生机饱满,眼看养眼,心观养心. 他们穿着明黄、暗红、淡紫的纱衣，旋转起来，宛如数十只的蝴蝶，翩翩起舞。 一片，两片，三片„„落叶用自己最后的力量，把自己的营养回报给了大地母亲。 树叶沙沙作响，在谱写自己的乐曲吗？这声音有高有低，有声有色。片片秋叶落下，犹如蝴蝶般翩翩飞舞； 厚厚的落叶，林荫路铺成了一条黄金大道！枫林如火 一叶知秋黄叶纷飞 层林尽染 花残叶落 秋天的落叶 人们常说:“一年之际在于春。”我也可以这样说：“一年之美在于秋。”
秋天是美丽的，秋天的落叶更美丽。我爱秋，更爱秋叶。
我最喜欢漫步在那秋叶飞舞的小路上，那是秋天最迷人的地方。小路的尽头是一片幽静的小树林，走进林中，只见各种落叶给大地铺
上了一层厚实的地毯，也许是秋伯伯为寒冬的来临做着准备吧。一阵秋风扫来，一大片，一大片的落叶便纷纷落下，像蝴蝶起舞，如黄莺展翅，又犹如舞蹈演员在空中轻盈地旋转。
瞧，那边飘然落下了一片片树叶，那落叶有着夕阳般的金色，金色里夹杂着淡淡的橘红，仿佛夕阳的余辉，染红了整个小树林。迎着起舞的落叶，我连忙伸手接住了一片。啊，好美的一片秋叶呀！轻轻的，薄薄的，穿着彩色的花衣，在夕阳的辉映下，还发着金光呢！
我一转身，一片桃叶又落在我身旁，我弯腰拾起，捧在手上，细细地端详，好特别地一片秋叶呀！它还没来得急完全退去绿色，仍散发着一股浓浓的香气。
我置身于那些随风盘旋着的秋叶之中，也情不自禁地旋转了起来，我兴奋地喊着：“我爱你――秋叶。”小树林也快活地传出了声声回音„„ 多姿多彩的秋叶
秋风瑟瑟地吹起，吹熟了果实，吹开了菊花„„也吹落了高挂在枝头的树叶。当第一片树叶飘落时，秋天已悄然来临。这秋叶，不正是秋天的使者吗？
我在校园里漫步，寻找着秋天的足迹。忽地，一道从我眼前一闪而过的红光引起了我的注意。我凑近一看，那是什么红光，原来是一棵枫树。我踮起脚尖，轻轻抚弄着它们。一片片光滑细腻的枫叶紧紧地挨在一块儿，恰如一个个亲兄弟紧挨着，形状仿佛一只只手掌。尤其是它们的颜色。那种红，红得像一团燃烧的火，丰盈的火红色似乎{秋天,枯黄的落叶被风一吹，像,,,,,,,,,,,似的在空中飘舞}.
就要从叶尖上滴下来。火红的枫叶似乎焐暖了我的心，让我感受不到一丝秋风的瑟凉。
正当我看得津津有味时，蓦地发现，我正脚踩着一片金黄的地毯上。定睛一看，原来是一片片银杏叶合成的“地毯”，踩上去还有“沙沙”的响声，比真地毯还要舒服。这不禁令我想起龚自珍的诗句：落叶不是无情物，化坐春泥更护花。我捡起一片银杏叶仔细观察。它的表面略有粗糙。一片薄薄的银杏叶，多么像一把小蒲扇，又多么像蝴蝶的一叶翅膀呀！那长长的叶柄拖在叶片后面，好象一根长长的辫子。叶片上似乎没有叶脉，怪，怪，怪！
忽然，一阵“哗哗”的摇曳声挤进我的耳朵里。我猛地一抬头，原来是梧桐叶从树上落下的声音。它们时而像降落伞，徐徐下降；时而像一群飞燕，悠然滑翔；时而又打着一串串秋千儿，簌簌飘落„„我接住了一片梧桐叶观察起来。它的手感并不光滑。虽然颜色和银杏叶很相似，可叶脉却清晰可见，像是一幅神奇的彩绘图，这一点与银杏叶真是天壤之别。
还有那不畏严寒的松叶，依旧青翠的冬青叶，精巧细致的棕榈叶„„每一片都如此可爱动人。是秋叶，给人们带来丰收的喜讯；是秋叶，装点着秋天。多姿多彩的秋叶啊，你们正从枝头落下，从第一丝瑟瑟的秋风吹起时„„
选材绕中心
――选材歌诀 选材绕中心，其他莫爱怜。 人事物景宜，意在文中行。 * * 走近观赏，枫叶长在树梢，疏密有致。它们有的红得鲜，
第六篇:《小学三年级第三单元作文快乐的秋天38篇》
快乐的秋天
不知什么时候，树上的叶子开始变黄了，秋风轻轻的、温柔的吹着，枯黄的叶子从树枝上一片片飘落下来，它们在空中打着旋儿，好像一只只美丽的蝴蝶。树叶飘落到地上，小毛虫拿它当小屋。树叶飘落到小河里，给蚂蚁当小船，带着它们去旅行。树叶飘落到我手上，我知道那是秋姑娘托秋风姐姐给我的信，告诉我秋天到了...
池塘边金色的桂花开了，香飘万里。一些调皮的小伙伴用脚踢一下树干，便下起了一场桂花雨，我们在桂花雨中快乐的欢呼着。。。
秋姑娘给草地换上了黄色的新衣裳，我们在草地上打滚、跳跃，任凭枯草沾满了我们的衣裳，蟋蟀、蝈蝈、蚱蜢，一声声、一阵阵地唱着歌，我们随着歌声寻找着它们，当我们找到时，发现它们的衣服也换成黄衣裳了，狡猾的伪装还是被我们揭穿了，我们围坐在草地上，互相攀比着我们的战利品。。。
池塘静悄悄的，微风吹来，水面上闪动着粼粼水光，小鱼儿戴着桂花发夹快活的游着。我们在池塘边打水漂，惊动了池塘里正在休息的小鱼，只留下桂花孤零零的在水上漂着，我们恶作剧的笑。
秋天是快乐的，秋天是美丽的，我喜欢秋天。
秋天的快乐
秋天的快乐在哪里？在果园里，里面有大大的红红的苹果，黄黄的柿子急着要人们去摘呢！
秋天的快乐在哪里？在秋风里，秋姑娘摘下一片片叶子，一片写给南方的大雁，祝它们一路顺风，一片写给小孩子，让他们加点衣服别着凉。
秋天的快乐在哪里？在小河里，暖暖的小河慢慢变凉了，它在提醒孩子们不要再到小河里玩耍。
秋天的快乐在哪里？在孩子们身上，孩子们在秋天里玩耍，在秋天的果园里吃着甜甜的水果，在小河里洗手。
秋天的景色真美！我爱快乐的秋天！秋天是五彩缤纷的，秋天的快乐最美丽！
快乐秋天
秋天到了，树叶落了，天气变得凉爽了，果子、庄稼都成熟了。
我来到庄稼地里，看到玉米咧开嘴笑了，高粱、稻谷也都成熟了。我来到公园，看到树叶落了，还有，小朋友都在放风筝、捉蛐蛐，这个季节确实是放风筝的好季节。我又来到果园，看到各种各样的水果都成熟了，有苹果、梨、桔子、香蕉等水果，这些水果都散发出淡淡的清香。
星期天，爸爸妈妈带我去爬山，我觉得秋天是这么美好，我感觉到秋天的快乐了。
快乐的秋天
太好了，秋天来了。我盼望已久的秋天终于来了。
每年秋天，我都会和妈妈、爸爸还有奶奶一起去挖红薯。今年也不例外。
红薯并不引人注目，为什么我要盼着这一天呢？因为，红薯地里有很多蝗虫。大人们忙这个挖红薯，小不点忙着捉蝗虫。我们把捉到的蝗虫拿回奶奶家，为给奶奶家的小鸡吃。看着小鸡们你争我夺的情景，我高兴极了。
挖红薯时，有时土里会有蚯蚓。它也是我们喜欢的东西。捉到手里看着它蠕动，再把它放回大自然。
秋天带给我们很多快乐。
金秋时节
秋天来了，在这个秋高气爽，大雁南飞的季节里，我们学校围墙边那一排的桂花树，米粒般大小的桂花张开了笑脸。散发出淡淡的清香。这香味充满了整个校园，还飘的很远很远。
我们来到草地上玩耍，发现绿油油的草地变黄了，好像在说：“我愿意化为泥土，为大地做贡献，明年春天我还会来见你们的。”那墨绿色的铁树，叶尖也变黄了。树上的叶子也飘落下来，像蝴蝶在空中翩翩起舞，这这些都是秋给染的。我们一会儿拔草捉虫子，一会儿捡起黄色的树叶当书签